Презентация "Воспитание культуры поведения ребёнка" (3 класс) по педагогике – проект, доклад

Воспитание культуры поведения ребёнка

Подготовила Игольникова Ирина Александровна учитель начальных классов МОУ СОШ № 9 Предгорного района Ставропольского края

Обучение в начальных классах – период нравственного, интеллектуального, эмоционального, физического, эстетического развития.

Задачи: -воспитание уважения к людям; -правила поведения и хорошие манеры; -культура речи ребёнка.

Дети разные. Различны их способности, возможности, личностные качества

Тест дополнит ваше преставление о себе как о воспитателе. 1 В любой момент оставить все свои дела и заняться ребёнком? 2 Посоветоваться с ребёнком, невзирая на его возраст? 3 Признаться ребёнку в своей ошибке, совершённой по отношению к нему? 4 Извиниться перед ребёнком в случае своей неправоты? 5 Овладеть собой и сохранить самообладание, даже если поступок ребёнка вывел вас из себя? 6 Поставить себя на место ребёнка? 7 Рассказать ребёнку поучительный случай из детства, представляющий вас в невыгодном свете?

8 Всегда воздержаться от употребления слов и выражений, которые могут ранить ребёнка? 9 Пообещать ребёнку исполнить его желание за хорошее поведение? 10 Устоять против детских просьб и слёз, если вы уверены, что это каприз? 11 Если бы придумали робота- воспитателя способного воспитать идеально. Смогли бы вы его себе купить? 12 Можете ли вы требовать от ребёнка то, что сами иногда не выполняете?

Если вы ответили: на 7-12 вопросов «могу» это значит, что ребёнок – самая большая ценность в вашей жизни. Вы можете надеяться на хорошие результаты.

На 5–7 вопросов – забота о ребёнке для вас вопрос важный. Вам следует задуматься над своим подходом к воспитанию ребёнка.

На 1-4 вопроса – у вас серьёзная проблема с воспитанием ребёнка. Советуем обратиться к психологам, специальной литературе

Надо больше времени уделять общим семейным делам, совместным походам

Поведение родителей определяет поведение детей

Сохрани в себе всё хорошее и передай это детям.

Прежде чем дать оценку действиям, постарайся вникнуть в ситуацию. Не делай поспешных выводов

Ребёнок учится вежливости подражая взрослым.

Как побороть гнев? Вот какие советы даёт по этому поводу психолог. 1. Назовите вслух своё чувство. • Осторожно! Пора остановиться! • Я очень недовольна, я рассердилась. • Я разгневана, но это скоро пройдёт. 2. Затем назовите причину своего гнева и попробуйте найти при­чину его в дурном настроении, в плохой погоде, но ни в коем случае не вините ребёнка. 3. Посмотрите в окно, переключите внимание. • Я приготовила хороший обед, который заслуживает похвалы.

Не рекомендуемые фразы для общения. -Я тысячу раз говорил тебе, что… -Сколько раз надо повторять… -О чём ты только думаешь… -Неужели тебе трудно запомнить… -Ты становишься… -Ты такой же как… -Отстань, мне некогда… -Почему Лена (Настя, Костя) такая, а ты - нет…

Рекомендуемые фразы для общения. -Ты у меня умный, красивый. -Как хорошо, что у меня есть ты. -Ты у меня молодец. -Я тебя очень люблю. -Как хорошо ты это сделал, научи и меня этому. -Спасибо тебе, я очень благодарна.

Личный пример – основное условие воспитания культуры у детей.

Притча о камне. Один странствующий искатель истины увидел большой камень, на котором было написано: «Переверни и читай». Он с трудом перевернул и прочел на другой стороне: «Зачем ты ищешь нового знания, если не обращаешь внимания на то, что уже знаешь?

Зачастую проблемы – в поведении наших детей, их трудности – в нас самих.

Если мы не заполним душу ребёнка чем-то добрым, найдётся кто-то другой, который заполнит её дурным.

Глаза умнее слуха, Поймут все без труда Слова порой запутаны, Пример же – никогда. Тот лучший проповедник – Кто веру в жизнь провел. Добро увидеть в действии – Вот лучшая из школ.

Спасибо за внимание.

всего вам доброго