Презентация "Урок толерантности" по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26

Презентацию на тему "Урок толерантности" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 26 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок толерантности
Слайд 1

Урок толерантности

Цели. изучение основных понятий обсуждение важных вопросов осознание своей значимость, а также самоценности каждого человека, его прав и свобод умение вести конструктивный диалог по изучаемому вопросу воспитание толерантности в плюралистическом обществе
Слайд 2

Цели

изучение основных понятий обсуждение важных вопросов осознание своей значимость, а также самоценности каждого человека, его прав и свобод умение вести конструктивный диалог по изучаемому вопросу воспитание толерантности в плюралистическом обществе

На сегодняшний день большинство стран мира многокультурны (многонациональны) . Это значит, что в них проживают люди различных рас и национальностей, которые исповедуют разные религии, говорят на разных языках, имеют свои традиции и обычаи.
Слайд 3

На сегодняшний день большинство стран мира многокультурны (многонациональны) . Это значит, что в них проживают люди различных рас и национальностей, которые исповедуют разные религии, говорят на разных языках, имеют свои традиции и обычаи.

Следовательно, возникает проблема терпимости, или толерантности
Слайд 4

Следовательно, возникает проблема терпимости, или толерантности

Сосуществование представителей различных культур и национальностей в одном государстве означает многокультурность этого государства, что должно быть фактором обогащения общества.  Но многокультурность может также означать вместо обогащения взаимную изоляцию культур. . Многокультурность
Слайд 5

Сосуществование представителей различных культур и национальностей в одном государстве означает многокультурность этого государства, что должно быть фактором обогащения общества.  Но многокультурность может также означать вместо обогащения взаимную изоляцию культур. 

Многокультурность

Как вы думаете, люди разных культур обогащают друг друга или, наоборот, их соседство вызывают напряженность? Обоснуйте свой ответ. 
Слайд 6

Как вы думаете, люди разных культур обогащают друг друга или, наоборот, их соседство вызывают напряженность? Обоснуйте свой ответ. 

Самые большие национальные меньшинства Эстонии 
Слайд 7

Самые большие национальные меньшинства Эстонии 

Социальная изолированность. Социальная изолированность является противоположностью социальной интеграции. Она обычно проявляется как результат дискриминации в области культурного развития, этнического происхождения, сексуальной ориентации, и т.д. 
Слайд 8

Социальная изолированность

Социальная изолированность является противоположностью социальной интеграции. Она обычно проявляется как результат дискриминации в области культурного развития, этнического происхождения, сексуальной ориентации, и т.д. 

Процесс социальной изолированности оканчивается бедностью, враждебностью между группами и отказом от таких необходимых социальных гарантий, как образование, здравоохранение, общественная деятельность.  Данная изолированность не всегда основана на законодательстве (хотя чаще это так). Пример социальн
Слайд 9

Процесс социальной изолированности оканчивается бедностью, враждебностью между группами и отказом от таких необходимых социальных гарантий, как образование, здравоохранение, общественная деятельность.  Данная изолированность не всегда основана на законодательстве (хотя чаще это так). Пример социальной изолированности - бездомные люди

Приведите примеры этого явления из окружающей жизни.  Каким образом можно было бы избежать социальной изолированности?
Слайд 10

Приведите примеры этого явления из окружающей жизни.  Каким образом можно было бы избежать социальной изолированности?

Равенство полов Принцип равенства не разрешает делать различия между людьми по половому признаку. Прочитате и обсудите: 
Слайд 11

Равенство полов Принцип равенства не разрешает делать различия между людьми по половому признаку. Прочитате и обсудите: 

1) Женщины в основном заняты в профессиях, непристижных в обществе, и также получают за это более низкую плату. Женщин на руководящих постах гораздо меньше, чем мужчин. Поэтому мужчины часто имеют более оплачиваемую работу. В Эстонии средний заработок женщин на четверть или даже более ниже, чем у му
Слайд 12

1) Женщины в основном заняты в профессиях, непристижных в обществе, и также получают за это более низкую плату. Женщин на руководящих постах гораздо меньше, чем мужчин. Поэтому мужчины часто имеют более оплачиваемую работу. В Эстонии средний заработок женщин на четверть или даже более ниже, чем у мужчин. В результате различных социологических исследований было установлено, что женщины получают более низкую зарплату даже тогда, когда имеют образование и квалификацию равную с мужчинами. 

2) По данным статистических исследований женатый мужчина тратит на семейные и домашние работы в среднем 4.5 часа в день, а замужняя женщина на эти же работы тратит 6.8 часа в день. Большая часть работающих эстонские женщин согласны с тем, что домашная  работа - это женская работа, и в большинстве сл
Слайд 13

2) По данным статистических исследований женатый мужчина тратит на семейные и домашние работы в среднем 4.5 часа в день, а замужняя женщина на эти же работы тратит 6.8 часа в день. Большая часть работающих эстонские женщин согласны с тем, что домашная  работа - это женская работа, и в большинстве случаев женщины сами  ответственны за такое разделение ролей

Какие примеры нарушения принципа равенства мужчин и женщин вы можете привести из повседневной жизни или законодательства? . Что способствует половой дискриминации? . Какие привычки и стереотипы углубляют это неравенство? . Как, по-вашему, возможно обеспечить принцип равенства полов в повседневной жи
Слайд 14

Какие примеры нарушения принципа равенства мужчин и женщин вы можете привести из повседневной жизни или законодательства? 

Что способствует половой дискриминации? 

Какие привычки и стереотипы углубляют это неравенство? 

Как, по-вашему, возможно обеспечить принцип равенства полов в повседневной жизни? 

Урок толерантности Слайд: 15
Слайд 15
Ксенофобия. Буквальный перевод данного термина - "ненависть к иностранному".  Данный термин используется при описании враждебного отношения к людям, которые являются поданными других стран или представителями других этнических групп. Ксенофобия выражается в неуважении к другим традициям и
Слайд 16

Ксенофобия

Буквальный перевод данного термина - "ненависть к иностранному".  Данный термин используется при описании враждебного отношения к людям, которые являются поданными других стран или представителями других этнических групп. Ксенофобия выражается в неуважении к другим традициям и культурам.

Приведите примеры проявления ксенофобии.  Какие примеры вы можете привести из жизни Эстонии?  Какие общественные движения больше всего связаны с ксенофобией?
Слайд 17

Приведите примеры проявления ксенофобии.  Какие примеры вы можете привести из жизни Эстонии?  Какие общественные движения больше всего связаны с ксенофобией?

Толерантность или терпимость. Терпимость -  это уважение, почитание и оценка богатого разнообразия мировых культур, форм выражения и видов человеческой сущности. 
Слайд 18

Толерантность или терпимость

Терпимость -  это уважение, почитание и оценка богатого разнообразия мировых культур, форм выражения и видов человеческой сущности. 

Терпимость - это гармония в различии. Она создаётся за счёт знаний, открытости, взаимного общения, свободы мысли, совести и веры.  Терпимость означает для человека быть самим собой без навязывания другим людям своей точки зрения, но это не значит, что надо сдаваться или идти на уступки.  Терпимость
Слайд 19

Терпимость - это гармония в различии. Она создаётся за счёт знаний, открытости, взаимного общения, свободы мысли, совести и веры.  Терпимость означает для человека быть самим собой без навязывания другим людям своей точки зрения, но это не значит, что надо сдаваться или идти на уступки.  Терпимость - это, прежде всего, безоговорочное признание всеобщих прав и основных свобод всех людей. 

В чем проявляется ваша терпимость?   Какое значение имеет терпимость в нашей жизни?
Слайд 20

В чем проявляется ваша терпимость?   Какое значение имеет терпимость в нашей жизни?

Предубеждение. Предубеждение - это мнение о незнакомом человеке, которое основывается на предполагаемой характеристике группы, к которой, по вашему мнению, этот человек принадлежит. Предубеждения - это сложные идеи, которые являются заранее сформированными и предполагаемыми, и их правота недоказуема
Слайд 21

Предубеждение

Предубеждение - это мнение о незнакомом человеке, которое основывается на предполагаемой характеристике группы, к которой, по вашему мнению, этот человек принадлежит. Предубеждения - это сложные идеи, которые являются заранее сформированными и предполагаемыми, и их правота недоказуема.

Стойкие предубеждения называют стереотипами. Если человек имеет предубеждения, он склонен видеть лишь те вещи, которые подтверждают его идеи, тем самым еще более усиливая предубеждения и стереотипы, в которые он верит.
Слайд 22

Стойкие предубеждения называют стереотипами. Если человек имеет предубеждения, он склонен видеть лишь те вещи, которые подтверждают его идеи, тем самым еще более усиливая предубеждения и стереотипы, в которые он верит.

Какие самые распространенные предубеждения вы заметили в обществе?
Слайд 23

Какие самые распространенные предубеждения вы заметили в обществе?

Изменить мир очень сложно, впрочем как и изменить самого себя, скорее мы можем изменить свое отношение к миру и своему месту в этом обществе.
Слайд 24

Изменить мир очень сложно, впрочем как и изменить самого себя, скорее мы можем изменить свое отношение к миру и своему месту в этом обществе.

Задание группам: 1) напишите, как, по вашему мнению, толерантность должна реализовываться на государственном уровне? 2) какие принципы толерантности необходимо соблюдать в школе? 3) толерантность на уровне международных отношений
Слайд 25

Задание группам:

1) напишите, как, по вашему мнению, толерантность должна реализовываться на государственном уровне? 2) какие принципы толерантности необходимо соблюдать в школе? 3) толерантность на уровне международных отношений

4) назовите источники нетерпимости. Источники нетерпимости
Слайд 26

4) назовите источники нетерпимости.

Источники нетерпимости

Список похожих презентаций

Урок обобщения "Страны Зарубежной Европы"

Урок обобщения "Страны Зарубежной Европы"

Привычка странствовать по картам, видеть в свём воображении разные места помогает правильно уви-деть их в действитель-ности К. Паустовский. Цель и ...
Урок развития связной речи

Урок развития связной речи

У блакитнім піджачку, В рожевій сорочці В нас зимою по садку Гуляють, як гості. Зачин До годівнички прилетіли пташки. Вони були дуже гарні. Та одна ...
Урок на тему "Географические координаты"

Урок на тему "Географические координаты"

Географические координаты – это географическая широта и географическая долгота какой-либо точки на земной поверхности. Расстояние на север и на юг ...
Урок на тему "Климат России"

Урок на тему "Климат России"

Оборудование: Физическая карта России. Климатическая карта России. Атласы. Климатограммы. Раздаточный материал. Тип урока: урок-игра; урок контроля ...
Урок Мира

Урок Мира

Великая Отечественная война 1941 - 1945. От Бреста до Москвы – 1 000 километров. От Москвы до Берлина – 1 600 километров. 2 600 километров… Поездом ...
Урок Мира

Урок Мира

«Нам нужен мир, чтоб строить города, Сажать деревья и работать в поле. Его хотят все люди доброй воли. Нам нужен мир навеки! Навсегда!». 1. МИР – ...
Урок как основная форма современного образования

Урок как основная форма современного образования

Мета: - проаналізувати основні проблеми педагогічних працівників з організації і проведення ефективного уроку; - опрацювати основні ознаки сучасного ...
Урок  по географии

Урок по географии

Цель урока: Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме “Гидросфера”. Задачи: Продолжить развитие умений работать с картой, читать карты, ...
Урок и его структура

Урок и его структура

Урок – основная форма организации учебных занятий в системе обучения. Рациональная структура урока обеспечивает: комплексное формирование УУД; выделение ...
Урок изучение декларативной информации

Урок изучение декларативной информации

Цели:. изучить особенности состава территории Восточносибирского экономического района; дать оценку географического положения, географического строения ...
Урок в соответствии с ФГОС

Урок в соответствии с ФГОС

Каждый урок должен быть для наставника задачей, которую он должен выполнять, обдумывая это заранее: на каждом уроке он должен чего-нибудь достигнуть, ...
Урок в системно-деятельностном подходе

Урок в системно-деятельностном подходе

Характеристики урока в условиях традиционного обучения. Ученик - пассивный объект обучения, исполняющий требования учителя. Основной источник учебного ...
Урок в рамках ФГОС

Урок в рамках ФГОС

Урок. Управляемый (целенаправленный, мотивированный, планируемый, организационно обеспеченный, корректируемый), ресурснообеспеченный системный процесс ...
Урок развития связной речи

Урок развития связной речи

Хвилинка каліграфії. Гра «Додай словечко» На голові його корона з гілля, Копитця топчуть буйне зілля. На спинці плямки білі, наче день, Звірятко звати ...
Урок как средство формирования и развития личности

Урок как средство формирования и развития личности

МОУ – Сукроменская СОШ Преподаватель математики Путинцева Л.А. В 1979 году окончила Калининский государственный университет по специальности физик, ...
Формирование толерантности у школьников

Формирование толерантности у школьников

В 1995 году 185 стран подписали Декларацию Принципов Толерантности. "Толерантность (от лат. tolerantia — терпение; терпимость к чужому образу жизни, ...
Проект программы «Формирование толерантности учащихся посредством международного обмена школьниками»

Проект программы «Формирование толерантности учащихся посредством международного обмена школьниками»

Предмет: международный обмен школьниками. Объект: взаимодействие детей русской и немецкой национальности в процессе международного обмена, как форма, ...

Конспекты

Урок толерантности в средней группе

Урок толерантности в средней группе

Непосредственная образовательная деятельность в средней группе. «Дружные ребята». Программное содержание:. 1.Учить детей доброжелательно относиться ...
Я, ты, он, она или еще раз о толерантности

Я, ты, он, она или еще раз о толерантности

Государственное бюджетное образовательное учреждение Республики Марий Эл. «Люльпанский специальный (коррекционный) детский дом для детей-сирот и ...
Урок общения ребёнка и с ребёнком

Урок общения ребёнка и с ребёнком

Родительское собрание. «Урок общения ребёнка и с ребёнком». Столы расставлены таким образом, что образуют 3 группы (3 вагона паровозика). . . ...
Урок нравственности совместно с родителями

Урок нравственности совместно с родителями

МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ПОС.НОВЫЙ». Методическая разработка урока. . «Нравственность». (совместно ...
Урок о правильном питании для сохранения здоровья

Урок о правильном питании для сохранения здоровья

. Урок о правильном питании для сохранения здоровья. Волшебная еда. «Прежде ели просто, да жили лет со сто!». Цели:. формировать у обучающихся ...
Урок изучения нового материала и первичного закрепления

Урок изучения нового материала и первичного закрепления

Номинация конкурса:. Лучшая методическая разработка проведения «Урока письма». Составитель: учитель. начальных классов. Масленок С.Г. ...
Урок здоровья

Урок здоровья

Солянова Наталья Алексеевна. Воспитатель школы-интерната. МКУОШИ « Панаевская школа-интернат. . Среднего (полного) общего образованя. Урок ...
Урок дружбы

Урок дружбы

Тема урока:. . «Урок дружбы» М. Пляцковский. Цель урока: познакомить учащихся с произведением «Урок дружбы» М. Пляцковского; раскрыть содержание ...
Урок доброты по нравственно-этическому воспитанию

Урок доброты по нравственно-этическому воспитанию

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение школа-интернат с. Ванновского Тбилисского района. Краснодарского ...
В мире толерантности

В мире толерантности

Государственное бюджетное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. «Прикаспийский детский дом». ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2014
Категория:Педагогика
Автор презентации:Неизвестен
Содержит:26 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации