- Вводный инструктаж по технике безопасности на уроках физической культуры

Презентация "Вводный инструктаж по технике безопасности на уроках физической культуры" по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19

Презентацию на тему "Вводный инструктаж по технике безопасности на уроках физической культуры" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 19 слайд(ов).

Слайды презентации

Вводный инструктаж по технике безопасности на уроках физической культуры. Автор: учитель физкультуры ГБОУ лицея №1502 при МЭИ Степанова Т.В.
Слайд 1

Вводный инструктаж по технике безопасности на уроках физической культуры

Автор: учитель физкультуры ГБОУ лицея №1502 при МЭИ Степанова Т.В.

Общие требования безопасности Требования безопасности перед началом занятий. Требования безопасности во время занятий. Требования безопасности по окончании занятий. Содержание
Слайд 2

Общие требования безопасности Требования безопасности перед началом занятий. Требования безопасности во время занятий. Требования безопасности по окончании занятий.

Содержание

Общие правила безопасности. К урокам физической культуры допускаются учащиеся, прошедшие медосмотр и имеющие допуск врача.
Слайд 3

Общие правила безопасности

К урокам физической культуры допускаются учащиеся, прошедшие медосмотр и имеющие допуск врача.

К урокам физической культуры допускаются учащиеся, прошедшие инструктаж по технике безопасности.
Слайд 4

К урокам физической культуры допускаются учащиеся, прошедшие инструктаж по технике безопасности.

К урокам физической культуры допускаются учащиеся в спортивной форме (одежде и обуви), которая соответствует теме урока и погодным условиям (при занятиях на улице).
Слайд 5

К урокам физической культуры допускаются учащиеся в спортивной форме (одежде и обуви), которая соответствует теме урока и погодным условиям (при занятиях на улице).

Учащиеся переодеваются в специально отведенном месте – спортивной раздевалке. Вход в раздевалку с верхней одеждой и уличной обувью ЗАПРЕЩЕН!
Слайд 6

Учащиеся переодеваются в специально отведенном месте – спортивной раздевалке. Вход в раздевалку с верхней одеждой и уличной обувью ЗАПРЕЩЕН!

В раздевалке запрещается вставать на скамейки, трогать светильники, портить шкафчики, мусорить, грубо вести себя по отношению к другим учащимся.
Слайд 7

В раздевалке запрещается вставать на скамейки, трогать светильники, портить шкафчики, мусорить, грубо вести себя по отношению к другим учащимся.

Со звонком на урок учащиеся обязаны собраться на построение в спортивном зале. В случаях когда занятия проводятся на улице, учащиеся не выходят из лицея без сопровождения учителя.
Слайд 8

Со звонком на урок учащиеся обязаны собраться на построение в спортивном зале. В случаях когда занятия проводятся на улице, учащиеся не выходят из лицея без сопровождения учителя.

Со звонком раздевалка закрывается на ключ. Учащиеся должны оставить в раздевалке (вынуть из карманов) ценные вещи, мобильные телефоны и другие девайсы, украшения и травмоопасные предметы.
Слайд 9

Со звонком раздевалка закрывается на ключ. Учащиеся должны оставить в раздевалке (вынуть из карманов) ценные вещи, мобильные телефоны и другие девайсы, украшения и травмоопасные предметы.

Учащимся запрещается заходить в зал без разрешения учителя. Запрещается самостоятельно брать спортивный инвентарь в тренерской комнате и в зале. Запрещается входить в спортивный зал с жевательной резинкой.
Слайд 10

Учащимся запрещается заходить в зал без разрешения учителя. Запрещается самостоятельно брать спортивный инвентарь в тренерской комнате и в зале. Запрещается входить в спортивный зал с жевательной резинкой.

После болезни учащиеся должны предоставить учителю справку и обязаны присутствовать с классом на уроке.
Слайд 11

После болезни учащиеся должны предоставить учителю справку и обязаны присутствовать с классом на уроке.

Учащиеся должны бережно относится к спортивному оборудованию и инвентарю, использовать его по назначению. Учащиеся должны выполнять требования учителя с первого раза. Учащиеся обязаны знать и выполнять инструкции по технике безопасности.
Слайд 12

Учащиеся должны бережно относится к спортивному оборудованию и инвентарю, использовать его по назначению. Учащиеся должны выполнять требования учителя с первого раза. Учащиеся обязаны знать и выполнять инструкции по технике безопасности.

Учащиеся должны: Переодеться в раздевалке в спортивную форму; Вынуть из карманов формы ценные вещи и травмоопасные предметы, снять с себя украшения (кольца, браслеты, цепочки); Входить в зал с разрешения учителя. По команде учителя встать в строй для общего построения. Требования безопасности перед
Слайд 13

Учащиеся должны: Переодеться в раздевалке в спортивную форму; Вынуть из карманов формы ценные вещи и травмоопасные предметы, снять с себя украшения (кольца, браслеты, цепочки); Входить в зал с разрешения учителя. По команде учителя встать в строй для общего построения.

Требования безопасности перед началом занятий.

Учащиеся должны: Внимательно слушать и четко выполнять задания учителя. Брать спортивный инвентарь и выполнять упражнения по команде учителя. Во время передвижений смотреть вперед, соблюдая достаточный интервал и дистанцию. Избегать столкновений с другими учащимися. Во время самостоятельного выполне
Слайд 14

Учащиеся должны: Внимательно слушать и четко выполнять задания учителя. Брать спортивный инвентарь и выполнять упражнения по команде учителя. Во время передвижений смотреть вперед, соблюдая достаточный интервал и дистанцию. Избегать столкновений с другими учащимися. Во время самостоятельного выполнения упражнений (учебная игра, соревнования и проч.) учащиеся должны учитывать свой уровень физической подготовленности, состояние здоровья и место проведения занятий.

Требования безопасности во время занятий.

При ухудшении самочувствия или получения травмы немедленно прекратить занятие и сообщить об этом учителю физкультуры.
Слайд 15

При ухудшении самочувствия или получения травмы немедленно прекратить занятие и сообщить об этом учителю физкультуры.

Учащимся запрещается: Покидать место проведения занятий без разрешения учителя. Толкаться, ставить подножки в строю и в движении. Пользоваться мобильными телефонами и другими электронными устройствами во время урока.
Слайд 16

Учащимся запрещается:

Покидать место проведения занятий без разрешения учителя. Толкаться, ставить подножки в строю и в движении. Пользоваться мобильными телефонами и другими электронными устройствами во время урока.

Виснуть на баскетбольных кольцах. Мешать и отвлекать при объяснении заданий и выполнении упражнений. Залезать на гимнастические лестницы, канаты, шесты без разрешения учителя.
Слайд 17

Виснуть на баскетбольных кольцах. Мешать и отвлекать при объяснении заданий и выполнении упражнений.

Залезать на гимнастические лестницы, канаты, шесты без разрешения учителя.

Учащиеся должны: Убрать спортивный инвентарь в места его хранения. Организованно покинуть место проведения занятия. Переодеться в раздевалке в школьную форму. Запрещается оставлять после урока спортивную форму в раздевалке. Тщательно вымыть руки с мылом. Требования безопасности по окончании занятий.
Слайд 18

Учащиеся должны: Убрать спортивный инвентарь в места его хранения. Организованно покинуть место проведения занятия. Переодеться в раздевалке в школьную форму. Запрещается оставлять после урока спортивную форму в раздевалке. Тщательно вымыть руки с мылом.

Требования безопасности по окончании занятий.

Спасибо за внимание! Соблюдайте правила техники безопасности на уроках физкультуры!
Слайд 19

Спасибо за внимание!

Соблюдайте правила техники безопасности на уроках физкультуры!

Список похожих презентаций

Влияние рок-музыки на подростка

Влияние рок-музыки на подростка

Тема:. «Влияние рок – музыки на подростка». Объект:. эмоциональное состояние подростков 14 – 15 лет. Предмет:. изменение эмоционального состояния ...
Активация мыслительной деятельности на уроках

Активация мыслительной деятельности на уроках

Учебная деятельность. является специфической, ведущей деятельностью младшего школьника. В ней ребенок овладевает отдельными способами учебных действий, ...
Воспитание культуры поведения

Воспитание культуры поведения

«Воспитывает все: люди, вещи, явления, но прежде всего и больше всего - люди…» А.С.Макаренко. «У моего поколения хоть «плохонькие», но были идеалы, ...
Дидактический материал по информатике для начальной школы

Дидактический материал по информатике для начальной школы

НАВИГАЦИЯ по Дидактическим материалам. Просмотр структуры всей работы. Переход в оглавление. Переход на разделы пособия. Переход в Приложение к разделам. ...
Безопасное поведение младших школьников на улицах и дорогах

Безопасное поведение младших школьников на улицах и дорогах

Статистика аварийности. По итогам 12 месяцев 2011 года количество дорожно-транспортных происшествий (ДТП) с участием детей в Тверской области составило ...
Воспитание культуры поведения ребёнка

Воспитание культуры поведения ребёнка

. Обучение в начальных классах – период нравственного, интеллектуального, эмоционального, физического, эстетического развития. Задачи: -воспитание ...
Воспитание дисциплины и культуры поведения

Воспитание дисциплины и культуры поведения

Цель урока: Сформировать уверенность в возможности воспитания дисциплинированности и культуры поведения у детей дошкольного возраста. Задачи урока: ...
Безопасное поведение детей на дорогах

Безопасное поведение детей на дорогах

«…необходимо формировать основы и приоритетные направления профилактики дорожно-транспортных происшествий, реализовывать комплекс мероприятий, в том ...
Городская олимпиада по ПДД среди учащихся начальных классов

Городская олимпиада по ПДД среди учащихся начальных классов

Цели и задачи:. Пропаганда знаний учащихся о правилах дорожного движения. Повышение социальной значимости курса «Правила дорожного движения». Формирование ...
Викторина по ПДД

Викторина по ПДД

1 2 4. Какой из этих дорожных знаков относится к разрешающим? Что обозначает этот дорожный знак? 1. лестница. 2.подземный переход. 3. наземный переход. ...
Викторина по ПДД

Викторина по ПДД

Пассажир Пешеход Светофор Тормозной путь Разное Словарь терминов. 1 3 4 5. Каковы общие обязанности пассажиров? С какой стороны надо выходить из легковой ...
Викторина по ПДД (5 класса)

Викторина по ПДД (5 класса)

1. Какие пешеходы нарушают Правила дорожного движения? 2. а) движение пешеходам запрещено; б) пешеходам разрешено переходить проезжую часть со стороны ...
Викторина по ПДД

Викторина по ПДД

1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 16. Что называется остановкой? Преднамеренное прекращение движения на время свыше 5 мин. для посадки или высадки пассажиров ...
Влияние двигательной активности на умственные способности младшего школьника

Влияние двигательной активности на умственные способности младшего школьника

«Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную ...
Внеурочная деятельность по ФГОС

Внеурочная деятельность по ФГОС

Внеурочная деятельность в школе. Работаем по новым стандартам. ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности ...
Дисграфия как одна из причин школьной неуспешности по русскому языку

Дисграфия как одна из причин школьной неуспешности по русскому языку

Альберт Энштейн. Великие дисграфики:. Марк Фарадей – великий физик и математик. Ханс Кристиан Андерсен. Том Круз. Линдон Джонсон – Американский президент. ...
Викторина по ПДД

Викторина по ПДД

Управление пособием. Переход между слайдами осуществляется с помощью гиперссылок: слайд 3 – содержание, слайд 4 – пояснительная записка, слайд 5 – ...
Возможности ИКТ на уроках краеведения

Возможности ИКТ на уроках краеведения

Нельзя только призывать к патриотизму, нужно его воспитывать – воспитывать любовь к родным местам, воспитывать духовную оседлость. Д. С. Лихачёв. ...
Внеурочная деятельность по предмету

Внеурочная деятельность по предмету

Внеучебная деятельность школьников -. понятие, объединяющее все виды деятельности школьников (кроме учебной), в которых возможно и целесообразно решение ...
Влияние цвета на внимание школьников

Влияние цвета на внимание школьников

Цель: изучить влияние цвета на умственную работоспособность школьников. Задачи: Изучить научные литературные источники определения концентрации внимания ...

Конспекты

Использование здоровье сберегающих технологий на уроках

Использование здоровье сберегающих технологий на уроках

Конспект мастер-класса. «Использование здоровье сберегающих технологий на уроках». Климов Сергей Юрьевич - учитель физической культуры первой ...
Использование валеологического компонента на уроках

Использование валеологического компонента на уроках

Донецкая общеобразовательная школа 1-3ступеней № 74. Методические рекомендации для использования. . учителями начальных классов. . ...
Использование мультимедийных презентаций на уроках в начальной школе. Из опыта работы

Использование мультимедийных презентаций на уроках в начальной школе. Из опыта работы

Муниципальное образовательное учреждение. . Северная средняя общеобразовательная школа. . Талдомского района Московской области. ...
Использование метода драматизации на уроках музыки в начальной школе

Использование метода драматизации на уроках музыки в начальной школе

Муниципальное автономное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №20». городского округа г. Стерлитамак. Республики Башкортостан. ...
Влияние волевых качеств на развитие физической подготовленности учащихся

Влияние волевых качеств на развитие физической подготовленности учащихся

«Влияние волевых качеств на развитие физической подготовленности учащихся». Куприянова Дария Аммосовна. учитель физической культуры. ...
Использование электронных образовательных ресурсов на уроках иностранного языка

Использование электронных образовательных ресурсов на уроках иностранного языка

. СОГЛАСОВАНО . УТВЕРЖДАЮ. Председатель МК . Зам. директора по УПР. ГБПОУ СО «СЛРТ». __________ М.В. Трифонова . __________ Н.П. Панчурина. ...
Использование элементов здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка и литературы

Использование элементов здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка и литературы

Мастер-класс. учителя русского языка и литературы. МКОУ Старо-Тартасской ООШ. Верниковской Е. А. «Использование элементов здоровьесберегающих ...
Активизация познавательной деятельности учащихся через применение опорных конспектов на уроках русского языка

Активизация познавательной деятельности учащихся через применение опорных конспектов на уроках русского языка

. Омская область, с.Седельниково, ул.Советская,22 Телефон: (38164)21-8-23. . Иванова Валентина Ивановна, учитель русского языка и литературы высшей ...
Дифференцированный подход в обучении младших школьников на уроках окружающего мира

Дифференцированный подход в обучении младших школьников на уроках окружающего мира

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №50». города Калуги. «. Дифференцированный подход в обучении ...
Влияние использования дидактического материала на развитие логического мышления личности младшего школьника в процессе обучения

Влияние использования дидактического материала на развитие логического мышления личности младшего школьника в процессе обучения

РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. Выполнила: учитель начальных классов. . МОУ «Основная общеобразовательная ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:22 июля 2016
Категория:Педагогика
Содержит:19 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации