- Конфликт и пути его разрешения

Презентация "Конфликт и пути его разрешения" (11 класс) по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20

Презентацию на тему "Конфликт и пути его разрешения" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайд(ов).

Слайды презентации

Классный час. "Конфликт и пути его разрешения"
Слайд 1

Классный час

"Конфликт и пути его разрешения"

Нет конфликта, нет и драмы. Противник может быть на сцене и вне нее, за кулисами, но он непременно присутствует в драме. Бернард Шоу
Слайд 3

Нет конфликта, нет и драмы. Противник может быть на сцене и вне нее, за кулисами, но он непременно присутствует в драме. Бернард Шоу

“Добро” и “зло”, “день” и “ночь”, “молодость” и “старость”, “жизнь” и “смерть”, “хочу” и “надо”, “сила” и “слабость”, “мечта” и “реальность”, “бедность” и “богатство”, “щедрость” и “скупость”, “любовь” и “ненависть”... Ассоциации :
Слайд 4

“Добро” и “зло”, “день” и “ночь”, “молодость” и “старость”, “жизнь” и “смерть”, “хочу” и “надо”, “сила” и “слабость”, “мечта” и “реальность”, “бедность” и “богатство”, “щедрость” и “скупость”, “любовь” и “ненависть”...

Ассоциации :

«конфликт» (от лат. conflictus - столкновение), означает столкновение противоположных интересов, взглядов, стремлений, серьёзные разногласия, приводящие к острым спорам, к борьбе и противостоянию.
Слайд 5

«конфликт» (от лат. conflictus - столкновение), означает столкновение противоположных интересов, взглядов, стремлений, серьёзные разногласия, приводящие к острым спорам, к борьбе и противостоянию.

Структура конфликта. конфликт. Объективный (неличностный). личностный
Слайд 6

Структура конфликта

конфликт

Объективный (неличностный)

личностный

Объективные элементы конфликта. Объект конфликта; Участники конфликта; Среда конфликта.
Слайд 7

Объективные элементы конфликта

Объект конфликта; Участники конфликта; Среда конфликта.

Участники конфликта. неконфликтные люди конфликтные
Слайд 8

Участники конфликта

неконфликтные люди конфликтные

Ответы: УГРОЖАЮ И ДЕРУСЬ ПРИНИМАЮ СТОРОНУ ПРОТИВНИКА ИЩУ КОМПРОМИССЫ ДОПУСКАЮ, ЧТО НЕ ПРАВ ИЗБЕГАЮ ПРОТИВНИКА ПЫТАЮСЬ ДОБИТЬСЯ СВОЕЙ ЦЕЛИ, ВО ЧТО БЫ ТО НИ СТАЛО ПЫТАЮСЬ ВЫЯСНИТЬ, ГДЕ Я ПРАВ, А ГДЕ НЕТ ИДУ НА КОМПРОМИСС СДАЮСЬ ПЫТАЮСЬ СМЕНИТЬ ТЕМУ НАСТОЙЧИВ В ДОСТИЖЕНИИ СВОЕЙ ЦЕЛИ ПЫТАЮСЬ НАЙТИ ИСТОЧ
Слайд 9

Ответы: УГРОЖАЮ И ДЕРУСЬ ПРИНИМАЮ СТОРОНУ ПРОТИВНИКА ИЩУ КОМПРОМИССЫ ДОПУСКАЮ, ЧТО НЕ ПРАВ ИЗБЕГАЮ ПРОТИВНИКА ПЫТАЮСЬ ДОБИТЬСЯ СВОЕЙ ЦЕЛИ, ВО ЧТО БЫ ТО НИ СТАЛО ПЫТАЮСЬ ВЫЯСНИТЬ, ГДЕ Я ПРАВ, А ГДЕ НЕТ ИДУ НА КОМПРОМИСС СДАЮСЬ ПЫТАЮСЬ СМЕНИТЬ ТЕМУ НАСТОЙЧИВ В ДОСТИЖЕНИИ СВОЕЙ ЦЕЛИ ПЫТАЮСЬ НАЙТИ ИСТОЧНИК КОНФЛИКТА МОГУ УСТУПИТЬ ПРЕДЛАГАЮ МИР ПЫТАЮСЬ ШУТИТЬ

« Как вы обычно ведете себя в споре или конфликте?»

ЧАСТО – 3 балла ИНОГДА – 2 балла РЕДКО – 1 балл

Тип «А» - «жесткий тип решения конфликтов и споров» Вы до последнего стоите на своем, защищая свою позицию. Во что бы то ни стало вы стремитесь выиграть. Это тип человека, который всегда прав. Тип «Б» - «демократичный» Вы придерживаетесь мнения, что всегда можно договориться. Во время спора вы пытае
Слайд 10

Тип «А» - «жесткий тип решения конфликтов и споров» Вы до последнего стоите на своем, защищая свою позицию. Во что бы то ни стало вы стремитесь выиграть. Это тип человека, который всегда прав.

Тип «Б» - «демократичный» Вы придерживаетесь мнения, что всегда можно договориться. Во время спора вы пытаетесь предложить Альтернативу, ищите решения, которые удовлетворили бы обе стороны.

Тип «В» - «компромиссный» С самого начала вы согласны на компромисс.

Тип «Г» - «мягкий» Своего противника вы «уничтожаете» добротой. С готовностью вы встаете на точку зрения противника, отказываясь от своей.

Тип «Д» - «уходящий» Ваше кредо – «вовремя уйти». Вы стараетесь не Обострять ситуацию, не доводить конфликт до Открытого столкновения.

Динамика конфликта. латентную стадию (предконфликтная ситуация);
Слайд 11

Динамика конфликта

латентную стадию (предконфликтная ситуация);

ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ. Был ли конфликт в данном случае? Что предшествовало этому? Сколько лиц участвовало и кто был прав?
Слайд 12

ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ

Был ли конфликт в данном случае? Что предшествовало этому? Сколько лиц участвовало и кто был прав?

ПРАВИЛА « ДЛЯ КОНФЛИКТНЫХ ЛЮДЕЙ» Не стремитесь доминировать, во что бы то ни стало. Будьте принципиальны, но не боритесь ради принципа. Критикуйте, но не переусердствуйте. Чаще улыбайтесь. Во всем надо знать меру. Сказать правду тоже надо уметь! Будьте независимы, но не самонадеянны. Не будьте назой
Слайд 13

ПРАВИЛА « ДЛЯ КОНФЛИКТНЫХ ЛЮДЕЙ» Не стремитесь доминировать, во что бы то ни стало. Будьте принципиальны, но не боритесь ради принципа. Критикуйте, но не переусердствуйте. Чаще улыбайтесь. Во всем надо знать меру. Сказать правду тоже надо уметь! Будьте независимы, но не самонадеянны. Не будьте назойливыми. Будьте справедливыми. Меньше проявляйте инициативу, где в ней не нуждаются. Проявляйте выдержку. Реализуйте себя в другом.

ПРАВИЛА « ДЛЯ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ КОНФЛИКТА» Не говорите сразу с возбужденным человеком. Не говорите сразу о плохом, а лучше отметьте хорошие дела этого человека. Постарайтесь встать на место оппонента. Не скрывайте доброго отношения к людям, не скупитесь на похвалу. Умейте, заставит себя молчать , когда
Слайд 14

ПРАВИЛА « ДЛЯ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ КОНФЛИКТА» Не говорите сразу с возбужденным человеком. Не говорите сразу о плохом, а лучше отметьте хорошие дела этого человека. Постарайтесь встать на место оппонента. Не скрывайте доброго отношения к людям, не скупитесь на похвалу. Умейте, заставит себя молчать , когда вас задевают в мелкой ссоре.

«Минута раскаяния»
Слайд 15

«Минута раскаяния»

«Минута - прощения».
Слайд 17

«Минута - прощения».

Мужества – изменить то, что можно изменить в себе, Смирения – принять то, что изменить в себе невозможно, Разума – чтобы отличить одно от другого.
Слайд 19

Мужества – изменить то, что можно изменить в себе, Смирения – принять то, что изменить в себе невозможно, Разума – чтобы отличить одно от другого.

Желаю успехов!
Слайд 20

Желаю успехов!

Список похожих презентаций

Переговоры как способ разрешения конфликтов

Переговоры как способ разрешения конфликтов

Вопросы: 1. Общая характеристика переговоров 2. Стратегии ведения переговоров 3. Динамика переговоров 4. Тактические приемы ведения переговоров 5. ...
Конфликты и пути их разрешения

Конфликты и пути их разрешения

Конфликт. – это резкое обострение противоречий (конфликтная ситуация) и столкновение (инцидент) двух или более участников (субъектов) в процессе решения ...
Конфликт в школе. Пути выхода из конфликтной ситуации

Конфликт в школе. Пути выхода из конфликтной ситуации

Конфликт. это форма социального взаимодействия между двумя или более субъектами (субъекты могут быть представлены индивидом/группой/самим собой — ...
Урок и его структура

Урок и его структура

Урок – основная форма организации учебных занятий в системе обучения. Рациональная структура урока обеспечивает: комплексное формирование УУД; выделение ...
Сущность воспитания и его место в целостной структуре педагогического процесса

Сущность воспитания и его место в целостной структуре педагогического процесса

Воспитание. Воспитание - это процесс формирования, развития личности, включающий в себя как целенаправленное воздействие извне, так и самовоспитание ...
Семейное воспитание и его влияние на адаптацию к школе детей младшего школьного возраста

Семейное воспитание и его влияние на адаптацию к школе детей младшего школьного возраста

Актуальность. Тема ВКР является актуальной, так как в настоящее время увеличивается количество детей, которые проявляют признаки дезадаптации. Объект ...
Речь младших школьников и пути её развития

Речь младших школьников и пути её развития

Проблема:. Недоразвитие речи школьников – низкий показатель духовной культуры личности. Развитие речи. Постоянно протекающий в течение всей жизни ...
Алкоголь и его вред

Алкоголь и его вред

Неровным шагом, будто бы петля, Кончается усталая ходьба. Вот он за столб хватается руками, Стоит, как у позорного столба…. Эпиграф. Вот уже 10 лет ...
Подросток и его права

Подросток и его права

План. Основные гражданские (личные) права. Экономические, социальные и культурные права. Права ребёнка. Гражданские (личные)права. Права, принадлежащие ...
Павлов и его вклад в учение о темпераменте человека

Павлов и его вклад в учение о темпераменте человека

Павлов Иван Петрович (1849-1946)гг. I Сильный, уравновешенный, подвижный тип нервной системы. II Сильный, уравновешенный, инертный тип нервной системы. ...
Методическое объединение и его роль в работе педагога

Методическое объединение и его роль в работе педагога

Методическая работа в школе — это основанная на науке и прогрессивном педагогическом и управленческом опыте целостная система взаимосвязанных мер, ...
Космос и его освоение

Космос и его освоение

Сколько галактик во Вселенной? 2 115 26 миллионы 1000. Когда наша планета Земля ближе всего находится к Солнцу? зимой летом весной осенью всегда одинаково. ...
Закономерности развития понятийного мышления и его роль в обучении

Закономерности развития понятийного мышления и его роль в обучении

Различные подходы при нарушениях внимания у детей. Концепция ММД — это физиологические нарушения деятельности головного мозга (например, нейроциркуляторная ...
Гимн Украины и история его создания

Гимн Украины и история его создания

Сотні літ нас розпинали, Та не побороли, Бо не вмерла Україна І не вмре ніколи. Д.Павличко. Епіграф заходу:. ...
Что такое "Мастер - класс" и как правильно его провести?

Что такое "Мастер - класс" и как правильно его провести?

Мастер - класс означает, что вы учитесь сами, глядя на то, как это делает мастер. Цель мастер - класса - создание условий для полноценного проявления ...
Портфолио учащегося как механизм учета его индивидуальных достижений

Портфолио учащегося как механизм учета его индивидуальных достижений

"У каждого ученика будет "портфолио", то есть индивидуальный "портфель" образовательных достижений – результаты районных, областных олимпиад, интересные ...
Адаптация первоклассников: проблемы, особенности и пути их решения

Адаптация первоклассников: проблемы, особенности и пути их решения

Цель: смоделировать единую линию работы по развитию ребёнка на этапах дошкольного и начального школьного обучения, способствующую успешной адаптации ...
Психология и педагогика

Психология и педагогика

Общие сведения по дисциплине. Название Психология и педагогика Читается для специальностей 210405 – радиосвязь, радиовещание и телевидение 031901 ...
Школа и педагогика в России 19 в

Школа и педагогика в России 19 в

Школа и педагогика России первой половины XIX в. Развитие школьного дела в первой четверти XIX в. В годы царствования Александра I (1801-1825) школьная ...
КОМПЬЮТЕРиЯ - экономические модели решения социальных проблем

КОМПЬЮТЕРиЯ - экономические модели решения социальных проблем

Фирма «Андреев Софт» с 1991 года успешно работает на Тверском региональном компьютерном рынке. С 1997 года фирма «Андреев Софт» является основой Холдинга ...

Конспекты

Ребус-метод и его место в процессе обучения чтению

Ребус-метод и его место в процессе обучения чтению

Ребус-метод. . и его место в процессе обучения чтению. Каждый четырехлетний ребенок мечтает научиться читать. Книги, журналы, реклама, надписи ...
Конфликт или взаимодействие?

Конфликт или взаимодействие?

Конспект проведения занятия по психологии. Тема: Конфликт или взаимодействие? педагога-психолога ОГБОУ «СОШ-ЦДО» Вяхеревой Татьяны Васильевны. ...
Духовно-нравственное воспитание и его роль в формировании личности ребенка

Духовно-нравственное воспитание и его роль в формировании личности ребенка

«Духовно-нравственное воспитание и его роль в формировании личности ребенка». Жертунова Елена Николаевна, МОУ «Ивановская СОШ» Куркинского района ...
Закон знай, его уважай

Закон знай, его уважай

Воспитательный час «Закон знай, его уважай» (деловая игра). Воспитатель: Литовка Александра Ивановна. Цель мероприятия:. - закрепить знания ...
Авторитет родителей и его влияние на развитие личности ребенка

Авторитет родителей и его влияние на развитие личности ребенка

«Авторитет родителей и его влияние на развитие личности ребенка». Цели:. помочь родителям осознать необходимость авторитета взрослого в процессе ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:11 января 2019
Категория:Педагогика
Содержит:20 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации