- Из истории обыкновенных дробей

Презентация "Из истории обыкновенных дробей" (5 класс) по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему "Из истории обыкновенных дробей" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

Работу выполнил ученик 5в класса МОУ СОШ № 3 Чиков Александр. Из истории обыкновенных дробей
Слайд 1

Работу выполнил ученик 5в класса МОУ СОШ № 3 Чиков Александр.

Из истории обыкновенных дробей

Дробь – это число, состоящее из частей единицы. Что такое дробь ?
Слайд 2

Дробь – это число, состоящее из частей единицы.

Что такое дробь ?

Необходимость в дробных числах возникла в результате практической деятельности человека. Потребность в нахождении долей единицы появилась у наших предков при дележе добычи после охоты. Второй существенной причиной появления дробных чисел следует считать измерение величин при помощи выбранной единицы
Слайд 3

Необходимость в дробных числах возникла в результате практической деятельности человека. Потребность в нахождении долей единицы появилась у наших предков при дележе добычи после охоты. Второй существенной причиной появления дробных чисел следует считать измерение величин при помощи выбранной единицы измерения.

Для начала

Первой дробью, с которой познакомились люди, была половина. Хотя названия всех следующих дробей связаны с названиями их знаменателей (три – «треть», четыре – «четверть» и т. д.), для половины это не так – ее название во всех языках не имеет ничего общего. Следующей дробью была треть… Эти дроби носил
Слайд 4

Первой дробью, с которой познакомились люди, была половина. Хотя названия всех следующих дробей связаны с названиями их знаменателей (три – «треть», четыре – «четверть» и т. д.), для половины это не так – ее название во всех языках не имеет ничего общего. Следующей дробью была треть… Эти дроби носили название «единичные».

Далее -Половина -Треть -Четь -Пятина -Полтреть -Седьмина -Полчеть - Десятина

Единичные дроби встречаются в древнейших дошедших до нас математических текстах, составленных более 5000 лет тому назад, – древнеегипетских папирусах и вавилонских клинописных табличках. Египтяне все дроби старались записать как суммы единичных дробей (долей). В древнем папирусе дана запись числа 28
Слайд 5

Единичные дроби встречаются в древнейших дошедших до нас математических текстах, составленных более 5000 лет тому назад, – древнеегипетских папирусах и вавилонских клинописных табличках. Египтяне все дроби старались записать как суммы единичных дробей (долей). В древнем папирусе дана запись числа 28/97: 1/4+1/97+1/56+1/679+1/776+1/194+1/388 Производить арифметические действия над числами, всякий раз раскладывая их в сумму долей единицы, очень неудобно.

Дроби в Египте

Как разделить 8 хлебов на 7 человек? Очевидно, каждый должен получить более одного хлеба. Современный школьник скорее всего решал бы задачу так: надо разрезать каждый хлеб на 8 равных частей и каждому человеку дать по одной части от каждого хлеба. А вот как эта задача решена на папирусе Райнда – это
Слайд 6

Как разделить 8 хлебов на 7 человек? Очевидно, каждый должен получить более одного хлеба. Современный школьник скорее всего решал бы задачу так: надо разрезать каждый хлеб на 8 равных частей и каждому человеку дать по одной части от каждого хлеба. А вот как эта задача решена на папирусе Райнда – это древнеегипетский математический текст, переписанный около 1650 г. до н.э. писцом Ахмесом: надо 4 хлеба разрезать пополам, 2 хлеба на 4 части и только один хлеб – на 8 частей.

Египетская задачка

Методы подсчетов при помощи единичных дробей перешли от египтян в Грецию, от греков к арабам, а от них уже в Западную Европу. Складывать, умножать и делить дроби, записанные в виде долей, было неудобно. В древности наибольшего развития обыкновенные дроби достигли в Индии. В рукописях, относящихся к
Слайд 7

Методы подсчетов при помощи единичных дробей перешли от египтян в Грецию, от греков к арабам, а от них уже в Западную Европу. Складывать, умножать и делить дроби, записанные в виде долей, было неудобно. В древности наибольшего развития обыкновенные дроби достигли в Индии. В рукописях, относящихся к 4 веку до нашей эры, встречаются уже не только единичные дроби, но и дроби с произвольными числителями. В начале VII столетия индийцы знали и формулировали правила действий над обыкновенными дробями. В Западной Европе окончательно установленную и ясную теорию обыкновенных дробей дал в 1585 году фламандский инженер Симон Стевин

Интересно, что вавилоняне предпочитали, наоборот, постоянный знаменатель (равный 60,потому, видимо, что их система счисления была шестидесятеричной). Римляне тоже пользовались лишь одним знаменателем, равным 12. В Индии дроби записывались так же, как мы это делаем сейчас, но черту дроби не писали. Д
Слайд 8

Интересно, что вавилоняне предпочитали, наоборот, постоянный знаменатель (равный 60,потому, видимо, что их система счисления была шестидесятеричной). Римляне тоже пользовались лишь одним знаменателем, равным 12. В Индии дроби записывались так же, как мы это делаем сейчас, но черту дроби не писали. Дроби отделяли друг от друга вертикальными и горизонтальными линиями. Например, дробь ½ записывали так: 1 2 Знака «+» для записи суммы в то время еще не существовало, и сумму ½ + 2/3 +4/5 записывали так: 1 2 4 2 3 5 .

Как записывались дроби в Вавилоне

Как записывались дроби в Индии

В Древнем Китае вместо черты использовали точку: 1 2
Слайд 9

В Древнем Китае вместо черты использовали точку:

1 2

Современное обозначение дробей берет свое начало в Древней Индии; его стали использовать и арабы, а от них в 12-14 веках оно было заимствовано европейцами. Вначале в записи дробей не использовалась дробная черта; например, числа 1/5, 2 ½ Первым европейским ученым, который стал использовать и распрос
Слайд 10

Современное обозначение дробей берет свое начало в Древней Индии; его стали использовать и арабы, а от них в 12-14 веках оно было заимствовано европейцами. Вначале в записи дробей не использовалась дробная черта; например, числа 1/5, 2 ½ Первым европейским ученым, который стал использовать и распространять современную запись дробей , был итальянский купец и путешественник, сын городского писаря Фибоначчи (Леонардо Пизанский ). В 1202 г. он ввел слово «дробь» .

Кто распространил современную запись дробей

И напоследок. Удачи вам!!!
Слайд 11

И напоследок. Удачи вам!!!

Список похожих презентаций

Из истории обыкновенных дробей

Из истории обыкновенных дробей

Есть такая дробь у нас, Про неё пойдет весь сказ, Она из чисел состоит, А между ними, как мосточек, Дробная черта лежит, Над чертою числитель, Знайте, ...
Деление обыкновенных дробей

Деление обыкновенных дробей

Математический диктант. 1. У всякого числа имеется обратное. 2. Дробь, обратная к неправильной дроби, является правильной. 3. Дробь, обратная к правильной ...
изображение десятичных дробей на числовом луче

изображение десятичных дробей на числовом луче

Сторона сада квадратной формы равна 80м;. задача. его площади занято овощами и картофелем; на оставшейся части посажены ягодные кусты. Сколько гектаров ...
Деление обыкновенных дробей

Деление обыкновенных дробей

Вычислите и соберите пазл. 100 30. Усолье Сибирское - один из старейших городов в Приангарье, он был основан как поселение в 1669 г. благодаря покорителям ...
"Турнир веселых и смекалистых знатоков истории, физики, химии, математики"

"Турнир веселых и смекалистых знатоков истории, физики, химии, математики"

Цели мероприятия: 1.Развитие у учащихся интереса к изучаемым предметам. 2.Показать необходимость знаний по математике в других науках. 3.Формирование ...
Из истории числительных

Из истории числительных

Когда возникла потребность точного подсчета, люди стали считать и десятками. Десять стало главным словом. Числа от 11 до 19 так и образовались: один ...
Деление обыкновенных дробей

Деление обыкновенных дробей

Тема: Деление обыкновенных дробей. Цели: Формирование знаний о правилах деления обыкновенных дробей, смешанных чисел и умение применять их в простейших ...
Деление обыкновенных дробей

Деление обыкновенных дробей

Леонардо Пизанский в 1202 году ввел слово «дробь» и первым стал использовать современную запись дробей Названия «числитель» и «знаменатель» ввел в ...
Из истории логарифмов

Из истории логарифмов

С точки зрения вычислительной практики, изобретение логарифмов по возможности можно смело поставить рядом с другим, более древним великим изобретением ...
Из истории мер длины

Из истории мер длины

С глубокой древности наши предки измеряли расстояние собой, своим телом. Это и удобно, и руки с ногами всегда при тебе, их нельзя "забыть дома". Система ...
Из истории математики… Геометрия

Из истории математики… Геометрия

Возникновение науки. Первые геометрические представления у людей возникли очень ,очень давно. Для первобытных людей важную роль играла форма окружающих ...
Из истории математики

Из истории математики

Первобытные люди не знали цифр, но считать умели. Как? А очень просто — на пальцах. Именно пальцы являлись и первыми изображениями чисел. Через некоторое ...
Из истории позиционных систем счисления

Из истории позиционных систем счисления

Позиционные системы счисления. В позиционных системах счисления количественное значение цифры зависит от её позиции в числе. Наиболее распространенными ...
Деление обыкновенных дробей

Деление обыкновенных дробей

Проверка домашнего задания № 920. Кто ничего не замечает, Тот ничего не изучает. Кто ничего не изучает, Тот вечно хнычет и скучает. Устный счет. . ...
Деление обыкновенных дробей

Деление обыкновенных дробей

Ход урока: I. Разминка. II. Проверка домашнего задания. III. Устная работа. IV. Решение упражнений. V. Физкультминутка. VI. Домашнее задание. VII. ...
Деление обыкновенных дробей

Деление обыкновенных дробей

Ход урока:. Устные упражнения Частные случаи деления Решение упражнений Итог урока Домашнее задание. Определение. Факториалом числа n называется произведение ...
Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей

Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей

МиФ. Не беда, что идти далеко, Не боимся, что путь будет труден, Никогда не давались легко Достижения людям! В путь! На карту. выбери место назначения, ...
Вычитание и сложение десятичных дробей

Вычитание и сложение десятичных дробей

– это специально организованная, познавательная, творческая деятельность учащихся, по своей структуре соответствующая научной деятельности, характеризующаяся ...
Деление десятичных дробей

Деление десятичных дробей

Цели:. Изучение правила деления десятичной дроби на десятичную дробь Формирование умения делить десятичную дробь на десятичную дробь. Задачи:. Научиться ...
Деление десятичных дробей на натуральное число

Деление десятичных дробей на натуральное число

Отрабатывать умения и навыки выполнения деления десятичной дроби на натуральное число; Развивать самостоятельность в деятельности; Развивать интерес ...

Конспекты

Деление обыкновенных дробей

Деление обыкновенных дробей

Муниципальное общеобразовательное учреждение. Кюсюрская средняя общеобразовательная школа. Булунский район Республика Саха(Якутия). ...
Из истории геометрии

Из истории геометрии

Урок геометрии в 7 классе «Из истории геометрии». Вовденко Ольга Леонидовна. ,. учитель математики. . МБОУ СОШ № 61 им. М.И. Неделина. . г. ...
Деление обыкновенных дробей

Деление обыкновенных дробей

Автор: Безуглова Ольга Евгеньевна. . Место работы: МОУ «Полевской лицей». Должность: учитель математики. Урок в 5 классе по теме «Деление ...
Деление обыкновенных дробей

Деление обыкновенных дробей

«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің негізгі жалпы білім беретін №14 мектебі» ММ. ГУ «Основная общеобразовательная школа № 14 отдела образования ...
Взаимно обратные числа. Деление обыкновенных дробей

Взаимно обратные числа. Деление обыкновенных дробей

Педагогическая мастерская как одна из форм организации учебного процесса на уроках математики. Урок был и остаётся основным звеном учебно-воспитательного ...
Деление обыкновенных дробей

Деление обыкновенных дробей

Методическая разработка урока в 6 классе по теме: «Деление обыкновенных дробей». Предмет:. Математика. УМК: Н. Я. Виленкин и др. Учитель: Бажина ...
Деление обыкновенных дробей

Деление обыкновенных дробей

МКОУ «Иванинская средняя общеобразовательная школа». Курчатовского района Курской области. Конспект урока по математике в 6 классе. «Деление ...
Из истории математики

Из истории математики

Урок математики в 5 классе. «Из истории математики». . . При проведении урока необходимо иметь карту, на которой обозначены Греция, Египет Россия, ...
Даты и числа из истории Москвы

Даты и числа из истории Москвы

МБОУ «Степановская ООШ». Урок-экскурсия по Москве. «Даты и числа из истории Москвы». Автор: Карманова Ирина Семёновна. Д.Степановская. ...
Деление обыкновенных дробей

Деление обыкновенных дробей

Технологическая карта урока. ФИО учителя: Орлова Галина Юрьевна. Должность: учитель математики. Предмет: математика. Класс: 6 класс Дата проведения:01.12.14. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:6 ноября 2018
Категория:Математика
Классы:
Содержит:11 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации