Конспект урока «Логарифмическая функция» по математике
Логарифмическая функция.
Цели урока: знать определение логарифмической функции, ее основные свойства; уметь строить график логарифмической функции, определять ее основные свойства.
Ход урока.
1. Организационный момент.
2. Объяснение нового материала.
Дать определение логарифмической функции. Для обоснования основных свойств построить в одной системе координат графики функций по точкам. Составим таблицы значений аргументов и соответствующих значений функций.
1 | 2 | 4 | 8 | ||
- 1 | 0 | 1 | 2 | 3 |
1 | 3 | 9 | ||
- 1 | 0 | 1 | 2 |
1 | 4 | ||
- 1 | 0 | 1 |
Используем этот рисунок для перечисления основных свойств логарифмической функции , при .
1)
2)
3) функция возрастает;
4) график проходит через точку (1; 0).
Далее предложить учащимся самостоятельно построить графики функций , то есть графики логарифмической функции при. Можно предложить подсказку в виде значений аргументов для исходных таблиц.
1 | 2 | 4 | 8 | ||
| | | | |
1 | 3 | 9 | ||
| | | |
1 | 4 | ||
| | |
Учащиеся должны записать общие свойства для этих графиков функций.
3.Подготовка к ЕНТ
Найдите область определения функции у=
A) х> −2
B) х 2
C) (−∞; −2)
D) −2
E) (2;+∞)
Найдите область определения функции у= .
A) (−∞;+∞)
B) х >1
C) х ≠ 0
D) х > − 1
E) х > 2
Найдите область определения функции у=
A) (−∞; 0)
B) [−1; +∞)
C) (−∞; −1)
D) (−1; +∞)
E) (−∞; +∞)
Найдите область определения функции у=
A) (−2; +∞)
B) (−∞; 2)
C) (−2; 2)
D) (−∞; −2)
E) (2; +∞)
4. Итоги урока.
5. Домашнее задание.
Уровень –А
Найдите область определения функции .
Уровень – В
Найдите область определения функции.
Уровень – С
Найдите область определения функции у=
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Логарифмическая функция», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Математика Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.