Конспект урока «Одночлен и его стандартный вид» по алгебре для 7 класса
Конспект урока по алгебре в 7 классе
на тему: «Одночлен и его стандартный вид».
Образовательные цели:
1) Дать понятие одночлена, его стандартного вида, понятие коэффициента одночлена и степени одночлена; закрепить эти понятия в ходе упражнений; повторить определение и свойства степени;
Воспитательные цели;
-
воспитывать интерес к алгебре, самостоятельность и аккуратность;
Развивающие цели;
-
развивать математическую речь, умственную активность и логическое мышления, расширять кругозор учащихся;
Структура урока:
-
Постановка цели (2 мин).
-
Подготовка к изучению нового материала (8 мин).
-
Ознакомление с новым материалом (15 мин).
-
Первичное осмысление и применение изученного материала (10 мин).
-
Постановка домашнего задания (2 мин).
-
Подведение итогов урока (3 мин).
Ход урока:
1. Организационный момент (посадить учащихся за свои рабочие места только тогда когда в классе наступит полная тишина, сообщить тему и цели урока)
2. Изучение нового материала
Рассмотрим выражения 5а2х, 2b3(-3)bc2, -3a7, xy2. Эти выражения являются произведениями чисел, переменных и их степеней. Такие выражения называются одночленами. Одночленами считаются также числа, переменные и их степени.
Упростим одночлен 2b3(-3)bc2, воспользовавшись переместительным и сочетательным свойствами умножения.
2b3(-3)bc2 = -6b4c2. мы представили одночлен 2b3(-3)bc2 в виде произведения числового множителя, стоящего на первом месте, и степеней различных переменных. Такой вид одночлена называют стандартным видом. К одночленам стандартного вида относят и такие одночлены, как -5,а,-а,-а2. к стандартному виду можно привести любой одночлен.
Числовой множитель одночлена, записанного в стандартном виде, называют коэффициентом одночлена.
Что такое одночлен?
Одночлен - это алгебраическое выражение, которое состоит из произведений чисел и переменных в степени с натуральным показателем.
Примеры одночленов:
4x3; 5a2; 12xyz3;
К одночленам так же относятся все числа, переменные, их степени:
42, 3; 0; 62; 23; b3; ax4;
Довольно часто бывает трудно определить относится ли данное алгебраическое выражение к одночлену или нет. Например:
4а3 5
Это одночлен или не одночлен? В данном случае нужно упростить выражение, т.е. представить в таком виде:
4 5 а3
Как видите, выражение стало более понятным с точки зрения определения одночлена. И мы можем точно сказать что данное выражение - одночлен. Ещё одни пример:
2а2 7х
В этом примере мы так же немного упростим выражение. Получаем:
2 7 a2 x
Стандартный вид одночлена
При вычислениях желательно привести одночлены к стандартному виду. Это наиболее краткая и понятная запись одночлена. Порядок приведения одночлена к стандартному виду следующий:
1. Перемножить все коэффициенты одночлена (или числовой множитель) и полученный результат поместить на самое первое место.
2. Выбрать все степени с одинаковым буквенным основанием и перемножить их.
3. Повторять шаг 2 до тех пор, пока не переберутся все буквенные основания (переменные).
Например:
Привести заданный одночлен к стандартному виду:
7a2bc3 * a3b4;
Умножаем коэффициенты одночлена:
- 15х2y3z * y2z4;
Теперь приведем подобные слагаемые:
- 15х2y4z5;
Ещё один пример:
5a2b3 * 2 7 a3b2c;
Умножаем коэффициенты одночлена:
10 7 a2b3 * a3b2c;
или:
10 7 a5b5c;
3. Закрепление пройденного материала
Выполнение заданий 20.12, 20.14, 20.15
4. Домашнее задание
20.16, 20. 17, 20.19. 20.22. 20.34
5. Итог урока.
Фронтальный опрос:
1) Является ли выражение 6ху одночленом?
2) Можно ли назвать одночленами -8, х, у3?
3) Что значит стандартный вид одночлена?
Оценки выставляются после выполнения каждого задания и комментируются.
Говорится о том, что на следующем уроке продолжится изучение понятия одночлена, будут выполняться действия с одночленами.
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Одночлен и его стандартный вид», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Алгебра (7 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.