- Подросток и его права

Презентация "Подросток и его права" (11 класс) по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23

Презентацию на тему "Подросток и его права" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 23 слайд(ов).

Слайды презентации

ПОДРОСТОК И ЕГО ПРАВА
Слайд 1

ПОДРОСТОК И ЕГО ПРАВА

План. Основные гражданские (личные) права. Экономические, социальные и культурные права. Права ребёнка.
Слайд 2

План

Основные гражданские (личные) права. Экономические, социальные и культурные права. Права ребёнка.

Гражданские (личные)права. Права, принадлежащие человеку как биосоциальному существу. Право на жизнь; На свободу и личную неприкосновенность; На гражданство; На тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых и иных сообщений и т.д.
Слайд 3

Гражданские (личные)права

Права, принадлежащие человеку как биосоциальному существу. Право на жизнь; На свободу и личную неприкосновенность; На гражданство; На тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых и иных сообщений и т.д.

Экономические права. Узаконенные возможности свободного распоряжения средствами производства, рабочей силой, предметами потребления. Право быть собственником; Право наследования; Право на труд; Право на отдых;
Слайд 4

Экономические права

Узаконенные возможности свободного распоряжения средствами производства, рабочей силой, предметами потребления. Право быть собственником; Право наследования; Право на труд; Право на отдых;

Право на свободный выбор профессии и рода занятий; Право на защиту от безработицы и т.д.
Слайд 5

Право на свободный выбор профессии и рода занятий; Право на защиту от безработицы и т.д.

Социальные права. Право на благосостояние и достойный уровень жизни. Право на жилище; Право на образование; Право на медицинскую помощьи т.д.
Слайд 6

Социальные права

Право на благосостояние и достойный уровень жизни. Право на жилище; Право на образование; Право на медицинскую помощьи т.д.

Культурные права. Права, обеспечивающие духовное развитие и самореализацию личности. Право на участие в культурной жизни; Право на доступ к культурным ценностям; Право свободы творчества; Право на культурную самобытность
Слайд 7

Культурные права

Права, обеспечивающие духовное развитие и самореализацию личности. Право на участие в культурной жизни; Право на доступ к культурным ценностям; Право свободы творчества; Право на культурную самобытность

Граждансткие (личные) права. Конституция РФ 1993г Ст. 19-25 Ст. 45-54 Ст. 60 Ст. 62
Слайд 8

Граждансткие (личные) права

Конституция РФ 1993г Ст. 19-25 Ст. 45-54 Ст. 60 Ст. 62

Конституция РФ 1993г Ст. 34-37
Слайд 9

Конституция РФ 1993г Ст. 34-37

Конституция РФ 1993г Ст. 38-43
Слайд 10

Конституция РФ 1993г Ст. 38-43

Конституция РФ 1993г Ст. 26 Ст. 44
Слайд 11

Конституция РФ 1993г Ст. 26 Ст. 44

Международные документы о правах ребёнка. ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ РЕБЁНКА (1959г). КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЁНКА (1989г)
Слайд 12

Международные документы о правах ребёнка

ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ РЕБЁНКА (1959г)

КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЁНКА (1989г)

Конвенция о правах ребёнка (1989г) Извлечения. Ст. 7. Ребёнок регистрируется сразу же после рождения и с момента рождения имеет право на имя и приобретение гражданства.
Слайд 14

Конвенция о правах ребёнка (1989г) Извлечения.

Ст. 7. Ребёнок регистрируется сразу же после рождения и с момента рождения имеет право на имя и приобретение гражданства.

Конвенция о правах ребёнка (1989г) Извлечения. Ст. 9. 1. Государства-участники обеспечивают, чтобы ребёнок не разлучался со своими родителями вопреки их желанию, за исключением случаев, когда компетентные органы, согласно судебному решению, определяют, что такое разлучение необходимо в наилучших инт
Слайд 15

Конвенция о правах ребёнка (1989г) Извлечения

Ст. 9. 1. Государства-участники обеспечивают, чтобы ребёнок не разлучался со своими родителями вопреки их желанию, за исключением случаев, когда компетентные органы, согласно судебному решению, определяют, что такое разлучение необходимо в наилучших интересах ребёнка…

Ст. 9 3. Государства-участники уважают право ребёнка, который разлучается с одним или обоими родителями, поддерживать на регулярной основе личные и прямые контакты с обоими родителями, за исключением случая, когда это противоречит наилучшим интересам ребёнка.
Слайд 16

Ст. 9 3. Государства-участники уважают право ребёнка, который разлучается с одним или обоими родителями, поддерживать на регулярной основе личные и прямые контакты с обоими родителями, за исключением случая, когда это противоречит наилучшим интересам ребёнка.

Ст. 13. 1. Ребёнок имеет право свободно выражать своё мнение…
Слайд 17

Ст. 13. 1. Ребёнок имеет право свободно выражать своё мнение…

Ст. 19 1. Государства-участники принимают все необходимые меры с целью защиты ребёнка от всех форм физического или психологического насилия, оскорбления или злоупотребления, отсутствия заботы или небрежного, грубого обращения или эксплуатации…
Слайд 18

Ст. 19 1. Государства-участники принимают все необходимые меры с целью защиты ребёнка от всех форм физического или психологического насилия, оскорбления или злоупотребления, отсутствия заботы или небрежного, грубого обращения или эксплуатации…

Конвенция о правах ребёнка (1989г) Группы прав. 1 группа прав – право на жизнь, на имя, на равенство в осуществлении прав. 2 группа прав – обеспечивает семейное благополучие ребёнка (обязывает родителей заботиться о детях, государство – помогать детям, оставшимся без родителей).
Слайд 19

Конвенция о правах ребёнка (1989г) Группы прав.

1 группа прав – право на жизнь, на имя, на равенство в осуществлении прав. 2 группа прав – обеспечивает семейное благополучие ребёнка (обязывает родителей заботиться о детях, государство – помогать детям, оставшимся без родителей).

3 группа прав – обеспечивает свободное развитие личности ребёнка (право свободно выражать своё мнение, объединяться в ассоциации, иметь свободу мысли, совести и религии). 4 группа прав – обеспечивает здоровье детей (право на пользование услугами систем здравоохранения).
Слайд 20

3 группа прав – обеспечивает свободное развитие личности ребёнка (право свободно выражать своё мнение, объединяться в ассоциации, иметь свободу мысли, совести и религии). 4 группа прав – обеспечивает здоровье детей (право на пользование услугами систем здравоохранения).

5 группа прав – способствует образованию детей и их культурному развитию (право на бесплатное образование, на пользование культурой). 6 группа прав – призвана защищать ребёнка от экономической и другой эксплуатации, от привлечения к производству и распространению наркотиков, от античеловеческого сод
Слайд 21

5 группа прав – способствует образованию детей и их культурному развитию (право на бесплатное образование, на пользование культурой). 6 группа прав – призвана защищать ребёнка от экономической и другой эксплуатации, от привлечения к производству и распространению наркотиков, от античеловеческого содержания и обращения в местах лишения свободы и т.д.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Слайд 22

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Источники интернет. http://sredd-d.my1.ru/publ/2-1-0-4 http://zateevo.ru/?section=page&action=edit&alias=prava_deti_konvenzia Другие ресурсы интернета
Слайд 23

Источники интернет.

http://sredd-d.my1.ru/publ/2-1-0-4 http://zateevo.ru/?section=page&action=edit&alias=prava_deti_konvenzia Другие ресурсы интернета

Список похожих презентаций

Павлов и его вклад в учение о темпераменте человека

Павлов и его вклад в учение о темпераменте человека

Павлов Иван Петрович (1849-1946)гг. I Сильный, уравновешенный, подвижный тип нервной системы. II Сильный, уравновешенный, инертный тип нервной системы. ...
Маленькие дети – большие права

Маленькие дети – большие права

АКТУАЛЬНОСТЬ. Правовое воспитание дошкольников является сложным процессом. Раннее правовое воспитание способствует общему социальному развитию ребенка, ...
Методическое объединение и его роль в работе педагога

Методическое объединение и его роль в работе педагога

Методическая работа в школе — это основанная на науке и прогрессивном педагогическом и управленческом опыте целостная система взаимосвязанных мер, ...
Космос и его освоение

Космос и его освоение

Сколько галактик во Вселенной? 2 115 26 миллионы 1000. Когда наша планета Земля ближе всего находится к Солнцу? зимой летом весной осенью всегда одинаково. ...
Конфликт и пути его разрешения

Конфликт и пути его разрешения

Нет конфликта, нет и драмы. Противник может быть на сцене и вне нее, за кулисами, но он непременно присутствует в драме. Бернард Шоу. “Добро” и “зло”, ...
Закономерности развития понятийного мышления и его роль в обучении

Закономерности развития понятийного мышления и его роль в обучении

Различные подходы при нарушениях внимания у детей. Концепция ММД — это физиологические нарушения деятельности головного мозга (например, нейроциркуляторная ...
Подросток в семье

Подросток в семье

Функции родителей. Функции подростка:. Современная семья характеризуется следующими особенностями:. Семья - это определенный морально-психологический ...
Подросток на рынке труда

Подросток на рынке труда

Рынок труда – это система социально экономических отношений между работодателем и работником. Рынок труда работодатель работник (руководитель, директор,    ( ...
Гимн Украины и история его создания

Гимн Украины и история его создания

Сотні літ нас розпинали, Та не побороли, Бо не вмерла Україна І не вмре ніколи. Д.Павличко. Епіграф заходу:. ...
Алкоголь и его вред

Алкоголь и его вред

Неровным шагом, будто бы петля, Кончается усталая ходьба. Вот он за столб хватается руками, Стоит, как у позорного столба…. Эпиграф. Вот уже 10 лет ...
Урок и его структура

Урок и его структура

Урок – основная форма организации учебных занятий в системе обучения. Рациональная структура урока обеспечивает: комплексное формирование УУД; выделение ...
Что такое "Мастер - класс" и как правильно его провести?

Что такое "Мастер - класс" и как правильно его провести?

Мастер - класс означает, что вы учитесь сами, глядя на то, как это делает мастер. Цель мастер - класса - создание условий для полноценного проявления ...
Сущность воспитания и его место в целостной структуре педагогического процесса

Сущность воспитания и его место в целостной структуре педагогического процесса

Воспитание. Воспитание - это процесс формирования, развития личности, включающий в себя как целенаправленное воздействие извне, так и самовоспитание ...
Трудовые права несовершеннолетних

Трудовые права несовершеннолетних

-. это отрасль права, которая регулирует порядок возникновения, действия и прекращения трудовых отношений, определяет режим совместного труда работников, ...
Семейное воспитание и его влияние на адаптацию к школе детей младшего школьного возраста

Семейное воспитание и его влияние на адаптацию к школе детей младшего школьного возраста

Актуальность. Тема ВКР является актуальной, так как в настоящее время увеличивается количество детей, которые проявляют признаки дезадаптации. Объект ...
Роль права в жизни общества

Роль права в жизни общества

План изучения новой темы:. Понятие права. Значение права в различных сферах жизни. Эпиграф урока. Людям необходимы даже самые дурные законы, ибо, ...
Портфолио учащегося как механизм учета его индивидуальных достижений

Портфолио учащегося как механизм учета его индивидуальных достижений

"У каждого ученика будет "портфолио", то есть индивидуальный "портфель" образовательных достижений – результаты районных, областных олимпиад, интересные ...
Понятие права. Норма права

Понятие права. Норма права

. Понятие права. Норма права. «Известное замечание Канта о том, что юристы всё ещё ищут определение права, остаётся справедливым и в наши дни. Юридическая ...
Авторское право в деятельности некоммерческих организаций

Авторское право в деятельности некоммерческих организаций

Содержание. 1. Авторское право в деятельности некоммерческих организаций (далее - НКО) ………………………………………….………..……слайд 3; 2. Автор и авторские права ...
Избирательное право

Избирательное право

Мир может спасти только один человек и этот человек – ТЫ. А.Адамович Недостаточно иметь заслуги, надо уметь людям понравиться. Честерфилд. Я в избиратели ...

Конспекты

Ребус-метод и его место в процессе обучения чтению

Ребус-метод и его место в процессе обучения чтению

Ребус-метод. . и его место в процессе обучения чтению. Каждый четырехлетний ребенок мечтает научиться читать. Книги, журналы, реклама, надписи ...
Мы изучаем права и обязанности детей

Мы изучаем права и обязанности детей

Классный час во 2 классе "Мы изучаем права и обязанности детей". СОШ №46 г. Караганды. Учитель Кузнецова Г.В. Цель:. закрепить представление ...
Особенности подросткового возраста. Подросток и родители

Особенности подросткового возраста. Подросток и родители

Министерство образования и науки Самарской области. Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования специалистов. ...
Мои права

Мои права

КГУ «Средняя школа №3 города Курчатова». Интеллектуальная игра. . «Мои права». . по теме Конвенция о правах ребенка. ...
Закон знай, его уважай

Закон знай, его уважай

Воспитательный час «Закон знай, его уважай» (деловая игра). Воспитатель: Литовка Александра Ивановна. Цель мероприятия:. - закрепить знания ...
Духовно-нравственное воспитание и его роль в формировании личности ребенка

Духовно-нравственное воспитание и его роль в формировании личности ребенка

«Духовно-нравственное воспитание и его роль в формировании личности ребенка». Жертунова Елена Николаевна, МОУ «Ивановская СОШ» Куркинского района ...
Ваши права

Ваши права

«Ваши права». Цель:. познакомить учащихся с правами ребенка и научить правильно ими пользоваться. Оформление:. цитаты из «Конвенции о правах ребенка» ...
Авторитет родителей и его влияние на развитие личности ребенка

Авторитет родителей и его влияние на развитие личности ребенка

«Авторитет родителей и его влияние на развитие личности ребенка». Цели:. помочь родителям осознать необходимость авторитета взрослого в процессе ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:7 февраля 2019
Категория:Педагогика
Содержит:23 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации