» » » Права ребенка в детских государственных учреждениях

Презентация на тему Права ребенка в детских государственных учреждениях


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Права ребенка в детских государственных учреждениях. Предмет презентации: Обществознание. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 18 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Права ребенка в детских государственных учреждениях. Особенности работы с детьми подросткового возраста.
Слайд 2
n Роль педагога или воспитателя в жизни ребенка. n Права ребенка с точки зрения прав человека. Различие прав ребенка и взрослого человека. Пределы ограничения прав. n Защита человеческого достоинства ребенка – гарантия его нормального развития. n Стандарты работы с несовершеннолетними в государственных учреждениях, психолого- педагогические основы работы. n Особенности возрастных изменений несовершеннолетних. Причины трудностей и конфликтов, возникающих в работе с детьми. n Разрешение конфликтных ситуаций, возникающих в работе с детьми и персоналом. n Устав учреждения. Его особенности, пределы дискреционных полномочий.
Слайд 3
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РОЛЕЙ АРМИЯ (границы) СУД (назначение санкций) УФСИН (исполнение законного решения суда) ПРОКУРАТУРА (эффективные средства защиты прав и свобод человека) МИЛИЦИЯ (законы) ВРАЧИ (защита здоровья) СЛУЖБА СОЦ. ЗАЩИТЫ (соц. защита населения) ОБРАЗОВАНИЕ (передача информации)
Слайд 4
ПРАВА И СВОБОДЫ Свободы: n Жизнь n Слово n Информация n Вероисповедание n Частная жизнь n Собственность n Брак n Передвижения n От дискриминации n От жестокого обращения n От рабского труда Права: Права граждан n Образование n Судебная защита n Эффективные средства защиты n Право на выборы  Социальные права n Труд n Отдых n Пенсионное обеспечение n Медицинское обеспечение
Слайд 5
ОБЯЗАННОСТИ ГРАЖДАНИНА n Уплата налогов n Соблюдение законных решений суда n Защита Родины
Слайд 6
Сотрудники системы образования - представители государства ВЛАСТЬ _______________________________________________________________ ВОСПИТАТЕЛЬ УЧИТЕЛЬ     РЕБЕНОК ПОДРОСТОК
Слайд 7
n «Права детей – декларация и реальность» n «Построим настоящую Россию – современную, n устремленную в будущее молодую нацию. n Создадим общество умных, свободных и n ответственных людей». n (Из послания президента РФ Д.А. Медведева. 2009 г.)
Слайд 8
n Я – ребенок, я - человек, я должен иметь права n На то, чтобы жить в свободной стране, а не там, где идет война. n Я имею права на то, чтоб любить и на то, чтоб быть любимым, n Я имею права на то, чтобы жить и на свете быть самым счастливым. n Я имею права, чтобы Мир на Земле царил всегда и везде. n Я имею права, чтобы в небе большом всегда была тишина. n Определите тему сегодняшнего занятия.
Слайд 9
n «Я имею на это право. Почему нарушаются мои права – эти слова, к сожалению, часто произносятся невпопад, в ситуации, когда человек явно бывает неправ.» сегодня на занятии мы поразмышляем на тему «Права детей. Декларация или реальность». Все мы разные, у нас разные вкусы, неодинаковая внешность (учитель просит посмотреть друг на друга, спросить об увлечениях). У каждого человека есть что-то свое, что отличает их друг от друга, но у нас есть что-то общее. Что же нас объединяет? (принимаются разные варианты ответов). Итак, это общее, права человека, которые есть у всех людей. Права получают от рождения. С взрослением круг прав становится шире. С древних времен люди пытались обрести свободы и узнать свои права. Что же такое право и права человека? (В ходе беседы под руководством учителя ребята раскрывают значение основных понятий темы: декларация, право, конвенция, права человека. На доске вывешивается транспарант с определениями «Это надо знать»).
Слайд 10
n Права признаются и защищаются государством, как необходимое условие его существования. Но философия прав человека основана на одной несомненной ценности – эта ценность – человек. Они закреплены в Декларации прав человека, принятой в 1948 г. (принципы Декларации прав человека на слайде
Слайд 11
Щелкни гиперссылку при деклараций
Слайд 12
n Они расскажут о принятии Декларации прав ребенка в 1959 г. и Конвенции о правах ребенка. n : однажды люди со всех концов земли решили собраться вместе. Кто-то приехал с Запада, кто-то с Востока, с Севера и Юга. Здесь были мужчины и женщины. Они отличались друг от друга цветом кожи, говорили на разных языках, поклонялись разным богам. n : Многие приехали из тех мест, где шла война., гибли люди. Другие приехали из стран, где людей часто преследуют за их религию, политические взгляды. n
Слайд 13
n : Всех собравшихся объединяло одно желание – чтобы никогда больше не было воин, чтоб никто не знал страха и нужды. n : Поэтому они все вместе и написали закон. Они привели в этом документе список прав, которые должен иметь каждый человек на земле. n
Слайд 14
n : Далее ООН принимает решение о разработке специального документа по правам ребенка. 20 ноября 1959 г. Была принята Декларация прав ребенка. n : Сложная работа продолжалась 30 лет. Наконец, 20 ноября 1989 г. Конвенция о правах ребенка одобрена Генеральной Ассамблеей ООН. 15 сентября 1990 г. Конвенция вступила в силу на территории СССР.
Слайд 15
n Известно, что сегодня в России от 2 до 4 млн. беспризорных детей. 1,5 млн. ребят школьного возраста неграмотные, больше половины детей больные. От одной трети всех детей России отказались родители. Однако, Россия подписала Конвенцию о правах ребенка, президент подписал Постановление «Об основных направлениях государственной политики по улучшению положения детей», создана президентская программа «Дети России». Практически в каждом регионе созданы службы социальной защиты, работают инспекторы по охране прав несовершеннолетних.
Слайд 16
n проблема социального сиротства в России на сегодняшний день нуждается в пристальном внимании сос стороны государства. В общественном сознании перестал бать страшным и постыдным отказ от детей их родителями, и сегодня в России от 1/3 детей отказались родители. Матери отказываются от детей из-за нищеты и пьянства. Проблема требует решения. Как же сегодня решаются в нашей стране вопросы социального сиротства, беспризорности и бродяжничества несовершеннолетних?
Слайд 17
n Поэтому права и свободы необходимо обеспечить и защитить. Кто осуществляет функции защиты прав человека в нашей стране? (Работа с Конституцией РФ. Ст. 80). (Работа с Конституцией РФ. Ст. 80).
Слайд 18
n Выполнил ученик 8 а класса хабдулов руслан

Другие презентации по обществознанию



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru