Презентация "Праздник числа" (2 класс) по математике – проект, доклад

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21

Презентацию на тему "Праздник числа" (2 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд(ов).

Слайды презентации

Праздник числа Учитель математики МКОУ « Москаленский лицей» Бадюк Ольга Ярославна
Слайд 1

Праздник числа Учитель математики МКОУ « Москаленский лицей» Бадюк Ольга Ярославна

Давайте , ребята, учиться считать, Делить, умножать, прибавлять, вычитать. Запомните все, что без устного счета Не сдвинется с места любая работа
Слайд 2

Давайте , ребята, учиться считать, Делить, умножать, прибавлять, вычитать. Запомните все, что без устного счета Не сдвинется с места любая работа

Итак, начинаем наше необычное путешествие в сказочное королевство математики, где весело живут десять цифр.
Слайд 3

Итак, начинаем наше необычное путешествие в сказочное королевство математики, где весело живут десять цифр.

Могу назвать его мячом, А хочешь , дыркой назовем, А можно бубликом, Почти что кругленьким. Но как его ни назовем, Он называется ……….. нулем
Слайд 4

Могу назвать его мячом, А хочешь , дыркой назовем, А можно бубликом, Почти что кругленьким. Но как его ни назовем, Он называется ………..

нулем

Думай, считай, отгадывай. 1. Может ли при сложении двух чисел получиться нуль, если хотя бы одно из них не равно нулю? 2. Стоит в поле дуб. На дубе 3 ветки. На каждой ветке по три яблока. Сколько всего яблок? 3. В каком случае сумма двух чисел равна первому слагаемому? нет. Ни одного. На дубе яблоки
Слайд 5

Думай, считай, отгадывай

1. Может ли при сложении двух чисел получиться нуль, если хотя бы одно из них не равно нулю? 2. Стоит в поле дуб. На дубе 3 ветки. На каждой ветке по три яблока. Сколько всего яблок? 3. В каком случае сумма двух чисел равна первому слагаемому?

нет

Ни одного. На дубе яблоки не растут.

Когда второе слагаемое есть нуль.

Начинаем представленье Детворе на удивленье! Познакомимся, друзья: ……………. -это я! Я умею делать стойку, По канату я хожу. За собою цифру двойку На веревочке вожу. Единица
Слайд 6

Начинаем представленье Детворе на удивленье! Познакомимся, друзья: ……………. -это я! Я умею делать стойку, По канату я хожу. За собою цифру двойку На веревочке вожу.

Единица

Отгадай загадки. Танцует крошка , У кого одна нога А всего одна ножка. Да и та без башмака? Входишь в одну дверь, На одной ноге стоит, А выходишь из трех. В воду пристально глядит Думаешь, что вышел, Тычет клювом наугад- А на самом деле- вошел. Ищет в речке лягушат. (Юла) (У гриба) (Рубашка) (Цапля)
Слайд 7

Отгадай загадки

Танцует крошка , У кого одна нога А всего одна ножка. Да и та без башмака? Входишь в одну дверь, На одной ноге стоит, А выходишь из трех. В воду пристально глядит Думаешь, что вышел, Тычет клювом наугад- А на самом деле- вошел. Ищет в речке лягушат.

(Юла) (У гриба) (Рубашка) (Цапля)

Самосвал ехал в поселок. По дороге он встретил три автомашины и пешехода. Сколько всего машин ехало в этот поселок? 2. Вместо знаков на листочке * * Цифра верная нужна + 2 0 * -------------- 2 * 2. Один самосвал Цифра 1
Слайд 8

Самосвал ехал в поселок. По дороге он встретил три автомашины и пешехода. Сколько всего машин ехало в этот поселок? 2. Вместо знаков на листочке * * Цифра верная нужна + 2 0 * -------------- 2 * 2

Один самосвал Цифра 1

………… на ножке приседает И головку наклоняет. Так красиво шею гнет - Прямо лебедем плывет. Погляди на цифру ……….. - Точно ласточка, смотри. Два три
Слайд 9

………… на ножке приседает И головку наклоняет. Так красиво шею гнет - Прямо лебедем плывет. Погляди на цифру ……….. - Точно ласточка, смотри

Два три

Цифра новая - ………… Стол стоит у нас В квартире, Сколько ножек у него – У стола у твоего? А потом пошла плясать По бумаге цифра ……… Руку вправо протянула, Ножку круто изогнула. четыре пять
Слайд 10

Цифра новая - ………… Стол стоит у нас В квартире, Сколько ножек у него – У стола у твоего? А потом пошла плясать По бумаге цифра ……… Руку вправо протянула, Ножку круто изогнула

четыре пять

Заморочки из бочки. 1. Груша тяжелее, чем яблоко, а яблоко тяжелее персика. Что тяжелее – груша или персик? 2. Я задумал число , которое меньше 240 во сколько раз, во сколько раз 30 меньше 480. Какое число я задумал? 3. У Марины было целое яблоко, две половинки и четыре четвертинки. Сколько было у н
Слайд 11

Заморочки из бочки

1. Груша тяжелее, чем яблоко, а яблоко тяжелее персика. Что тяжелее – груша или персик? 2. Я задумал число , которое меньше 240 во сколько раз, во сколько раз 30 меньше 480. Какое число я задумал? 3. У Марины было целое яблоко, две половинки и четыре четвертинки. Сколько было у нее яблок?

Груша 15 Три

4. Батон разрезали на три части. Сколько сделали разрезов? 5. Если бы завтрашний день был вчерашним, то до воскресенья осталось бы столько дней. Сколько дней прошло от воскресенья до вчерашнего дня. Какой же сегодня день? 6. Как в древние времена называли «ноль»? Среда Цифра
Слайд 12

4. Батон разрезали на три части. Сколько сделали разрезов? 5. Если бы завтрашний день был вчерашним, то до воскресенья осталось бы столько дней. Сколько дней прошло от воскресенья до вчерашнего дня. Какой же сегодня день? 6. Как в древние времена называли «ноль»?

Среда Цифра

Цифра …………. – дверной замочек: Сверху крюк, внизу кружочек. Цифра ……. ! Цифра …….. ! Цифра легкая совсем! Я косу принесу И срисую ту косу. шесть семь
Слайд 13

Цифра …………. – дверной замочек: Сверху крюк, внизу кружочек. Цифра ……. ! Цифра …….. ! Цифра легкая совсем! Я косу принесу И срисую ту косу.

шесть семь

Определи два следующих числа. 3, 13 , 23, 33, ……….. 1, 2, 3, 5, 8, ……. 1, 2, 4, 8, ……….. 43, 53 13, 21 16, 32
Слайд 14

Определи два следующих числа

3, 13 , 23, 33, ……….. 1, 2, 3, 5, 8, ……. 1, 2, 4, 8, ………..

43, 53 13, 21 16, 32

Цифра ………… так вкусна: Из двух бубликов она. …...……… , как и шесть, Вглядись. Только хвост не вверх, А вниз. восемь Девять
Слайд 15

Цифра ………… так вкусна: Из двух бубликов она. …...……… , как и шесть, Вглядись. Только хвост не вверх, А вниз.

восемь Девять

Вместо знака вопроса вставь число или слово. а)гром 2 бром б) эхо 249 сом 5 ? ток 591 эра 286 хор ? дом 498
Слайд 16

Вместо знака вопроса вставь число или слово

а)гром 2 бром б) эхо 249 сом 5 ? ток 591 эра 286 хор ?

дом 498

Расставь знаки. 2 2 2 = 1 2 2 2 2 = 2 2 2 2 2 = 3 1 2 3 4 5 6 = 1. + : ∙ -
Слайд 17

Расставь знаки

2 2 2 = 1 2 2 2 2 = 2 2 2 2 2 = 3 1 2 3 4 5 6 = 1

+ : ∙ -

Семь утят в пруду все время ссорятся. Как разделить утят тремя линиями
Слайд 18

Семь утят в пруду все время ссорятся. Как разделить утят тремя линиями

Блиц- опрос. Результат сложения Сколько цифр вы знаете Наименьшее трехзначное число Число разрядов в классе Результат деления. сумма 10 100 3 частное
Слайд 19

Блиц- опрос

Результат сложения Сколько цифр вы знаете Наименьшее трехзначное число Число разрядов в классе Результат деления

сумма 10 100 3 частное

На какое число нельзя делить Наибольшее двузначное число Результат умножения Наименьшее натуральное число Объем 1 кг воды. 0 99 произведение 1 1 литр
Слайд 20

На какое число нельзя делить Наибольшее двузначное число Результат умножения Наименьшее натуральное число Объем 1 кг воды

0 99 произведение 1 1 литр

Мир построен на силе чисел Пифагор
Слайд 21

Мир построен на силе чисел Пифагор

Список похожих презентаций

Нахождение дроби от числа и процентов от числа

Нахождение дроби от числа и процентов от числа

1). Устная работа:. Выполнить умножение дробей:. 2). Решить задачу:. Было 3500 рублей . Потратили 0,6 всех денег. Сколько осталось денег? Ответ: осталось ...
Нахождение числа по его дроби

Нахождение числа по его дроби

Цели урока:. обучающие: закрепление умения учащихся находить дробь и процент от числа, находить число по данной величине дроби, число по его процентам, ...
Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа

Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа

В старину на Руси говорили, что умножение- мучение, а с делением беда. Тот, кто умел быстро и безошибочно делить, считался великим математиком. Давайте ...
Натуральные числа

Натуральные числа

Выполните действия:. 600: 10 = 600 : 15 = 60 + 40 = 600 : 100 = 7000 +600= 650 + 400 = 900 + 425 = 8. 1300 + 800=. 60 40 100 6 7600 1050. «Круговые» ...
Комплексные числа и их свойства

Комплексные числа и их свойства

Ко́мпле́ксные чи́сла, — расширение множества вещественных , обычно обозначается . Любое комплексное число может быть представлено как формальная сумма ...
Методична система формування поняття числа

Методична система формування поняття числа

МЕТОДИЧНА СИСТЕМА НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ. Методична система. методична система формування поняття числа. Мета: формування поняття про числа в межах мільйона ...
Взаимно обратные числа

Взаимно обратные числа

Цель урока:. дать определение взаимно обратных чисел. научить находить число, обратное данному. развивать логическое мышление. Развитие логического ...
Колдовские числа

Колдовские числа

С давних времен люди воспринимали число как божественное начало, сущность мира. В исследованиях числовых отношений видели они средство спасения души, ...
Анализ контрольной работы по математике на тему "Натуральные числа и шкалы"

Анализ контрольной работы по математике на тему "Натуральные числа и шкалы"

Натуральные числа и шкалы. 5 к л а с с № 1. Цели деятельности учителя. Главная дидактическая цель : организовать деятельность учащихся, направленную ...
«Моя математика» 1- класс - числа 0-10

«Моя математика» 1- класс - числа 0-10

Цели урока: Закрепить: навыки счета в пределах10; состав чисел 2-10; умение записывать числа арабскими и римскими цифрами; умение сравнивать выражения; ...
"Целые числа и действия с ними". 6-й класс

"Целые числа и действия с ними". 6-й класс

«Сумма двух долгов есть долг». «Сумма имущества и долга равна их разности». (– 3) + (– 5) = – 8 4 + (– 7) = 4 – 7 = – 3. – 8 · (– 2) = 4; – 9 : (– ...
"Умножение дробей, нахождение дроби от числа"

"Умножение дробей, нахождение дроби от числа"

. Выполнить умножение: 3 8 ∙2=. Выполнить умножение: 3 7 ∙ 2 9 =. 2 21. Выполнить умножение: 5∙1 7 15 =. 7 1 3. Вычислить площадь квадрата со стороной ...
Однозначные и двузначные числа

Однозначные и двузначные числа

Презентацию разработала учитель начальных классов МОУ «СОШ №1» Андреева Н.М. Однозначные и двузначные числа. Урок - путешествие "Сказочная поляна". ...
Взаимно обратные числа

Взаимно обратные числа

Дать определение взаимно обратных чисел; Научить находить числа, обратные данным, представленных в виде смешанных чисел, десятичных дробей. Цели и ...
Положительные и отрицательные числа

Положительные и отрицательные числа

История возникновения отрицательных чисел. II век до н.э. - Китай III век н.э. – Греция VII век н.э. – Индия IX век н.э. – Средняя Азия XII-XIII век ...
Комплексные числа

Комплексные числа

Формы записи комплексных чисел. Алгебраическая форма записи:. Алгебраическая форма записи: ? =?+?? Алгебраическая форма записи: ? =?+?? ? – действительная ...
Взаимно простые числа

Взаимно простые числа

В СТРАНЕ СМЕШАРИКОВ. оглавление. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПЛАН УРОКА ИТОГИ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ТЕМА УРОКА ОБОРУДОВАНИЕ. тема урока. взаимно простые числа. план ...
Ломаные числа

Ломаные числа

Содержание: Введение Цели и задачи 3. Ломаные числа 4. Дроби в Древнем Риме 5. Дроби в Древнем Египте 6. Дроби на Руси 7. Заключение 8. Список литературы. ...

Конспекты

задачи на уменьшение числа на несколько единиц

задачи на уменьшение числа на несколько единиц

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К УРОКУ. ТЕМА: задачи на уменьшение числа на несколько единиц (на два множества). РЕШАЕМЫЕ ПРОБЛЕМЫ, ЦЕЛИ:. . -. образовательные. ...
Натуральные числа и действия над ними

Натуральные числа и действия над ними

Учебные задания занимательного характера. 5класс. МОУ Булусинская СОШ им. Т.А.Бертагаева. . Учитель математики Альзонова Л.Д. . . Истинный педагог ...
Задачи на увеличение и уменьшение данного числа на несколько единиц. Закрепление

Задачи на увеличение и уменьшение данного числа на несколько единиц. Закрепление

Конспект урока математики во 2 классе (специальном коррекционном 8 вида). Тема. :. «Задачи на увеличение и уменьшение данного числа на несколько ...
Модуль числа

Модуль числа

УРОК. 6 класс по теме:. Тема урока. : Модуль числа. Цель урока. : - ввести понятие модуля числа;. ...
Натуральные числа

Натуральные числа

Шишкина Татьяна Викторовна,. . учитель математики. . МБОУ г. Астрахани «СОШ № 20». Тема:. Натуральные числа. Класс. : 5. Тип урока. : урок ...
Квадрат и куб числа

Квадрат и куб числа

Использование презентации как печатной основы урока на уроке математики. в 5 классе по теме «Квадрат и куб числа». Ход урока. Сообщение цели ...
Логарифм числа

Логарифм числа

Тема урока:. Логарифм числа (2 ч). Цели. :. закрепить. знание основных свойств показательной функции и умение решать показательные уравнения;. ...
Виды углов. Умножение и деление двузначного числа на однозначное

Виды углов. Умножение и деление двузначного числа на однозначное

Павлодарская область. Актогайский район. . с.Барлыбай. . . Енбекшинская средняя школа. Тема:. . «Виды углов. Умножение и деление двузначного. ...
Вычитание из круглого числа

Вычитание из круглого числа

ГБОУ Гимназия №295 Г. сАНКТ-пЕТЕРБУРГ. Учитель начальных классов: Тихомирова Вероника Викторовна. Конспект урока математики для 3 класса (программа ...
Взаимно простые числа

Взаимно простые числа

Разработана учителем математики МБОУ-СОШ №64 города Тулы Платоновой Наталией Сергеевной. . Разработка урока математики по технологической карте. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:19 октября 2018
Категория:Математика
Содержит:21 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации