- Сложение дробей с одинаковыми знаменателями

Презентация "Сложение дробей с одинаковыми знаменателями" (5 класс) по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21

Презентацию на тему "Сложение дробей с одинаковыми знаменателями" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд(ов).

Слайды презентации

Тема урока: «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями». 5 класс. Урок подготовила Учитель математики МОУ СОШ с. Кривандино Шатурского района Копейкина Наталья Юрьевна.
Слайд 1

Тема урока: «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями»

5 класс

Урок подготовила Учитель математики МОУ СОШ с. Кривандино Шатурского района Копейкина Наталья Юрьевна.

Цель урока: повторить и закрепить знания по теме и вопросам: - сравнение обыкновенных дробей. - правильные и неправильные дроби. - сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.
Слайд 2

Цель урока: повторить и закрепить знания по теме и вопросам: - сравнение обыкновенных дробей. - правильные и неправильные дроби. - сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

План урока: Вступление. Разминка. Диктант. Решение задач. Цепочки. Спортивная. Цветы. Игра. Подведение итогов.
Слайд 3

План урока: Вступление. Разминка. Диктант. Решение задач. Цепочки. Спортивная. Цветы. Игра. Подведение итогов.

Мы остановимся на следующих станциях: - разминка, - диктант, - задачи, - один за всех и все за одного, - спортивная, - цветы, - игра.  
Слайд 4

Мы остановимся на следующих станциях: - разминка, - диктант, - задачи, - один за всех и все за одного, - спортивная, - цветы, - игра.  

ИТАК, В ПУТЬ!!!
Слайд 5

ИТАК, В ПУТЬ!!!

СТАНЦИЯ «РАЗМИНКА». А) Сравните. Б) Заполнить цепочки. правильные дроби. неправильные дроби.
Слайд 6

СТАНЦИЯ «РАЗМИНКА»

А) Сравните

Б) Заполнить цепочки

правильные дроби.

неправильные дроби.

Устный счет 1. Сравните 2. Вычислите. 3. Записать правильную дробь с числителем 8. 4. Записать неправильную дробь со знаменателем 8. 5. В букете 3 тюльпана и 2 нарцисса. Какую часть букета составляют тюльпаны?
Слайд 7

Устный счет 1. Сравните 2. Вычислите

3. Записать правильную дробь с числителем 8. 4. Записать неправильную дробь со знаменателем 8. 5. В букете 3 тюльпана и 2 нарцисса. Какую часть букета составляют тюльпаны?

СТАНЦИЯ «ДИКТАНТ». 4. на числовом луче с единичным отрезком 5 клеток отметить точки.
Слайд 8

СТАНЦИЯ «ДИКТАНТ»

4. на числовом луче с единичным отрезком 5 клеток отметить точки.

Проверка
Слайд 9

Проверка

СТАНЦИЯ «ЗАДАЧИ». 1) Два брата собирали грибы. Из 80 грибов были подосиновики, а белые. Сколько белых и подосиновиков нашли братья? 2) № 1018 (учебник) 1 человек у доски. 3) №1107(2 варианта). 1 способ 80:20*8=32 (г) подосиновики 80:20*5=20 (г) белые 32+20=52 (г) белых и подосиновиков.  
Слайд 10

СТАНЦИЯ «ЗАДАЧИ»

1) Два брата собирали грибы. Из 80 грибов были подосиновики, а белые. Сколько белых и подосиновиков нашли братья?

2) № 1018 (учебник) 1 человек у доски. 3) №1107(2 варианта)

1 способ 80:20*8=32 (г) подосиновики 80:20*5=20 (г) белые 32+20=52 (г) белых и подосиновиков

 

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ АТАКА. Что показывает числитель и знаменатель дроби? Правило сравнения дробей. Какая дробь называется правильной? Сравнить с единицей. Какая дробь называется неправильной? Правила сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями. Какую часть года составляет 5 месяцев? Весна? На
Слайд 11

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ АТАКА

Что показывает числитель и знаменатель дроби? Правило сравнения дробей. Какая дробь называется правильной? Сравнить с единицей. Какая дробь называется неправильной? Правила сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями. Какую часть года составляет 5 месяцев? Весна? Назвать правильную (неправильную) дробь с числителем (знаменателем)…… .

СТАНЦИЯ «ОДИН ЗА ВСЕХ, ВСЕ ЗА ОДНОГО»
Слайд 12

СТАНЦИЯ «ОДИН ЗА ВСЕХ, ВСЕ ЗА ОДНОГО»

СТАНЦИЯ «СПОРТИВНАЯ». ВЕРНО – руки вправо Неверно – руки вверх. Верно – взмахи руками вперед. Неверно – голову поворачиваем вправо, влево. Верно – шагаем, неверно – наклоны вправо, влево.
Слайд 13

СТАНЦИЯ «СПОРТИВНАЯ»

ВЕРНО – руки вправо Неверно – руки вверх

Верно – взмахи руками вперед. Неверно – голову поворачиваем вправо, влево.

Верно – шагаем, неверно – наклоны вправо, влево.

СТАНЦИЯ «ЦВЕТЫ»
Слайд 14

СТАНЦИЯ «ЦВЕТЫ»

В1 – МАК В2 – ПИОН В3 – ЛИЛИЯ В4 – РОЗА В5 – ФЛОКС В6 – АСТРА В7 – ЦИНИЯ
Слайд 15

В1 – МАК В2 – ПИОН В3 – ЛИЛИЯ В4 – РОЗА В5 – ФЛОКС В6 – АСТРА В7 – ЦИНИЯ

Домашнее задание №1041, №1043
Слайд 16

Домашнее задание №1041, №1043

СТАНЦИЯ «ИГРА» А) Блок – схема 1 вариант 2 вариант =
Слайд 17

СТАНЦИЯ «ИГРА» А) Блок – схема 1 вариант 2 вариант =

Б) ШАГАЮЩИЕ НОГИ.
Слайд 18

Б) ШАГАЮЩИЕ НОГИ.

В) Чудесная таблица. Задумайте какое – либо число от 1 до 31 и скажите, в каких строках таблицы оно встречается. Я угадаю, какое число вы задумали.
Слайд 19

В) Чудесная таблица.

Задумайте какое – либо число от 1 до 31 и скажите, в каких строках таблицы оно встречается. Я угадаю, какое число вы задумали.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. Выставление оценок
Слайд 20

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

Выставление оценок

Спасибо за внимание
Слайд 21

Спасибо за внимание

Список похожих презентаций

"Умножение дробей, нахождение дроби от числа"

"Умножение дробей, нахождение дроби от числа"

. Выполнить умножение: 3 8 ∙2=. Выполнить умножение: 3 7 ∙ 2 9 =. 2 21. Выполнить умножение: 5∙1 7 15 =. 7 1 3. Вычислить площадь квадрата со стороной ...
"Сложение положительных и отрицательных чисел"

"Сложение положительных и отрицательных чисел"

Старостенко Алла Николаевна, учитель математики Предмет: математика, урок-игра, закрепление изученного материала Тема: «Сложение положительных и отрицательных ...
«Закрепление изученого» (Сложение и вычитание с переходом через десяток в пределах 20)

«Закрепление изученого» (Сложение и вычитание с переходом через десяток в пределах 20)

Цели урока:. 1. Закрепить знания о сложении и вычитании с переходом через десяток в приделах 20. 2. Упражняться в решении задач изученных видов. План ...
Арифметика десятичных дробей

Арифметика десятичных дробей

Сегодня я научусь… Не бояться любых дробей Выполнять арифметические(+,-) действия с ними. А так же…. Научусь Сравнивать, Анализировать Делать выводы. ...
Алгебраические дроби Сокращение дробей

Алгебраические дроби Сокращение дробей

Проверка домашнего задания. № 434 № 435 № 436 №437. Алгебраические дроби. Алгебраическими называются дроби, в которых знаменатель и числитель представлены ...
"Сложение и вычитание рациональных чисел"

"Сложение и вычитание рациональных чисел"

I. II. III. IV. Тема: "Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел". Станции: Историческая Биологическая Географическая Математическая. ...
Алгебраические дроби с разными знаменателями

Алгебраические дроби с разными знаменателями

Повторить правила сложения и вычитания числовых дробей с разными знаменателями; Изучить правила сложения и вычитания алгебраических дробей с разными ...
Алгоритмы с ветвлениями

Алгоритмы с ветвлениями

Найди ошибку. Вставить ключ в замочную скважину. Достать ключ из кармана. 3. Вынуть ключ. 4. Повернуть ключ два раза против часовой стрелки. Найди ...
Алгоритмы работы с величинами

Алгоритмы работы с величинами

Цель:. Познакомиться с понятием «величина» и показать ее назначение в программировании. 1. Как называется алгоритм, записанный на «понятном» компьютеру ...
Алгоритмы внутренних точек с приближенным решением вспомогательной задачи

Алгоритмы внутренних точек с приближенным решением вспомогательной задачи

1939 – линейное программирование (Канторович). 1947 – симплекс-метод (Данциг). 1967 – метод внутренних точек (Дикин). 1984 – полиномиальный МВТ (Кармаркар). ...
Алгоритм с ветвлениями и циклами.

Алгоритм с ветвлениями и циклами.

Линейный алгоритм. "Соберись в школу" Начало Конец Встань Умойся Сделай зарядку Оденься Позавтракай Собери портфель. Ветвление. "Раскрась крышу дома". ...
Автоматизация труда учителя на примере решения систем алгебраических уравнений с использованием программного пакета MATHCAD

Автоматизация труда учителя на примере решения систем алгебраических уравнений с использованием программного пакета MATHCAD

Ознакомить учителей математики с возможностями продукта MathCAD Обеспечить автоматизацию работы учителей с использованием MathCAD Рассмотреть решение ...
Аналитический и численный методы решения систем уравнений с параметром

Аналитический и численный методы решения систем уравнений с параметром

АНАЛИТИЧЕСКИЙ И ЧИСЛЕННЫЙ МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ СИСТЕМ УРАВНЕНИЙ С ПАРАМЕТРОМ. Астрахарчик Н.А. Система симметрична относительно знака x. Система симметрична ...
«Действия с обыкновенными дробями (2)»

«Действия с обыкновенными дробями (2)»

Урок по теме «Действия с обыкновенными дробями». На острове Дробей. 1. Сократите дроби. 2. Исключите целую часть из числа. 3. Переведите число в неправильную ...
«Действия с дробями», «Нахождение дроби и процентов от числа»

«Действия с дробями», «Нахождение дроби и процентов от числа»

Систематизация знаний по темам: «Действия с дробями», «Нахождение дроби и процентов от числа», Отработка практических навыков выполнения действий ...
«Действия с дробями»

«Действия с дробями»

Цели урока:. Устный счет. Какая часть каждой фигуры окрашена? Есть ли на чертежах ошибки? Найдите их и назовите ошибку. Нет ли в чертежах ошибок? ...
"Целые числа и действия с ними". 6-й класс

"Целые числа и действия с ними". 6-й класс

«Сумма двух долгов есть долг». «Сумма имущества и долга равна их разности». (– 3) + (– 5) = – 8 4 + (– 7) = 4 – 7 = – 3. – 8 · (– 2) = 4; – 9 : (– ...
"Учим таблицу умножения с Машей"

"Учим таблицу умножения с Машей"

Ты ломаешь голову, как быстро выучить таблицу умножения? Приглашаю тебя в удивительный сад к Маше, где растут необыкновенные яблочки. На одной стороне ...
«Решение задач с помощью пропорций»

«Решение задач с помощью пропорций»

Найти значение Х: Х:3=4:6 5:Х=2:6 7:3=Х:18 Устная работа. Указать вид пропорциональной зависимости:. Какова зависимость пути от времени? Какова зависимость ...
"Все действия с обыкновенными дробями"

"Все действия с обыкновенными дробями"

Великие открытия ученых математиков ХХ века. «Математика является значительно большим, чем наука, поскольку она является языком науки». Нильс Бор, ...

Конспекты

В мире десятичных дробей

В мире десятичных дробей

МКУ «Департамент образования Местной администрации г.о. Нальчик». Муниципальное казенное образовательное учреждение. дополнительного образования ...
Возведение дробей в степень

Возведение дробей в степень

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Возведение дробей в степень. ФИО (полностью). . Червакова Светлана Васильевна. . . . Место работы. . . . ...
Взаимно обратные числа. Деление обыкновенных дробей

Взаимно обратные числа. Деление обыкновенных дробей

Педагогическая мастерская как одна из форм организации учебного процесса на уроках математики. Урок был и остаётся основным звеном учебно-воспитательного ...
Взаимосвязанные задачи с десятичными дробями

Взаимосвязанные задачи с десятичными дробями

Тамбовское областное государственное автономное образовательное учреждение – общеобразовательная школа – интернат. . «Мичуринский лицей». ...
Вводное повторение. Все действия с десятичными дробями

Вводное повторение. Все действия с десятичными дробями

Галкина Любовь Валентиновна. МБОУ «Новопоселёновская средняя общеобразовательная школа» Курского района Курской области. Учитель математики. ...
Арифметические действия с числами

Арифметические действия с числами

Методическая разработка урокаматематики. «Арифметические действия с. числами. ». для учащихся 6-го класса. Аннотация. Повторение изученного ...
Арифметические действия с целыми числами

Арифметические действия с целыми числами

Ваш выбор: «Курить или долго жить.». Урок по математике в 6 кл коррекционной школы. Тип урока. . Обобщение и закрепление знаний по теме : ...
Арифметические действия с положительными и отрицательными числами

Арифметические действия с положительными и отрицательными числами

. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Лицей №2». Методическая разработка урокаматематики. «Арифметические действия ...
Арифметические действия с многозначными числами

Арифметические действия с многозначными числами

Тема:. «Арифметические действия с многозначными числами». Цель:. закрепить навыки сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел; ...
Арифметические действия с дробями

Арифметические действия с дробями

. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Лицей №2». Методическая разработка урокаматематики. «Арифметические действия ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:31 января 2015
Категория:Математика
Классы:
Содержит:21 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации