Презентация "Деятельность учителя математики в рамках информатизации образовательного процесса" по педагогике – проект, доклад

Деятельность учителя математики в рамках информатизации образовательного процесса.

МОУ "Колыванская средняя общеобразовательная школа"

Антонова Ирина Александровна 2009

Направление методической работы Внедрение ИКТ в педагогическую деятельность

Цель работы :

Активизация познавательного интереса учащихся к математике через проектную деятельность на уроках и во внеурочное время, используя ИКТ.

Задачи:

совершенствование форм и методов ведения урока; рост качества обучения; уплотнение содержательной части урока; использование ресурсов Интернет при подготовке и организации учебной деятельности (урочной и внеклассной); повышение профессиональной компетенции; анализ личного педагогического опыта; активизация деятельности школьников (творческой, исследовательской, учебно-поисковой); отслеживание результатов обучения школьников по математике.

Область деятельности

Методическая работа

Участие в подготовке и проведении педагогических советов

Участие в проведении районных семинаров

Участие в школьном МО

Участие в сообществе клуба «Учителя математики» на портале ПроШколу.ру ( учитель-эксперт)

Проведение открытых уроков

Используемые образовательные технологии

Уровневая дифференциация (УД); коллективный способ (КСО); метод укрепленных дидактических единиц (УДЕ); технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала ( В.Ф.Шаталов); метод проектов.

Школьный уровень

Презентации опыта работы

Педсовет. Районные методические конференции. Районные предметные выставки Региональные выставки при АКИПКРО. Всероссийская конференция «Актуальные проблемы современного математического образования». – 2007 год. Всероссийская конференция «Актуальные проблемы современного математического образования». – 2009 год. Краевая конференции « Природа и культура Алтая в современном школьном образовании» «Реализация регионального компонента в содержании образования». БАРНАУЛ : АКИПКРО.2009г.

Распространение педагогического опыта:

Проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий. Представление опыта работы в печати и в ИНТЕРНЕТЕ.

Творческие конкурсы, фестивали.

Всероссийский фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2009 г. Всероссийский фестиваль педагогических идей « Портфолио», 2009 г. Всероссийский проект «Источник знаний» портала «Учительская газета», 2009г

Конкурсы методических разработок:

Всероссийский конкурс «Учитель – учителю» (общероссийский образовательный портал). Всероссийский конкурс «Современный урок» 2007г, 2008 г. Районные конкурсы разработок уроков и сценариев. Всероссийский конкурс «Творческих разработок» на портале « Сеть творческих учителей» 2009г (общероссийский образовательный портал). Всероссийский конкурс «Мастерская учителя» (Завуч.инфо-общероссийский образовательный портал). Всероссийский конкурс «ProШколу.ru» (общероссийский образовательный портал).

Региональные выставки АКИПКРО:

В 2006 году приняла участие в конкурсе «Инновационные технологии», проводимого АКИПКРО и получила краевую грамоту « За привитие интереса к предмету и умелое использование интернет-ресурсов». В 2007 году за участие в этом же конкурсе получила краевой Диплом «За реализацию принципов личностно ориентированного обучения».

Самообразование, курсовая переподготовка

Отслеживание результатов:

Мониторинг качества знаний и успеваемости учащихся по предмету каждую четверть по каждому классу. Портфолио учителя (как в печатном, так и в электронном варианте). Различные формы диагностики.

Методические копилки:

Портфолио . Пополнение и систематизация печатного варианта методических пособий для организации образовательного процесса. Систематизация имеющего методического материала в электронном варианте. Копилка наглядностей (модели).

Результаты внедрения ИКТ в педагогическую деятельность:

провожу занятия с использованием ИКТ; имею личный осваиваю новые программные продукты; создаю собственные на основе имеющихся программ.

Мною созданы проекты:

«Проект. Вектор . 8 класс» (серия уроков); «Проект. Творческая мастерская. Виды уравнений. 9 класс» (урок); «Проект. Пропорция. 6 класс» (урок); «Проект. Умножение дробей. 6 класс» (урок); «Проект. Творческая мастерская. Формулы. 5 класс» (серия уроков); «Зачеты по геометрии. 8 класс» (серия уроков); «Зачеты по геометрии. 10 класс» (серия уроков); «Зачеты по алгебре. 10-11 класс» (серия уроков); «Исследовательская работа по математике. Золотая пропорция вокруг нас. 6 класс» (групповая работа, 14 часов); «Исследовательская работа. Принцип «золотой пропорции» в изделиях мастеров камнерезов завода им. Ползунова. 7 класс» (творческая индивидуальная работа).

Внеклассная работа

Внеклассные тематические мероприятия (недели математики, школьные конференции)

Олимпиады различных уровней ( «Кенгуру», «Авангард»).

Исследовательская деятельность учащихся («Будущее Алтая», «Первые шаги в науке», «ИКТ в Образовании», «Моя малая Родина»)

Интеллектуальные конкурсы («Умники и Умницы», «Эрудиты Планеты»).