Презентация "Алкоголь и его вред" (11 класс) по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22

Презентацию на тему "Алкоголь и его вред" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 22 слайд(ов).

Слайды презентации

Не пей вина- не сойдешь с ума. ГБС(К)ОУ«Специальная(коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №2 Vlll вида» с.Усть-Кулом. Подготовила презентацию проекта: Лопырева Мария Ивановна, социальный педагог. с.Усть-Кулом, 2014г.
Слайд 1

Не пей вина- не сойдешь с ума

ГБС(К)ОУ«Специальная(коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №2 Vlll вида» с.Усть-Кулом

Подготовила презентацию проекта: Лопырева Мария Ивановна, социальный педагог

с.Усть-Кулом, 2014г.

Неровным шагом, будто бы петля, Кончается усталая ходьба. Вот он за столб хватается руками, Стоит, как у позорного столба…. Эпиграф
Слайд 2

Неровным шагом, будто бы петля, Кончается усталая ходьба. Вот он за столб хватается руками, Стоит, как у позорного столба…

Эпиграф

Вот уже 10 лет наша страна уверенно занимает I место по количеству детей, больных алкоголизмом. А раньше мы занимали 1-е места совсем в других категориях. Проект имеет большое практическое значение, т.к., к сожалению, в последнее время отмечается рост заболеваемости алкоголизмом среди подростков. Ст
Слайд 3

Вот уже 10 лет наша страна уверенно занимает I место по количеству детей, больных алкоголизмом. А раньше мы занимали 1-е места совсем в других категориях. Проект имеет большое практическое значение, т.к., к сожалению, в последнее время отмечается рост заболеваемости алкоголизмом среди подростков. Статистика употребления алкоголя детьми весьма неутешительна, она показывает, что в среднем, каждый школьник в день выпивает от 1 до 6 литров пива, от 2 до 5 банок алкогольных коктейлей. И это не просто цифры- это страшные цифры, говорящие о том, что через несколько лет эти дети станут хроническими алкоголиками. В нашей школе-интернате ранее также имели случаи выявления употребления несовершеннолетними спиртосодержащей продукции вне школы, в семье. Работая по данной профилактической программе воспитания с 2012 года в школе-интернате не было выявлено ни одного факта употребления несовершеннолетними алкогольных напитков.

Актуальность

Цель. Профилактика алкоголизма в подростковой среде
Слайд 5

Цель

Профилактика алкоголизма в подростковой среде

Задачи. Воспитание правильного социального поведения; Формирование критического отношения к употреблению алкогольных напитков, ценностного отношения к собственному здоровью; Устранение негативных факторов, способствующих алкоголизации детей; Воспитание активной личности, привитие качеств гражданина,
Слайд 6

Задачи

Воспитание правильного социального поведения; Формирование критического отношения к употреблению алкогольных напитков, ценностного отношения к собственному здоровью; Устранение негативных факторов, способствующих алкоголизации детей; Воспитание активной личности, привитие качеств гражданина, семьянина; Формирование положительной самооценки; Укрепление физического и психического здоровья

Участники. участники: учащийся старших 8-9 классов РУКОВОДИТЕЛЬ: Социальный педагог Лопырева М.И. РАБОЧАЯ ГРУППА: * подростки, их родители * классный руководитель * медработник школы * учитель физической культуры * старший вожатый * нарколог, психолог * инспектор ГпДН МЕСТО РЕАЛИЗАЦИИ: * школа-интер
Слайд 7

Участники

участники: учащийся старших 8-9 классов РУКОВОДИТЕЛЬ: Социальный педагог Лопырева М.И. РАБОЧАЯ ГРУППА: * подростки, их родители * классный руководитель * медработник школы * учитель физической культуры * старший вожатый * нарколог, психолог * инспектор ГпДН МЕСТО РЕАЛИЗАЦИИ: * школа-интернат *

Сроки, содержание. Проект разработан на один учебный год. Ориентирован на подростков, учащихся в 8-9 классов общеобразовательной школы-интерната, где необходима профилактика употребления алкоголя, т.к имеет место недостаточная информированность обучающихся данной категории и их родителей по проблеме
Слайд 8

Сроки, содержание

Проект разработан на один учебный год. Ориентирован на подростков, учащихся в 8-9 классов общеобразовательной школы-интерната, где необходима профилактика употребления алкоголя, т.к имеет место недостаточная информированность обучающихся данной категории и их родителей по проблеме употребления спиртосодержащих напитков.

План, механизм реализации
Слайд 9

План, механизм реализации

Предполагаемый результат. Формирование базы данных; Оформление и вывешивание стендов по данной тематике; Организация в школе группы «Здоровый патруль»; Увеличение охвата обучающихся, занятых внеурочной деятельностью; Снижение процента среди обучающихся 8-9 кл., употребляющих спиртосодержащие напитки
Слайд 12

Предполагаемый результат

Формирование базы данных; Оформление и вывешивание стендов по данной тематике; Организация в школе группы «Здоровый патруль»; Увеличение охвата обучающихся, занятых внеурочной деятельностью; Снижение процента среди обучающихся 8-9 кл., употребляющих спиртосодержащие напитки; Привлечение родителей к решению проблемы подросткового алкоголизма.

Перспектива развития. Срок выполнения проекта 1 год. Работа над проектом оказывает воздействие на формирование полезных привычек детей, их жизненных установок и будущего стиля жизни. Реализуются нравственные антиалкогольные установки, формируется здоровая среда жизнедеятельности детей, просвещаются
Слайд 13

Перспектива развития

Срок выполнения проекта 1 год. Работа над проектом оказывает воздействие на формирование полезных привычек детей, их жизненных установок и будущего стиля жизни. Реализуются нравственные антиалкогольные установки, формируется здоровая среда жизнедеятельности детей, просвещаются родители, создаются условия для гармоничных семейных отношений. План, механизм, сроки проекта можно изменять. Цель и задачи проекта будут ценными до тех пор, пока не будет решена проблема подросткового алкоголизма

Критерии оценки. Максимальное погружение в полезные дела; Уверенность в решении проблемы; Техника мобилизации своих творческих ресурсов; Поисковая активность, как самостоятельный фактор; Юмор и метафоры в работе друг с другом (снимает скучное, неинтересное отношение к проблеме); Полученные знания в
Слайд 14

Критерии оценки

Максимальное погружение в полезные дела; Уверенность в решении проблемы; Техника мобилизации своих творческих ресурсов; Поисковая активность, как самостоятельный фактор; Юмор и метафоры в работе друг с другом (снимает скучное, неинтересное отношение к проблеме); Полученные знания в устной, письменной и графической форме, в соответствии с обсуждаемой проблемой; Самостоятельное применение знаний в практической деятельности.

Ресурсное обеспечение. Нормативно-правовой блок: Закон РФ «Об образовании» Конвенции о правах ребенка Устав школы ФЗ от 24 июня 1999 г. N 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» РЗ от23 декабря 2008 г№148 «О НЕКОТОРЫХ МЕРАХ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ БЕЗНАДЗО
Слайд 15

Ресурсное обеспечение

Нормативно-правовой блок: Закон РФ «Об образовании» Конвенции о правах ребенка Устав школы ФЗ от 24 июня 1999 г. N 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» РЗ от23 декабря 2008 г№148 «О НЕКОТОРЫХ МЕРАХ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В РЕСПУБЛИКЕ КОМИ» Информационный блок: Нормативно-правовые документы. Интернет ресурсы по проблемам подросткового алкоголизма. Статистические данные

Научно-методический блок: Справочник социального педагога: 5-11 классы/ Автор Т. А. Шишковец -М.: ВАКО, 2007г. Исследовательская работа социального педагога /авт.А.Р.Борисевич.-Минск,2008г Воспитание детей в школе. Новые подходы и технологии./ авт. Н.Е.Щурковой.- Москва., 2007г. Клочинова, П. Профил
Слайд 16

Научно-методический блок: Справочник социального педагога: 5-11 классы/ Автор Т. А. Шишковец -М.: ВАКО, 2007г. Исследовательская работа социального педагога /авт.А.Р.Борисевич.-Минск,2008г Воспитание детей в школе. Новые подходы и технологии./ авт. Н.Е.Щурковой.- Москва., 2007г. Клочинова, П. Профилактика ассоциального поведения подростков/ Клочкова, п.// Социальная педагогика.-2006.-№ 1. – с61-70. Профилактика вредных привычек и здоровый образ жизни.- Ижевск, 2006-63 с. Твое здоровье в твоих руках: Сб. методических материалов.- 2005г. -51-123 с.

Материально-технический блок: Компьютер Волейбольный мяч ч/б катридж Футбольный мяч Принтер Пластиковые ведра Сканер, проектор Скакалки Бумага «Снегурочка» Грамоты Фломастеры, ручки, краски, ластики, ч/б карандаши , кнопки, ватман Сладкие призы
Слайд 17

Материально-технический блок: Компьютер Волейбольный мяч ч/б катридж Футбольный мяч Принтер Пластиковые ведра Сканер, проектор Скакалки Бумага «Снегурочка» Грамоты Фломастеры, ручки, краски, ластики, ч/б карандаши , кнопки, ватман Сладкие призы

Порядок контроля. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ
Слайд 18

Порядок контроля

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ

Финансовый блок. * Бумага «Снегурочка»- 2п х 135 руб. = 270 руб. * Ватман- 5 листов х 20 руб. = 100 руб. * Ручка шариковая- 30 шт. х 10 руб. = 300 руб. * Ч/Б карандаши- 20 шт. х 10 руб. = 200 руб. * Фломастеры- 4 п. х 55 руб. = 220 руб. * Гуашь- 2 п. х 100 руб. = 200 руб. * Кисточка- 5 шт. х 30 руб.
Слайд 19

Финансовый блок

* Бумага «Снегурочка»- 2п х 135 руб. = 270 руб. * Ватман- 5 листов х 20 руб. = 100 руб. * Ручка шариковая- 30 шт. х 10 руб. = 300 руб. * Ч/Б карандаши- 20 шт. х 10 руб. = 200 руб. * Фломастеры- 4 п. х 55 руб. = 220 руб. * Гуашь- 2 п. х 100 руб. = 200 руб. * Кисточка- 5 шт. х 30 руб. = 150 руб. * Грамота – 6 шт. х 20 руб. = 120 руб. * Мяч футбольный- 1 шт. х 570 руб. = 570 руб. * Мяч волейбольный- 2 шт. х 500 руб. = 1000 руб. * Пласт. Ведро- 2 шт. х 200 руб. = 400 руб. * Сладкие призы- 2 кг. Х 200 руб. = 400 руб. * скакалка- 2 шт. х 35 руб. = 70 руб. ОБЩАЯ СУММА: 4 000 руб. Источник финансирования: Внебюджетные деньги школы

Улыбнись и задумайся. Окончательная формулировка закона Архимеда: На тело, погруженное в 40-градусную жидкость, не действуют никакие законы
Слайд 20

Улыбнись и задумайся

Окончательная формулировка закона Архимеда: На тело, погруженное в 40-градусную жидкость, не действуют никакие законы

Список литературы и источников: Психологическая и социальная работа в школе. Научно- практический журнал. Сыкт., 2008г; Педагогическая поддержка семьи в современном образовательном учреждении. Методические рекомендации. Сыкт., 2008г; Основы правовой грамотности родителей. М.,2010; http:// pedsovet.
Слайд 21

Список литературы и источников:

Психологическая и социальная работа в школе. Научно- практический журнал. Сыкт., 2008г; Педагогическая поддержка семьи в современном образовательном учреждении. Методические рекомендации. Сыкт., 2008г; Основы правовой грамотности родителей. М.,2010; http:// pedsovet. org/ http://www. pedlib. ru/ http://all.edu. ru/ http:/www.moral- educ. narod.ru/ Др.интернет-ресурсы из свободного доступа.

Спасибо за внимание! 2014г.
Слайд 22

Спасибо за внимание! 2014г.

Список похожих презентаций

Растения нашего класса - польза или вред

Растения нашего класса - польза или вред

Цель работы: Выяснить какое влияние оказывают растения нашего класса на учащихся. Задачи: 1.Проанализировать информацию о комнатных растениях; степень ...
Урок и его структура

Урок и его структура

Урок – основная форма организации учебных занятий в системе обучения. Рациональная структура урока обеспечивает: комплексное формирование УУД; выделение ...
Сущность воспитания и его место в целостной структуре педагогического процесса

Сущность воспитания и его место в целостной структуре педагогического процесса

Воспитание. Воспитание - это процесс формирования, развития личности, включающий в себя как целенаправленное воздействие извне, так и самовоспитание ...
Семейное воспитание и его влияние на адаптацию к школе детей младшего школьного возраста

Семейное воспитание и его влияние на адаптацию к школе детей младшего школьного возраста

Актуальность. Тема ВКР является актуальной, так как в настоящее время увеличивается количество детей, которые проявляют признаки дезадаптации. Объект ...
Портфолио учащегося как механизм учета его индивидуальных достижений

Портфолио учащегося как механизм учета его индивидуальных достижений

"У каждого ученика будет "портфолио", то есть индивидуальный "портфель" образовательных достижений – результаты районных, областных олимпиад, интересные ...
Павлов и его вклад в учение о темпераменте человека

Павлов и его вклад в учение о темпераменте человека

Павлов Иван Петрович (1849-1946)гг. I Сильный, уравновешенный, подвижный тип нервной системы. II Сильный, уравновешенный, инертный тип нервной системы. ...
Подросток и его права

Подросток и его права

План. Основные гражданские (личные) права. Экономические, социальные и культурные права. Права ребёнка. Гражданские (личные)права. Права, принадлежащие ...
Методическое объединение и его роль в работе педагога

Методическое объединение и его роль в работе педагога

Методическая работа в школе — это основанная на науке и прогрессивном педагогическом и управленческом опыте целостная система взаимосвязанных мер, ...
Космос и его освоение

Космос и его освоение

Сколько галактик во Вселенной? 2 115 26 миллионы 1000. Когда наша планета Земля ближе всего находится к Солнцу? зимой летом весной осенью всегда одинаково. ...
Конфликт и пути его разрешения

Конфликт и пути его разрешения

Нет конфликта, нет и драмы. Противник может быть на сцене и вне нее, за кулисами, но он непременно присутствует в драме. Бернард Шоу. “Добро” и “зло”, ...
Закономерности развития понятийного мышления и его роль в обучении

Закономерности развития понятийного мышления и его роль в обучении

Различные подходы при нарушениях внимания у детей. Концепция ММД — это физиологические нарушения деятельности головного мозга (например, нейроциркуляторная ...
Что такое "Мастер - класс" и как правильно его провести?

Что такое "Мастер - класс" и как правильно его провести?

Мастер - класс означает, что вы учитесь сами, глядя на то, как это делает мастер. Цель мастер - класса - создание условий для полноценного проявления ...
Гимн Украины и история его создания

Гимн Украины и история его создания

Сотні літ нас розпинали, Та не побороли, Бо не вмерла Україна І не вмре ніколи. Д.Павличко. Епіграф заходу:. ...
Я и моё здоровье

Я и моё здоровье

«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, ...
Сквернословие и здоровье

Сквернословие и здоровье

"Речь -это показатель ума". Сенека. Сквернословие - это речь, наполненная неприличными выражениями, непристойными словами, бранью. У этого явления ...
Родительское собрание о здоровье

Родительское собрание о здоровье

Тема: «ПРЕДУПРЕДИТЬ – ЗНАЧИТ СПАСТИ!». Здоровье детей – наше общее дело. Обеспечение безопасности сохранности жизни и здоровья. СТРАШНЫЕ ЦИФРЫ И ФАКТЫ. ...
Решения и здоровье

Решения и здоровье

Шапочка размышлений Перекрёстные движения Ленивые восьмёрки. Кинезиологические упражнения. Здоровье. это когда ты чувствуешь себя прекрасно, а не ...
Репродуктивное здоровье подростков

Репродуктивное здоровье подростков

Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) определяет здоровье как состояние полного физического, духовного и социального благополучия. Репродуктивное ...
Рекомендации по подготовке и проведению экзаменов по обж

Рекомендации по подготовке и проведению экзаменов по обж

Экзамен по ОБЖ. Формы устного экзамена. Формы письменного экзамена. Устный экзамен по билетам. Собеседование. Защита реферата. Тест. Тест + ситуационные ...

Конспекты

Ребус-метод и его место в процессе обучения чтению

Ребус-метод и его место в процессе обучения чтению

Ребус-метод. . и его место в процессе обучения чтению. Каждый четырехлетний ребенок мечтает научиться читать. Книги, журналы, реклама, надписи ...
Компьютер- вред или польза умной машины

Компьютер- вред или польза умной машины

Смирнова Наталья Михайловна. . Заместитель директора по ВР. . МБОУ Александро – Ершинская СОШ. . 2012 - 2013 учебный год. . . Родительское ...
Мифы, которые приносят вред здоровью и мешают обучению математике и другим наукам

Мифы, которые приносят вред здоровью и мешают обучению математике и другим наукам

Санкт-Петербургское. государственное бюджетное. образовательное учреждение. среднего профессионального. образования. «Медицинский техникум ...
Интернет – это польза или вред ?

Интернет – это польза или вред ?

5. . МОУ «СОШ № 5 г. Пугачёва Саратовской области». План-конспект родительского собрания. . по теме. «. Интернет – это польза или вред ? ...
Закон знай, его уважай

Закон знай, его уважай

Воспитательный час «Закон знай, его уважай» (деловая игра). Воспитатель: Литовка Александра Ивановна. Цель мероприятия:. - закрепить знания ...
Духовно-нравственное воспитание и его роль в формировании личности ребенка

Духовно-нравственное воспитание и его роль в формировании личности ребенка

«Духовно-нравственное воспитание и его роль в формировании личности ребенка». Жертунова Елена Николаевна, МОУ «Ивановская СОШ» Куркинского района ...
Алкоголь - наш общий враг

Алкоголь - наш общий враг

КОГОАУ СОШ г. Лузы Кировской области. . Разработка родительского собрания по теме. «Алкоголь – наш общий враг». . ...
Авторитет родителей и его влияние на развитие личности ребенка

Авторитет родителей и его влияние на развитие личности ребенка

«Авторитет родителей и его влияние на развитие личности ребенка». Цели:. помочь родителям осознать необходимость авторитета взрослого в процессе ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:16 ноября 2018
Категория:Педагогика
Содержит:22 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации