- Основы медицинских знаний и охраны здоровья детей

Презентация "Основы медицинских знаний и охраны здоровья детей" по медицине – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19

Презентацию на тему "Основы медицинских знаний и охраны здоровья детей" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Медицина. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 19 слайд(ов).

Слайды презентации

Название проекта: продолжение проекта 2007 г. Подготовка преподавателей дисциплины «Основы медицинских знаний и охраны здоровья детей» для общеобразовательной школы (по программе дополнительной профессиональной квалификации) Руководитель: Виницкая Ирина Леонидовна к.м.н., доцент
Слайд 1

Название проекта: продолжение проекта 2007 г.

Подготовка преподавателей дисциплины «Основы медицинских знаний и охраны здоровья детей» для общеобразовательной школы (по программе дополнительной профессиональной квалификации) Руководитель: Виницкая Ирина Леонидовна к.м.н., доцент

Организация – головной исполнитель: Кафедра «Основы медицинских знаний и защиты населения в чрезвычайной обстановке» биолого-почвенного факультета Южного федерального университета
Слайд 2

Организация – головной исполнитель:

Кафедра «Основы медицинских знаний и защиты населения в чрезвычайной обстановке» биолого-почвенного факультета Южного федерального университета

Перспективное планирование. Проект является продолжением заявки 2007 г. Рассчитан на период до 2010г. В 2007г. начато формирование учебно-методической базы (УМК, программа курса, 2 учебника, 7 учебно-методических пособий, презентация лекционного курса) Обучение студентов по программе проводится с 19
Слайд 3

Перспективное планирование

Проект является продолжением заявки 2007 г. Рассчитан на период до 2010г. В 2007г. начато формирование учебно-методической базы (УМК, программа курса, 2 учебника, 7 учебно-методических пособий, презентация лекционного курса) Обучение студентов по программе проводится с 1992г.(с 2005г. отменена выдача удостоверений о прослушанном курсе)

Тип проекта: Образовательный Соответствует приоритетному направлению по охране здоровья населения РФ в свете Национального проекта «Здоровье нации» и «Образование» Направление для ЮФУ: проект по созданию департамента биологии Полностью соответствует требованиям, предъявляемым к разрабатываемым проек
Слайд 4

Тип проекта:

Образовательный Соответствует приоритетному направлению по охране здоровья населения РФ в свете Национального проекта «Здоровье нации» и «Образование» Направление для ЮФУ: проект по созданию департамента биологии Полностью соответствует требованиям, предъявляемым к разрабатываемым проектам и учебной литературе для высших учебных заведений

Задел проекта: Опубликованы с 1993 года 52 учебно-методических пособия, 2 учебника, 7 научных тезисов для участия в региональных и международных конференциях, разработаны курсы лекций по всем разделам УМК, тестовый контроль знаний. Разработан УМК и программа по курсу «Основы медицинских знаний и охр
Слайд 5

Задел проекта:

Опубликованы с 1993 года 52 учебно-методических пособия, 2 учебника, 7 научных тезисов для участия в региональных и международных конференциях, разработаны курсы лекций по всем разделам УМК, тестовый контроль знаний. Разработан УМК и программа по курсу «Основы медицинских знаний и охраны здоровья детей». Подготовлены к публикации: - учебники: «Возрастные особенности жизни женщины», «Первая медицинская помощь при основных хирургических заболеваниях и травмах»; учебно-методические пособия: «Организация учебного процесса и физическое воспитание школьников», «Питание школьников», «Подготовка и адаптация детей к началу обучения в школе», «Гепатиты», «Вегето-сосудистая дистония» 2 части, «Лихорадка, причины, первая помощь»; презентация курса «Основы медицинских знаний и охраны здоровья детей».

Цель и задачи проекта. Цель: подготовка преподавателей дисциплины «Основы медицинских знаний и охраны здоровья детей» для работы в общеобразовательных школах (по программе дополнительной профессиональной квалификации). Задачи: Подготовка учебно-методической базы курса: а) подготовка к публикации уче
Слайд 6

Цель и задачи проекта

Цель: подготовка преподавателей дисциплины «Основы медицинских знаний и охраны здоровья детей» для работы в общеобразовательных школах (по программе дополнительной профессиональной квалификации). Задачи: Подготовка учебно-методической базы курса: а) подготовка к публикации учебников по основным разделам курса (8 разделов); б) издание учебно-методических пособий по наиболее актуальным проблемам учебного курса; в) подготовка презентационных программ по лекционному курсу; г) подготовка базы современных литературных источников для формирования электронных учебных пособий; д) создание сайта с целью внешнего привлечения слушателей; е) с 2009г. набор студентов для обучения на коммерческих условиях.

Актуальность и значимость: Чрезвычайно актуальной представляется проблема сохранения здоровья детей и подростков как наиболее уязвимых к стрессорным воздействиям в силу несовершенства адаптационных механизмов. В основных направлениях реформы общеобразовательной школы сказано: «Необходимо, чтобы кажд
Слайд 7

Актуальность и значимость:

Чрезвычайно актуальной представляется проблема сохранения здоровья детей и подростков как наиболее уязвимых к стрессорным воздействиям в силу несовершенства адаптационных механизмов. В основных направлениях реформы общеобразовательной школы сказано: «Необходимо, чтобы каждый школьник овладел минимумом знаний в области гигиены и медицины, смолоду знал свой организм и умел поддерживать его в порядке» Большинство руководителей СОШ признает необходимость пропаганды здорового образа жизни школьников при отсутствии подготовленных педагогических кадров Отдельные образовательные школьные программы по данной теме ведутся по исключительно по инициативе педагогов Целью работы является углубленная разработка разделов курса «Основ медицинских знаний и охраны здоровья детей» по охране здоровья ребенка, применение здоровьесберегающих технологий, пропаганда здорового образа жизни школьника

Научная и методическая новизна: Разработанный курс не имеет аналогов в Российской Федерации Отвечает требованиям, предъявляемым к современной высшей школе Курс будет способствовать улучшению качества жизни и здоровья школьников, и населения РФ в целом
Слайд 8

Научная и методическая новизна:

Разработанный курс не имеет аналогов в Российской Федерации Отвечает требованиям, предъявляемым к современной высшей школе Курс будет способствовать улучшению качества жизни и здоровья школьников, и населения РФ в целом

Ожидаемые результаты: Разработка учебно-методической базы Учебники по основным разделам УМК (8 разделов) Учебно-методические пособия по наиболее актуальным проблемам дисциплины (не менее 30) Подготовка презентационных материалов к лекционному курсу Издание курса лекций по дисциплине Разработка систе
Слайд 9

Ожидаемые результаты:

Разработка учебно-методической базы Учебники по основным разделам УМК (8 разделов) Учебно-методические пособия по наиболее актуальным проблемам дисциплины (не менее 30) Подготовка презентационных материалов к лекционному курсу Издание курса лекций по дисциплине Разработка системы тестового контроля знаний (промежуточного и конечного) Подготовка преподавателей дисциплины «Основы медицинских знаний и охраны здоровья детей» для работы общеобразовательной школе (по программе дополнительной профессиональной квалификации)

Инновационный потенциал проекта. Подготовка преподавателей новой дисциплины «Основы медицинских знаний и охраны здоровья детей» для работы в общеобразовательной школе по программе дополнительной профессиональной квалификации Разработка принципиально новых учебно-методических материалов, направленных
Слайд 10

Инновационный потенциал проекта

Подготовка преподавателей новой дисциплины «Основы медицинских знаний и охраны здоровья детей» для работы в общеобразовательной школе по программе дополнительной профессиональной квалификации Разработка принципиально новых учебно-методических материалов, направленных на приобретение необходимых знаний и умений, позволяющих обеспечить, пропаганду здорового образа жизни школьников, создающих условия для нормального роста и развития подрастающего поколения

Каким специальностям и направлениям подготовки соответствует проект. Проект рассчитан на студентов ЮФУ (РГУ), получающих специальность «Преподаватель» Подготовка преподавателей дисциплины «Основы медицинских знаний и охраны здоровья детей» для общеобразовательной школы осуществляется по программе до
Слайд 11

Каким специальностям и направлениям подготовки соответствует проект

Проект рассчитан на студентов ЮФУ (РГУ), получающих специальность «Преподаватель» Подготовка преподавателей дисциплины «Основы медицинских знаний и охраны здоровья детей» для общеобразовательной школы осуществляется по программе дополнительной профессиональной квалификации

Общее число исполнителей. 13 человек (10 преподавателей и 3 лаборанта, из них 2 доцента, 4 кандидата медицинских наук, сотрудников без ученой степени - 8)
Слайд 12

Общее число исполнителей

13 человек (10 преподавателей и 3 лаборанта, из них 2 доцента, 4 кандидата медицинских наук, сотрудников без ученой степени - 8)

Проект сметы. Учебно-методическая работа: 1 квартал: учебники (1) – 200000 учебно-методические пособия (10) - 600000 презентации (8) – 80000 2 квартал: учебники (2) – 400000 учебно-методические пособия (7) – 420000 презентации (8) – 80000 3 квартал: учебники (2) – 400000 учебно-методические пособия
Слайд 13

Проект сметы

Учебно-методическая работа: 1 квартал: учебники (1) – 200000 учебно-методические пособия (10) - 600000 презентации (8) – 80000 2 квартал: учебники (2) – 400000 учебно-методические пособия (7) – 420000 презентации (8) – 80000 3 квартал: учебники (2) – 400000 учебно-методические пособия (7) – 420000 презентации (8) – 80000 4 квартал: Учебник (1) – 200000 Учебно-методические пособия (10) – 600000 Презентации (8) - 80000 Итого: 3560000

ПРОЕКТ СМЕТЫ. Приобретение оборудования: Оргтехника (сканер, цветной принтер) - 100000 Оборудование компьютерного класса – 500000 Ремонт учебных классов – 1000000 Обновление демонстрационной учебной базы (муляжей, мед. инструментария) – 50000 Обучение работы с интерактивной доской, мультимедийным об
Слайд 14

ПРОЕКТ СМЕТЫ

Приобретение оборудования: Оргтехника (сканер, цветной принтер) - 100000 Оборудование компьютерного класса – 500000 Ремонт учебных классов – 1000000 Обновление демонстрационной учебной базы (муляжей, мед. инструментария) – 50000 Обучение работы с интерактивной доской, мультимедийным оборудованием - 20000 Командировки в ведущие учебные заведения РФ по обмену опытом (СПбГПУ) – 300000 Итого: 1970000

Оборудование, необходимое для реализации проекта. Мультимедийное презентационное обеспечение Оргтехника Оснащение компьютерного класса Обновление демонстрационной учебной базы по курсу
Слайд 15

Оборудование, необходимое для реализации проекта

Мультимедийное презентационное обеспечение Оргтехника Оснащение компьютерного класса Обновление демонстрационной учебной базы по курсу

Коммерческая перспектива проекта. Набор обучающихся на коммерческой основе (2009 г.) Цикл презентаций (создание сайта) с целью привлечения слушателей из других подразделений ЮФУ, ВУЗв РО, ЮФО для приобретения дополнительной профессиональной квалификации по специальности «преподаватель основ медицинс
Слайд 16

Коммерческая перспектива проекта

Набор обучающихся на коммерческой основе (2009 г.) Цикл презентаций (создание сайта) с целью привлечения слушателей из других подразделений ЮФУ, ВУЗв РО, ЮФО для приобретения дополнительной профессиональной квалификации по специальности «преподаватель основ медицинских знаний и охраны здоровья детей» (2009 г.) Реализация учебно-методической литературы (2009 г.)

Наличие потенциального заказчика. Заказчик: Управление образования г. Ростова-на-Дону Основание: письмо от 20.12.2007 г. Управления образования г. Ростова-на-Дону о чрезвычайной актуальности подготовки преподавателей дисциплины «Основы медицинских знаний и охраны здоровья детей» для работы в общеобр
Слайд 17

Наличие потенциального заказчика

Заказчик: Управление образования г. Ростова-на-Дону Основание: письмо от 20.12.2007 г. Управления образования г. Ростова-на-Дону о чрезвычайной актуальности подготовки преподавателей дисциплины «Основы медицинских знаний и охраны здоровья детей» для работы в общеобразовательных школах (с выдачей соответствующего удостоверения)

Перечень объектов интеллектуальной собственности. разработанные УМК и программа по курсу «Основы медицинских знаний и охраны здоровья детей»; разработанный лекционный курс по программе УМК; - учебники; учебно-методические пособия по основным разделам программы; презентации по курсу «Основы медицинск
Слайд 18

Перечень объектов интеллектуальной собственности

разработанные УМК и программа по курсу «Основы медицинских знаний и охраны здоровья детей»; разработанный лекционный курс по программе УМК; - учебники; учебно-методические пособия по основным разделам программы; презентации по курсу «Основы медицинских знаний и охраны здоровья детей»; система тестового контроля знаний.

Планируемая в 2008-2009г. реализация результатов проекта. Подготовка преподавателей дисциплины «Основы медицинских знаний и охраны здоровья детей» для общеобразовательной школы по программе дополнительной профессиональной квалификации с выдачей соответствующего удостоверения Набор слушателей на комм
Слайд 19

Планируемая в 2008-2009г. реализация результатов проекта

Подготовка преподавателей дисциплины «Основы медицинских знаний и охраны здоровья детей» для общеобразовательной школы по программе дополнительной профессиональной квалификации с выдачей соответствующего удостоверения Набор слушателей на коммерческой основе Цикл презентаций (создание сайта) с целью привлечения слушателей других подразделений ЮФУ, ВУЗов РО, ЮФО, для приобретения дополнительной профессиональной квалификации по специальности «преподаватель основ медицинских знаний и охраны здоровья детей» Реализация учебной литературы

Список похожих презентаций

Основы медицинских знаний

Основы медицинских знаний

Раны. Характеристика ран. П.М.П. Кровотечения. Способы остановки кровотечения. раскрытие темы -. . Раны. Раны — нарушение целостности кожи и слизистых ...
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

Человек, как и другие виды живых организмов, способен адаптироваться, то есть приспосабливаться к условиям окружающей среды. Адаптация – процесс приспособления ...
Физиологические основы здоровья и принципы его оценки

Физиологические основы здоровья и принципы его оценки

Понятие здоровья. По формулировке ВОЗ – это не только отсутствие болезней, но и состояние полного физического, психического и социального благополучия. ...
Комплексный метод оценки физического здоровья детей

Комплексный метод оценки физического здоровья детей

Состояние здоровья подрастающего поколения – важный показатель благополучия общества и государства, отражающий не только настоящую ситуацию, но и ...
Особенности вирусных гепатитов у детей

Особенности вирусных гепатитов у детей

Цель: усовершенствовать теоретические знания по актуальным вопросам вирусных гепатитов у детей. Слушатели должны знать: - пр. МЗРФ от 27.06.2001 года ...
Основы трансплантации

Основы трансплантации

В понятие «пластическая хирургия» (трансплантация) входят операции, направленные на восстановление целости и формы разрушенных или полуразрушенных ...
Хронические неспецифические заболевания лёгких у детей

Хронические неспецифические заболевания лёгких у детей

Хронические неспецифические заболевания лёгких. группа хронических болезней бронхолегочной системы, различных по причинам и механизмам развития, но ...
Синдромы: желтухи, печеночной недостаточности. Причины. Симптомы. Диагностика. Особенности у детей

Синдромы: желтухи, печеночной недостаточности. Причины. Симптомы. Диагностика. Особенности у детей

Особенности строения пищеварительной системы у детей. Печень после рождения функционально незрелая, у детей она относительно большая (занимает 1/3 ...
Рахит у детей

Рахит у детей

История вопроса. Соран Эфесский (98-138 год н. э.) Гален (131-211 год н. э.) 1650 год- ортопед Ф. Глиссон- полное клиническое и патологоанатомическое ...
Пневмонии у детей - подходы к лечению

Пневмонии у детей - подходы к лечению

острое неспецифическое воспаление легочной ткани, в основе которого лежит инфекционный токсикоз, дыхательная недостаточность, водно-электролитные ...
Оценка нервно-психического развития у детей

Оценка нервно-психического развития у детей

Степень созревания центральной нервной системы отражается общим уровнем нервно-психического развития. Следовательно, необходима ранняя диагностика ...
Вскармливания недоношенных детей

Вскармливания недоношенных детей

Новонароджені з низькою масою тіла. Немовлята, які мають масу тіла менше ніж 2500 гр. незалежно від гестаційного віку, належать доновонароджених з ...
Вскармливание детей

Вскармливание детей

Питание ребенка на первом году жизни называется вскармливанием. Существует три основных вида вскармливания: естественное (натуральное или грудное); ...
Возникновение основных международных медицинских организаций

Возникновение основных международных медицинских организаций

На территории Белоруссии деятельность Красного Креста начиналась в рамках Российского общества попечения о раненых и больных воинах, созданного в ...
ВИЧ-инфекция у детей

ВИЧ-инфекция у детей

Инфекция вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ-инфекция) - вирусное заболевание, при котором происходит прогрессивное разрушение лейкоцитов, что сопровождается ...
Виды и способы стерилизации медицинских инструментов

Виды и способы стерилизации медицинских инструментов

План:. Введение Этапы стерилизации 1 этап - дезинфекция 2 этап – предстерилизационная обработка: Фенолфталеиновая проба Азопирамовая проба 3 этап ...
Бронхиты у детей

Бронхиты у детей

Острый бронхит. - воспалительное поражение бронхов любого калибра различной этиологии (инфекционной, аллергической, токсической), развившееся за короткий ...
Особенности течения ВИЧ-инфекции у детей

Особенности течения ВИЧ-инфекции у детей

Течение ВИЧ-инфекции у детей отличается от такового у взрослых:. У 20% ВИЧ-инфицированных детей с перинатальным путем заражения клинические проявления ...
Ответственность медицинских работников

Ответственность медицинских работников

План. Введение Тематическое исследование Заключение Литература. Введение. Уголовная ответственность медицинских работников за нарушение прав граждан ...
Герпетический энцефалит у детей

Герпетический энцефалит у детей

Вирусные энцефалиты у детей. Заболеваемость в мире от 4 до 7,5 на 100 000 детского населения. По данным ВОЗ 75% вирусных поражений ЦНС приходится ...

Конспекты

Основы экологии

Основы экологии

Конспект урока по общей биологии в 11 классе по программе Сонина Н.И. «Гагарье озеро – неустойчивый ветланд? Памятник природы?» (Влияние антропогенного ...
Правильное питание – залог здоровья

Правильное питание – залог здоровья

Левина Нина Геннадиевна. Учитель биологии. МОУ Цнинская СОШ №1. Тамбовский район. Тамбовской области. . Тема: «Правильное питание – залог ...
Основы цитологии

Основы цитологии

Тема «Основы цитологии». (решение биологических задач). Предложенные варианты биологических задач могут быть использованы учителями средних школ ...
Основы экологии

Основы экологии

Конспект урока по общей биологии в 11 классе по программе Сонина Н.И. «Гармония дряхлости и старости». Жукова Надежда Николаевна. . у. читель ...
Основы селекции и биотехнологии

Основы селекции и биотехнологии

Задания для подготовки к зачету по теме «Основы селекции и биотехнологии». Выберите один правильный ответ:. Группа особей одного вида растений, ...
Основы селекции. Биотехнология

Основы селекции. Биотехнология

МБ ОУ Пеля – Хованская СОШ. Конспект урока для 10 класса на тему «Основы селекции. Биотехнология». Класс: 10. Подготовила: Вилкова Т.М. Дата: ...
Основы наследования генетической информации

Основы наследования генетической информации

Урок по биологии в 9 классе на тему. «Основы наследования генетической информации». Подготовила учитель биологии Емельянова Оксана Мирославовна. ...
Основы здорового образа жизни

Основы здорового образа жизни

ГОРОДСКОЙ КОНКУРС. ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА. ПЕДАГОГОВ «МОЙ ЛУЧШИЙ УРОК-2013». Мирзоева Елена Анатольевна,. учитель биологии МБОУ ...
Основы высшей нервной деятельности

Основы высшей нервной деятельности

План урока. Время :9.00-9.45. . Предмет: биология. . Класс: 8. . . Специальные образовательные потребности: нет. Мониторинг: нет. ...
Класс Насекомые. Многообразие, особенности строения, значение и охрана. Урок обобщения и закрепления знаний

Класс Насекомые. Многообразие, особенности строения, значение и охрана. Урок обобщения и закрепления знаний

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Липовская средняя общеобразовательная школа имени Героя Российской Федерации Л.С. Константинова» ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:30 ноября 2018
Категория:Медицина
Содержит:19 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации