Презентация "Адаптация ребенка к детскому саду вместе с мамой" по обществознанию – проект, доклад

Центр игровой поддержки ребёнка (ЦИПР) ЦИПР – является структурным подразделением детского сада.

Индивидуальная работа с детьми , консультации с родителями: Вторник – четверг.

В  ЦИПРе  «Солнышко»  у нас, Ждет ребяток каждый час! И у нас все дети могут- Нашалиться, поиграть, В полной мере состояться. С нами дружно наиграться. Деткам мы даем раскрыться, И талантам их развиться. Всей душой детей любя Жизни детские храня, Мам  мы  учим,  как играть И детишек развивать!»

Материальное обеспечение ЦИПРа

Музыкальный зал Совместное использование С детским садом .

Групповая комната

1.Истоки: Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования-4е изд. перераб. доп/ под ред.Л.А. Парамоновой –М: ТЦ Сфера, 2011 – 320 л 2.Развивающие занятия с детьми 2-3 года / под.ред.Л.А.Парамоновой – МОЛМА .2011 г -512 с 3.От пустышки до книжки./под.ред.Н.В.Микляевой Марченко –М МГПИ 2010 Г-60. 4.Первые шаги в мир : дорогами сказок/Програм.метод.пособие под .ред. МикляевойН.В. –М МГПИ- 140 с 5.Организация деятельности Центра игровой поддержки ребенка раннего возраста комплекс игровых занятий /Ю.А.Афонькина Е.М.Омельченко- Волгоград: Учитель2012 г- 205 с. 6.Пальчиковые игры и упражнения для детей 2-7 лет/ сост. Т.В.Калинина– Волгоград: Учитель2012 г- 151 с. 7. Игры занятия с малышом от рождения до 3х лет/-М Мозаика синтез 2010 -120 с. 8.Развитие мелкой моторики рук у детей раннего возраста1-3 год/метод пособие ./Янушко Е.А. М Мозаика синтез 2010 -56 с. 9.сенсомоторное развитие детей раннего возраста /Т.П.Высокова- Волгоград: Учитель2011г- 79с 10.Психолого педагогическое сопровождение в ДОУ развития ребенка раннего возраста/Ю.А. Афонькина М – Аркти 2010-80с 11.Развитие мелкой моторики рук детей раннего возраста1-3 года / М Мозаика синтез 2011-56 с. 12Ранняя диагностика и коррекция проблем развития первый год жизни/ М Мозаика синтез 2012 -160 с. 13.KID( комплексная диагностика психического и двигательного развития от2 до 16 мес) 14.RSDI ( оценка уровня развития детей от 1 года 2 мес до 3 лет 6 мес) 15.Диагностика психического развития от рождения до 3 лет) /Смирнова Е.О. Ермолаева Т.В. Мешерякова С.Ю.

Внутренний образовательный МаршруТ ребенка в ЦИПРЕ.

Познавательное Развитие.

Эстетическое развитие

Физическое Развитие.

Речевые игры

Театрализация сказок

Ознакомление с окружающим через действия с предметами

Речевые упражнения

Пальчиковая гимнастика

Сенсорные игры

Развитие изобразительных навыков

Развитие музыкально- ритмических навыков

рисование конструирование лепка аппликация

Музыкально ритмические движения

Слушание музыки

Развитие основных движений

Подвижные игры

Формы работы с ребенком И семьёй

Анкетирование родителей

Организация круглых столов

Индивидуальные и групповые игровые сеансы с ребенком в присутствии родителей

Информирование родителей через наглядную информацию :стенды , ширмы , папки передвижки

Разработка методичек по воспитанию детей и их распространение

Ознакомление родителей с системой работы с детьми в детском саду

Индивидуальное консультирование родителей

Подборка журналов , методических пособий , книг , помогающих родителям в воспитании и развитии детей

Приветствие Музыкально-ритмический круг Пальчиковые игры Артикуляционная гимнастика ИЗО деятельность \свободная игра Речевая деятельность Словесные игры Рассматривание картин и иллюстраций Чтение ИЗО деятельность \свободная игра Обучающая, процессуальная, театрализованная игра ФИЗО Ходьба, бег, прыжки, метание ОРУ Подвижная игра Коммуникативные или эмоциональные игры Игровой массаж Игры-забавы Музыкальные игры Прощание

Приветствие

Работа с ребёнком в ЦИПР Художественное творчество

Развитие моторики

Физкультура

Игровая деятельность

Новый год