- Использование презентаций Power Point в процессе формирования социокультурной компетенции старшеклассников

Презентация "Использование презентаций Power Point в процессе формирования социокультурной компетенции старшеклассников" по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10

Презентацию на тему "Использование презентаций Power Point в процессе формирования социокультурной компетенции старшеклассников" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 10 слайд(ов).

Слайды презентации

"Использование презентаций Power Point в процессе формирования социокультурной компетенции старшеклассников". Автор опыта: Гордиенко Елена Владимировна. Место функционирования опыта: МОУ СОШ №97 с углублённым изучением английского языка Дзержинского района г. Волгограда.
Слайд 1

"Использование презентаций Power Point в процессе формирования социокультурной компетенции старшеклассников"

Автор опыта: Гордиенко Елена Владимировна

Место функционирования опыта: МОУ СОШ №97 с углублённым изучением английского языка Дзержинского района г. Волгограда.

Актуальность опыта: отсутствие работ с целостным раскрытием взаимосвязи гуманизации учебного процесса и применения компьютерных технологий обучения; а также педагогических условий использования компьютерных технологий, способствующей обновлению содержания, форм и методов обучения иностранному языку;
Слайд 2

Актуальность опыта:

отсутствие работ с целостным раскрытием взаимосвязи гуманизации учебного процесса и применения компьютерных технологий обучения; а также педагогических условий использования компьютерных технологий, способствующей обновлению содержания, форм и методов обучения иностранному языку; ПРОТИВОРЕЧИЯ: между потребностью общества в овладении знаний с помощью ИКТ и низким уровнем использования ИКТ в образовательном процессе; между динамизмом изменений знаний и умений в области использования ИКТ и фактическом преобладанием экстенсивных путей совершенствования обучения, неэффективным использованием имеющихся программно – методических и технических средств обучения; между большими дидактическими возможностями применения ИКТ в обучении ИЯ и недостаточным поиском преподавателей путей их реализации.

в активном использовании информационно – коммуникационных технологий; в интерактивном взаимодействии «учитель– ученик – компьютер»; в создании и использовании презентаций Power Point и материалов Интернет; в усовершенствовании труда учителя и сокращения затрат его рабочего времени; в разработке моде
Слайд 3

в активном использовании информационно – коммуникационных технологий; в интерактивном взаимодействии «учитель– ученик – компьютер»; в создании и использовании презентаций Power Point и материалов Интернет; в усовершенствовании труда учителя и сокращения затрат его рабочего времени; в разработке модели применения компьютерных технологий, учитывающей содержательно – функциональные особенности обучения английскому языку.

Новизна опыта.

Внедрение новых информационно – коммуникационных технологий в процесс обучения английского языка. Повышение эффективности учебного процесса на основе его индивидуализации и интенсификации. Разработка перспективных средств, методов и технологий обучения с ориентацией на развивающее, опережающее и пер
Слайд 4

Внедрение новых информационно – коммуникационных технологий в процесс обучения английского языка. Повышение эффективности учебного процесса на основе его индивидуализации и интенсификации. Разработка перспективных средств, методов и технологий обучения с ориентацией на развивающее, опережающее и персонифицированное образование. Интеграция различных видов деятельности ( учебной, учебно – исследовательской, организационной) в рамках единой методологии, основанной на применении новых информационных технологий. Подготовка участников образовательного процесса к жизнедеятельности в условиях информационного общества. Развитие социокультурной компетенции учащихся. Повышение мотивации в изучении английского языка.

Задачи, решаемые в опыте

Компьютерные технологии изучения английского языка должны соответствовать требованиям Государственного образовательного стандарта. Использование компьютерных технологий должно носить дифференцированный подход, позволяя удовлетворять потребности учащихся, имеющих разный уровень языковой подготовки. У
Слайд 5

Компьютерные технологии изучения английского языка должны соответствовать требованиям Государственного образовательного стандарта. Использование компьютерных технологий должно носить дифференцированный подход, позволяя удовлетворять потребности учащихся, имеющих разный уровень языковой подготовки. Уровень аппаратного обеспечения профильного кабинета английского языка в полной мере соответствует потребностям новейших информационных технологий. Дидактическое обеспечение компьютерных технологий позволяет учителю творчески реализовывать их потенциал, даёт ему основу для дальнейшего совершенствования уровня и качества этих технологий с учетом целей обучения и особенностей учебной группы.

Условия реализации новых технологий

Основа перехода от индустриального этапа развития общества к информационному. Новый уровень образования. гуманитаризация содержания образования. гуманизация образовательной системы в целом. увеличение требований, предъявляемых выпускнику
Слайд 6

Основа перехода от индустриального этапа развития общества к информационному

Новый уровень образования

гуманитаризация содержания образования

гуманизация образовательной системы в целом

увеличение требований, предъявляемых выпускнику

В современной сложной межэтнической ситуации возникает необходимость в самоидентификации и осознании себя частью целого, что даёт возможность осуществлять культурную трансляцию от поколения к поколению, с одной стороны, и воспитывать личность, способную к диалогу культур и открытую к межкультурному
Слайд 7

В современной сложной межэтнической ситуации возникает необходимость в самоидентификации и осознании себя частью целого, что даёт возможность осуществлять культурную трансляцию от поколения к поколению, с одной стороны, и воспитывать личность, способную к диалогу культур и открытую к межкультурному общению. Достижению указанных целей может служить социокультурный аспект в преподавании иностранных языков. Цель образования: формирование ключевых компетенций.

СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

погружение в виртуальное пространство

использование ресурсов Интернет

проектные технологии

создание презентаций Power Point

В МОУ СОШ №97 имеется компьютерный класс и профильный кабинет обучения английскому языку, в котором учителя школы проводят уроки с использованием компьютерных технологий. В распоряжении имеется 22 персональных компьютера, 3 мультимедийных проектора, доски, на которые проецируется изображение, а такж
Слайд 8

В МОУ СОШ №97 имеется компьютерный класс и профильный кабинет обучения английскому языку, в котором учителя школы проводят уроки с использованием компьютерных технологий. В распоряжении имеется 22 персональных компьютера, 3 мультимедийных проектора, доски, на которые проецируется изображение, а также богатая современная медиатека.

Проекты, созданные учащимися 11 классов
Слайд 9

Проекты, созданные учащимися 11 классов

Внедрение новых информационно – коммуникационных технологий в процесс обучения английского языка. Улучшение качества обучения посредством более полного использования доступной информации. Повышение эффективности учебного процесса на основе его индивидуализации и интенсификации. Достижение необходимо
Слайд 10

Внедрение новых информационно – коммуникационных технологий в процесс обучения английского языка. Улучшение качества обучения посредством более полного использования доступной информации. Повышение эффективности учебного процесса на основе его индивидуализации и интенсификации. Достижение необходимого уровня в овладении английским языком. Интеграция различных видов деятельности ( учебной, учебно – исследовательской, организационной) в рамках единой методологии, основанной на применении новых информационных технологий. Подготовка участников образовательного процесса к жизнедеятельности в условиях информационного общества. Развитие социокультурной компетенции учащихся. Повышение мотивации в изучении английского языка.

Результат изменений

Список похожих презентаций

Использование информационных технологий в образовательном процессе на уроках химии

Использование информационных технологий в образовательном процессе на уроках химии

Использование информационных технологий в образовательном процессе на примере дисциплины «химии». Применение ИКТ позволяет решить следующие задачи:. ...
Использование компьютерных технологий в учебном процессе

Использование компьютерных технологий в учебном процессе

Для успешного внедрения информационных технологий в образовательный процесс необходимо. 2. Вовлечение учителя в процесс информатизации школы, предоставив ...
Использование инновационного оборудования в образовательном процессе

Использование инновационного оборудования в образовательном процессе

Дидактические возможности использования инновационного оборудования кабинета химии:. возможность интенсификации учебного процесса; активизации познавательной ...
Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения географии

Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения географии

Hydrosphere, Water bodies, Atmosphere, Climate and weather. Презентации. Трудности. Введение в новую тему – подкаст на тему «Вода – основа жизни на ...
Использование ИКТ-технологий в образовательном процессе

Использование ИКТ-технологий в образовательном процессе

Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) – это обобщающее понятие, описывающее различные методы, способы и алгоритмы сбора, хранения, обработки, ...
Использование обучающих материалов в учебном процессе

Использование обучающих материалов в учебном процессе

Анализ проблем, возникающих при переходе на новые технологии обучения, показал, что их реализация имеет немало сходного с внедрением любых нововведений. ...
Рекомендации для создания презентаций в учебном процессе

Рекомендации для создания презентаций в учебном процессе

Проводя экспертизу ресурсов, нахожу некоторые ошибки при создании презентаций. Эта презентация предназначена новичкам, которые только осваивают ПК ...
Использование мультимедийных презентаций на учебных занятиях

Использование мультимедийных презентаций на учебных занятиях

Методика использования мультимедиа технологий предполагает:. совершенствование системы управления обучением на различных этапах занятия; формирование ...
Использование игровых технологий в современном образовательном процессе

Использование игровых технологий в современном образовательном процессе

Игра – это вид деятельности, направленной на воссоздание и усвоение общественного опыта. Признак педагогической игры - чётко поставленная цель обучения ...
Методы релаксации в учебном процессе

Методы релаксации в учебном процессе

Формы работы по укреплению здоровья. Утренняя зарядка на воздухе (осень, весна ) Физкультурные паузы, минутки Подвижные перемены Подвижные игры Дни ...
Использование технологии проблемного обучения

Использование технологии проблемного обучения

Проблема развития мышления в процессе обучения занимает видное место в исследованиях как российских, так и зарубежных педагогов и психологов. На основе ...
Использования краеведческого материала в образовательном процессе

Использования краеведческого материала в образовательном процессе

Актуальность данной темы определяется широким применением местного краеведческого материала в образовательном процессе и воспитательной работе, возросшим ...
Использование педагогической диагностики для оценки уровня образования

Использование педагогической диагностики для оценки уровня образования

ОЦЕНКА И ОТМЕТКА. Пишешь, как курица лапой! Голову ты дома не забыл??? Повторяю для особо одарённых! Самый худший класс! Опять двойка! Германия и ...
Использование программно-аппаратных комплексов

Использование программно-аппаратных комплексов

Применение цифровых образовательных ресурсов в практике современного урока позволяет:. Раскрывать творческий потенциал Формировать навыки исследовательской ...
Психологическая особенность детей в процессе обучения

Психологическая особенность детей в процессе обучения

Память лежит в основе способностей человека, является условием научения, приобретения знаний, формирования умений и навыков. Память является основой ...
Использование Flash технологии в преподавании информатики

Использование Flash технологии в преподавании информатики

Приобщение школьников к новым информационным технологиям является важнейшим направлением в решении задачи информатизации общества. Одним из важнейших ...
Использование игровых технологий

Использование игровых технологий

Технологический подход – одно из средств обобщения и систематизации опыта педагогических инноваций, авторских школ и учителей – новаторов, результатов ...
Использование игровых технологий в библиотечной работе

Использование игровых технологий в библиотечной работе

Аничков дворец встречает посетителей. Читальный зал открывает нам свои двери, а сотрудники библиотеки делятся секретами проведения интересных игр. ...
Использование здоровьесберегающих технологий в школе

Использование здоровьесберегающих технологий в школе

Основные направления использования здоровьесберегающих технологий в работе с детьми групп особого внимания. 1. Ранние выявление детей групп особого ...

Конспекты

Использование мультимедийных презентаций на уроках в начальной школе. Из опыта работы

Использование мультимедийных презентаций на уроках в начальной школе. Из опыта работы

Муниципальное образовательное учреждение. . Северная средняя общеобразовательная школа. . Талдомского района Московской области. ...
Новые возможности для творчества в образовательном процессе

Новые возможности для творчества в образовательном процессе

Творческая работа. «Новые возможности для творчества в. образовательном процессе». Разработчик работы.  учитель истории и обществознания. ...
Конструирование урока с позиций формирования универсальных учебных действий

Конструирование урока с позиций формирования универсальных учебных действий

СЛАЙД № 1. Конструирование урока с позиций формирования универсальных учебных действий. СЛАЙД № 2. Учить, как требует душа:. . Доступно, ...
Использование элементов здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка и литературы

Использование элементов здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка и литературы

Мастер-класс. учителя русского языка и литературы. МКОУ Старо-Тартасской ООШ. Верниковской Е. А. «Использование элементов здоровьесберегающих ...
Художественный проект как фактор формирования компетенций учащихся в ОУ, 6 класс

Художественный проект как фактор формирования компетенций учащихся в ОУ, 6 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 54. г.о. Тольятти Самарской области. Художественный ...
Сущностная характеристика обучения тому, как учиться. Саморегуляция в процессе обучения

Сущностная характеристика обучения тому, как учиться. Саморегуляция в процессе обучения

Дата:. . . 04.03.2015. . . Тема коучинга. . Сущностная характеристика обучения тому, как учиться. Саморегуляция в процессе обучения. ...
Ребус-метод и его место в процессе обучения чтению

Ребус-метод и его место в процессе обучения чтению

Ребус-метод. . и его место в процессе обучения чтению. Каждый четырехлетний ребенок мечтает научиться читать. Книги, журналы, реклама, надписи ...
Психологические основы формирования команды

Психологические основы формирования команды

Психологические основы формирования команды. Существует определенный подход в составлении системы управления предприятием, который называется командным ...
Информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения

Информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения

. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. «Болчаровская средняя общеобразовательная школа». Кондинского района Тюменской области ...
Инновационные технологии как средство формирования социальной компетентности учащихся

Инновационные технологии как средство формирования социальной компетентности учащихся

Ежов Михаил Борисович. учитель русского языка и литературы ГБОУ гимназия № 526. Инновационные технологии как средство формирования социальной компетентности ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:5 мая 2019
Категория:Педагогика
Содержит:10 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации