Презентация "Проценты" по математике – проект, доклад

Проценты

Ермишко Ольга Константиновна

Вычисли устно а) 1,45+0,15 *4 +0,8 :0,8 б) 9,8-5,9 :1,3 +1,8 *2

Понятие процента

Я процент, - раздался крик, - Заявляю сразу: В школе каждый ученик Знать меня обязан!

Процент - …

Процент – это сотая часть любой величины: пути, массы, площади, количества, объёма … Сотая часть метра – это … сантиметр Сотая часть рубля … копейка Сотая часть центнера … килограмм

Из истории символа

Слово «процент» произошло от латинского «pro centum», что буквально означает «за сотню» или «со ста». Знак «%» происходит, как полагают, от итальянского слова «cento» (сто), которое в процентных расчетах часто писалось сокращенно «cto».

Говори правильно

Ударение в слове «процент» в единственном и множественном числе во всех падежах сохраняется на втором слоге. Например: сто один процент; не более восемнадцати процентов.

Определение процента

Процентом называют одну сотую часть. Вся величина равна 100%. Процент – это внесистемная единица относительной величины – безразмерного отношения какой-либо величины к одноименной величине, принимаемой за исходную. (Новый политехнический словарь. М., 2003)

Правила

Чтобы обратить десятичную дробь в проценты, надо умножить её на 100. 0,971=0,971*100%=97,1% 1,45=1,45*100%=145% Чтобы перевести проценты в десятичную дробь, надо разделить число на 100. 39%: 100=0,39 2,5%=2,5:100=0,025

Выполни задания

№ 1561 № 1562, учебник Н. Я. Виленкин

Блиц-опрос 1%= 0,001 0,01 0,1

Выразите 4% в виде десятичной дроби

0,04 = 0,04 0,004 0,4

Выразите дробь 0,3 в процентах

=30% 3% 30% 300%

В классе 25 человек, 20% учащихся играют в шахматы. Сколько учащихся играют в шахматы?

5 = 5 20 10

Благодарю за работу!

Библиографический список

Едуш О. Ю., Угроватова Т.Ю. Математика: 5 класс: 2 полугодие: Подсказки на каждый день: Рабочая тетрадь. – М. изд. Центр ВЛАДОС, 1998. – 128 с. Задачи на проценты: задачник для учащихся общеобразовательных учреждений/(сост. Ю. В. Шарапов). – Мозырь: Белый Ветер, 2011. – 102, (2) с. Контрольно-измерительные материалы. Математика: 5 класс/ сост. Л. П. Попова. – ВАКО, 2010. – 96 с. Математика. 5 класс : учеб. Для общеобразоват. Учреждений / Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. – 25-е изд. Стер. – М. : Мнемозина, 2010. – 280 с. : ил.