- Открытый урок математики в 5 классе

"Открытый урок математики в 5 классе" презентация, проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22

Презентацию на тему "Открытый урок математики в 5 классе" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 22 слайд(ов).

Слайды презентации

Открытый урок математики в 5 классе. Подготовила учитель математики ГБОУ СОШ №285 имени В.А. Молодцова Портяная Галина Анатольевна. Г. Москва 2014 год.
Слайд 1

Открытый урок математики в 5 классе.

Подготовила учитель математики ГБОУ СОШ №285 имени В.А. Молодцова Портяная Галина Анатольевна. Г. Москва 2014 год.

Ребята, помогите ответить на вопросы.
Слайд 2

Ребята, помогите ответить на вопросы.

Как помочь трем поросятам разделить яблоко поровну?
Слайд 3

Как помочь трем поросятам разделить яблоко поровну?

Прочитайте дроби 5 6 7 8
Слайд 4

Прочитайте дроби 5 6 7 8

1. Как называется число 5 в записи
Слайд 5

1. Как называется число 5 в записи

Какая дробь называется правильной? Какая дробь называется неправильной?
Слайд 7

Какая дробь называется правильной? Какая дробь называется неправильной?

44 36 ? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? Назовите правильные и неправильные дроби.
Слайд 8

44 36 ? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ?? ??

Назовите правильные и неправильные дроби.

Давайте попробуем решить эту задачу: Маша решила помочь больному. Для этого она приготовила лекарство. Она взяла ? ? грамма аспирина, ? ? грамма цитрамона. Сколько грамм таблеток она использовала? Просьба этот рецепт не повторять
Слайд 9

Давайте попробуем решить эту задачу:

Маша решила помочь больному. Для этого она приготовила лекарство. Она взяла ? ? грамма аспирина, ? ? грамма цитрамона. Сколько грамм таблеток она использовала?

Просьба этот рецепт не повторять

Тема урока: Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.
Слайд 10

Тема урока:

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

Цель: учимся складывать и вычитать дроби с одинаковыми знаменателями
Слайд 11

Цель: учимся складывать и вычитать дроби с одинаковыми знаменателями

Сложение дробей с одинаковыми знаменателями. а с + ? ? = ?+? ? Чтобы сложить дроби с одинаковыми знаменателями, нужно знаменатель оставить тем же, а числители сложить. Запишите! Запомните.
Слайд 12

Сложение дробей с одинаковыми знаменателями

а с + ? ? = ?+? ?

Чтобы сложить дроби с одинаковыми знаменателями, нужно знаменатель оставить тем же, а числители сложить.

Запишите! Запомните.

а с − ? ? = ?−? ? Вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. Чтобы вычесть дроби с одинаковыми знаменателями, нужно знаменатель оставить тем же, а числители вычесть.
Слайд 13

а с − ? ? = ?−? ?

Вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

Чтобы вычесть дроби с одинаковыми знаменателями, нужно знаменатель оставить тем же, а числители вычесть.

Ищет вещи Маша, (поворот в одну сторону) Маша-растеряша. (поворот в другую сторону, в исходное положение) И на стуле нет, (руки вперед, в стороны) И под стулом нет, (присесть, развести руки в стороны) На кровати нет, (руки опустили) (наклоны головы влево - вправо, «погрозить» указательным пальцем) М
Слайд 14

Ищет вещи Маша, (поворот в одну сторону) Маша-растеряша. (поворот в другую сторону, в исходное положение) И на стуле нет, (руки вперед, в стороны) И под стулом нет, (присесть, развести руки в стороны) На кровати нет, (руки опустили) (наклоны головы влево - вправо, «погрозить» указательным пальцем) Маша-растеряша!

Решаем вместе. 7 9 + 2 9 = 9 9 12 20 - 7 20 = 5 20 27 45 + 14 45 = 41 45 12 19 - 9 12 = 3 12 125 240 + 25 240 = 150 240 17 27 - 8 27 = 9 27. 2 5 +х = 3 5 х - 1 7 = 3 7 х + 8 13 = 13 13 18 19 +х = 1 1 – х = 1 5 х - 4 9 = 5 9
Слайд 15

Решаем вместе

7 9 + 2 9 = 9 9 12 20 - 7 20 = 5 20 27 45 + 14 45 = 41 45 12 19 - 9 12 = 3 12 125 240 + 25 240 = 150 240 17 27 - 8 27 = 9 27

2 5 +х = 3 5 х - 1 7 = 3 7 х + 8 13 = 13 13 18 19 +х = 1 1 – х = 1 5 х - 4 9 = 5 9

Образец записи. 3 8 + 1 8 = 3+1 8 = 4 8 ; 7 9 - 2 9 = 7−2 9 = 5 9 ;
Слайд 16

Образец записи

3 8 + 1 8 = 3+1 8 = 4 8 ; 7 9 - 2 9 = 7−2 9 = 5 9 ;

Работа с учебником. Работа у доски: № №
Слайд 17

Работа с учебником

Работа у доски: № №

Самостоятельная работа. Вариант 1. 2 9 + 5 9 =? 7 9 - х = 1 9 ; ( 6 9 -х)+ 1 9 = 2 9 ; Ответ: ? Вариант 2. 7 10 - 4 10 =? 3 10 + х = 9 10 ; ( 6 10 +х) - 1 10 = 8 10 ; Ответ: ?
Слайд 18

Самостоятельная работа

Вариант 1

2 9 + 5 9 =? 7 9 - х = 1 9 ; ( 6 9 -х)+ 1 9 = 2 9 ; Ответ: ?

Вариант 2

7 10 - 4 10 =? 3 10 + х = 9 10 ; ( 6 10 +х) - 1 10 = 8 10 ; Ответ: ?

Проверяем ответы 1 вариант Ответ: 5 9. 2 вариант Ответ: 3 10
Слайд 19

Проверяем ответы 1 вариант Ответ: 5 9

2 вариант Ответ: 3 10

Спасибо за урок Молодцы!
Слайд 22

Спасибо за урок Молодцы!

Список похожих презентаций

Бинарный урок математики и природоведения по теме "Итоговое повторение"

Бинарный урок математики и природоведения по теме "Итоговое повторение"

Итоговое повторение. Ну-ка, проверь дружок, Ты готов начать урок? Всё ль на месте, Всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? ...
Бумажные складные модели и их использование на уроках геометрии в 10 классе

Бумажные складные модели и их использование на уроках геометрии в 10 классе

Модель 1 – «Две пересекающиеся плоскости». Согнутый пополам лист бумаги служит моделью двух пересекающихся плоскостей. Линия сгиба – прямая их пересечения. ...
Активизация мыслительной деятельности на уроках математики

Активизация мыслительной деятельности на уроках математики

Активные формы урока. Урок-лекция. Урок-консультация. Урок-практикум Урок-семинар Урок-зачёт. урок-лекция. Зачёт №2 по геометрии в 11 классе 1.Объясните, ...
Активные методы обучения на уроках математики и во внеурочной деятельности

Активные методы обучения на уроках математики и во внеурочной деятельности

Активные методы обучения — это методы, которые побуждают учащихся к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения учебным ...
«Математика» – новый учебник математики

«Математика» – новый учебник математики

«Математика» – новый учебник математики. Образовательная система «Школа 2100». Цель Принципы Технология. Авторы Образовательной системы Школа 2100. ...
"Турнир веселых и смекалистых знатоков истории, физики, химии, математики"

"Турнир веселых и смекалистых знатоков истории, физики, химии, математики"

Цели мероприятия: 1.Развитие у учащихся интереса к изучаемым предметам. 2.Показать необходимость знаний по математике в других науках. 3.Формирование ...
Алгебра в 9 классе.

Алгебра в 9 классе.

Функция их свойства и графики. Сформулируйте определение чётной функции, определение нечётной функции. Не является ни чётной, ни нечётной. чётная ...
Без математики, друзья, в жизни нам никак нельзя

Без математики, друзья, в жизни нам никак нельзя

Актуальность. Математика находится в тесной связи со всеми естественными, гуманитарными, точными науками и др., математические знания применяются ...
Бинарный урок «Круговые и столбчатые диаграммы

Бинарный урок «Круговые и столбчатые диаграммы

Диаграмма – графическое изображение информации. Агапова С.В. Скрябина Н.А МОУ СОШ №4 г. Кирово-Чепецк, Кировская область. Третью четверть закончили ...
Авторалли по городам математики

Авторалли по городам математики

Цель: Закрепить навык выполнения действий, возведения чисел в квадрат и куб, закрепить формулы пути и площади. Расширение кругозора учащихся, развитие ...
Астрономические координаты. Секция: математики

Астрономические координаты. Секция: математики

Целью моей работы является нахождение и анализ необходимой информации по данной теме. Задачей является детальное рассмотрение сфер применения на практике ...
Ассоциация, как помощник, при изучении математики

Ассоциация, как помощник, при изучении математики

Ассоциация- это мысленная связь между двумя образами. Чем многообразнее и многочисленнее ассоциации, тем прочнее они закрепляются в памяти. Странные, ...
Арифметические операции в позиционных системах счисления

Арифметические операции в позиционных системах счисления

Ответьте на вопросы:. Какие системы называются НЕПОЗИЦИОННЫМИ? Какие системы называются ПОЗИЦИОННЫМИ? Какое число называют – ОСНОВАНИЕ позиционной ...
Арифметические действия в двоичной системе счисления

Арифметические действия в двоичной системе счисления

ЗАДАНИЕ «ТЕЗИСЫ». Верно ли каждое из следующих утверждений? Если «Да», то записывайте 1. Если «Нет», то записывайте 0. В результате должно получиться ...
Арифметические действия в двоичной системе счисления

Арифметические действия в двоичной системе счисления

Самостоятельная работа. Вариант I Вариант II. Выполнить действия в двоичной системе счисления:. 1) 101012 + 1012 2) 101012 + 10102 3) 1000012 – 1102 ...
Арифметическая прогрессия в древности

Арифметическая прогрессия в древности

Египетские папирусы и вавилонские клинописные таблички, относящие ко II тыс. до н.э., содержат примеры задач на арифметическую прогрессию. Каких-либо ...
"Взаимное расположение прямых в пространстве. Угол между двумя прямыми

"Взаимное расположение прямых в пространстве. Угол между двумя прямыми

«Крупное научное открытие дает решение крупной проблемы, но и в решении любой задачи присутствует крупица открытия». Дьердье Пойа, венгерский математик. ...
"Смешанные дроби. Представление смешанного числа в виде неправильной дроби".

"Смешанные дроби. Представление смешанного числа в виде неправильной дроби".

Смешанные дроби. Представление смешанного числа в виде неправильной дроби. 02.03. Определите координаты точек А, В, С и М. ...
Бинарный урок геометрии и информатики "Четырехугольники. Решение задач" Лауреат

Бинарный урок геометрии и информатики "Четырехугольники. Решение задач" Лауреат

Проверка домашнего задания. В трапеции АВСD (АD – большее основание) диагональ АС ┴СD и делит ВАD пополам, СDА=60, периметр трапеции – 20 см. Найдите ...
Бийская крепость в цифрах и фактах

Бийская крепость в цифрах и фактах

Бийская крепость в цифрах и фактах. Цели урока:. Познакомиться с историей возникновения родного города Научиться определять временные промежутки и ...

Конспекты

Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты

Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты

Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты. Цель урока:. воспитательные:. - активизация познавательной и творческой деятельности учащихся;. ...
Великие математики России. С.В. Ковалевская

Великие математики России. С.В. Ковалевская

План-конспект внеклассного мероприятия. «Великие математики России. С.В. Ковалевская». . ФИО. . Ракитина Эльвира Альбертовна. . ...
Великие математики

Великие математики

МБОУ Уджейская ООШ. общешкольный классный час. по теме:. «ВЕЛИКИЕ МАТЕМАТИКИ». Подготовила материал и. . провела –. В.А. Овчинникова. ...
В стране математики

В стране математики

Муниципальное образовательное учреждение. «Моркинская средняя (полная) общеобразовательная школа№2». Республики Марий Эл. План – конспект. ...
В стране математики

В стране математики

. . Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад компенсирующего вида №7 «Сказка». . . Конспект урока. ...
В стране математики

В стране математики

. . Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад компенсирующего вида №7 «Сказка». . . Конспект урока ...
Виды углов в планиметрии

Виды углов в планиметрии

Лабораторно-практические занятия по геометрии в 7 классе. Лабораторно-практические занятия имеют важное значение, особенно при обучении детей с ...
Видеть и слышать, или как не потеряться в мире информации

Видеть и слышать, или как не потеряться в мире информации

Конспект – сценарий урока, разработанного учителями МОУ Брызгаловская СОШ Ивановой Е.Б. и Колпаковой Л.В. Тема: «Видеть и слышать, или как не потеряться ...
Введение в теорию вероятностей

Введение в теорию вероятностей

9 класс. Тема: Введение в теорию вероятностей.(90 мин.). Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, ...
Бородинское сражение в математических задачах

Бородинское сражение в математических задачах

Открытый урок «Бородинское сражение в математических задачах». Карташова Ирина Викторовна , учитель математики МБОУ «Бирюковская СОШ». Техническое ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:25 сентября 2018
Категория:Математика
Классы:
Содержит:22 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации