- Физиология иммунной системы

Презентация "Физиология иммунной системы" по медицине – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32

Презентацию на тему "Физиология иммунной системы" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Медицина. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 32 слайд(ов).

Слайды презентации

Физиология иммунной системы
Слайд 1

Физиология иммунной системы

Иммунная система – морфофункциональная, самоорганизующаяся защитная система организма, направленная на сохранение жизнедеятельности и биологической индивидуальности.
Слайд 2

Иммунная система – морфофункциональная, самоорганизующаяся защитная система организма, направленная на сохранение жизнедеятельности и биологической индивидуальности.

Иммунитет – состояние невосприимчивости организма к веществам животного и растительного происхождения, обладающим чужеродными антигенными свойствами. Учение об иммунитете объединило в научную дисциплину – иммунологию, основными понятиями которой являются антигены, антитела и иммунные реакции, обеспе
Слайд 3

Иммунитет – состояние невосприимчивости организма к веществам животного и растительного происхождения, обладающим чужеродными антигенными свойствами. Учение об иммунитете объединило в научную дисциплину – иммунологию, основными понятиями которой являются антигены, антитела и иммунные реакции, обеспечивающие биологическую индивидуальность животных систем.

Иммунная система, представляющая совокупность центральных и периферических лимфатических органов: тимус, костный мозг, печень (у плода), лимфатические узлы, селезенка, фоликулы аппендикса, лимфатическая система кишечника, у птиц Фабрициева бурса.
Слайд 4

Иммунная система, представляющая совокупность центральных и периферических лимфатических органов: тимус, костный мозг, печень (у плода), лимфатические узлы, селезенка, фоликулы аппендикса, лимфатическая система кишечника, у птиц Фабрициева бурса.

Иммунные органы подразделяются на: первичные (центральные) и вторичные (периферические). В первичных осуществляются «обучение» лимфоцитов. Для Т-клеток этот процесс идет в тимусе, а для В-клеток у птиц в бурсе, для млекопитающих в костном мозге, пейеровых бляшках кишечника, аппендиксе. К вторичным о
Слайд 5

Иммунные органы подразделяются на: первичные (центральные) и вторичные (периферические). В первичных осуществляются «обучение» лимфоцитов. Для Т-клеток этот процесс идет в тимусе, а для В-клеток у птиц в бурсе, для млекопитающих в костном мозге, пейеровых бляшках кишечника, аппендиксе. К вторичным органам относятся селезенка, лимфатические узлы, лимфоидная ткань слизистых оболочек.

Костный мозг – является кроветворным органом иммунной системы. Основу органа составляет ретикулярная ткань в которой находятся фибробластогенные клетки участвующие в дифференцировке В-лимфоцитов. В-клетки мигрируют вместе с кровью и заселяют В-зависимые зоны селезенки, лимфатических узлов.
Слайд 9

Костный мозг – является кроветворным органом иммунной системы. Основу органа составляет ретикулярная ткань в которой находятся фибробластогенные клетки участвующие в дифференцировке В-лимфоцитов. В-клетки мигрируют вместе с кровью и заселяют В-зависимые зоны селезенки, лимфатических узлов.

В тимусе происходит дифференциация Т-лимфоцитов на хелперы, киллеры и супрессоры и активный синтез биологически активных веществ. При отборе лимфоцитов часть их разрушается, так называемая начальная селекция, а большая часть формируется с образованием тимических телец (Гассаля).
Слайд 10

В тимусе происходит дифференциация Т-лимфоцитов на хелперы, киллеры и супрессоры и активный синтез биологически активных веществ. При отборе лимфоцитов часть их разрушается, так называемая начальная селекция, а большая часть формируется с образованием тимических телец (Гассаля).

В селезенку, лимфатические узлы и лимфоидные образования поступают дифференцированные Т и В-лимфоциты. Кожа и слизистые оболочки составляют первую линию защиты организма от внедрения инфекционного агента, как механическая защита и действие сальных и потовых желез. В слизистой оболочке и секретах жел
Слайд 11

В селезенку, лимфатические узлы и лимфоидные образования поступают дифференцированные Т и В-лимфоциты. Кожа и слизистые оболочки составляют первую линию защиты организма от внедрения инфекционного агента, как механическая защита и действие сальных и потовых желез. В слизистой оболочке и секретах желез содержится бактерицидное вещество лизоцим, белок пропердин, лейкины и β-лизин.

Различают две формы иммунитета: гуморальная, основанная на образовании антител и клеточная, проявляющаяся клеточным фагоцитозом. Обе формы иммунитета тесно взаимодействуют, т. к. выполняют защитную функцию организма при действии эндогенных и экзогенных факторов. Из экзогенных факторов ведущее место
Слайд 12

Различают две формы иммунитета: гуморальная, основанная на образовании антител и клеточная, проявляющаяся клеточным фагоцитозом. Обе формы иммунитета тесно взаимодействуют, т. к. выполняют защитную функцию организма при действии эндогенных и экзогенных факторов. Из экзогенных факторов ведущее место занимают микроорганизмы, а эндогенных, отслуживающие клетки тканей и органов, атипичные клетки опухолей, эндотоксины.

Иммунная реакция – взаимодействие антигенов и антител, обеспечивает защитно-приспособительные процессы, направленные на исключение действия чужеродных антигенов. Антигены – генетически чужеродные вещества, способные вызвать иммунный ответ, макромолекулярные вещества – белки, полисахариды, гликопроте
Слайд 13

Иммунная реакция – взаимодействие антигенов и антител, обеспечивает защитно-приспособительные процессы, направленные на исключение действия чужеродных антигенов. Антигены – генетически чужеродные вещества, способные вызвать иммунный ответ, макромолекулярные вещества – белки, полисахариды, гликопротеиды. Антитела в зависимости от механизма действия могут быть бактериолитические, коагулирующие, агглютинирующие, гемолизирующие, преципитирующие, комплементсвязывающие, антитоксические.

Антигены отличаются друг от друга, что обусловливает их специфичность иммунной реакции при поступлении в организм. Различают видовую гетероспецифичность и групповую специфичность. Видовая (аллогенная) специфичность обеспечивает защиту одного вида особей от особей другого вида. Групповая обеспечивает
Слайд 14

Антигены отличаются друг от друга, что обусловливает их специфичность иммунной реакции при поступлении в организм. Различают видовую гетероспецифичность и групповую специфичность. Видовая (аллогенная) специфичность обеспечивает защиту одного вида особей от особей другого вида. Групповая обеспечивает различия групп особей одного и того же вида. Кроме того, выделяют еще функциональную антигенную специфичность, обеспечивающую особенность молекулы и дифференцировочную специфичность, обладающей свойством маркеров.

Основные свойства иммунной системы высших животных. Способность распозновать «свое» и «чужое» Иммунная память – запоминание «чужого» (антигена) Высокая специфичность иммунной памяти Иммунная ареактивность (толерантность) в процессе эмбриональной жизни. Все эти свойства необходимы и проявляются не то
Слайд 15

Основные свойства иммунной системы высших животных. Способность распозновать «свое» и «чужое» Иммунная память – запоминание «чужого» (антигена) Высокая специфичность иммунной памяти Иммунная ареактивность (толерантность) в процессе эмбриональной жизни. Все эти свойства необходимы и проявляются не только при введении в кровь чужеродных белков, но и при трансплантации тканей и органов.

Толерантность (tolerantia – терпение, выносливость) – это способность организма к ослаблению или утрате иммунной реакции к определенным антигенам, которая обусловлена подавлением функции иммунокомпетентных клеток. Формированию иммунологической толерантность способствуют иммунодепрессорные агенты: ан
Слайд 16

Толерантность (tolerantia – терпение, выносливость) – это способность организма к ослаблению или утрате иммунной реакции к определенным антигенам, которая обусловлена подавлением функции иммунокомпетентных клеток. Формированию иммунологической толерантность способствуют иммунодепрессорные агенты: антилимфоцитарная сыворотка, циклофосфан и др.

В зависимости от формирования иммунитета различают наследственный (генетический, врожденный), присущий определенному виду животного, т. е. естественная невосприимчивость организма к определенным микробам и приобретенный , путем естественного переболевания или иммунизации, этот вид иммунитета имеет с
Слайд 17

В зависимости от формирования иммунитета различают наследственный (генетический, врожденный), присущий определенному виду животного, т. е. естественная невосприимчивость организма к определенным микробам и приобретенный , путем естественного переболевания или иммунизации, этот вид иммунитета имеет строгую специфичность и не передается по наследству. Различают естественно приобретенный иммунитет, возникающий при естественном переболевании или спонтанной инфекции, и искуственно приобретенный – при вакцинации. Естественно приобретенный сохраняется относительно долго, искуственно приобретенный – сравнительно непродолжительно.

Пассивно приобретенный иммунитет возникает в естественном состоянии только у плода, который получает антитела от матери через плаценту, поэтому он называется плацентарный. Кроме того, пассивно приобретенный иммунитет возникает при поступлении иммунтел через пищеварительную систему с молозивом. Такая
Слайд 18

Пассивно приобретенный иммунитет возникает в естественном состоянии только у плода, который получает антитела от матери через плаценту, поэтому он называется плацентарный. Кроме того, пассивно приобретенный иммунитет возникает при поступлении иммунтел через пищеварительную систему с молозивом. Такая форма пассивного иммунитета называется колостральным (colostrum - молозиво). Пассивно приобретенный иммунитет может быть создан искуственно, путем введения в организм антител от активно иммунизированных животных.

В зависимости от исхода инфекционного процесса различают две формы иммунитета: стерильный и нестерильный. Стерильный иммунитет характеризуется полным подавлением возбудителя. Нестерильный иммунитет обусловлен наличием инфекционного агента.
Слайд 19

В зависимости от исхода инфекционного процесса различают две формы иммунитета: стерильный и нестерильный. Стерильный иммунитет характеризуется полным подавлением возбудителя. Нестерильный иммунитет обусловлен наличием инфекционного агента.

В иммунной реакции принимает участие система комплимента. Система комплемента – сложный комплекс белков усиливающих действие антител и фагоцитов путем действия ферментов пептидгидролаз. Отщепление или присоединение пептиденых фрагментов формирует комплексы действующие на мембраны клеток.
Слайд 20

В иммунной реакции принимает участие система комплимента. Система комплемента – сложный комплекс белков усиливающих действие антител и фагоцитов путем действия ферментов пептидгидролаз. Отщепление или присоединение пептиденых фрагментов формирует комплексы действующие на мембраны клеток.

Клеточный и гуморальный иммунитет в организме тесно взаимодействуют.
Слайд 21

Клеточный и гуморальный иммунитет в организме тесно взаимодействуют.

Нейтрофилы активно реагируют на хемотаксический стимул и являются основной популяцией клеток воспалительного процесса. Вторую клеточную популяцию иммунной системы составляют моноциты, которые являются не полностью дифференцированными клетками. Зрелые клетки являются макрофагами или гистиоцитами.
Слайд 22

Нейтрофилы активно реагируют на хемотаксический стимул и являются основной популяцией клеток воспалительного процесса. Вторую клеточную популяцию иммунной системы составляют моноциты, которые являются не полностью дифференцированными клетками. Зрелые клетки являются макрофагами или гистиоцитами.

Эозинофилы являются клетками анафилаксии. Они мобильны на различные хемотаксические стимулы и проявляют способность к фагоцитозу. Содержат пироксидазу и кислую фосфотазу. Пироксидаза эозинофилов более активна в разрушении паразитов за счет содержания бромидов. Гельминты могут быть резистентны к ферм
Слайд 23

Эозинофилы являются клетками анафилаксии. Они мобильны на различные хемотаксические стимулы и проявляют способность к фагоцитозу. Содержат пироксидазу и кислую фосфотазу. Пироксидаза эозинофилов более активна в разрушении паразитов за счет содержания бромидов. Гельминты могут быть резистентны к ферментам нейтрофилов и макрофагов, но разрушаются глобулярными белками эозинофилов.

Базофилы и иих аналоги тучные клетки в крови и в тканях содержат в гранулах гепарин и гистамин. Вторая популяция тучных клеток выстилает слизистую ЖКТ содержит меньше гепарина и гистамина. У человека нет выраженной дифференциации этих форм клеток. Базофилы и тучные клетки имеют мембранные рецепторы
Слайд 24

Базофилы и иих аналоги тучные клетки в крови и в тканях содержат в гранулах гепарин и гистамин. Вторая популяция тучных клеток выстилает слизистую ЖКТ содержит меньше гепарина и гистамина. У человека нет выраженной дифференциации этих форм клеток. Базофилы и тучные клетки имеют мембранные рецепторы для комплимента, связывающего комплексы иммуноглобулинов «Е».

Первый этап клеточного иммунитета связан с активацией Т-клеток, распознающих специфический антиген. Популяция В-клеток специфична к белковым антигенам, вступает в реакцию созревания и продукцию антител на данный антиген. При встрече Т- и В- клеток в лимфоидных фолликулах происходит накопление антите
Слайд 25

Первый этап клеточного иммунитета связан с активацией Т-клеток, распознающих специфический антиген. Популяция В-клеток специфична к белковым антигенам, вступает в реакцию созревания и продукцию антител на данный антиген. При встрече Т- и В- клеток в лимфоидных фолликулах происходит накопление антител – специфического клона и формируется специфический иммунный ответ.

Клетки лимфоидной иммунной системы находятся в крови, лимфе и во всех тканях кроме центральной нервной системы. Однако, в организме происходит постоянная миграция лимфоцитов в место внедрения антигенов.
Слайд 26

Клетки лимфоидной иммунной системы находятся в крови, лимфе и во всех тканях кроме центральной нервной системы. Однако, в организме происходит постоянная миграция лимфоцитов в место внедрения антигенов.

Клеточный иммунитет обусловлен формирование и действием антител внутри клетки по типу фагоцитоза, а гуморальный – действует во внешних клеточных жидкостях, и эти антитела продуцируются в основном В – клетками.
Слайд 27

Клеточный иммунитет обусловлен формирование и действием антител внутри клетки по типу фагоцитоза, а гуморальный – действует во внешних клеточных жидкостях, и эти антитела продуцируются в основном В – клетками.

Антитела отличаются большим разнообразием антиген взаимодействующими свойствами. Постоянно продуцируются различные изотопы иммуноглобулинов. В крови человека установлено 5 различных классов иммуноглобулинов: IgA, IgD, IgE, IgM, IgG. Типичная молекула антитела состоит из двух тяжелых идентичных цепей
Слайд 28

Антитела отличаются большим разнообразием антиген взаимодействующими свойствами. Постоянно продуцируются различные изотопы иммуноглобулинов. В крови человека установлено 5 различных классов иммуноглобулинов: IgA, IgD, IgE, IgM, IgG. Типичная молекула антитела состоит из двух тяжелых идентичных цепей (Н) и двух идентичных легких цепей (L).

Основную массу иммуноглобулинов составляют IgG (70-80%). У человека и некоторых видов животных IgG могут проходить через плаценту. IgA составляет основной класс антител молозива и секретов слюнных желез, слизи и слезной жидкости. В крови домашних животных обнаружены три класса иммуноглобулинов: IgM,
Слайд 29

Основную массу иммуноглобулинов составляют IgG (70-80%). У человека и некоторых видов животных IgG могут проходить через плаценту. IgA составляет основной класс антител молозива и секретов слюнных желез, слизи и слезной жидкости. В крови домашних животных обнаружены три класса иммуноглобулинов: IgM, IgG, IgA.

Антигенные участки, вступающие в иммунную реакцию с антителом называют детерминантами.
Слайд 30

Антигенные участки, вступающие в иммунную реакцию с антителом называют детерминантами.

Иммунные реакции проявляются в различных формах: агглютинация (склеивание антигенных частиц), преципитация (агрегации нерастворимых комплексов), лизис растворимых антигенов, нейтрализация (обезвреживание токсинов), опсонизация (усиление фагоцитарной активности), цитотоксичность (гибель антигенов под
Слайд 31

Иммунные реакции проявляются в различных формах: агглютинация (склеивание антигенных частиц), преципитация (агрегации нерастворимых комплексов), лизис растворимых антигенов, нейтрализация (обезвреживание токсинов), опсонизация (усиление фагоцитарной активности), цитотоксичность (гибель антигенов под действием цитотоксинов).

Способность иммунной системы отвечать на следующие введения антигена называется иммунной памятью.
Слайд 32

Способность иммунной системы отвечать на следующие введения антигена называется иммунной памятью.

Список похожих презентаций

Общая физиология центральной нервной системы

Общая физиология центральной нервной системы

Нейрон и его компоненты. Нейрон в электронном микроскопе. Особенности метаболизма нейронов. Высокое потребление О2. Полная гипоксия в течение 5-6 ...
Патологическая физиология нервной системы

Патологическая физиология нервной системы

Классификация нарушений деятельности НС:. 1. По анатомическому принципу: Нарушения периферической НС Нарушения ЦНС 2. В зависимости от виды нарушенных ...
Физиология вегетативной нервной системы

Физиология вегетативной нервной системы

Вегетативной нервной системе принадлежит ведущая роль в осуществлении приспо- собительных реакций организма при охлаждении, кровопотере, интенсивной ...
Физиология гепато-билиарной системы

Физиология гепато-билиарной системы

Схема строения гепато-билиарной системы. Печень (поддержание гомеостаза, кроветворение, выработка желчи). Желчный пузырь (накопление желчи). Общий ...
Патофизиология системы внешнего дыхания

Патофизиология системы внешнего дыхания

Актуальность темы:. Распространенность заболеваний дыхательной системы в России и странах СНГ почти достигла уровня ишемической болезни сердца и гипертонической ...
Физиология вегетативной нервной системы

Физиология вегетативной нервной системы

Цитата. « Мы не являемся хозяевами, а лишь свидетелями частоты сердцебиений, сокращений желудка и кишечника. Их работа совершается помимо нашей воли. ...
Физиология эндокринной системы

Физиология эндокринной системы

Железы внутренней секреции и их гормоны. Эндокринная система. 1. Эндокринные железы ГИПОФИЗ (аденогипофиз и нейрогипофиз) НАДПОЧЕЧНИКИ (кора и мозговое ...
Патофизиология системы крови нарушения системы эритроцитов

Патофизиология системы крови нарушения системы эритроцитов

2 формы патологии эритроцитарной системы:. Анемии Эритроцитозы Анемия – клинико-гематологический синдром, характеризующийся ↓ кол-ва эритроцитов (N ...
Патология эндокринной системы

Патология эндокринной системы

План:. 1. Акромегалия 2. Болезнь Иценко-Кушинга 3. Микседема 4. Тиреотоксикоз 5. Несахарный диабет 6. Сахарный диабет 7. Аддисонова болезнь. Особенности ...
Врожденные заболевания костно-суставной системы

Врожденные заболевания костно-суставной системы

ВРОЖДЕННЫЙ ВЫВИХ БЕДРА. Врожденный вывих бедра — одна из наиболее часто встречающихся врожденных деформаций опорно-двигательного аппарата. Этот порок ...
Физиология скелетных мышц

Физиология скелетных мышц

Схема строения мышечного волокна. Саркомер - с двух сторон ограничен Z – мембранами. Толстые – миозиновые, Тонкие – актиновые нити. Состояния: 1 - ...
Гистология и анатомия органов половой системы у мужчин

Гистология и анатомия органов половой системы у мужчин

1) Анатомия мужской половой системы 2) Мочеобразующие органы почка внешнее строение внутреннее строение почечная артерия возрастные особенности 3) ...
Физиология базальных ганглиев

Физиология базальных ганглиев

Синонимы термина БГ. - подкорковые ганглии; - базальные ганглии; - стриопаллидарная система. Структуры БЯ. 1. полосатое тело (хвостатое ядро и скорлупа); ...
Состояние сердечно-сосудистой системы у подростков XXI века

Состояние сердечно-сосудистой системы у подростков XXI века

Цель работы: изучение особенности и состояния кровеносной системы у подростков. Задачи: Изучить строение крови и кровеносной системы. Выяснить роль ...
Исследовние функций мозга. Физиология мозгового ствола

Исследовние функций мозга. Физиология мозгового ствола

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЦНС. Анатомо-клинический Наблюдения Раздражения Экстирпации Регистрации электропотенциалов (ЭЭГ) Компьютерная томография (рентгеновская, ...
Инфекция мочевой системы у детей. Диагностика и лечение

Инфекция мочевой системы у детей. Диагностика и лечение

Актуальность. Микробно-воспалительные заболевания мочевой системы занимают одно из ведущих мест в структуре заболеваемости у детей и подростков. Распространенность ...
Инфекционные болезни дыхательной системы

Инфекционные болезни дыхательной системы

Грипп — тяжелая вирусная инфекция, поражающая людей независимо от пола или возраста. Это острое заболевание, которое отличается резким токсикозом, ...
Значение и строение нервной системы

Значение и строение нервной системы

Нервная система Обеспечивает согласованную работу органов и их систем; Поддерживает относительное постоянство внутренней среды; Ориентирует организм ...
Заболевания сердечно-сосудистой системы

Заболевания сердечно-сосудистой системы

Факторы, негативно влияющие на сердечно - сосудистую систему. Недостаток кислорода в атмосфере вызывает гипоксию, меняется ритм сердечных сокращений. ...
Заболевания и профилактика нарушений эндокринной системы

Заболевания и профилактика нарушений эндокринной системы

Заболевания и профилактика нарушений эндокринной системы. Диагностика достигла таких успехов, что здоровых людей практически не осталось. Бертран ...

Конспекты

Опорные системы животных

Опорные системы животных

Тема:. Опорные системы животных. Цель:. Изучить опорные системы животных. Задачи:. Образовательные:. расширить представления об опорных системах ...
Корень. Виды корней. Корневые системы

Корень. Виды корней. Корневые системы

Корень. Виды корней. Корневые системы. урок в 6 классе. “Как ни тонок, неприметен под землёю корешок, но не может жить на свете без него любой ...
Многомолекулярные комплексные системы

Многомолекулярные комплексные системы

Клетка 9 класс. Тема: многомолекулярные комплексные системы. Цели урока:. Дать общее понятие об углеводах, как о полифункциональных органических ...
Физические упражнения как средство укрепления сердечно - сосудистой системы

Физические упражнения как средство укрепления сердечно - сосудистой системы

Интегрированный урок биологии и физической культуры «Физические упражнения как средство укрепления сердечно - сосудистой системы.». Цель: . Обеспечить ...
Гигиена и профилактика заболеваний органов пищеварительной системы

Гигиена и профилактика заболеваний органов пищеварительной системы

Конструкт урока. по биологии на тему:. . Гигиена и профилактика заболеваний органов пищеварительной системы». Составитель: Валиева Зиля Шамшатовна, ...
Пищеварительная система. Значение пищеварения. Строение и функции пищеварительной системы

Пищеварительная система. Значение пищеварения. Строение и функции пищеварительной системы

ТЕМА: Пищеварительная система. Значение пищеварения. Строение и функции пищеварительной системы. Цель: создать условия для усвоения знаний о строении ...
Строение кровеносной системы позвоночных животных

Строение кровеносной системы позвоночных животных

г.Тараз СШ № 46 учитель химии и биологии: Джоробекова Н.Д. . . Тема: Строение кровеносной системы позвоночных животных. 6 класс. 1-этап. ...
Заболевания сердечно-сосудистой системы, их предупреждение. Первая помощь при кровотечениях

Заболевания сердечно-сосудистой системы, их предупреждение. Первая помощь при кровотечениях

Тема: «Заболевания сердечно-сосудистой системы, их предупреждение. Первая помощь при кровотечениях». Цели урока:. Образовательные:. раскрыть ...
Значение корневой системы

Значение корневой системы

Урок биологии. Класс - 6. Тема: Значение корневой системы. Задачи. : Изучить особенности корневой системы. Значение, выполнение функций. Метод:. ...
Заболевания и профилактика нарушений эндокринной системы

Заболевания и профилактика нарушений эндокринной системы

Разработка урока. Тема:. Заболевания и профилактика нарушений эндокринной системы. Цели урока:. Образовательные:. . . обеспечить формирование ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:8 января 2019
Категория:Медицина
Содержит:32 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации