- Дифференциация звуков [В]- [Ф]

Конспект урока «Дифференциация звуков [В]- [Ф]» по педагогике для все классыа




Тема: Дифференциация звуков [В]- [Ф].


Цель: учить различать звуки [В]- [Ф] изолированно, в слогах, в словах, в предложениях на слух и правильно обозначать их на письме.


Задачи:
- развитие слуховой дифференциации звуков;
- развитие фонематического слуха;
- развитие логического мышления,
- развитие внимания, памяти;

Оборудование: буквы В и Ф, рисунки: скафандр, кузовок, фараон, карточки для задания №4 и №5.

Ход занятия

1. Организационный момент и повторение пройденного материала

Логопед: Давайте вспомним звуки [В]- [Ф]

Сходство и различие звуков [В]- [Ф]

Сходство: согласные, твердые

Различие: [В]- звонкий, [Ф] - глухой

Логопед: Я назову вам 5 слов, а вы догадайтесь, какое из них лишнее и почему.

Веня, Влад, Виктор, Весёлкин, Вера.

Возможны 3 варианта ответов:

1. Лишнее слово Весёлкин, потому что это фамилия, а все остальные слова имена.

2. Лишнее слово Вера, это имя девочки, а все остальные слова - имена.

3. Лишнее слово Влад, потому что в этом слове звук [В], а во всех остальных мягкий звук [В`].


2. Знакомство с новым материалом.
Дифференциация звуков в слогах

Задание № 1. Прочти слоги:


ФА-ФО-ФЫ-ФУ-ФЭ
ФЫ-ФО-ФУ-ФЭ-ФА
ЫФ-АФ-ОФ-УФ-ЭФ
ФЫ-ФУ-ФО-ФА

ВА-ВО-ВУ-ВЫ-ВЭ
ВЫ-ВУ-ВО-ВЭ-ВА
АВА-ОВО-УВУ-ЭВЭ
ВЭ-ВУ-ВЫ-ВО-ВА


Задание №2

Игра "Повтори, не торопись, да смотри не ошибись".

ва-фа-ва
во-во-фо
фу-фу-ву
фы-вы-вы
фэ-вэ-фэ

Дифференциация звуков в словах


Задание №3 Игра "Кто внимательный?"

Если вы услышите в слове звук [В] , делайте рукой движение, как будто звенит колокольчик, а если услышите звук [Ф] , то закрывайте уши руками, как будто бы надевайте наушники.

Фокусник, волк, ваза, фонарь, скафандр, корова, фараон, воробей, кузовок, поворот.

Кто знает что такое скафандр, фараон, кузовок?

(Объяснение логопеда с помощью картинок)


Задание №4. Исправь ошибки.

ОФРАГ

ШКАВЫ

ФАЗА

ВОНАРЬ

КУЗОФОК

ИФА

ПАФЛИН

АВРИКА

ВОКУС

ФАВЛИ

Пальчиковая гимнастика. Развитие мелкой моторики.

в руке - флажок

Флажок
Я в руке - флажок держу
И ребятам им машу.


А кошки ушки

Кошка
А кошки ушки
Ушки на макушке,
Чтобы лучше слышать
Мышь в её норушке.

Жук

Жук
Жук летит, жужжит, жужжит
И усами шевелит.


Глазодвигательные упражнения

В правой вытянутой руке ребёнка маленькая игрушка. Рука медленно двигается вправо. Ребёнок следит глазами за игрушкой, не поворачивая головы. Остановка.

Рука возвращается в исходное положение (перед собой). Игрушка перекладывается из правой руки в левую. Левая рука двигается влево. Остановка.

Возврат в исходное положение. Игрушку держат две руки вместе. Вверх. Остановка.

Возврат в исходное положение. Вниз. Остановка. Возврат исходное положение.

Физкультминутка

БУРАТИНО

Буратино потянулся,

Раз нагнулся, два нагнулся,

Руки в стороны развёл,

Ключик, видно, не нашёл.

Чтобы ключик нам достать,

Нужно на носочки встать

Дифференциация звуков [в] - [ф] в предложениях.


Задание №5 Вставьте пропущенные буквы в и ф.

Работа с предложениями, насыщенными звуками [ф] - [в], индивидуальным карточкам.

..ар..ара ..арит в кастрюле ..асолье.ый суп.

..окусник ..рол при помощи ..олшебного ..онарика пре..ращает ..уражку в ..орону.

..асилиса доста..ала из шка..а сли..о..ую ко..ту, мохеро..ый шар...

Команде ..ёдора ..ручили приз за пер..ое место в соре..но..аниях по ..утболу.

Задание № 6 Игра «Отгадай слово».

Один ребёнок выходит из кабинета. Остальным логопед говорит слово со звуком [в] или [ф], например вода. Дети составит с этим словом предложения, каждый своё.

У нас целую неделю не было горячей (воды).

Я не люблю минеральную ( воду).

Таблетку надо обязательно запивать холодной (водой).

III. Итог занятия.

  • Какие звуки мы сравнивали на занятии?

  • В чём их сходство?

  • В чём различие?






<strong>Скафандр космонавта</strong> для выхода в открытый космос:

скафа́ндр космона́вта

герметичный костюм, обеспечивающий условия для работы и жизнедеятельности космонавта в атмосфере или в космическом пространстве.
















история, фараон, Египет, контурный рисунок в векторе, EPS

Правитель Древнего Египта

http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=192ca2d52ad779fc97b5b8434f7f54cf-25-144&n=24

Кузовок– старинный крестьянский предмет домашнего обихода, предназначенный для сбора ягод.

Карточки с заданиями

Задание №4. Исправь ошибки.

ОФРАГ

ШКАВЫ

ФАЗА

ВОНАРЬ

КУЗОФОК

ИФА

ПАФЛИН

АВРИКА

ВОКУС

ФАВЛИ



Задание №5 Вставьте пропущенные буквы в и ф.

..ар..ара ..арит в кастрюле ..асолье.ый суп.


..окусник ..рол при помощи ..олшебного ..онарика пре..ращает ..уражку в ..орону.


..асилиса доста..ала из шка..а сли..о..ую ко..ту, мохеро..ый шар...


Команде ..ёдора ..ручили приз за пер..ое место в соре..но..аниях по ..утболу.

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Дифференциация звуков [В]- [Ф]», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Педагогика (все классы). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Дифференциация звуков [ш] — [ж]

Дифференциация звуков [ш] — [ж]

Конспект логопедического занятия в 1 классе VII вида. Тема. «Дифференциация звуков [ш] — [ж] ». . . Цель:. развитие двигательной, познавательной ...
Автоматизация звука [Ч].Дифференциация звуков [Д-Т]

Автоматизация звука [Ч].Дифференциация звуков [Д-Т]

ГБОУ «Белгородская общеобразовательная школа-интернат №23». Открытое индивидуальное логопедическое занятие. по теме «Автоматизация ...
Дифференциация звуков [т] – [д] , букв Т – Д

Дифференциация звуков [т] – [д] , букв Т – Д

Конспект логопедического занятия по коррекции акустической дисграфии. для учащихся 2-3 классов. Дифференциация звуков [т] – [д] , букв Т – Д. ...
Дифференциация звуков и букв Ж – Ш

Дифференциация звуков и букв Ж – Ш

. Ф.И.О. Агеева Светлана Викторовна. Дата рождения 21.07.1983. Место работы: Муниципальное специальное коррекционное бюджетное образовательное ...
Дифференциация звуков с - ш

Дифференциация звуков с - ш

Екатерина Олеговна Кузьменко, учитель-логопед. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 4 города ...
Дифференциация звуков С-Ш

Дифференциация звуков С-Ш

Конспект урока по формированию произношения. и развитию слухового восприятия в 5 классе. Ученица- Петрова Кристина. II. группа глухоты II. ...
Дифференциация парных согласных звуков д-т, д’-т’

Дифференциация парных согласных звуков д-т, д’-т’

Тема: Дифференциация парных согласных звуков д-т, д’-т’. Цели. :. . коррекциино-образовательные:. Дифференциация звуков [д-т ,д’-т’] в устной речи ...
Дифференциация звуков С - С׳, 3 - 3' в словосочетаниях, предложениях и тексте

Дифференциация звуков С - С׳, 3 - 3' в словосочетаниях, предложениях и тексте

Тема. : Дифференциация звуков С - С. ׳. , 3 - 3' в словосочетаниях, предложениях и тексте. Цель:. Развитие фонематических представлений в ходе ...
Дифференциация звуков [с] [с’] [з] [з’] и букв с-з на материале слов и словосочетаний

Дифференциация звуков [с] [с’] [з] [з’] и букв с-з на материале слов и словосочетаний

Цель:. создать условия для закрепления дифференциации звуков [с] [с’] [з] [з’] и букв с-з на материале слов и словосочетаний. Задачи:. Коррекционно-обучающие:. ...
Дифференциация звуков [З]- [Ж] в слогах, словах и предложениях

Дифференциация звуков [З]- [Ж] в слогах, словах и предложениях

Тема занятия: « Дифференциация звуков и букв [З]- [З’] [Ж] в слогах, словах и предложениях». . Цель:. формирование навыка дифференциации звуков ...
Дифференциация звуков [С] – [Ш] в слогах, словах, предложениях

Дифференциация звуков [С] – [Ш] в слогах, словах, предложениях

Логопедическое занятие. Тема: «Дифференциация звуков [С] – [Ш] в слогах, словах, предложениях». Цель: Закреплять правильное произношение звуков ...
Дифференциация звуков [ж] - [ш]

Дифференциация звуков [ж] - [ш]

Конспект логопедического занятия: «Дифференциация звуков [ж] - [ш]». Лексическая тема «Лето». . . . Учитель-логопед Хамитова А.Ф., Башкортостан. ...
Дифференциация звуков [В – В’]

Дифференциация звуков [В – В’]

Муниципальное образовательное учреждение лицей №1. Ярославской области, г. Тутаева. Конспект подгруппового логопедического занятия в 1 классе. ...
Дифференциация звуков (Б) и (П) на уровне слова и буквы соответствующие им

Дифференциация звуков (Б) и (П) на уровне слова и буквы соответствующие им

Логопедическое занятие с учащимися 2-го класса, имеющими ОНР III. - уровня, акустико-фонетическую дизграфию. Тема: Дифференциация звуков (Б) и ...
Дифференциация звуков Ш-Ж

Дифференциация звуков Ш-Ж

Тема. Дифференциация звуков и букв Ж-Ш. Цели и задачи:. . закреплять знания детей о звуках и буквах ж-ш, учить дифференцировать звуки ж-ш;. ...
Дифференциация звуков [Т-Д]

Дифференциация звуков [Т-Д]

Муниципальное образовательное учреждение лицей №1. Ярославской области, г. Тутаева. Конспект подгруппового логопедического занятия в 1 классе. ...
Дифференциация [Д]- [Т]

Дифференциация [Д]- [Т]

. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. «Тальменская средняя общеобразовательная школа №6». Тальменского района Алтайского ...
Дифференциация В – Ф

Дифференциация В – Ф

Конспект логопедического занятия. Тема:Дифференциация. В – Ф (1ур.,3кл.). Цель:. уточнение правильной артикуляции звуков В – Ф, ...
Дифференциация парных согласных

Дифференциация парных согласных

. Конспект логопедического занятия по преодолению. . нарушений письма (4 класс). ТЕМА. :. . Дифференциация. . парных согласных. Цель:. ...
Дифференциация П – Т в словах, предложениях

Дифференциация П – Т в словах, предложениях

Конспект урока. Название. : Дифференциация П – Т в словах, предложениях. Цель. : Создать условия для обучения различать звуки [п], [т] на слух и ...