Презентация "«Графики функций»" (9 класс) по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20

Презентацию на тему "«Графики функций»" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок на тему « Функции и их графики» в 9 классе. Учитель высшей категории МБОУ Столбищенская средняя общеобразовательная школа Лаишевского муниципального района РТ Тазетдинова Я.А. 5klass.net
Слайд 1

Урок на тему « Функции и их графики» в 9 классе

Учитель высшей категории МБОУ Столбищенская средняя общеобразовательная школа Лаишевского муниципального района РТ Тазетдинова Я.А.

5klass.net

Функции и графики Подготовка к ГИА
Слайд 2

Функции и графики Подготовка к ГИА

Цели урока. Повторить и систематизировать знания о функциях и их графиках Уметь применять знания в решении задач Подготовка к ГИА
Слайд 3

Цели урока

Повторить и систематизировать знания о функциях и их графиках Уметь применять знания в решении задач Подготовка к ГИА

Заполните пропуски: Область определения функции – это…. Множеством значений функции называется… Все значения, которые принимает зависимая переменная образуют … Функция называется возрастающей на промежутке, если …, убывающей на промежутке, если …. Графиком функции называется … .
Слайд 4

Заполните пропуски:

Область определения функции – это…. Множеством значений функции называется… Все значения, которые принимает зависимая переменная образуют … Функция называется возрастающей на промежутке, если …, убывающей на промежутке, если …. Графиком функции называется … .

У = f(x) Графики функций. Определение. Графиком функции называется множество точек координатной плоскости, абсциссы которых равны значениям аргумента, а ординаты – соответствующим значениям функции.
Слайд 5

У = f(x) Графики функций

Определение. Графиком функции называется множество точек координатной плоскости, абсциссы которых равны значениям аргумента, а ординаты – соответствующим значениям функции.

Линейная функция и ее график. у=кх+b к>0 функция возрастающая к0 K
Слайд 6

Линейная функция и ее график

у=кх+b к>0 функция возрастающая к<0 функция убывающая График (прямая) проходит через точку (0;b)

K>0 K<0 0 (0;b) х у

Обратная пропорциональность у =. у = k = 6 х -1 -2 -3 -6 у -6 -3 -2 -1 х 1 2 3 6 у 6 3 2 1. Если k>0, то ветви гиперболы в I и III ч.; если k
Слайд 7

Обратная пропорциональность у =

у = k = 6 х -1 -2 -3 -6 у -6 -3 -2 -1 х 1 2 3 6 у 6 3 2 1

Если k>0, то ветви гиперболы в I и III ч.; если k<0, то – во II и IV.

• -6 -3 -2 -1 0 1 2 3 6 6 3 2 1 -1 -2 -3 -6

Квадратичная функция у = х². назад дальше у = х². х -3 -2 -1 0 1 2 3 у 9 4 1 0 1 4 9. -3 -2 -1 0 1 2 3 9 4 1. Графиком квадратичной функции у = х² является парабола, ветви которой направлены вверх. у=х²
Слайд 8

Квадратичная функция у = х²

назад дальше у = х²

х -3 -2 -1 0 1 2 3 у 9 4 1 0 1 4 9

-3 -2 -1 0 1 2 3 9 4 1

Графиком квадратичной функции у = х² является парабола, ветви которой направлены вверх.

у=х²

Функция у = √х у = √х. Х 0 0,5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 У 0 0,7 1 1,4 1,7 2 2,2 2,4 2,6 2,8 3. 3 2 1 0 1 4 9. Свойства 1. Если х = 0, то у = 0. 2. Если х >0, то у >0. График расположен в I четверти. 3. Большему значению аргумента соответствует большее значение функции.
Слайд 9

Функция у = √х у = √х

Х 0 0,5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 У 0 0,7 1 1,4 1,7 2 2,2 2,4 2,6 2,8 3

3 2 1 0 1 4 9

Свойства 1. Если х = 0, то у = 0. 2. Если х >0, то у >0. График расположен в I четверти. 3. Большему значению аргумента соответствует большее значение функции.

Задание 1. Установите соответствие. 1) 2) 3) 4) 5) 6)
Слайд 10

Задание 1. Установите соответствие

1) 2) 3) 4) 5) 6)

Задание 2. Используя графики функций на рисунках 1 - 8, укажите области определения этих функций. 1) (-; + ) 4) (-; 0)  (0; + ) 6) [0; + ) 3) (-; 0] 7) [-4; 4]
Слайд 11

Задание 2. Используя графики функций на рисунках 1 - 8, укажите области определения этих функций

1) (-; + ) 4) (-; 0)  (0; + ) 6) [0; + ) 3) (-; 0] 7) [-4; 4]

Для какой из линейных функций нет соответствующего графика? А. 2х – у + 3 = 0 Б. 2х + у – 3 = 0 В. 2х – у – 3 = 0 Г. 2х + у + 3 = 0 у у у 1 1 1 0 1 х 0 1 х 0 1 х
Слайд 12

Для какой из линейных функций нет соответствующего графика?

А. 2х – у + 3 = 0 Б. 2х + у – 3 = 0 В. 2х – у – 3 = 0 Г. 2х + у + 3 = 0 у у у 1 1 1 0 1 х 0 1 х 0 1 х

Пользуясь графиком функции, изображённым на рисунке, определите: 1) нули функции; 2) наименьшее значение функции; 3) значение у при х = 2; 4) значения х, при которых у > 0; 5) промежуток возрастания функции у -1 0 1 х -1
Слайд 13

Пользуясь графиком функции, изображённым на рисунке, определите:

1) нули функции; 2) наименьшее значение функции; 3) значение у при х = 2; 4) значения х, при которых у > 0; 5) промежуток возрастания функции у -1 0 1 х -1

Выберите уравнение, с помощью которого задана линейная функция; квадратичная функция. 2х + 3 = у у = х³ - 1 у = 5 + х у = 4x + 5 у = |х| у = х² + х
Слайд 14

Выберите уравнение, с помощью которого задана линейная функция; квадратичная функция

2х + 3 = у у = х³ - 1 у = 5 + х у = 4x + 5 у = |х| у = х² + х

Установите соответствие между функцией и вершиной параболы. у = (х - 2)² + 3 (-3; -2) у = (х + 3)² - 2 (3; 2) у = (х + 2)² + 3 (-2; 3) у = (х - 3)² + 2 (2; 3)
Слайд 15

Установите соответствие между функцией и вершиной параболы

у = (х - 2)² + 3 (-3; -2) у = (х + 3)² - 2 (3; 2) у = (х + 2)² + 3 (-2; 3) у = (х - 3)² + 2 (2; 3)

«Графики функций» 9 класс Слайд: 16
Слайд 16
Практикум
Слайд 17

Практикум

Тренажер. Установите соответствие между уравнением и графической интерпретацией. 1 2 3 4 5 6 = 1 = -2 х² = 4 = -3 = 3
Слайд 18

Тренажер

Установите соответствие между уравнением и графической интерпретацией

1 2 3 4 5 6 = 1 = -2 х² = 4 = -3 = 3

Ответы(с.р)
Слайд 19

Ответы(с.р)

Ребята! Спасибо за работу на уроке !
Слайд 20

Ребята! Спасибо за работу на уроке !

Список похожих презентаций

«Графики степенных функций»

«Графики степенных функций»

Задайте уравнением каждую функцию:. . Установите соответствие:. . . Построить графики функций:. . . . . . . . . . . ...
«Примеры преобразования графиков функций»

«Примеры преобразования графиков функций»

у = х3 у = -х3 у = (х - 1)3 у = х3 + 1 у = 2х3 у = (2х)3 х = у3. у = х4 у = -х4 у = (-х)4 у = (х-1)4 у = х4-1 у = -2х4 x = y4. у = 3х у = 3-х у = ...
Тригонометрические функции углового аргумента - алгебра,

Тригонометрические функции углового аргумента - алгебра,

Тригонометрическая функция углового аргумента. Что будем изучать:. Определение. Примеры. Вспомним геометрию. Градусная мера угла. Радианная мера угла. ...
Синус, косинус, тангенс и котангенс, алгебра,

Синус, косинус, тангенс и котангенс, алгебра,

Синус и косинус. Что будем изучать:. Определение синуса и косинуса. Определение тангенса и котангенса. Основное тригонометрическое тождество. Примеры ...
Реляционная алгебра – механизм манипулирования реляционными данными

Реляционная алгебра – механизм манипулирования реляционными данными

Две группы операций РА. теоретико-множественные операции специальные реляционные операции. Теоретико-множественные операции. объединения отношений; ...
Матричная алгебра в экономике

Матричная алгебра в экономике

Содержание:. ● Вступление ● Что такое матрицы и операции над ними ● Решение экономических задач матричным методом ● Заключение ● Список используемой ...
ГИА 2013. Модуль алгебра №8

ГИА 2013. Модуль алгебра №8

Модуль «Алгебра» №8. Повторение (4). Решите неравенство 7+2(х-4)≥х+4. Ответ: [-3;+∞). Повторение (подсказка). При решении неравенства можно переносить ...
ГИА 2013. Модуль алгебра №6

ГИА 2013. Модуль алгебра №6

ГИА – 2013 г. Модуль «Алгебра» №6. «ГИА-2013. Математика: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов» под редакцией А. Л. Семенова, И. В. Ященко. ...
ГИА 2013. Модуль алгебра №3

ГИА 2013. Модуль алгебра №3

Модуль «Алгебра» №3. Наибольшее число :. Повторение (4). Укажите наибольшее из чисел:. Ответ: ⎕ ⎕ ⎕ ⎕. Повторение (подсказка). Чтобы сравнить выражения, ...
ГИА 2013. Модуль алгебра №2

ГИА 2013. Модуль алгебра №2

Модуль «Алгебра» №2. Повторение (2). На координатной прямой отмечено число а. Из следующих неравенств выберите верное:. Ответ: 3. Исходя из рисунка ...
ГИА 2013. Модуль алгебра №1

ГИА 2013. Модуль алгебра №1

Модуль «Алгебра» №1. Повторение (1). Найдите значение выражения 0,5 ∙ 0,05 ∙ 0,005 . Ответ: 0,000125 0,5 ∙ 0,05 ∙ 0,005 = 1 + 3 6 000 =0,. Повторение ...
Высшая математика. Линейная алгебра

Высшая математика. Линейная алгебра

Содержание. Элементы линейной алгебры Задачи линейного программирования Графический метод решения ЗЛП Симплексный метод решения ЗЛП Двойственные задачи ...
Векторная алгебра

Векторная алгебра

Векторы. Определение. Вектором назовём направленный отрезок, т.е. отрезок прямой, ограниченный двумя точками, одна из которых называется начальной, ...
«Функции» алгебра

«Функции» алгебра

Производная. Производной функции f в точке х0 называется число, к которому стремится разностное отношение при Δх, стремящемся к нулю. Правила дифференцирования. ...
«Квадратичная функция» алгебра

«Квадратичная функция» алгебра

Формулы сокращенного умножения. 6. В каком случае выражение преобразовано в тождественно равное? 1) 3(x−y) = 3x−y 2) (3+x)(x−3) = 9−x2 3) (x−y)2 = ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:4 октября 2018
Категория:Математика
Классы:
Содержит:20 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации