- Развитие логического мышления с помощью дидактических игр

Презентация "Развитие логического мышления с помощью дидактических игр" по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12

Презентацию на тему "Развитие логического мышления с помощью дидактических игр" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайд(ов).

Слайды презентации

Розвиток логічного мислення за допомогою дидактичної гри. Мовчан Наталія Михайлівна. Головне – навчити дітей мислити Б. Брехт
Слайд 1

Розвиток логічного мислення за допомогою дидактичної гри

Мовчан Наталія Михайлівна

Головне – навчити дітей мислити Б. Брехт

Головні завдання розвитку логічного мислення у дітей дошкільного віку. Сприяти формуванню у дітей умінь міркувати і робити висновки. Розвивати операції логічного мислення: аналізу, синтезу, порівняння. Формувати самостійну розумову діяльність дітей в певних якостях мислення. Виховувати ініціативніст
Слайд 2

Головні завдання розвитку логічного мислення у дітей дошкільного віку

Сприяти формуванню у дітей умінь міркувати і робити висновки

Розвивати операції логічного мислення: аналізу, синтезу, порівняння

Формувати самостійну розумову діяльність дітей в певних якостях мислення

Виховувати ініціативність, кмітливість, активність в розумовій діяльності

Розвивати операції логічного мислення: аналіз, синтез, порівняння

Психолого-педагогічні умови розвитку логічного мислення у дошкільнят. Систематичне створення проблемних і ігрових ситуацій, які сприятимуть розвитку пам’яті і мислення. Урахування вікових та індивідуально-психологічних особливостей, при визначенні змісту проблемних та ігрових ситуацій, і їх співвідн
Слайд 3

Психолого-педагогічні умови розвитку логічного мислення у дошкільнят

Систематичне створення проблемних і ігрових ситуацій, які сприятимуть розвитку пам’яті і мислення

Урахування вікових та індивідуально-психологічних особливостей, при визначенні змісту проблемних та ігрових ситуацій, і їх співвідношення

Оптимальне співвідношення ігрових і проблемних ситуацій залежно від етапу навчання

Наочно–дійова (Притаманна дітям 3-х років, які в цьому віковому проміжку, сприймають все через дії). Наочно–образна (Характеризує дітей 4-5 р. Саме в цьому віці, діти здатні мислити за допомогою образів). Мовно–логічна (Виникає у дітей старшого дошкільного віку (6 -7 р.). Саме в цей віковий період в
Слайд 4

Наочно–дійова (Притаманна дітям 3-х років, які в цьому віковому проміжку, сприймають все через дії)

Наочно–образна (Характеризує дітей 4-5 р. Саме в цьому віці, діти здатні мислити за допомогою образів)

Мовно–логічна (Виникає у дітей старшого дошкільного віку (6 -7 р.). Саме в цей віковий період вони легко міркують в розумі)

Основні стадії розвитку логічного мислення

Етапи формування логічного мислення. Порівняння, узагальнення, групування, класифікація Моделювання Алгоритми Завдання на кмітливість та здогадку Уточнення прихованого змісту загадок і прислів’їв
Слайд 5

Етапи формування логічного мислення

Порівняння, узагальнення, групування, класифікація Моделювання Алгоритми Завдання на кмітливість та здогадку Уточнення прихованого змісту загадок і прислів’їв

Виділення істотних ознак. літає – не літає їстівне – не їстівне впізнай тварину (предмет тощо) за описом що буває червоного (зеленого тощо) кольору загадай, ми відгадаємо. Порівняння, узагальнення, групування, класифікація
Слайд 7

Виділення істотних ознак

літає – не літає їстівне – не їстівне впізнай тварину (предмет тощо) за описом що буває червоного (зеленого тощо) кольору загадай, ми відгадаємо

Порівняння, узагальнення, групування, класифікація

Порівняння предметів і явищ за властивостями і якостями. знайди предмет, не схожий на інші зима – літо що, на що схоже порівняй картинку і знайди відмінності що змінилось?
Слайд 8

Порівняння предметів і явищ за властивостями і якостями

знайди предмет, не схожий на інші зима – літо що, на що схоже порівняй картинку і знайди відмінності що змінилось?

Знайомство з протилежними поняттями. довгий – короткий легкий – важкий гіркий – солодкий високий – низький тощо
Слайд 9

Знайомство з протилежними поняттями

довгий – короткий легкий – важкий гіркий – солодкий високий – низький тощо

Групування предметів. назви одним словом 4-й зайвий що спільного і чим відрізняються
Слайд 10

Групування предметів

назви одним словом 4-й зайвий що спільного і чим відрізняються

Моделювання і алгоритми. Що було спочатку, а що потім Встанови послідовність Що в цьому рядку пропущено Розташуй і назви по-порядку
Слайд 11

Моделювання і алгоритми

Що було спочатку, а що потім Встанови послідовність Що в цьому рядку пропущено Розташуй і назви по-порядку

Список похожих презентаций

Игры на развитие логического мышления

Игры на развитие логического мышления

цели и задачи. Цель: Проанализировать развитие логического мышления детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр. Задачи: 1. ...
Развитие сенсорных способностей посредством дидактических игр

Развитие сенсорных способностей посредством дидактических игр

ЦЕЛЬ: осуществление неразрывной связи сенсорного развития с разнообразной деятельностью детей посредствам дидактических игр. ЗАДАЧИ: 1.Продолжать ...
Развитие речи с помощью игр

Развитие речи с помощью игр

Цель: совершенствование навыка употребления глаголов движения, образованных с помощью различных приставок. Ход: взрослый просит детей посмотреть и ...
Развитие логического мышления у детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями

Развитие логического мышления у детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями

Познание человеком окружающего мира осуществляется в двух основных формах:. чувственное познание абстрактное мышление. Основные формы логического ...
Игра для развития мышления

Игра для развития мышления

Посмотри и назови чем похожи и чем отличаются предметы. птицы Дикая птица Домашняя птица. Животные Дикое животное. Домашнее животное. Насекомые Летают ...
Значение дидактических игр и упражнений для развития речи детей раннего возраста

Значение дидактических игр и упражнений для развития речи детей раннего возраста

дидактические игры и упражнения для развития речи детей раннего возраста. ЗНАЧЕНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ...
Развитие речи и мышления

Развитие речи и мышления

Травка зеленеет,. Солнышко блестит;. Ласточка с весною. В сени. К нам летит. С нею солнце краше И весна милей…. Прощебечь с дороги Нам привет скорей! ...
Развитие критического мышления на уроках информатики

Развитие критического мышления на уроках информатики

Фазы развития стратегии критического мышления. Вызов (пробуждение познавательного интереса) Осмысление новой информации Рефлексия. Умеющие мыслить ...
Развитие пространственного и интеллектуального мышления средствами ТИКО

Развитие пространственного и интеллектуального мышления средствами ТИКО

Конструктивные особенности ТИКО. Конструктор для объемного моделирования «ТИКО» представляет собой скомплектованные в наборы многоугольники, которые ...
Освоение сенсорных эталонов детей младшего дошкольного возраста на материале дидактических игр из природного материала

Освоение сенсорных эталонов детей младшего дошкольного возраста на материале дидактических игр из природного материала

Программа сенсорного воспитания в младшей группе предполагает формирование общей сенсорной способности, понимаемой как способность к наиболее элементарной ...
Развитие речи дошкольников в играх и упражнениях

Развитие речи дошкольников в играх и упражнениях

Хорошая речь – важное условие развития личности ребенка. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче высказывать ему свои мысли, тем шире его ...
Развитие памяти

Развитие памяти

Память человеку необходима для проявления души Блез Паскаль. Без памяти человек не может ничего изобрести, не может скомбинировать и двух идей Вольтер. ...
Использование игр и упражнений с песком

Использование игр и упражнений с песком

В процессе проведения коррекционно-развивающей работы мы отмечаем у детей с задержкой психического развития недостаточную сформированность познавательного ...
Применение технологии развития критического мышления

Применение технологии развития критического мышления

Основоположники: Чарльз Темплу, Курт Мередит, Джинни Стил, Скотт Уолтер, Джим и Кэрол Бирс, Донна и Бад Огл, американские педагоги. Венди Сол – редактор ...
Развитие речи и творческих способностей дошкольников

Развитие речи и творческих способностей дошкольников

Духовная жизнь ребенка полноценна лишь тогда, когда он живет в мире игры, сказки, музыки, фантазии, творчества. В.А. Сухомлинский. Каждый день я спешу ...
Развитие познавательных интересов дошкольников

Развитие познавательных интересов дошкольников

Основная общеобразовательная программа ДОУ разработана в соответствии с ФГТ (приказ № 655 от 23.12.2009 г).Принята на заседании педагогического совета ...
Развитие познавательной активности у дошкольников

Развитие познавательной активности у дошкольников

То, что я услышал, я забыл. То, что я увидел, я помню. То, что я сделал, я знаю. Система работы по организации опытно- экспериментальной деятельности. ...
Развитие и воспитание детей

Развитие и воспитание детей

Тематическое планирование по духовно – нравственному и патриотическому воспитанию. Чтобы любить Родину, писал академик Д.С.Лихачев, надо знать, за ...
Развитие дошкольного образования

Развитие дошкольного образования

В развитых странах раннее и дошкольное детство рассматриваются как особый национальный ресурс:. Тенденции мирового образовательного движения в дошкольном ...
Развитие диалогической речи

Развитие диалогической речи

Основные направления развития детей и образовательные области. Физическое развитие. Познавательно-речевое развитие. Художественно-эстетическое развитие. ...

Конспекты

Картотека дидактических игр по профилактике дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Картотека дидактических игр по профилактике дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

. Картотека дидактических игр по профилактике дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Название дидактической ...
Развитие логического мышления младших школьников на логопедических занятиях

Развитие логического мышления младших школьников на логопедических занятиях

Развитие логического мышления младших школьников. на логопедических занятиях. Почему одни люди легко решают сложные, запутанные проблемы, ...
Влияние использования дидактического материала на развитие логического мышления личности младшего школьника в процессе обучения

Влияние использования дидактического материала на развитие логического мышления личности младшего школьника в процессе обучения

РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. Выполнила: учитель начальных классов. . МОУ «Основная общеобразовательная ...
Способы и средства развития логического мышления в условиях группы продлённого дня

Способы и средства развития логического мышления в условиях группы продлённого дня

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. « Средняя общеобразовательная школа. с.Енотаевка». Выступление на ММО учителей начальных ...
Развитие образного мышления и графических навыков у детей младшего школьного возраста по средствам уроков ИЗО

Развитие образного мышления и графических навыков у детей младшего школьного возраста по средствам уроков ИЗО

«Развитие образного мышления и графических навыков у детей младшего школьного возраста по средствам уроков ИЗО». Темы уроков объединялись общей ...
Формирование логического мышления у первоклассников на уроках математики

Формирование логического мышления у первоклассников на уроках математики

Логвина Елена Васильевнаучитель начальных классовпервой категориишколы-лицея №1 города Астана. Формирование логического мышления у первоклассников ...
Развитие интеллектуальных способностей младших школьников средствами игровой деятельности

Развитие интеллектуальных способностей младших школьников средствами игровой деятельности

Государственное образовательное учреждение Омской области для детей-сирот. и детей, оставшихся без попечения родителей. «Кормиловский детский ...
Развитие речи младших дошкольников в процессе ознакомления с окружающим миром и природой через игровую деятельность

Развитие речи младших дошкольников в процессе ознакомления с окружающим миром и природой через игровую деятельность

Муниципальное бюджетное дошкольное. . общеобразовательное учреждение. «Детский сад №96». города Новокузнецка Кемеровской области. ...
Развитие творческих способностей детей младшего дошкольного возраста в процессе интеграции игровой и изобразительной деятельности

Развитие творческих способностей детей младшего дошкольного возраста в процессе интеграции игровой и изобразительной деятельности

«Развитие творческих способностей детей младшего дошкольного возраста в процессе интеграции игровой и изобразительной деятельности». Считается, ...
Подбор дидактических игр для сенсорного развития

Подбор дидактических игр для сенсорного развития

Тема: ПОДБОР ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ДЛЯ СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ. Автор-составитель: Цветкова Елена Петровна, старший воспитатель МДОУ № 105, город ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:27 апреля 2019
Категория:Педагогика
Классы:
Содержит:12 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации