- Создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды в ДОУ

Презентация "Создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды в ДОУ" по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему "Создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды в ДОУ" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

Создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды в дошкольном образовательном учреждении - необходимые профессиональные качества педагога. МБДОУ № 11 «Золотой ключик» Ст. воспитатель Сизова Юлия Александровна
Слайд 1

Создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды в дошкольном образовательном учреждении - необходимые профессиональные качества педагога

МБДОУ № 11 «Золотой ключик» Ст. воспитатель Сизова Юлия Александровна

Введение. Человек с момента своего рождения пребывает в определенной жизненной среде и находится с ней в постоянном взаимодействии. Между средой и субъектом существуют отношения взаимозависимости и взаимовлияния.
Слайд 2

Введение

Человек с момента своего рождения пребывает в определенной жизненной среде и находится с ней в постоянном взаимодействии. Между средой и субъектом существуют отношения взаимозависимости и взаимовлияния.

1. Образовательная среда. Образовательная среда – психолого-педагогическая реальность, содержащая специально организованные условия для формирования личности.
Слайд 3

1. Образовательная среда

Образовательная среда – психолого-педагогическая реальность, содержащая специально организованные условия для формирования личности.

2. Психологическая безопасность образовательной среды. Психологическая безопасность является такой характеристикой образовательной среды, которая придает ей развивающий характер и способствует сохранению психического и социального здоровья ее участников, исключая психологическое насилие.
Слайд 4

2. Психологическая безопасность образовательной среды

Психологическая безопасность является такой характеристикой образовательной среды, которая придает ей развивающий характер и способствует сохранению психического и социального здоровья ее участников, исключая психологическое насилие.

3. Угрозы и риски безопасности образовательной среды
Слайд 5

3. Угрозы и риски безопасности образовательной среды

4. Подходы к созданию безопасной образовательной среды
Слайд 6

4. Подходы к созданию безопасной образовательной среды

5. Профессиональные качества педагога для создания комфортной образовательной среды
Слайд 7

5. Профессиональные качества педагога для создания комфортной образовательной среды

Создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды в ДОУ Слайд: 8
Слайд 8
Заключение. Профессия педагога требует от человека высокой эмоциональной напряженности в течение длительного времени, предполагает в условиях высокой степени неопределенности, быстрой смены ситуаций взаимодействия, проявление толерантности, и в этих условиях педагог должен уметь предупреждать возмож
Слайд 9

Заключение

Профессия педагога требует от человека высокой эмоциональной напряженности в течение длительного времени, предполагает в условиях высокой степени неопределенности, быстрой смены ситуаций взаимодействия, проявление толерантности, и в этих условиях педагог должен уметь предупреждать возможные риски и угрозы для комфортной образовательной среды ввиду острой важности данного аспекта образовательной деятельности.

Использованная литература: 1. Баева И.А., Волкова Е.Н., Лактионова Е.Б. Психологическая безопасность образовательной среды: учебное пособие / под ред. И.А. Баевой. М.: Экон-Информ, 2009. 2. Баева И.А., Волкова Е.Н., Лактионова Е.Б. Психологическая безопасность образовательной среды: развитие личност
Слайд 10

Использованная литература:

1. Баева И.А., Волкова Е.Н., Лактионова Е.Б. Психологическая безопасность образовательной среды: учебное пособие / под ред. И.А. Баевой. М.: Экон-Информ, 2009. 2. Баева И.А., Волкова Е.Н., Лактионова Е.Б. Психологическая безопасность образовательной среды: развитие личности / Под ред. И.А. Баевой. М.; СПб., 2011. 3. Безопасность образовательной среды: психологическая оценка и сопровождение: Сборник научных статей / Под ред. И.А. Баевой, О.В. Вихристюк, Л.А. Гаязовой, — М.: МГППУ, 2013. 4. Мириманова М.С. Подходы к экспертизе психологической безопасности образовательной среды дошкольных образовательных учреждений / Экспертиза психологической безопасности образовательной среды: информационно-методический бюллетень. 2009. № 3. 5. Сыманюк Э. Э. Психологическая безопасность образовательной среды. Пермь, 2005. 6. Электронный журнал «Психологическая наука и образование» www.psyedu.ru / ISSN: 2074-5885, 2013, №1.

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайд 11

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!

Список похожих презентаций

Создание музыкальной предметно - развивающей среды в ДОУ

Создание музыкальной предметно - развивающей среды в ДОУ

Музыкальное развитие ребёнка обусловлено не только занятиями с педагогом, но и возможностью самостоятельно играть, экспериментировать с музыкальными ...
Требования к планам воспитательно-образовательной работы педагогов в ДОУ с детьми

Требования к планам воспитательно-образовательной работы педагогов в ДОУ с детьми

Разработчик презентации: старший воспитатель МДОУ «Детский сад №105» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по направлению ...
Условия реализации основной образовательной программы МБДОУ

Условия реализации основной образовательной программы МБДОУ

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Базируется на Федеральном законе об образовании в Российской Федерации. ...
Организация образовательной деятельности в ДОУ

Организация образовательной деятельности в ДОУ

«Сделать серьезное занятие для ребенка занимательным – вот задача первоначального обучения». К.Д. Ушинский. Культурно- исторический Личностно-ориентированный ...
Организация образовательной деятельности в ДОУ

Организация образовательной деятельности в ДОУ

Цель: повышение профессионального мастерства и компетенции воспитателей по освоению основных положений, понятий и принципов ФГОС ДО. Задачи: Совершенствовать ...
Мобильное познание как условие развития образовательной среды

Мобильное познание как условие развития образовательной среды

«Нужно стремиться к тому, чтобы каждый видел и знал больше, чем видел и знал его отец и дед.» Чехов Антон Павлович. Реальная действительность, в условиях ...
Моделирование информационной среды в ДОУ

Моделирование информационной среды в ДОУ

«Все компьютеры в мире не смогут заменить любознательных детей, компетентных педагогов, неравнодушных партнеров и общество, осознающее ценность Образования ...
Особенности современной образовательной среды

Особенности современной образовательной среды

Определение понятия. Образовательная среда – это все факторы, которые создаются школой и способствуют образованию школьника. Образовательная среда ...
Презентация предметно-развивающей среды МБДОУ Рождественский детский сад

Презентация предметно-развивающей среды МБДОУ Рождественский детский сад

Цель:. Создание благоприятных, комфортных условий для полноценного развития и саморазвития дошкольников по всем образовательным областям ФГОС в соответствии ...
Построение развивающей образовательной среды

Построение развивающей образовательной среды

Как понять – реализует школа новые цели или нет? Но только некоторые школы, как показывают исследования, действительно развивают своих учеников. Любая ...
Содержание методического кабинета ДОУ

Содержание методического кабинета ДОУ

Актуальность проблемы:. Современный педагог-дошкольник должен хорошо ориентироваться в области дошкольного образования, владеть современными педагогическими ...
Родительские собрания в ДОУ

Родительские собрания в ДОУ

Родительское собрание. Одна из задач общения воспитателя с родителями – раскрыть родителям важные стороны психического развития ребенка, помочь им ...
Работа с родителями в ДОУ

Работа с родителями в ДОУ

Цели и задачи. Цель: спроектировать современную систему взаимодействия семьи и образовательного учреждения; разработать и принять к работе принципы ...
Проектирование образовательной деятельности и концепции ее оценки

Проектирование образовательной деятельности и концепции ее оценки

Как обычно проверяются предметные образовательные результаты? Контрольная работа / тест Задачи разного уровня (базовый и *) Задачи на разные темы ...
Внедрение ФГОС в ДОУ

Внедрение ФГОС в ДОУ

Управление внедрением ФГОС в образовательном учреждении: Раздел 4. Финансово-экономическое обеспечение ФГОС. Финансово-экономическое обеспечение ФГОС ...
Духовно-нравственное воспитание в ДОУ

Духовно-нравственное воспитание в ДОУ

В российской педагогике воспитание всегда связывалось с развитием духовно – нравственной сферы и ставило перед собой основную цель – воспитать ребенка ...
Формирование представлений о ЗОЖ в ДОУ

Формирование представлений о ЗОЖ в ДОУ

Я.А. Коменский. «Кто-то сказал, что нужно молить богов о том, чтобы в здоровом теле был здоровый дух. Нужно, однако, не только молиться, но и трудиться!». ...
Декоративно-прикладное искусство в работе ДОУ

Декоративно-прикладное искусство в работе ДОУ

АКТУАЛЬНОСТЬ Декоративно – прикладное искусство является одним из факторов гармонического развития личности, одним из важнейших средств художественного ...
Документоведение и ДОУ

Документоведение и ДОУ

Основные задачи первого этапа:. определение целей высшего профессионального образования по данному направлению; определение области профессиональной ...
Гигиенические требования к цветовому оформлению помещений ДОУ

Гигиенические требования к цветовому оформлению помещений ДОУ

При цветовом оформлении помещений нужно учесть главные свойства хроматических цветов: один цветовой тон (к примеру, красноватый, зеленоватый, голубой ...

Конспекты

Организация коррекционно-развивающей среды в ДОУ для детей с нарушениями зрения

Организация коррекционно-развивающей среды в ДОУ для детей с нарушениями зрения

Тема: ОРГАНИЗАЦИЯ КОРРЕКЦИОННО - РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ В ДОУ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ. Автор-составитель: Цветкова Елена Петровна, старший воспитатель ...
Благоприятные формы работы с родителями учащихся начальной школы для создания комфортной среды в гимназии

Благоприятные формы работы с родителями учащихся начальной школы для создания комфортной среды в гимназии

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Гимназия № 6». Удмуртия, город Глазов. Благоприятные формы работы с ...
Создание газеты

Создание газеты

Форма проведения урока. : педагогическая мастерская. Тема урока:. Создание газеты. Цель урока:. Показать ребенку путь создания газеты. Использовав ...
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования

Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования

Корякова Анастасия Александровна,. учитель начальных классов. первой квалификационной категории. МБОУ СОШ № , Когалым. Конспект урока на ...
Реализация ФГОС через обновление предметно-пространственной среды группы

Реализация ФГОС через обновление предметно-пространственной среды группы

«Реализация ФГОС через обновление предметно-пространственной среды группы». Предметно-пространственная среда является одним из компонентов образовательного ...
Различение музыкальных звуков и звуков окружающей среды

Различение музыкальных звуков и звуков окружающей среды

Дмитриевская с (к) о школа - интернат. . Конспект занятия по развитию психомоторики и сенсорных процессов. Тема:. «Различение музыкальных ...
Развитие здоровьесберегающей среды в начальной школе

Развитие здоровьесберегающей среды в начальной школе

Развитие здоровьесберегающей среды в начальной школе. Хромова Татьяна Николаевна,. . Гринева Елена Анатольевна,. Руденко Ольга Викторовна,. ...
Дидактическое обеспечение образовательной деятельности в группе

Дидактическое обеспечение образовательной деятельности в группе

Дидактическое обеспечение. . образовательной деятельности в группе. В группе я создала условия для всестороннего развития воспитанников:. ...
Способы оценки результативности образовательной деятельности на примере комплексной образовательной программы по хореографии

Способы оценки результативности образовательной деятельности на примере комплексной образовательной программы по хореографии

Способы оценки результативности образовательной деятельности. . на примере комплексной образовательной программы по хореографии. Система отслеживания ...
Организационный момент. Создание эмоционального настроя

Организационный момент. Создание эмоционального настроя

Шарафелисламова Гульнара Дамировна. Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №30 города Сургута. Учитель ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:9 сентября 2018
Категория:Педагогика
Содержит:11 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации