- Признаки делимости на 10, 5 и 2

Презентация "Признаки делимости на 10, 5 и 2" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16

Презентацию на тему "Признаки делимости на 10, 5 и 2" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 16 слайд(ов).

Слайды презентации

ЦЕЛЬ УРОКА: Сформулировать признаки делимости на 10, на 5 и на 2. 2. Научить учащихся применять признаки делимости на 10, на 5 и на 2 при решении практических задач и упражнений.
Слайд 2

ЦЕЛЬ УРОКА:

Сформулировать признаки делимости на 10, на 5 и на 2. 2. Научить учащихся применять признаки делимости на 10, на 5 и на 2 при решении практических задач и упражнений.

ХОД УРОКА: Организационный момент, сообщение темы и цели урока. Устная работа. Актуализация опорных знаний. Изучение нового материала. Применение полученных знаний при решении упражнений. Повторение. Домашнее задание.
Слайд 3

ХОД УРОКА:

Организационный момент, сообщение темы и цели урока. Устная работа. Актуализация опорных знаний. Изучение нового материала. Применение полученных знаний при решении упражнений. Повторение. Домашнее задание.

УСТНАЯ РАБОТА. Какое число называют делителем данного натурального числа? Назовите все делители числа 18. Какое число называют кратным натуральному числу a? Для каждого из рядов определите, является ли он рядом кратных? Если «да», то какому числу? 4; 8; 12; 16;20; … 1; 3; 5; 7; 9; … 2; 4; 7; 10; 14;
Слайд 4

УСТНАЯ РАБОТА

Какое число называют делителем данного натурального числа? Назовите все делители числа 18. Какое число называют кратным натуральному числу a? Для каждого из рядов определите, является ли он рядом кратных? Если «да», то какому числу? 4; 8; 12; 16;20; … 1; 3; 5; 7; 9; … 2; 4; 7; 10; 14; … 13; 26; 39; 52; 65; … 1; 2; 3; 4; 5; 6; … 3; 6; 9; 12; 15; 18; …

Найти остатки от деления чисел на 10. I ряд: 13456 и 345500; 23406 и 45598; 4570 и 3224; 10022 и 67200. II ряд: 556680 и 5672; 44528 и 99999; 32176 и 2445; 20111 и 70550. III ряд: 4780 и 50112; 34444 и 2220004 7777 и 6750; 33224 и 33333.
Слайд 5

Найти остатки от деления чисел на 10.

I ряд: 13456 и 345500; 23406 и 45598; 4570 и 3224; 10022 и 67200. II ряд: 556680 и 5672; 44528 и 99999; 32176 и 2445; 20111 и 70550. III ряд: 4780 и 50112; 34444 и 2220004 7777 и 6750; 33224 и 33333.

Чему равен остаток от деления числа на 10, оканчивающегося цифрой 4? 3224 33224 22004 34444
Слайд 6

Чему равен остаток от деления числа на 10, оканчивающегося цифрой 4?

3224 33224 22004 34444

Чему равен остаток от деления числа на 10, оканчивающегося цифрой 6? 13406 23456 32176
Слайд 7

Чему равен остаток от деления числа на 10, оканчивающегося цифрой 6?

13406 23456 32176

В каких случаях остаток от деления числа на 10 будет равен 0? Какие числа делятся нацело на 10? Признак делимости на 10 : Если запись натурального числа оканчивается цифрой 0, то это число делится без остатка на 10. Если запись натурального числа оканчивается другой цифрой, то оно не делится без ост
Слайд 8

В каких случаях остаток от деления числа на 10 будет равен 0? Какие числа делятся нацело на 10?

Признак делимости на 10 : Если запись натурального числа оканчивается цифрой 0, то это число делится без остатка на 10. Если запись натурального числа оканчивается другой цифрой, то оно не делится без остатка на 10. СХЕМА ПРИЗНАКА: ХХХ0 : 10 ПРИМЕР: 2106 : 10=210(остаток 6); 7010 : 10=701

Число 10=2*5. ВЫВОД: любое число, запись которого оканчивается цифрой 0, делится без остатка и на 2, и на 5. ПРИМЕР: 60 = 6*10 = 6*(2*5) = (6*2)*5 = 12*5, т.е. число 60:5=12. 60 = 6*10 = 6*(2*5) = (6*5)*2 = 30*2, т.е. число 60:2=30.
Слайд 9

Число 10=2*5

ВЫВОД: любое число, запись которого оканчивается цифрой 0, делится без остатка и на 2, и на 5. ПРИМЕР: 60 = 6*10 = 6*(2*5) = (6*2)*5 = 12*5, т.е. число 60:5=12. 60 = 6*10 = 6*(2*5) = (6*5)*2 = 30*2, т.е. число 60:2=30.

Каждое число можно представить в виде суммы полных десятков и единиц. 246 = 240+6; 1435 = 1430+5; 3778 = 3770+8; 6794 = 6790 +4; 10085 = 10080+5 . Полные десятки делятся на 5, значит и всё число делится на 5 лишь в том случае, когда на 5 делится число единиц. Это возможно только тогда, когда в разря
Слайд 10

Каждое число можно представить в виде суммы полных десятков и единиц

246 = 240+6; 1435 = 1430+5; 3778 = 3770+8; 6794 = 6790 +4; 10085 = 10080+5 . Полные десятки делятся на 5, значит и всё число делится на 5 лишь в том случае, когда на 5 делится число единиц. Это возможно только тогда, когда в разряде единиц стоит цифра 0 или 5.

Признак делимости на 5: Если запись натурального числа оканчивается цифрой 0 или 5, то это число делится без остатка на 5. Если же запись числа оканчивается иной цифрой, то число без остатка на 5 не делится. СХЕМА ПРИЗНАКА: ХХХ0, 5 :5 ПРИМЕР: 870 и 875 делятся без остатка на 5, а числа 872 и 873 на
Слайд 11

Признак делимости на 5: Если запись натурального числа оканчивается цифрой 0 или 5, то это число делится без остатка на 5. Если же запись числа оканчивается иной цифрой, то число без остатка на 5 не делится. СХЕМА ПРИЗНАКА: ХХХ0, 5 :5 ПРИМЕР: 870 и 875 делятся без остатка на 5, а числа 872 и 873 на 5 не делятся.

Как вы думаете, когда натуральное число будет делиться на 2 без остатка? Признак делимости на 2: Если запись натурального числа оканчивается чётной цифрой (0, 2, 4, 6, 8), то это число чётно (делится без остатка на 2). Если запись натурального числа оканчивается нечётной цифрой (1, 3, 5, 7, 9), то э
Слайд 12

Как вы думаете, когда натуральное число будет делиться на 2 без остатка?

Признак делимости на 2: Если запись натурального числа оканчивается чётной цифрой (0, 2, 4, 6, 8), то это число чётно (делится без остатка на 2). Если запись натурального числа оканчивается нечётной цифрой (1, 3, 5, 7, 9), то это число нечётно (не делится без остатка на 2). СХЕМА ПРИЗНАКА: ХХХ0, 2, 4, 6, 8 : 2 ПРИМЕР: числа 4, 68, 96, 108, 332 чётные, а числа 5, 17, 77, 503 нечётные.

Закрепление изученного материала. Коля принёс несколько коробок с яйцами, по 10 яиц в каждой коробке. Может ли быть, что он принёс 35 яиц? 43 яйца? 50 яиц? Купили 5 одинаковых коробок цветных карандашей. Может ли в них оказаться: всего 32 карандаша? 90 карандашей 7? 75 карандашей? Какие из чисел 200
Слайд 13

Закрепление изученного материала

Коля принёс несколько коробок с яйцами, по 10 яиц в каждой коробке. Может ли быть, что он принёс 35 яиц? 43 яйца? 50 яиц? Купили 5 одинаковых коробок цветных карандашей. Может ли в них оказаться: всего 32 карандаша? 90 карандашей 7? 75 карандашей? Какие из чисел 200, 320, 3000, 50000, 861, 76540 делятся на 100? Какие из них делятся на 1000? Сформулируйте признаки делимости на 100, на 1000. Назовите три числа, которые: а) делятся на 2; б) делятся на 5; в) делятся на 2 и на 5; г) не делятся ни на 2 и ни на 5.

ПОВТОРЕНИЕ. Выполните действия: 1,1 : 0,02 10,05: 2,01 4,23*0,67 0,24*230
Слайд 14

ПОВТОРЕНИЕ

Выполните действия: 1,1 : 0,02 10,05: 2,01 4,23*0,67 0,24*230

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. Пункт 2 читать, ответить устно на вопросы после пункта. №№ 55, 57, 59.
Слайд 15

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Пункт 2 читать, ответить устно на вопросы после пункта. №№ 55, 57, 59.

БЛАГОДАРЮ ЗА УРОК!
Слайд 16

БЛАГОДАРЮ ЗА УРОК!

Список похожих презентаций

"Разрезание геометрических фигур на части"

"Разрезание геометрических фигур на части"

ЗАДАЧИ НА РАЗРЕЗАНИЯ. Теорема Бойяи-Гервина гласит: любой многоугольник можно так разрезать на части, что из этих частей удастся сложить квадрат. ...
"Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке

"Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке

1. Найти наибольшее значение функции по её графику на [ -5;6] и [-7; 6]. 5 4 -5 у наиб. = 4 [-5; 6] у наиб. = 5 [-7; 6] 1. 2. Найти наименьшее значение ...
"Сложение и вычитание рациональных чисел"

"Сложение и вычитание рациональных чисел"

I. II. III. IV. Тема: "Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел". Станции: Историческая Биологическая Географическая Математическая. ...
"Комбинаторика и вероятность"

"Комбинаторика и вероятность"

Диктант ******- это раздел математики, посвященный задачам выбора и расположения предметов из различных множеств. Произведение натуральных чисел от ...
Активизация мыслительной деятельности на уроках математики

Активизация мыслительной деятельности на уроках математики

Активные формы урока. Урок-лекция. Урок-консультация. Урок-практикум Урок-семинар Урок-зачёт. урок-лекция. Зачёт №2 по геометрии в 11 классе 1.Объясните, ...
"Деление на десятичную дробь"

"Деление на десятичную дробь"

Звонок. Долгожданный дан звонок, Начинается урок Дружно за руки возьмёмся, И друг другу улыбнёмся. Пусть сегодня для нас всех, На уроке сопутствует ...
Автоматизация труда учителя на примере решения систем алгебраических уравнений с использованием программного пакета MATHCAD

Автоматизация труда учителя на примере решения систем алгебраических уравнений с использованием программного пакета MATHCAD

Ознакомить учителей математики с возможностями продукта MathCAD Обеспечить автоматизацию работы учителей с использованием MathCAD Рассмотреть решение ...
Аксиомы расположения точек на прямой и плоскости

Аксиомы расположения точек на прямой и плоскости

Выполните действия и сделайте записи:. 1. Изобразите точку С, лежащую на прямой а. 2. Изобразите точку D, не лежащую на этой прямой. 3. Проведите ...
«Моя математика» - задачи на нахождение целого или части

«Моя математика» - задачи на нахождение целого или части

МАТЕМАТИКА 1 3 4 5 7 6 8 9 0. Работа с числовым рядом. http://www.bajena.com/ru/kids/mathematics/sum-mathematics.php. 1. Прочитайте текст справа и ...
10 способов решения квадратных уравнений

10 способов решения квадратных уравнений

История развития квадратных уравнений. Квадратные уравнения в Древнем Вавилоне: Х2+Х=3/4 Х2-Х=14,5. Как составлял и решал Диофант квадратные уравнения. ...
"Турнир веселых и смекалистых знатоков истории, физики, химии, математики"

"Турнир веселых и смекалистых знатоков истории, физики, химии, математики"

Цели мероприятия: 1.Развитие у учащихся интереса к изучаемым предметам. 2.Показать необходимость знаний по математике в других науках. 3.Формирование ...
«Задания на проценты»

«Задания на проценты»

Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет. Пусть добрым будет ум у Вас, А сердце умным будет. (С. Маршак). Цели урока:. повторить содержание ...
Авария на промышленном объекте

Авария на промышленном объекте

Цели урока:. Повторить материал по темам “ Площади криволинейных трапеций”, “Решение показательных уравнений”, выявить пробелы в знаниях и постараться ...
«Задачи на проценты»

«Задачи на проценты»

Тема урока: Проценты. Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний. Цели урока: Образовательные: Обобщение и систематизация знаний учащихся о ...
«Действия с дробями», «Нахождение дроби и процентов от числа»

«Действия с дробями», «Нахождение дроби и процентов от числа»

Систематизация знаний по темам: «Действия с дробями», «Нахождение дроби и процентов от числа», Отработка практических навыков выполнения действий ...
3 вида разложение многочлена на множители

3 вида разложение многочлена на множители

1 вид вынесение общего множителя за скобки. Что значит разложить многочлен на множители? Разложить многочлен на множители — это значит представить ...
«Старая сказка на новый лад»

«Старая сказка на новый лад»

3 268 :2 12 396:3 256 130:5 1634 51226. Полетели стрелы в разные стороны. Упала стрела царевича на царский двор. 1634 м. Стрела второго царевича улетела ...
Аксиомы стереометрии и их следствия. Решение задач

Аксиомы стереометрии и их следствия. Решение задач

Цель урока: обобщение и применение аксиом и их следствий к решению задач. Математический диктант. 1). Сформулируйте аксиомы стереометрии: Аксиома ...
"Функция y = kx², ее свойства и график". 8-й класс

"Функция y = kx², ее свойства и график". 8-й класс

Траектория движения комет в межпланетном пространстве. Архитектурные сооружения. . Траектория движения. Тема урока. Функция у=кх2, ее график и свойства ...
"Число и цифра 9"

"Число и цифра 9"

Число и цифра 9. Тема урока:. Цель урока:. познакомить с числом 9, обучить написанию цифры 9. Задачи урока:. вспомнить времена года, дни недели, месяцы; ...

Конспекты

+ двухзначных и однозначных чисел в пределах 100

+ двухзначных и однозначных чисел в пределах 100

УРОК МАТЕМАТИКИ. Тема:. + двухзначных и однозначных чисел в пределах 100 (урок обобщения). Цель:. Создание условий для формирования УУД при ...
Алгебра и начала анализа 10 класс

Алгебра и начала анализа 10 класс

Алгебра и начала анализа 10 класс(поурочные планы). . 1-е полугодие.  . Глава 1. Числовые функции.  . Уроки 1-2. Определение числовой функции ...
Величины (длина, масса, время, объем) и единицы измерения

Величины (длина, масса, время, объем) и единицы измерения

Математика. . Тема урока. :. Величины (длина, масса, время, объем) и единицы. . измерения. Цели:. повторить единицы измерения массы, длины, ...
Веселая и полезная математика

Веселая и полезная математика

. Тюрина Валентина Викторовна. 1 квалификационная категория – учитель математики. Город Прокопьевск Кемеровская область. МКОУ «Школа – интернат ...
Алгоритм решения задачи на нахождение целого и частей

Алгоритм решения задачи на нахождение целого и частей

. Тимошенкова. Ирина Викторовна. Учитель начальных классов. МБ НОУ «Гимназия № 70». Г. Новокузнецк. Алгоритм. решения задачи. ...
Алгоритм письменного деления многозначного числа на двузначное, трёхзначное число

Алгоритм письменного деления многозначного числа на двузначное, трёхзначное число

Открытый урок математики 4 класс. Тема: Алгоритм письменного деления многозначного числа на двузначное, трёхзначное число. Цель:. формирование ...
В гостях у Геометрии. Внутри и снаружи

В гостях у Геометрии. Внутри и снаружи

. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Черемшанская средняя общеобразовательная школа № 1». Черемшанского муниципального района ...
Векторы на плоскости

Векторы на плоскости

. Конспект. обобщающего урока по теме «Векторы на плоскости». . (геометрия 9 класс). Тема. Систематизация и обобщение изученного материала ...
Величины (длина, масса, время, объем) и единицы измерения

Величины (длина, масса, время, объем) и единицы измерения

Математика 3-1-8. . Тема урока. :. Величины (длина, масса, время, объем) и единицы. . измерения. Цели:. повторить единицы измерения массы, ...
Буквенная запись свойств сложения и вычитания

Буквенная запись свойств сложения и вычитания

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. Чурилковская средняя общеобразовательная школа. Домодедовского района Московской области. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:28 сентября 2018
Категория:Математика
Содержит:16 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации