» » » Декоративно-прикладное искусство в работе ДОУ

Презентация на тему Декоративно-прикладное искусство в работе ДОУ


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Декоративно-прикладное искусство в работе ДОУ. Предмет презентации: Педагогика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 15 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 2
АКТУАЛЬНОСТЬ Декоративно – прикладное искусство является одним из факторов гармонического развития личности, одним из важнейших средств художественного воспитания детей дошкольного возраста. Оно развивает творческие способности у детей. Посредством общения с народным искусством происходит обогащение души ребенка, прививается любовь к своему краю. Искусство народных мастеров помогает раскрыть детям мир прекрасного, развивать у них художественный вкус. Работу можно начинать с детьми 4 – 5 лет 2
Слайд 3
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Формирование и развитие основ художественной культуры у ребенка через народное декоративно-прикладное искусство. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА  создать условия для работы (уголок, дидактические игры, наглядный материал)  Расширять представления детей о происхождении каждого вида народного искусства  воспитывать гордость за свой народ, уважение к мастерам  Развивать творческие способности детей  Совершенствовать технику рисования гуашевыми красками  анализ результатов работы по проекту и перспектива          3
Слайд 4
4
Слайд 5
ПЕДАГОГИ РОДИТЕЛИ Тип проекта - творческий По продолжительности - долгосрочный (сентябрь-май) По количеству участников – групповой СВЕРСТНИКИ РЕБЕНОК 5
Слайд 6
МОДЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 6
Слайд 7
ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ 7 ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ СОЦИАЛИЗАЦИ Я МУЗЫКА КОМУНИКАЦИЯ
Слайд 8
ИНТЕГРАЦИОННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Слайд 9
9
Слайд 10
10
Слайд 11
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ Дети :  приобрели знание о филимоновской, дымковской игрушках, Хохломе, Городце, Гжели.  знают особенности наиболее известных видов декоративно-прикладного искусства,  умеют создавать узоры по собственному замыслу, используя разнообразные приемы кистью в изображении знакомых элементов (развитие выразительности движения)  умеют различать стили некоторых видов искусств  11
Слайд 12
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ Материалы данной работы могут использоваться педагогами в своей педагогической деятельности. По окончании данного проекта у детей развились такие качества, как: эстетический вкус, умение определять виды промыслов, умение создавать рисунок, используя цветовое сочетание. Проект позволил расширить и углубить знания и использовать приобретенные навыки и умения в повседневной жизни и выполнении продуктивной деятельности. 12
Слайд 13
ВЫВОД Цель, поставленная вначале проекта “Декоративно- прикладное искусство в художественном образовании и воспитании дошкольников в условиях ДОУ” была достигнута. В 2012-2013 учебном году планируется продолжить работу по самообразованию по данной теме, что позволит более глубоко изучить данную проблему, накопить опыт обучения дошкольников декоративному рисованию, используя современные приемы и методы.  13
Слайд 14
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ  1. Грибовская А.А. Народное искусство и детское творчество. [Текст] М.: Просвещение,2006. 2. Грибовская А.А. Обучение дошкольников декоративному рисованию, лепке, аппликации. [Текст] М.: Скрипторий, 2008. 3. Вершинина Н. Гербова О. Знакомство с особенностями декоративно-прикладного искусства в процессе дидактических игр. [Текст] Дошкольное воспитание. 2004 №6. 4. Доронова, Т.Н. Развитие детей в изобразительной деятельности [Текст] Т.Н. Доронова.2005. - № 1. – С. 25. 5. Комарова. Т. С. дошкольный возраст: проблемы развития художест-венно-творческих способностей. [Текст] Т.С. Комарова. 1998.- № 10. - С.65-67  14
Слайд 15
Министерство образования Московской области Региональная система повышения квалификации ГАОУ СПО МО «ГПК» Практико-значимый проект Тема: «Декоративно-прикладное искусство в художественном образовании и воспитании дошкольников» Слушатель: Карцева Екатерина Викторовна Воспитатели МДОУ «Липицкий детский сад комбинированного вида «Колосок» Серпуховского района. Научный руководитель: к.п.н. Крылова Ольга Юрьевна Серпухов,2013г. 2

Другие презентации по педагогике



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru