- Где я была, что я видела летом

Конспект урока «Где я была, что я видела летом» в начальной школе

Ольга Пустохина



Где я была,

что я видела летом.







г. Луза

2004 год





В поле.

В каникулы я два раза побывала на одном и том же поле. В июне рожь колосилась. И поле казалось издалека серо-голубым. Колоски были щуплыми и лёгкими. А в августе поле стало жёлтым. Колосья ржи налились, потяжелели и наклонились к земле. Из них были видны зёрна. Приближалась уборка урожая.



Хлеб.

Слава миру на Земле!

Слава хлебу на столе!

Слава тем, кто хлеб растил,

Не жалел трудов и сил!















На лугу.

Летом я с взрослыми была на сенокосе. На лугу я видела много разных трав и луговых цветов. Над ними кружились шмели, пчёлы, мухи. Все насекомые садились на цветы и собирали нектар. Шмель так трудился, что весь перепачкался в цветочной пыльце!

Июль.



Сенокос идет в июле,

Где-то гром ворчит порой.

И готов покинуть улей

Молодой пчелиный рой.



В лесу.

В июле я с родителями ездила в лес за черникой. Мы пробирались через старые высокие ели. Везде рос мох. Я видела белый твердый хрустящий мох и мягкий зелёный, высокие пушистые папоротники. Я видела, как растет черника и морошка. Черника растет маленькими кустиками, на которых много ягод. А у морошки на одном растеньице по одной ягодке. Ещё в лесу есть много других растений, которых не увидишь на лугу, в поле, в городе.















У лесной речки.

Возвращаясь из леса, мы остановились у лесной речки Ханюг. В ней вода чистая и прозрачная, но очень холодная, потому что вокруг её густой лес. Эта речка неглубокая, с каменистым дном и сильным течением. Около берега в воде лежал очень большой камень. С этого камня можно было увидеть небольшую ямку на дне, в которой жила стайка маленьких, проворных рыбок. День был жарким, и мы с удовольствием умылись холодной и чистой водой.



В деревне.

Однажды мы ездили в деревню Аникино. В деревне можно увидеть много интересного. Около небольших домов пасутся телята и ходят куры. Во дворах кругом растет трава. Заборы тоже интересные, сделанные из жердей. К речке мы спускались по лесной, очень крутой и узкой тропинке. Около тропинки из-под угора бил родник. Мы набрали с собой вкусной родниковой воды.





Оглавление.

  1. В поле……………………………...…………………………….1

  2. На лугу……………………………………………………...…...3

  3. В лесу……………………………………………………………5

  4. У лесной речки…………………………………………...……..7

  5. В деревне………………...……………………………………...9

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Где я была, что я видела летом», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Начальная школа Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Что? Где? Когда?

Что? Где? Когда?

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. . Средняя общеобразовательная школа № 2. Внеклассное мероприятие по правам ...
Что? Где? Когда?

Что? Где? Когда?

. Тема занятия:. . Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?». Игнатюк Юлия Олеговна,. педагог дополнительного образования,. объединение «Русский ...
Что? Где? Когда?

Что? Где? Когда?

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3 ». «Что? Где? Когда?». Познавательная игра для учащихся 3 классов. ...
Семья - это то, что с тобой навсегда!

Семья - это то, что с тобой навсегда!

План урока самопознания. Школа:. КГУ «Школа – гимназия имени Батыр Баяна города Булаево». Дата:. 13.05.2014. Тема:. " Семья - это то, что с ...
Семья - это то, что с тобой навсегда!

Семья - это то, что с тобой навсегда!

Тема:. " Семья - это то, что с тобой навсегда!". Ценность:. Семья. . Качества:. доброта, дружелюбие, внимательное отношение к родителям. ...
Профессии. Слова, отвечающие на вопросы что делал? что делает? что сделает?

Профессии. Слова, отвечающие на вопросы что делал? что делает? что сделает?

Технологическая карта изучения темы «Профессии. Слова, отвечающие на вопросы что делал? что делает? что сделает?» (1 урок). Тема. «Профессии. ...
Очень хочется купить ребенку то, что ему нужно. А что ему нужно?

Очень хочется купить ребенку то, что ему нужно. А что ему нужно?

«Очень хочется купить ребенку то, что ему нужно. . . А что ему нужно?». В помощь родителям. Организация современной развивающей предметно-пространственной ...
Где рождаются законы

Где рождаются законы

Тема: «Где рождаются законы». Цели и задачи урока:. 1. Формировать у учащихся представления о том, что значит быть гражданином; о главе государства, ...
Что такое хорошо и что такое плохо

Что такое хорошо и что такое плохо

МКОУ «Вишневская средняя общеобразовательная школа». УСТНЫЙ ЖУРНАЛ. 11 класс. «Что такое хорошо. . и что такое плохо». Подготовила. ...
Ты знаешь, сердце, что такое друг?

Ты знаешь, сердце, что такое друг?

. Смоленское областное бюджетное государственное оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном ...
Кто что ест

Кто что ест

Тема: «Кто что ест». Цели урока:. Познакомить учеников с классификацией животных. . по типу пищи;. рассмотреть цепи питания животных;. ...
Как понять, что творится у друга на душе?

Как понять, что творится у друга на душе?

ТЕМА:. Как понять, что творится у друга на душе? ЦЕЛЬ. . . Сформировать у учеников первичные представления об эмоциях, их видах, особенностях ...
История измерения времени, или что мы знаем о часах?

История измерения времени, или что мы знаем о часах?

. Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение. Даньковская основная общеобразовательная школа. Подгоренского муниципального района. ...
Из чего что сделано

Из чего что сделано

МБОУ «Старосаврушская ООШ». Аксубаевский район РТ. Открытый урок по окружающему миру. . во 2 классе. . с применением сингапурской ...
Жила – была баклуша

Жила – была баклуша

Михеева Ирина Михайловна. . Михеева Ирина Михайловна,. воспитатель МКДОУ ЦРР – д/с №18 «Рябинка» г.Омутнинск. Конспект комплексного занятия ...
Доброта, что солнце

Доброта, что солнце

Берёза Нина Ивановна,. . МАОУ «Гимназия №8» г. Перми,. . учитель начальных классов. . Урок нравственности. . . Тема:. «. Доброта, что ...
Доброта, что солнце

Доброта, что солнце

Урок Доброты: « Доброта, что солнце». Цель: воспитание доброты, уважения и доброжелательности к каждому человеку. Оборудование: рисунок солнышка. ...
Смеяться, право, не грешно над тем, что кажется смешно

Смеяться, право, не грешно над тем, что кажется смешно

Смеяться, право, не грешно над тем, что кажется смешно. (Художественные особенности юмористических. . произведений ). . Машкова Т.В. Дмитриевская ...
Спасибо солдатам Победы за то, что не знаем войны

Спасибо солдатам Победы за то, что не знаем войны

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ, СПОРТА И ТУРИЗМА ЖЛОБИНСКОГО РАЙИСПОЛКОМА. ГУО« ГИМНАЗИЯ № 1 Г. ЖЛОБИНА». ПЛАН- КОНСПЕКТ ПЕРВОГО УРОКА. В ЧЕТВЕРТОМ ...
Наш дом и всё что в нём

Наш дом и всё что в нём

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад № 46 «Калинка» комбинированного вида». Конспект урока ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:7 сентября 2016
Категория:Начальная школа
Поделись с друзьями:
Скачать конспект