- Окончания существительных во множественном числе в разных падежах

Конспект урока «Окончания существительных во множественном числе в разных падежах» по русскому языку для 3 класса

Конспект открытого урока в 3 классе по русскому языку на тему: « Окончания существительных во множественном числе в разных падежах».


Образовательные задачи:

-дать понятие учащимся о том, что имена существительные во множественном числе изменяются по падежам, т.е. склоняются;

-учить различать имена существительные множественного числа, ставить вопросы, определять падеж.

Воспитательные:

- прививать интерес к родному языку, к данной части речи.

- воспитывать любовь и внимание к матерям.

      

Ход урока

I. Организационный момент
II. Чистописание.

На доске:

Ближе матери друга нет.


У: Объясните значение пословицы.

Какое предложение по цели высказывания (повест.), интонации (невоскл.)?

У: Давайте заучим пословицу. Прочитаем все вместе вслух, глазки закрыли по памяти. Прочитайте самостоятельно. Теперь запишите.


III. Ознакомление с темой урока.

У: Ребята, назовите первый месяц весны (март). Составьте предложение со словом – март. Я придумала такое предложение, давайте запишем его.

когда?

какие?

на чём?

В марте на проталинах появляются первые цветы.

У: Скажите, какие это первые весенние цветы (подснежники). Найдите грамматическую основу, выделите словосочетания.


У: Посмотрите на существительное в марте. Верно ли мы написали в окончании букву «е» ?(верно, т.к. ед.ч., п.п., 2 скл.).


У: Найдите существительные во множественном числе. Определите падеж каждого существительного и выделите окончания.


У: Прочитайте тему нашего урока.

Ребята, сегодня мы подробнее остановимся на определении окончаний существительных во множественном числе в разных падежах. А какую цель поставит каждый из вас?


У: Сколько падежей в русском языке? Давайте вспомним окончания существительных во множественном числе у Р. п. (ов,ев, ей. нулевое), Д. п. (ам,ям), Т. п. (ами, ями), П. п. (ах,ях). А в каких падежах окончания сущ. во мн. ч. и,ы,я,а? (И. п. и В. п.)


У: Какой праздник мы отмечаем в марте? Подготовленный ученик зачитывает стихотворение.


Разные дети живут на планете.
Но мам своих любят все дети на свете.
Бывает, что мы и не слушаем мам,
Но мамы нас учат хорошим делам.
А мамы нас учат, как добрыми быть,
Как Родину пашу беречь и любить.
Мамы все могут, мамы помогут,
Мамы научат все понимать.


У: Давайте сегодня мы порадуем наших мам своими знаниями?

У: Какими словами мы обращаемся к нашим мамам? Какие они?


Разобрать слова по составу: (слова на доске)


мамочка, ласковая, добрая, солнышко, родная


(Учащиеся записывают в тетрадь и по очереди объясняют состав).


IV. Физкультминутка.
Раз, два, три, четыре, пять –
Будем маме помогать,
Мы белье сперва потрем,
Прополощем, отожмем.
Раз, два, три, четыре, пять –
Вот и кончили стирать.


V. Работа на карточках.

  1. У: Прочитайте текст.

Мы с мамой пошли к озёрам. Дорога шла через леса. Зеленые и голубые стрекозы летали над травами. Сосны росли на песчаных холмах. Земля была покрыта папоротником и ландышами с оранжевыми ягодами. На закате мы подошли к лесным озерам. В тишине ночи можно было услышать свист летучих мышей, сонные удары рыб в озерных омутах.

У: Выпишите выделенные существительные, Определите падеж, выделите окончания.

  1. У: Допишите окончания имен существительных, выделить их и определить падеж.
    1в. Подарки для мам…, скучаем по мам…, дорогие мам…, стихи о мам….
    2в. Говорим с мам…, торопимся к мам…, любимые мам…, горько без мам… .

VI. Творческая работа.


У: Так как наш урок посвящен празднику всех мам, то пришло время творческой работе, которая будет начинаться с предложений, записанных на доске.


Я очень люблю свою маму. Мама учит нас хорошим делам.


- Придумайте и запишите три-четыре предложения о том, какая она - ваша мама.

Дети записывают предложения. Две-три работы зачитываются вслух.


VII. Итог урока.

У:

Один из учеников читает стихотворение.


Без сна ночей твоих прошло немало,
Забот, тревог за нас не перечесть,
Земной поклон тебе, родная мама,
За то, что ты на белом свете есть.



Здесь представлен конспект к уроку на тему «Окончания существительных во множественном числе в разных падежах», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Русский язык (3 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Безударные окончания имён существительных в единственном числе

Безударные окончания имён существительных в единственном числе

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3. города Донецка Ростовской области. Конспект ...
Безударные падежные окончания имён существительных в единственном числе

Безударные падежные окончания имён существительных в единственном числе

Урок русского языка. 4 класс. Тема: Безударные падежные окончания имён существительных в единственном числе. Цель:. . Совершенствование умения ...
-Е, -И в окончаниях существительных. Правописание гласных в падежных окончаниях существительных на –ия,-ий,-ие

-Е, -И в окончаниях существительных. Правописание гласных в падежных окончаниях существительных на –ия,-ий,-ие

Конспект урока по русскому языку в 5 классе учителя русского языка и литературы ГБОУ СОШ № 215 Плетневой Ирины Валерьевны. Тема:. -Е, -И в окончаниях ...
Безударные гласные в падежных окончаниях имён существительных

Безударные гласные в падежных окончаниях имён существительных

Тема:. Безударные гласные в падежных окончаниях имён существительных. . Цель:. - . обобщить знания учащихся о постоянных и непостоянных признаках ...
Безударные падежные окончания имён существительных

Безударные падежные окончания имён существительных

Ю Оксана Владимировна. Мильковский район, МОУ «Долиновская средняя общеобразовательная школа». Урок русского языка в 4классе. УМК «Школа России». ...
Закрепление правил правописания безударных окончаний имён существительных и имен прилагательных

Закрепление правил правописания безударных окончаний имён существительных и имен прилагательных

МБОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 55 «Лингвист». Учитель начальных классов Съедина Светлана Вадимовна. Урок русского языка ...
Закрепление правил правописания безударных окончаний имен существительных и имен прилагательных

Закрепление правил правописания безударных окончаний имен существительных и имен прилагательных

Урок по русскому языку по теме "Закрепление правил правописания безударных окончаний имен существительных и имен прилагательных". Тип урока: . урок ...
Буквы о-е после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

Буквы о-е после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА. «БУКВЫ О-Е ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ И Ц В СУФФИКСАХ И ОКОНЧАНИЯХ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ» (5 КЛАСС УМК Р.Н. БУНЕЕВА, Е.В. БУНЕЕВОЙ) ...
Винительный и творительный падежи имен существительных женского рода

Винительный и творительный падежи имен существительных женского рода

Русский язык 4 класс. Тема урока: Винительный и творительный падежи имен существительных женского рода. Цель:. развивать умения определять падежи ...
Гласные О и Е в окончаниях имен существительных после шипящих и Ц

Гласные О и Е в окончаниях имен существительных после шипящих и Ц

МКОУ СОШ № 6 города Омутнинска. Кировской области. Урок русского языка в 3 классе по теме. «Гласные О и Е в окончаниях ...
Дательный падеж имён существительных

Дательный падеж имён существительных

Мамонтова Г.В. . . Урок русского языка по учебнику «Русский язык 4 класс», автор Т.Г.Рамзаева. . Тема урока: «Дательный падеж имён существительных» ...
Большая буква в различных формах имен существительных

Большая буква в различных формах имен существительных

Большая буква в различных формах имен существительных. . 2 класс. Тип урока:. обобщающий. Цели и задачи урока:. . . Закрепление навыков ...
Заглавная буква в собственных именах существительных

Заглавная буква в собственных именах существительных

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 10». г. Калининграда, Калининградской области. ...
ехнологическая карта урока русского языка во 2 классе

ехнологическая карта урока русского языка во 2 классе

Технологическая карта урока. . УМК. Образовательная система «Школа 2100». . Авторы программы. . Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева и др. . ...
Единственное и множественное число имён существительных

Единственное и множественное число имён существительных

Тема урока:.    . Единственное и множественное число имён существительных. Цель урока:  понятие о категории числа имени существительного.  . Задачи:. ...
Единственное и множественное число имён существительных

Единственное и множественное число имён существительных

Урок русского языка в 2 классе Безрукова Елена Васильевна. Тема урока: «Единственное и множественное число имён существительных». . Цель:. ...
Второе склонение имен существительных

Второе склонение имен существительных

МОУ гимназия №96 г.Казань. Учитель начальных классов Мингазетдинова Раиса Рашитовна. Урок русского языка в 4 классе (программа «Школа России»). ...
Винительный падеж одушевлённых имен существительных множественного числа

Винительный падеж одушевлённых имен существительных множественного числа

Тема урока. : Винительный падеж одушевлённых имен существительных множественного числа. Класс. : 4. Предмет. : русский язык. Цели:. создать ...
Виды склонений имён существительных

Виды склонений имён существительных

Лескова Татьяна Михайловна. МАОУ СОШ №43г. Петропавловск-Камчатский. Учитель начальных классов. 4 класс, программа VII. вида, русский язык. ...
Весь мир отражается во мне

Весь мир отражается во мне

Учитель русского языка и литературы. МБОУ «Батуринская ООШ». Кожевниковского района. Томской области. Махмуд-Ходжаева Алися Олеговна. Урок ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:16 мая 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект