Презентация "Урок по географии" (6 класс) по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему "Урок по географии" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок контроля По теме Гидросфера
Слайд 1

Урок контроля По теме Гидросфера

Цель урока: Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме “Гидросфера”. Задачи: Продолжить развитие умений работать с картой, читать карты, продолжить работу по развитию речи, логического мышления, образной памяти. Воспитывать чувство товарищества, дружбы, умение работать в коллективе. Форма
Слайд 2

Цель урока: Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме “Гидросфера”. Задачи: Продолжить развитие умений работать с картой, читать карты, продолжить работу по развитию речи, логического мышления, образной памяти. Воспитывать чувство товарищества, дружбы, умение работать в коллективе. Форма проведения: урок-игра. Учебно-наглядный комплекс: Физическая карта мира; Атласы; Дидактический материал, Контурные карты; Картосхема “Страна Гидросферия”, “Мировой круговорот воды в природе”.

Плывем к неведомому берегу; Хотим увидеть целый свет. Какое небо над Гидросферией? Когда наступает там рассвет? Как это здорово и правильно Что среди множества наук Мы изучаем географию, Чтоб стал понятней мир вокруг.
Слайд 3

Плывем к неведомому берегу; Хотим увидеть целый свет. Какое небо над Гидросферией? Когда наступает там рассвет? Как это здорово и правильно Что среди множества наук Мы изучаем географию, Чтоб стал понятней мир вокруг.

Вы готовы отвечать? Ну с чего же нам начать? Объясните для примера: Море Остров Архипелаг Залив Пролив Материк Гидросфера
Слайд 4

Вы готовы отвечать? Ну с чего же нам начать? Объясните для примера:

Море Остров Архипелаг Залив Пролив Материк Гидросфера

Догадайтесь, кто «третий лишний» и объясните почему? Черное море, Средиземное море, Красное море. Река Амазонка, река Ангара, река Оранжевая. Река Волга, река Ангара, река Енисей. Озеро Байкал, Каспийское море, Аральское море. течение Гольфстрим, течение Лабрадорское, течение Западных ветров. озеро
Слайд 5

Догадайтесь, кто «третий лишний» и объясните почему? Черное море, Средиземное море, Красное море. Река Амазонка, река Ангара, река Оранжевая. Река Волга, река Ангара, река Енисей. Озеро Байкал, Каспийское море, Аральское море. течение Гольфстрим, течение Лабрадорское, течение Западных ветров. озеро Виктория, озеро Чад, озеро Эйр.

Эта кроха, маленькая капелька, за свою жизнь бывала во многих странах, морях и океанах. Возможно, она побывала на вершине Эвереста или же была подводным гейзером, который, взорвавшись, выкинул эту кроху на поверхность пустыни, где она, попав на раскаленный песок, испарилась. Взмыла в небесную высь и
Слайд 6

Эта кроха, маленькая капелька, за свою жизнь бывала во многих странах, морях и океанах. Возможно, она побывала на вершине Эвереста или же была подводным гейзером, который, взорвавшись, выкинул эту кроху на поверхность пустыни, где она, попав на раскаленный песок, испарилась. Взмыла в небесную высь и понеслась под дуновением ветра. Но вдруг она падает и, падая, меняет свою внешность. Бывшую невзрачную капельку уже не узнать, она преобразилась в изящную и легкую снежинку, которая, лежа у нас на подоконнике, переливается всеми цветами радуги. А когда придет весна, она опять станет капелькой воды и начнет новое путешествие, но это совсем другая история.

Путешествие капельки

Спросил на днях Малыш – сосед У струйки, Льющейся из крана: - Откуда ты? Вода в ответ: - Издалека, Из океана! Потом малыш гулял в лесу. Росой искрилася поляна. - Откуда ты? – Спросил росу - Поверь: И я из океана! На поле лег туман седой. Малыш спросил и у тумана: - Откуда ты? Ты кто такой - И я, Дру
Слайд 7

Спросил на днях Малыш – сосед У струйки, Льющейся из крана: - Откуда ты? Вода в ответ: - Издалека, Из океана! Потом малыш гулял в лесу. Росой искрилася поляна. - Откуда ты? – Спросил росу - Поверь: И я из океана! На поле лег туман седой. Малыш спросил и у тумана: - Откуда ты? Ты кто такой - И я, Дружок, Из океана! Удивительно, не так ли? В супе, в чае, В каждой капле: В звонкой льдинке, И в слезинке, И в дождинке, И в росинке – Нам откликнется всегда все вместе Океанская вода!

В - 1- Знаете вы четыре океана? Я прошу их так расположить: Начать надо с великана И самым маленьким завершить. В - 2- Знаете ли вы шесть материков? Прошу их так расположить: Начать надо с великана И самым маленьким завершить.
Слайд 9

В - 1- Знаете вы четыре океана? Я прошу их так расположить: Начать надо с великана И самым маленьким завершить. В - 2- Знаете ли вы шесть материков? Прошу их так расположить: Начать надо с великана И самым маленьким завершить.

«Наш теплоход снялся с якоря и отправился в рейс по водам () пролива, разделяющего Евразию и Северную Америку. Теплоход, пройдя по водам () моря, взял курс на юго-восток. Слева виднелись скалистые берега Северной Америки, заснеженные вершины гор, конусы вулканов. Вскоре показался () канал, миновав к
Слайд 10

«Наш теплоход снялся с якоря и отправился в рейс по водам () пролива, разделяющего Евразию и Северную Америку. Теплоход, пройдя по водам () моря, взял курс на юго-восток. Слева виднелись скалистые берега Северной Америки, заснеженные вершины гор, конусы вулканов. Вскоре показался () канал, миновав который, теплоход вышел на просторы теплого и ласкового () моря. Капитан повел теплоход мимо Больших Антильских островов. Миновав их, мы заметили, что корабль пошел быстрее. В чем дело? Оказалось, что мы вступили в воды теплого течения (), которое и увлекло корабль к берегам Западной Европы. Но что это на горизонте? Мы заметили огромные ледяные горы-айсберги, которые вынесло сюда холодное () течение. Попутный ветер и теплое течение помогли теплоходу быстро пересечь Атлантический океан и подойти к скалистым берегам () пролива. Миновав этот пролив, мы пошли на восток по водам внутреннего () моря. Сделав остановку у входа в () канал, отправились дальше по водам () моря. Обогнув Аравийский полуостров с юга, капитан повел теплоход на восток к индийскому порту Калькутте. И вот позади последние мили по водам () залива. Теплоход бросил якорь на рейде Калькутты»

Плаванье успешно Завершилось.
Слайд 11

Плаванье успешно Завершилось.

Список похожих презентаций

Использование ИКТ на уроках географии

Использование ИКТ на уроках географии

Этапы внедрения ИКТ. на уроках ГЕОГРАФИИ. Освоение компьютера, работа с готовыми электронными изданиями, дисками, создание презентаций учителем и ...
Использование компьютерных технологий на уроке географии

Использование компьютерных технологий на уроке географии

Целью моей работы является: повышение результативности обучения; повышение интереса к предмету; осознание значимости полученных знаний и умений; повышение ...
Использование мультимедиа технологий на уроках географии

Использование мультимедиа технологий на уроках географии

Мультимедиа - это представление объектов и процессов не традиционным текстовым описанием, но с помощью фото, видео, графики, анимации, звука, то есть ...
Использование игровых технологий на уроках географии

Использование игровых технологий на уроках географии

Игра - путь детей к познанию мира, в котором они живут и который призваны изменить". (М. Горький). Целью работы является следующее: Показать роль ...
Использование приемов критического мышления на уроках истории и географии

Использование приемов критического мышления на уроках истории и географии

Использование приемов критического мышления на уроках истории и географии. критическое мышление – это технология, формирующая интеллектуальные умения ...
Вводный инструктаж по технике безопасности на уроках физической культуры

Вводный инструктаж по технике безопасности на уроках физической культуры

Общие требования безопасности Требования безопасности перед началом занятий. Требования безопасности во время занятий. Требования безопасности по ...
ЕГЭ по географии 2013 г.

ЕГЭ по географии 2013 г.

Назначение КИМ для ЕГЭ. Позволяют установить уровень освоения выпускниками ФКГОС среднего (полного) общего образования. Результаты ЕГЭ по географии ...
Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения географии

Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения географии

Hydrosphere, Water bodies, Atmosphere, Climate and weather. Презентации. Трудности. Введение в новую тему – подкаст на тему «Вода – основа жизни на ...
Вопросы и ответы по географии по теме "Материки и океаны"

Вопросы и ответы по географии по теме "Материки и океаны"

1 3 10 5 4 8 7 6 9 11. Самый большой по площади массив дождевых лесов на Земле, с самым богатым и разнообразным растительным миром. Как называются ...
Деятельностные технологии в преподавании географии

Деятельностные технологии в преподавании географии

Как взрастить успешность? Как сделать каждый урок продуктивным и интересным? Проблема. Тема педагогического опыта «Деятельностные технологии в преподавании ...
Задания по географии на ЕГЭ

Задания по географии на ЕГЭ

Вращение Земли вокруг Солнца. Освещение Земли Солнцем. Определите географические координаты пункта, расположенного в Австралии, если известно, что ...
Викторина по ПДД

Викторина по ПДД

1 2 4. Какой из этих дорожных знаков относится к разрешающим? Что обозначает этот дорожный знак? 1. лестница. 2.подземный переход. 3. наземный переход. ...
Индивидуальная работа по развитию речи

Индивидуальная работа по развитию речи

Цель:. Формирование правильной речи, её активизация и обогащение. Задачи:. Формирование звуковой культуры речи Обогащение и активизация словаря Формирование ...
Игры по ФГТ

Игры по ФГТ

www.thmemgallery.com. Объем образовательной нагрузки по основным направлениям развития детей в действующих программах:. познавательно-речевое развитие. ...
Игра по ПДД

Игра по ПДД

Данный макет разработан для более успешной ориентировки в родном поселке, закрепления и изучения ПДД. Работа проводится как с воспитателем, так и ...
Зачет по теме "Межотраслевые комплексы России"

Зачет по теме "Межотраслевые комплексы России"

1.В крупных городах размещают: А) ТЭС; Б) ГЭС; В) ТЭЦ; Г) АЭС 2. ГЭС строят с учетом наличия: А) источников энергии; Б) трудовых ресурсов; В) природных ...
Занятие по развитию речи "Дружба, друзья"

Занятие по развитию речи "Дружба, друзья"

Цель занятия:. 1 этап - уточнение, коррекция и развитие словарного запаса и семантического поля по теме «Дружба. Друзья»; развитие дружеских отношений, ...
Дидактический материал по информатике для начальной школы

Дидактический материал по информатике для начальной школы

НАВИГАЦИЯ по Дидактическим материалам. Просмотр структуры всей работы. Переход в оглавление. Переход на разделы пособия. Переход в Приложение к разделам. ...
Дидактические игры по цветоведению

Дидактические игры по цветоведению

Предметно-развивающая среда – необходимое условие для развития цветовосприятия у детей. Подбери ниточку. Цель игры: учить детей подбирать ниточку ...
Графические диктанты (Рисование по клеточкам) детям 5–10 лет

Графические диктанты (Рисование по клеточкам) детям 5–10 лет

Поступление в школу – важный момент в жизни ребенка и его родителей. Чем лучше ребенок будет подготовлен к школе психологически, эмоционально и интеллектуально, ...

Конспекты

Методические рекомендации по организации работы с одарёнными детьми в начальной школе

Методические рекомендации по организации работы с одарёнными детьми в начальной школе

. Методические рекомендации. по организации работы с одарёнными детьми в начальной школе. ...
Организация совместной деятельности детей и родителей по социализации личности в образовательном процессе

Организация совместной деятельности детей и родителей по социализации личности в образовательном процессе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №168 с углублённым изучением предметов художественно- эстетического ...
Мастер-класс для воспитателей по нетрадиционному рисованию в младшей группе

Мастер-класс для воспитателей по нетрадиционному рисованию в младшей группе

Мастер-класс для воспитателей по нетрадиционному рисованию в младшей группе. Цель:. - Знакомство с нетрадиционными техниками рисования. . . - ...
Методическая разработка по профориентации

Методическая разработка по профориентации

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №50 с углубленным. изучением отдельных предметов г.о. Самара. ...
Конспект открытого занятия по сенсорике в первой младшей группе Ладошка

Конспект открытого занятия по сенсорике в первой младшей группе Ладошка

Цель:. - Формировать навык соотношения качеств предметов с их образом. Учить детей делать умозаключения, сравнивать предметы, классифицировать. ...
Коррекционные занятия тифлопедагога по развитию зрительного восприятия в период восстановительного лечения

Коррекционные занятия тифлопедагога по развитию зрительного восприятия в период восстановительного лечения

. Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 29 гор. Йошкар-Олы». Коррекционные занятия ...
Использование игр и упражнений в коррекционной работе по формированию гигиенических навыков и навыков самообслуживания у младших школьников с нарушениями интеллекта

Использование игр и упражнений в коррекционной работе по формированию гигиенических навыков и навыков самообслуживания у младших школьников с нарушениями интеллекта

МКОУ Чумаковская школа-интернат. Куйбышевский район, Новосибирская область. Статья по коррекционному воспитанию«Использование игр ...
Конспект занятия по формированию основ безопасности собственной жизнедеятельности у детей старшего дошкольного возраста

Конспект занятия по формированию основ безопасности собственной жизнедеятельности у детей старшего дошкольного возраста

Пояснительная записка. Фамилия, Имя, Отчество. Краснова Кристина Сергеевна. Место работы. Дошкольное образовательное учреждение комбинированного ...
Занятие с педагогами - психологами по профилактике депрессивных и суицидальных намерений у детей и подростков

Занятие с педагогами - психологами по профилактике депрессивных и суицидальных намерений у детей и подростков

Колотева Елена Юрьевна, педагог-психолог МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5 г.Михайловка» Волгоградской области. . Занятие с педагогами- ...
Игра по правилам дорожного движения

Игра по правилам дорожного движения

ГБОУ АО «Савинская СКОШИ». «Игра по правилам дорожного движения». (для учащихся 1-4 классов.). Подготовила и провела:. Лищишина Н.Л. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:20 мая 2019
Категория:Педагогика
Классы:
Содержит:11 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации