- Систематизирующее повторение по теме Параллельные прямые

Презентация "Систематизирующее повторение по теме Параллельные прямые" (7 класс) по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30

Презентацию на тему "Систематизирующее повторение по теме Параллельные прямые" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 30 слайд(ов).

Слайды презентации

Тема урока: Систематизирующее повторение по теме «Параллельные прямые». Учитель: Деменская С.А.
Слайд 1

Тема урока: Систематизирующее повторение по теме «Параллельные прямые»

Учитель: Деменская С.А.

Цель урока: Систематизация и обобщение знаний.
Слайд 2

Цель урока: Систематизация и обобщение знаний.

Геометрия полна приключений, потому что за каждой задачей скрывается приключение мысли. Решить задачу – это значит пережить приключение. (В. Произволов). Эпиграф
Слайд 3

Геометрия полна приключений, потому что за каждой задачей скрывается приключение мысли. Решить задачу – это значит пережить приключение. (В. Произволов)

Эпиграф

Вопросы для повторения. Вопрос. 1. Какие прямые на плоскости называются параллельными ?
Слайд 4

Вопросы для повторения

Вопрос

1. Какие прямые на плоскости называются параллельными ?

Две прямые на плоскости называются параллельными, если они не пересекаются. Параллельность прямых а и b обозначают так а || b. a b Ответ
Слайд 5

Две прямые на плоскости называются параллельными, если они не пересекаются. Параллельность прямых а и b обозначают так а || b

a b Ответ

2. Что такое секущая?
Слайд 6

2. Что такое секущая?

Прямая c называется секущей, если она пересекает две параллельные прямые в двух точках. c
Слайд 7

Прямая c называется секущей, если она пересекает две параллельные прямые в двух точках.

c

3.Какие пары углов образуются при пересечении двух прямых секущей?
Слайд 8

3.Какие пары углов образуются при пересечении двух прямых секущей?

3 5 4 6 1 8 2 7. При пересечении прямых a и b секущей с образуется 8 углов.
Слайд 9

3 5 4 6 1 8 2 7

При пересечении прямых a и b секущей с образуется 8 углов.

Назовите односторонние, накрест лежащие, соответственные углы. а
Слайд 10

Назовите односторонние, накрест лежащие, соответственные углы.

а

Сформулируйте первый признак параллельности прямых. Теорема. Если при пересечении двух прямых секущей накрест лежащие углы равны, то прямые параллельны.
Слайд 11

Сформулируйте первый признак параллельности прямых

Теорема.

Если при пересечении двух прямых секущей накрест лежащие углы равны, то прямые параллельны.

Сформулируйте второй признак параллельности двух прямых: Если при пересечении двух прямых секущей соответственные углы равны, то прямые параллельны. с
Слайд 12

Сформулируйте второй признак параллельности двух прямых:

Если при пересечении двух прямых секущей соответственные углы равны, то прямые параллельны.

с

Сформулируйте третий признак параллельности двух прямых: Если при пересечении двух прямых секущей сумма односторонних углов равна 180°, то прямые параллельны.
Слайд 13

Сформулируйте третий признак параллельности двух прямых:

Если при пересечении двух прямых секущей сумма односторонних углов равна 180°, то прямые параллельны.

130. Установите соответствие. 0 50 45 150. Прямые a и b – параллельны, так как внутренние накрест лежащие углы равны. Прямые a и b – параллельны, так как соответственные углы равны. Прямые a и b – параллельны, так как сумма внутренних односторонних углов равна 180
Слайд 14

130

Установите соответствие

0 50 45 150

Прямые a и b – параллельны, так как внутренние накрест лежащие углы равны

Прямые a и b – параллельны, так как соответственные углы равны

Прямые a и b – параллельны, так как сумма внутренних односторонних углов равна 180

Аксиомы. Аксиома – утверждение, не требующее доказательств. Само слово « аксиома » происходит от греческого «аксиос», что означает «ценный, достойный». Древнегреческий ученый Евклид первым придумал аксиомы, которые были изложены в его знаменитом сочинении «Начала».
Слайд 15

Аксиомы

Аксиома – утверждение, не требующее доказательств

Само слово « аксиома » происходит от греческого «аксиос», что означает «ценный, достойный». Древнегреческий ученый Евклид первым придумал аксиомы, которые были изложены в его знаменитом сочинении «Начала».

Аксиома. Через точку, не лежащую на данной прямой, проходит только одна прямая, параллельная данной. О
Слайд 16

Аксиома

Через точку, не лежащую на данной прямой, проходит только одна прямая, параллельная данной.

О

Следствие №1. Если прямая пересекает одну из двух параллельных прямых, то она пересекает и другую.
Слайд 17

Следствие №1

Если прямая пересекает одну из двух параллельных прямых, то она пересекает и другую.

Следствие №2. Если две прямые параллельны третьей, то они параллельны.
Слайд 18

Следствие №2

Если две прямые параллельны третьей, то они параллельны.

Теоремы об углах, образованных параллельными прямыми и секущей. Теорема 1. Если две параллельные прямые пересечены секущей, то накрест лежащие углы равны. Теорема 2. Если две параллельные прямые пересечены секущей, то соответственные углы равны. Теорема 3. Если две параллельные прямые пересечены сек
Слайд 19

Теоремы об углах, образованных параллельными прямыми и секущей.

Теорема 1.

Если две параллельные прямые пересечены секущей, то накрест лежащие углы равны.

Теорема 2.

Если две параллельные прямые пересечены секущей, то соответственные углы равны.

Теорема 3.

Если две параллельные прямые пересечены секущей, то сумма односторонних углов равна 180°.

Построение параллельных прямых
Слайд 20

Построение параллельных прямых

Устная работа
Слайд 21

Устная работа

Установите пары параллельных прямых. 114 66 76 104 124 m n k p f m и p n и f Проверить ответ Задача 1
Слайд 22

Установите пары параллельных прямых

114 66 76 104 124 m n k p f m и p n и f Проверить ответ Задача 1

A A1 В С В1 С1 Доказать: АB ll A1B1 Задача 2
Слайд 23

A A1 В С В1 С1 Доказать: АB ll A1B1 Задача 2

B C D F Доказать: АB ll DF Задача 3
Слайд 24

B C D F Доказать: АB ll DF Задача 3

а ll b, с-секущая Найти: Задача 4
Слайд 25

а ll b, с-секущая Найти: Задача 4

Задача 5
Слайд 26

Задача 5

AB ll DC Задача 6
Слайд 27

AB ll DC Задача 6

Самостоятельная работа. d e 141° 39°. Сумма накрест лежащих углов при пересечении двух параллельных прямых секущей равна 200°. Найдите эти углы. Сумма накрест лежащих углов при пересечении двух параллельных прямых секущей равна 70°. Найдите эти углы. 27° 153°. На рисунке найдите 5 и 6, если 1 =28°.
Слайд 28

Самостоятельная работа

d e 141° 39°

Сумма накрест лежащих углов при пересечении двух параллельных прямых секущей равна 200°. Найдите эти углы.

Сумма накрест лежащих углов при пересечении двух параллельных прямых секущей равна 70°. Найдите эти углы.

27° 153°

На рисунке найдите 5 и 6, если 1 =28°

На рисунке найдите 7 и 8, если 2=118°

ТВОРЧЕСКОЕ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. 1)Придумать задачу, в которой нужно доказать параллельность двух прямых. 2)Придумать две задачи на нахождение углов образованных двумя параллельными прямыми и секущей. 3)Составить буклет-памятку по данной теме. 4) создать презентацию 5) сделать сообщение Задания со звезд
Слайд 29

ТВОРЧЕСКОЕ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.

1)Придумать задачу, в которой нужно доказать параллельность двух прямых. 2)Придумать две задачи на нахождение углов образованных двумя параллельными прямыми и секущей. 3)Составить буклет-памятку по данной теме. 4) создать презентацию 5) сделать сообщение Задания со звездочкой по желанию.

Желаю успеха!
Слайд 30

Желаю успеха!

Список похожих презентаций

Бинарный урок математики и природоведения по теме "Итоговое повторение"

Бинарный урок математики и природоведения по теме "Итоговое повторение"

Итоговое повторение. Ну-ка, проверь дружок, Ты готов начать урок? Всё ль на месте, Всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? ...
Геометрическая экскурсия по теме "Круглые тела в архитектуре"

Геометрическая экскурсия по теме "Круглые тела в архитектуре"

Павловское начато строиться в 1777 году. Круг в Древней Греции считался венцом совершенства. Возможно, для того чтобы подчеркнуть совершенство природы ...
Дифференцированное задание по теме «Числительное»

Дифференцированное задание по теме «Числительное»

Как следует рассматривать слово один в предложении «Один рыбак утверждал, что поймал самую большую рыбу»? Проверим ответ! Слово один в этом предложении ...
Вводное повторение курса геометрии о параллельных прямых

Вводное повторение курса геометрии о параллельных прямых

Назвать все углы, образовавшиеся при пересечении двух прямых третьей. 1 3 4 5 6 7 8 а в. Задача №1 2 А В Е К. Дано:. Задача № 2 С. Отрезки АВ и СЕ ...
Геометрия повторение

Геометрия повторение

Назовите изображённые фигуры. отрезок луч прямая. Вспомните их определения. Какая фигура называется углом? Какой угол называется прямым, острым, тупым? ...
Десятичные дроби: повторение

Десятичные дроби: повторение

Вспомни правило. При умножении десятичной дроби на 10 , 100 , 1000 и т. д. достаточно перенести в этой дроби запятую на столько знаков вправо , сколько ...
Вводное повторение курса геометрии

Вводное повторение курса геометрии

Задача № 1 Доказать: АС = СD. Задача № 2 В Доказать: АD = DС. Задача № 3 Доказать:. Задача № 4. Дано: АD = ЕС Доказать: DBE - равнобедренный. Задача ...
Деловая игра "Строитель"" к уроку математики по теме "Площадь многоугольника"

Деловая игра "Строитель"" к уроку математики по теме "Площадь многоугольника"

Цель урока:. усвоение учащимися формул для вычисления площадей параллелограмма, треугольника, трапеции применение полученных знаний к решению практических ...
Две прямые, параллельные третьей прямой

Две прямые, параллельные третьей прямой

Теорема о параллельности трех прямых в пространстве. Если две прямые параллельны третьей прямой, то они параллельны. a b с Дано: Доказать: и. Р. Доказать: ...
ГИА-2012. Решение задач по теме "Чтение графиков функций"

ГИА-2012. Решение задач по теме "Чтение графиков функций"

График какой из приведенных ниже функций изображен на рисунке? Задание 17 (№ 197785). Задание 17 (№ 193087). Задание 17 (№ 197695). Задание 17 (№ ...
Внеклассное мероприятие по математике

Внеклассное мероприятие по математике

школьная жизнь. Предметная неделя естественно-математического цикла. Срок проведения с 13.02.2012 по 20.02.2012 года. Утром 16 февраля на дверях кабинетов ...
Внеклассная работа по математике

Внеклассная работа по математике

Цель внеклассной работы по математике:. Всестороннее развитие и социализация ученика на основе усвоения математических знаний и умений, необходимых ...
Авторалли по городам математики

Авторалли по городам математики

Цель: Закрепить навык выполнения действий, возведения чисел в квадрат и куб, закрепить формулы пути и площади. Расширение кругозора учащихся, развитие ...
Гендерная статистика ЕГЭ по техническим предметам

Гендерная статистика ЕГЭ по техническим предметам

Актуальность: в настоящее время Россия нуждается в кадрах промышленной и строительной областях, в которых трудятся в основном мужчины. Цель: выяснить ...
Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 6 -ов

Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 6 -ов

Цель внеклассного мероприятия:. 1. Повышение интереса к изучению математики, развитие творческих способностей учащихся и логического мышления. 2. ...
Апробация инструментария диагностических исследований профессиональной компетентности учителей начальных классов по математике

Апробация инструментария диагностических исследований профессиональной компетентности учителей начальных классов по математике

Проводится в соответствии приказом управления образования и науки области от 18.03.2010 №841 «О проведении апробации инструментария диагностического ...
Анализ учебников по геометрии

Анализ учебников по геометрии

Хорошо известно, что успехи в обучении школьников во многом зависят от содержания и структуры учебника, по которому они занимаются. По одним учебникам ...
Анализ обучающих программ по математике 1-4 класс

Анализ обучающих программ по математике 1-4 класс

Интерактивная математика для 1-4 классов. Программа фирмы Marco Polo Group. Описание продукта: Интерактивный тренажер по математике для начальной ...
Анализ контрольной работы по математике на тему "Натуральные числа и шкалы"

Анализ контрольной работы по математике на тему "Натуральные числа и шкалы"

Натуральные числа и шкалы. 5 к л а с с № 1. Цели деятельности учителя. Главная дидактическая цель : организовать деятельность учащихся, направленную ...
альбом по математике

альбом по математике

Формирование базовых знаний, умений и навыков должно быть связано с творческой деятельностью, с развитием индивидуальных задатков учащихся, их познавательной ...

Конспекты

Итоговое повторение. Решение заданий по теме « Уравнения

Итоговое повторение. Решение заданий по теме « Уравнения

Урок по теме. « Итоговое повторение. Решение заданий по теме « Уравнения»». Учитель :. Петрученя Н. В.,. учитель математики. МБОУ «Засосенская ...
Космическое путешествие по солнечной системе. Повторение изученного материала

Космическое путешествие по солнечной системе. Повторение изученного материала

МАТЕМАТИКА. . 4 класс. Тема:. Космическое путешествие по солнечной системе. Повторение изученного материала. Цели:. Повторить материал по ...
Итоговое повторение

Итоговое повторение

Урок по теме. «Итоговое повторение». Организационная информация. Тема урока:. «Итоговое повторение». Предмет:. математика. Класс:. 5. ...
Итоговое повторение

Итоговое повторение

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Купреевская средняя общеобразовательная школа. Конспект. . урока. . по. . ...
Закрепление пройденного по теме сложение и вычитание в пределах 100

Закрепление пройденного по теме сложение и вычитание в пределах 100

Конспект открытого урока математики. во 2 классе. . Тема: «Закрепление пройденного по теме сложение и вычитание в пределах 100». ...
итоговое повторение изученного материала

итоговое повторение изученного материала

Урок математики в 4 классе. Тема. : итоговое повторение изученного материала. Цель:. . 1. Проверка вычислительных навыков, умения решать задачи ...
Контрольная работа по теме «Использование метода координат в пространстве для решения заданий С2 ЕГЭ

Контрольная работа по теме «Использование метода координат в пространстве для решения заданий С2 ЕГЭ

Конспект урока по теме «. Контрольная работа по теме «Использование метода координат в пространстве для решения заданий С2 ЕГЭ»». Автор:. Макарова ...
Закрепление по теме: Число и цифра 9

Закрепление по теме: Число и цифра 9

Педагог:. . Калабина Ольга Сергеевна. Предмет:. . математика. . Класс:. . 1 «А». Тема урока:. . Закрепление по теме: Число и цифра 9. ...
Закрепление пройденного материала по теме «Величины

Закрепление пройденного материала по теме «Величины

МКОУ Таловская СОШ. 4 «Д» класс. . (Открытый урок в период проведения декады школы). Учитель: Заборьева Наталья Ивановна. ...
Закрепление и повторение пройденного материала. Действия с многозначными числами

Закрепление и повторение пройденного материала. Действия с многозначными числами

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Пришибинская основная общеобразовательная школа». Конспект урока математики в 3 классе ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:6 декабря 2018
Категория:Математика
Классы:
Содержит:30 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации