» » » Прямоугольник. Ромб. Квадрат

Презентация на тему Прямоугольник. Ромб. Квадрат


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Прямоугольник. Ромб. Квадрат. Предмет презентации: Математика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Тема урока «Прямоугольник. Ромб. Квадрат.»
Слайд 2
Цели урока:  Закрепить теоретический материал по теме «Прямоугольник. Ромб. Квадрат».  Совершенствовать навыки решения задач по данной теме.
Слайд 3
План урока:  Теоретическая самостоятельная работа.  Проверочный тест.  Решение задач.  Самостоятельная работа.  Подведение итогов.  Домашнее задание.
Слайд 4
Заполнить таблицу, отметив «да» или «нет».
Слайд 5
Правильные ответы: 28 – оценка «5» 27 - 26 – оценка «4» 25 - 23 – оценка «3» 22 и меньше – оценка «2»
Слайд 6
Проверочный тест Вариант 1 Вариант 2 1 . Любой прямоуголь- ник является: A. Ромбом B. Квадратом C. Параллелограммом D. Нет правильного ответа 1. Любой ромб является: A. Квадратом B. Прямоугольником C. Параллелограммом D. Нет правильного ответа
Слайд 7
Проверочный тест Вариант 1 Вариант 2 2. Если в прямо- угольнике диагонали перпендикулярны, то этот прямо- угольник - … A. Ромб B. Квадрат C. Параллелограмм D. Нет правильного ответа 2. Если в параллелограмме диагонали перпендикулярны, то этот паралле- лограмм - … A. Ромб B. Квадрат C. Прямоугольник D. Нет правильного ответа
Слайд 8
Проверочный тест Вариант 1 Вариант 2 3. Ромб – это четырехугольник, в котором… A. Диагонали точкой пересечения делятся пополам и равны; B. Диагонали взаимно перпендикулярны и точкой пересечения делятся пополам ; C. Противолежащие углы равны, а противолежащие стороны параллельны; D. Нет правильного ответа. 3. Прямоугольник – это четырехугольник в котором… A. Противолежащие стороны параллельны, а диагонали равны; B. Диагонали точкой пересечения делятся пополам и являются биссектрисами его углов; C. Два угла прямые и две стороны равны; D. Нет правильного ответа.
Слайд 9
Ответы к тесту
Слайд 10
Задача Дано: ABCD – прямо - угольник;  C О D = 60 . Найти: А OB ,  BOC .
Слайд 11
Задача Как проверить что у стола углы прямые?
Слайд 12
Самостоятельная работа Вариант 1. 1.Дано: ABCD – прямо- угольник;  ABD =48. Найти: СО D , С AD . 2.Угол ромба равен 32. Найдите углы, которые образует его сторона с диагоналями. 3.Дано: ABCD – прямоугольник;  ABD больше СВ D на 20°. Найти: углы треугольника АО D . Вариант 2. 1.Дано: ABCD – прямо- угольник;  B О A = 36 . Найти: СА D ,  BDC . 2.В ромбе угол между диагональю и сторо- ной равен 25. Найдите углы ромба. 3. Дано: ABCD – прямоугольник;  AD В:С D В = 4:5. Найти: углы треугольника АОВ.
Слайд 13
Ответы к задачам
Слайд 14
Домашнее задание Изучить самостоятельно п.47. Решить задачи №415(б), 413(а), 410. Дополнительная задача: На сторонах АВ и С D прямоугольника ABCD взяты точки К и М так, что АКСМ – ромб. Диагональ АС составляет со стороной АВ угол 30 . Найдите сторону ромба, если наибольшая сторона прямоугольника равна 3.

Другие презентации по математике



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru