- Формирование осанки с помощью гимнастики

Презентация "Формирование осанки с помощью гимнастики" по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18

Презентацию на тему "Формирование осанки с помощью гимнастики" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 18 слайд(ов).

Слайды презентации

ГОУ Дзержинский санаторный детский дом. Формирование правильной осанки у детей дошкольного и младшего школьного возрастов при помощи тренажерной гимнастики. Выполнила Инструктор по физической культуре Ражева Наталья Анатольевна Педагогический стаж 19 лет Первая квалификационная категория
Слайд 1

ГОУ Дзержинский санаторный детский дом

Формирование правильной осанки у детей дошкольного и младшего школьного возрастов при помощи тренажерной гимнастики

Выполнила Инструктор по физической культуре Ражева Наталья Анатольевна Педагогический стаж 19 лет Первая квалификационная категория

Актуальность
Слайд 2

Актуальность

Формирование и закрепление правильной осанки – процесс длительный, начинающийся в младшем возрасте. Правильная осанка - это не только внешний вид. Это, прежде всего, здоровье, работоспособность, выносливость, успешность во всех начинаниях.
Слайд 4

Формирование и закрепление правильной осанки – процесс длительный, начинающийся в младшем возрасте. Правильная осанка - это не только внешний вид. Это, прежде всего, здоровье, работоспособность, выносливость, успешность во всех начинаниях.

Человек с правильной осанкой: голову держит прямо; спина прямая; плечи на одном уровне, слегка отведены назад; живот втянут; грудь немного; выдвинута вперед. Осанка – это привычное положение тела, когда человек сидит, стоит или передвигается.
Слайд 5

Человек с правильной осанкой: голову держит прямо; спина прямая; плечи на одном уровне, слегка отведены назад; живот втянут; грудь немного; выдвинута вперед.

Осанка – это привычное положение тела, когда человек сидит, стоит или передвигается.

Человек с неправильной осанкой: голова опущена; плечи сведены вперед, одно из них может быть выше, а другое ниже; живот выпячен; грудь плоская или вогнутая; спина сутулая; позвоночник может иметь боковые искривления. На формирование неправильной осанки большое влияние оказывает состояние нижних коне
Слайд 6

Человек с неправильной осанкой: голова опущена; плечи сведены вперед, одно из них может быть выше, а другое ниже; живот выпячен; грудь плоская или вогнутая; спина сутулая; позвоночник может иметь боковые искривления.

На формирование неправильной осанки большое влияние оказывает состояние нижних конечностей, в частности, плоскостопие.

Создание условий для правильного физического развития в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей. Формировать навыки правильной осанки, укреплять мышечный корсет позвоночника; Укреплять мышцы, участвующие в формировании сводов стопы; Формировать у детей первоначальные предста
Слайд 7

Создание условий для правильного физического развития в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей.

Формировать навыки правильной осанки, укреплять мышечный корсет позвоночника; Укреплять мышцы, участвующие в формировании сводов стопы; Формировать у детей первоначальные представления и знания о влиянии физкультурно-оздоровительных занятий на организм человека и укрепление его здоровья; Сохранять и укреплять здоровье детей.

Цель: Задачи:

Тренажёры Юлина «Спортивные качели» и «Семейный»
Слайд 8

Тренажёры Юлина «Спортивные качели» и «Семейный»

Тренажеры обеспечивают принципиально новые эффекты: Активно заставляют все мышцы прокачивать кровь и лимфу. Эффективно расслабляются зажатые мышцы; корректируется позвоночник. Рационально включается в работу дыхательная система. Происходит согласованность в общем ритме работы нервно-мышечного аппара
Слайд 9

Тренажеры обеспечивают принципиально новые эффекты:

Активно заставляют все мышцы прокачивать кровь и лимфу

Эффективно расслабляются зажатые мышцы; корректируется позвоночник

Рационально включается в работу дыхательная система

Происходит согласованность в общем ритме работы нервно-мышечного аппарата

Активизируется работа желез внутренней секреции; укрепляется иммунная система

Взаимосвязь со специалистами
Слайд 10

Взаимосвязь со специалистами

Учебно-методический комплекс
Слайд 11

Учебно-методический комплекс

Структура занятия по тренажерной гимнастике ☼ ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ. Включаются разные виды ходьбы и бега, упражнения для мышц рук, ног, спины, брюшного пресса, в различных положениях с применением гимнастических предметов: мячей, гантелей, обручей, гимнастических палок. В подготовительную часть мо
Слайд 12

Структура занятия по тренажерной гимнастике ☼ ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Включаются разные виды ходьбы и бега, упражнения для мышц рук, ног, спины, брюшного пресса, в различных положениях с применением гимнастических предметов: мячей, гантелей, обручей, гимнастических палок. В подготовительную часть могут быть включены дыхательные упражнения, массаж биологически активных точек, массаж пальцев, кинезиологические упражнения.

После проведения общей разминки дети должны походить по дорожке от плоскостопия. Цель этой ходьбы заключается в укреплении и развитии мышц голеностопного сустава. Основная задача подготовительной части - подготовка к физическим нагрузкам основных групп мышц, а также сердечно-сосудистой системы, опор
Слайд 13

После проведения общей разминки дети должны походить по дорожке от плоскостопия. Цель этой ходьбы заключается в укреплении и развитии мышц голеностопного сустава.

Основная задача подготовительной части - подготовка к физическим нагрузкам основных групп мышц, а также сердечно-сосудистой системы, опорно-двигательного аппарата.

Структура занятия по тренажерной гимнастике ☼ ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. Упражнения на тренажерах – тренировка как статического, так и динамического характера для формирования правильной осанки.
Слайд 14

Структура занятия по тренажерной гимнастике ☼ ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Упражнения на тренажерах – тренировка как статического, так и динамического характера для формирования правильной осанки.

В основную часть включаются упражнения, при подборе которых соблюдается принцип рассеянной физической нагрузки на различные мышцы, переходя от простого упражнения к сложному.
Слайд 15

В основную часть включаются упражнения, при подборе которых соблюдается принцип рассеянной физической нагрузки на различные мышцы, переходя от простого упражнения к сложному.

Структура занятия по тренажерной гимнастике ☼ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ. Упражнения на приведение организма в относительно спокойное состояние. Включаются упражнения на расслабление в исходном положении стоя, лежа.
Слайд 16

Структура занятия по тренажерной гимнастике ☼ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Упражнения на приведение организма в относительно спокойное состояние. Включаются упражнения на расслабление в исходном положении стоя, лежа.

Динамика развития опорно-двигательного аппарата воспитанников детского дома (дошкольного и младшего школьного возраста)
Слайд 17

Динамика развития опорно-двигательного аппарата воспитанников детского дома (дошкольного и младшего школьного возраста)

Выводы. Использование тренажеров Юлина имеет большое преимущество перед традиционными формами применения физических упражнений: - практически отсутствуют противопоказания к занятиям на тренажерах. Их можно использовать как здоровым детям с целью профилактики, так и отклонениями в состоянии здоровья;
Слайд 18

Выводы

Использование тренажеров Юлина имеет большое преимущество перед традиционными формами применения физических упражнений: - практически отсутствуют противопоказания к занятиям на тренажерах. Их можно использовать как здоровым детям с целью профилактики, так и отклонениями в состоянии здоровья; - можно подобрать физические упражнения, локально воздействующие на отдельные мышечные группы; - можно разнообразить выбор физических упражнений; - в основе работы тренажеров лежат принципы качания, маятника, что позволяет выполнять движение в различных плоскостях и из различных исходных положений; - можно сделать занятия эмоциональными и увлекательными, Уникальная тренажерная методика дает возможность эффективно работать с детьми по оздоровлению как опорно-двигательного аппарата, так и всех систем жизнеобеспечения организма.

Список похожих презентаций

Формирование УУД в начальной школе

Формирование УУД в начальной школе

Управление образования и социально-правовой защиты детства Администрации Ленинского района г. Нижнего Новгорода Муниципальное образовательное учреждение ...
Формирование универсальных учебных действий

Формирование универсальных учебных действий

План. Понятие «универсальные учебные действия» Функции универсальных учебных действий Универсальный характер учебных действий Виды универсальных учебных ...
Формирование условий развития, самореализации и поддержки молодых педагогов

Формирование условий развития, самореализации и поддержки молодых педагогов

Одной из важных задач государственной политики, особенно при введении ФГОС, является работа с молодыми кадрами. Школа молодого педагога – одна из ...
Формирование стратегий выполнения тестовых заданий в формате ЕГЭ

Формирование стратегий выполнения тестовых заданий в формате ЕГЭ

В процессе обучения письму формируются следующие навыки: орфографические; правильное графическое изображение всех букв английского алфавита; умение ...
Формирование у младших школьников правильной читательской деятельности

Формирование у младших школьников правильной читательской деятельности

Интерес учеников начальных классов к источникам информации. Всеслав Гаврилович Горецкий:. «Навык чтения- это умение понимать смысл текста, правильно ...
Профилактика нарушений осанки у детей дошкольного возраста

Профилактика нарушений осанки у детей дошкольного возраста

Что такое правильная осанка Осанка — одно из важнейших понятий для определения тела ребенка в пространстве  обнаружения признаков ортопедических заболеваний, ...
Формирование системы трудового воспитания в условиях школы – интерната

Формирование системы трудового воспитания в условиях школы – интерната

«Труд – всегда был основой для человечества и культуры. Поэтому и в воспитательной работе труд должен быть одним из основных элементов» А.С.Макаренко. ...
Формирование активного словаря у детей

Формирование активного словаря у детей

Колосова Марина Викторовна, воспитатель 1 младшей «А» группы МДОУ детский сад № 14 г. Ростова. АВТОР проекта. Актуальность разработки и реализации ...
Формирование внутренней мотивации к изучению литературы

Формирование внутренней мотивации к изучению литературы

Но наградою нам за безмолвие Обязательно будет звук! В.Высоцкий. Цель проекта Создание технологии формирования внутренней мотивации к изучению литературы ...
Создание теста с помощью форм Google

Создание теста с помощью форм Google

Цель мастер - класса: изучить особенности создания и применения в образовательном процессе тестов, созданных с помощью форм Google. Формы Google это…. ...
Создание учебных программ с помощью сервиса learningapps.org

Создание учебных программ с помощью сервиса learningapps.org

Цель мастер – класса: изучить особенности создания и применения в образовательном процессе дидактических материалов, созданных с помощью онлайн - ...
Реализация целей обучения с помощью активных форм учебной работы

Реализация целей обучения с помощью активных форм учебной работы

Понятие форм организации процесса обучения. Латинское слово форма означает наружный вид, внешнее очертание. Следовательно, форма обучения как дидактическая ...
Развитие речи с помощью игр

Развитие речи с помощью игр

Цель: совершенствование навыка употребления глаголов движения, образованных с помощью различных приставок. Ход: взрослый просит детей посмотреть и ...
Развитие логического мышления с помощью дидактических игр

Развитие логического мышления с помощью дидактических игр

Головні завдання розвитку логічного мислення у дітей дошкільного віку. Сприяти формуванню у дітей умінь міркувати і робити висновки. Розвивати операції ...
Формирование УУД на уроках информатики в начальной школе

Формирование УУД на уроках информатики в начальной школе

Овладение системой учебных действий с изучаемым учебным материалом. Способность к решению учебно-познавательных и учебно-практических задач. (в отличие ...
Формирование вычислительных навыков у учащихся начальной школы

Формирование вычислительных навыков у учащихся начальной школы

Формирование вычислительных навыков - одна из главных задач, которая должна быть решена в ходе обучения детей в начальной школе. На современном этапе ...
Формирование читательской компетентности

Формирование читательской компетентности

Лебедева Нина Георгиевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Усть-Уйская средняя общеобра- зовательная школа» Целинного района Образование: ...
Формирование готовности к инновационным технологиям в ДОУ

Формирование готовности к инновационным технологиям в ДОУ

Інноваційна освітня діяльність педагогічних працівників передбачає:. Залучення педагогічних і наукових працівників до творчої діяльності. Створення ...
Формирование связной речи у детей

Формирование связной речи у детей

Наименование проекта. МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СВЯЗНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ ...
Формирование духовно-нравственного образования и воспитания

Формирование духовно-нравственного образования и воспитания

«Нет никакого высшего искусства, как искусство воспитания. Живописец и ваятель творит только безжизненную фигуру, а мудрый воспитатель создает живой ...

Конспекты

Формирование осанки у детей школьного возраста

Формирование осанки у детей школьного возраста

. ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ. СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №476. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА. ...
Формирование нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста

Формирование нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста

Отчет по самообразованию. . Тема:. . « Формирование нравственных качеств. . у детей старшего дошкольного возраста». Выполнила:. . воспитателя ...
Примерная последовательность проведения комплексов утренней гимнастики в подготовительной группе

Примерная последовательность проведения комплексов утренней гимнастики в подготовительной группе

Примерная последовательность проведения Примерная последовательность проведения утренней гимнастики в подготовительной группе. Рисунок Примерная ...
Формирование навыков аудирования

Формирование навыков аудирования

Формирование навыков аудирования. Аудирование — это одновременно цель и средство обучения. Обучение смысловому восприятию речи на слух предполагает ...
Формирование универсальных учебных действий на уроках в начальной школе

Формирование универсальных учебных действий на уроках в начальной школе

Мастер – класс. . «Формирование универсальных учебных действий. . на уроках в начальной школе». Цель мастер-класса:. познакомить присутствующих ...
Формирование УУД на уроках в начальной шко-ле

Формирование УУД на уроках в начальной шко-ле

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 80». Формирование УУД на уроках в начальной школе. (Методические рекомендации ...
Формирование компетенций учителя и учащихся как средство повышения качества образования

Формирование компетенций учителя и учащихся как средство повышения качества образования

Формирование компетенций учителя и учащихся как средство повышения качества образования. . . (Важенина Галина Петровна, учитель МОУ СОШ № 1 с углубленным ...
Формирование у детей среднего возраста доброжелательного отношения к сверстникам

Формирование у детей среднего возраста доброжелательного отношения к сверстникам

Статья «Формирование у детей среднего возраста доброжелательного отношения к сверстникам». Дети добры по своей природе, но бесценное зерно доброго ...
Формирование и развитие личности ребёнка в процессе исследовательской деятельности младших школьников

Формирование и развитие личности ребёнка в процессе исследовательской деятельности младших школьников

Мамченко Наталья Викторовна, учитель начальных классов. Тема выступления:. «Формирование и развитие личности ребёнка в процессе исследовательской ...
Формирование коммуникативных умений на основе системно-деятельностного подхода

Формирование коммуникативных умений на основе системно-деятельностного подхода

Мастер-класс. «Формирование коммуникативных умений. . на основе системно-деятельностного подхода. ». Учитель МБОУ Берёзовская начальная. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:13 февраля 2019
Категория:Педагогика
Содержит:18 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации