» » » Педагогическая концепция учителя математики
Педагогическая концепция учителя математики

Презентация на тему Педагогическая концепция учителя математики


Презентацию на тему Педагогическая концепция учителя математики можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет презентации : Педагогика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1: Презентация Педагогическая концепция учителя математики
Слайд 1

Григорьева Екатерина Владимировна учитель математики МОУ СОШ № 3 г. Луги Ленинградской области

Обучение и развитие как форма и содержание единого процесса формирования успешной личности выпускника

Слайд 2: Презентация Педагогическая концепция учителя математики
Слайд 2

Творческая личность выпускника

Высокий уровень сформированности элементарных мыслительных операций

Активность и неординарность мышления

Организованность и целенаправленность мышления

Слайд 3: Презентация Педагогическая концепция учителя математики
Слайд 3

Работа во благо ребёнка - обязанность учителя

Оптимальное сочетание инновационности и традиционализма в обучении математике

Внимательный учёт индивидуальных особенностей учеников

«Математика для каждого», а не «вся математика для всех»

Основные принципы педагогической деятельности

Слайд 4: Презентация Педагогическая концепция учителя математики
Слайд 4

Преимущества развивающей системы обучения

Знания, полученные на уроке, становятся более прочными

Дети учатся не теряться, попадая в новую для себя ситуацию

Дети становятся более уверенными в своих знаниях и способностях

Слайд 5: Презентация Педагогическая концепция учителя математики
Слайд 5
Ученик Окружающая среда Учитель
Слайд 6: Презентация Педагогическая концепция учителя математики
Слайд 6

Методы реализации технологии развивающего обучения

Задачи – основное средство развития математического мышления ученика

Формирование умения осуществлять элементарные мыслительные операции

Использование приёмов проблемного обучения

Слайд 7: Презентация Педагогическая концепция учителя математики
Слайд 7

Решение задач - основное средство развития математического мышления ученика

комбинаторно – вероятностные задачи; задачи межпредметного содержания; задачи, связанные с производством; логические задачи; творческие задания, связанные с поиском информации о применении изученного на уроках математики материала в различных сферах человеческой деятельности (искусство, история, культура, производство)

Слайд 8: Презентация Педагогическая концепция учителя математики
Слайд 8

Побуждающий диалог, целью которого является формулирование проблемы (постановка задачи), строится в три этапа:

создание ситуации успеха: дети решают задачу, опираясь на прошлый опыт; создание ситуации «интеллектуального разрыва», когда учащимся предлагается задача, внешне схожая с предыдущей, но решить они её не могут, так как требуются дополнительные знания; «фиксация разрыва», т. е. формулирование проблемы.

?
Слайд 9: Презентация Педагогическая концепция учителя математики
Слайд 9

Умение осуществлять элементарные логические операции (сравнение и обобщение, анализ и синтез, классификация) формируется в результате:

решения заданий, связанных с установлением закономерностей, причинно-следственных связей, выявления общих признаков в ряду понятий и явлений; изучения на уроках математики вероятностно-статистических законов; такой постановки вопроса, которая побуждает учащихся логически мыслить, используя знания в новой ситуации.

Слайд 10: Презентация Педагогическая концепция учителя математики
Слайд 10

Обучение математике с применением технологии развивающего обучения решает следующие задачи:

формирование нового типа мышления- теоретического, позволяющего исследовать и понять сложность мира

развитие желания и умения учиться, которые обеспечивают саморазвитие личности в подростковом и юношеском возрасте, решение задач профессионального и жизненного самоопределения

формирование таких личностных качеств, как способность к сотрудничеству в коллективной учебной деятельности и за ее пределами

воспитание интереса к познанию, к поиску новых источников информации

Слайд 11: Презентация Педагогическая концепция учителя математики
Слайд 11

Результаты применения технологии развивающего обучения


Другие презентации по педагогике



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru