Презентация "Задачи программирования" (9 класс) по информатике – проект, доклад

Программирование

Основной ресурс человечества

В современном мире в качестве основного ресурса на первое место выдвигается информация, средства и методы работы с ней. Для интенсифицикации потоков информации «человек – компьютер – человек», для повышения эффективности использования компьютера как инструмента нужны общая мысль, общие понятия.

Не все люди

…бросились собирать автомобили после изобретения автомобиля… …бросились собирать телевизоры после изобретения телевидения… … Много людей пользуется компьютерами, при этом они используют готовое, не ими созданное программное обеспечение. Это нормальное явление.

Но!

Проанализируй историю человечества …

И ты поймешь, что мы, люди, обречены: обмениваться информацией, производить информацию, обрабатывать, хранить, накапливать, искать, собирать, представлять, … увеличивать количество полезной информации, количество ЗНАНИЙ

… с точки зрения потоков информации …

Наша цивилизация пережила период ручного труда и, соответственно, период устной передачи знаний от мастера ученику. Механизация производства (1784 г.- год изобретения паровой машины) облегчила физический труд человека, но при этом интенсифицировала потоки информации, усовершенствовала способы обработки информации, способы ее накопления и передачи, выдвинула на передний план задачи управления.

- задача настоящего времени. Она позволяет заменить человека в процессах управления. Но автоматизировать можно лишь те процессы, в которых полностью исключен ручной труд, где человек осуществляет только функции управления. Посмотрите на технические приспособления, окружающие нас. В них много автоматики! Цель автоматизации – избавить человека от рутинного умственного труда.

Автоматизация производственных процессов

В настоящее время процессы связанные с информацией взяли на себя электронные вычислительные машины (ЭВМ). Насколько можно довериться автоматике? Для того, чтобы научиться эффективно использовать ЭВМ, понять, насколько ей можно доверять, с ней надо поближе познакомиться, так как переоценивание ее возможностей гораздо опаснее чем недооценивание.

Автоматические устройства

Информационное общество

стало реальностью и требует от человека совершенно иных профессиональных качеств: мобильности, способности быстро переобучаться, использовать накопленные ЗНАНИЯ, учиться самому их производить. ! Осознать производство ЗНАНИЙ ! - задача жителя Информационного Общества!

Раздел информатики, цель которого –

Прикладное программирование

Системное программирование

разработать средства для подготовки задач к решению на ЭВМ

создать средства программного обеспечения, с помощью которых реализуется вычислительный процесс на ЭВМ и обмен ЭВМ информацией с внешним миром.

и

Итак:

Область знаний, способная подготовить ученика к осознанию процесса решения задачи с помощью ЭВМ. Осознание процесса построения модели решения задачи дает понимание, что задача заменена ее моделью и ответ относится к модели и лишь опосредованно к решаемой задаче.

Готовит ученика к пониманию об относительности ЗНАНИЙ о Мироздании в принципе.

Задача прикладного программирования

Создание методологии перехода от задач, возникающих в различных предметных областях, к программам, реализуемым на ЭВМ. В настоящее время процесс программирования превращается в промышленное изготовление программ. Для этих целей создаются разнообразные технологии: нисходящее программирование («сверху – вниз»); восходящее программирование («снизу – вверх»); технология пакетов прикладных программ.

Разработка и совершенствование языков программирования; Трансляторов для перевода программ с этих языков на машинный уровень; Операционных систем для новых типов ЭВМ; Сервисных программ; Программного обеспечения для систем искусственного интеллекта (языки для представления знаний, специальные программные средства для диалоговых систем, экспертные системы для управления роботами).

Задачи системного программирования

Программное обеспечение

- программы, обеспечивающие работу компьютера. Эти программы скрыты от глаз того, кто работает с машиной, но без них пользователь вынужден был бы при работе использовать знания о том, как устроен компьютер и как управлять им.

Операционная система

Системное программное обеспечение

Пакет прикладных программ