Презентация "Последовательности" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35

Презентацию на тему "Последовательности" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 35 слайд(ов).

Слайды презентации

Последовательности. 2011 Васильева Е.Е.
Слайд 1

Последовательности

2011 Васильева Е.Е.

Продолжи ряд. 1, 2, 3, 4, 5, 6 12, 10, 8, 6, 4 6, 9, 12, 15, 18, 21 2, 4, 8, 16, 32 1, 4, 16
Слайд 2

Продолжи ряд

1, 2, 3, 4, 5, 6 12, 10, 8, 6, 4 6, 9, 12, 15, 18, 21 2, 4, 8, 16, 32 1, 4, 16

Последовательности составляют такие элементы природы, которые можно пронумеровать. Дни недели Классы В школе Дома на улице Квартиры в доме. Номера счетов в банке. Название месяцев
Слайд 3

Последовательности составляют такие элементы природы, которые можно пронумеровать

Дни недели Классы В школе Дома на улице Квартиры в доме

Номера счетов в банке

Название месяцев

Найдите закономерности и покажите их стрелками. В порядке возрастания положительные нечетные числа. В порядке убывания Правильные дроби с числителем, равным 1. В порядке возрастания положительные числа, кратные7. В порядке убывания положительные двузначные числа. 7;14;21;28… 99;98;97… 1;3;5;7;9…
Слайд 4

Найдите закономерности и покажите их стрелками

В порядке возрастания положительные нечетные числа

В порядке убывания Правильные дроби с числителем, равным 1

В порядке возрастания положительные числа, кратные7

В порядке убывания положительные двузначные числа

7;14;21;28… 99;98;97… 1;3;5;7;9…

Определение. Функцию y=f(x), определенную на множестве натуральных чисел xϵN (или его конечном подмножестве), называют числовой последовательностью и обозначают y=f(n), или y1,y2,…,yn,…. или (yn).
Слайд 5

Определение

Функцию y=f(x), определенную на множестве натуральных чисел xϵN (или его конечном подмножестве), называют числовой последовательностью и обозначают y=f(n), или y1,y2,…,yn,…. или (yn).

Числа y1, y2, …, yn называют членами последовательности, а член с номером n – ее n-членом, его еще называют общим членом.
Слайд 6

Числа y1, y2, …, yn называют членами последовательности, а член с номером n – ее n-членом, его еще называют общим членом.

Члены последовательности обозначаются так: a1 a2 a3 a4 … an Первый член Второй член Третий член Четвертый член n-член. последовательности
Слайд 7

Члены последовательности обозначаются так:

a1 a2 a3 a4 … an Первый член Второй член Третий член Четвертый член n-член

последовательности

Задать числовую последовательность. — это значит указать, как отыскивается тот или иной ее член, если известен номер занимаемого им места.
Слайд 8

Задать числовую последовательность

— это значит указать, как отыскивается тот или иной ее член, если известен номер занимаемого им места.

Способы описания последовательности. Последовательности можно задавать различными способами, среди которых особенно важны три: аналитический словесный рекуррентный
Слайд 9

Способы описания последовательности

Последовательности можно задавать различными способами, среди которых особенно важны три: аналитический словесный рекуррентный

Формула. 1. Последовательность задана аналитически, если задана формула ее n-го члена: yn = f(n). Пример: yn = 2n – 1 Y1=2*1-1=1 Y2=2*2-1=2 Y3=2*3-1=5 Y4=2*4-1=7 Y5=2*5-1=9 последовательность нечетных чисел: 1, 3, 5, 7, 9, …
Слайд 10

Формула

1. Последовательность задана аналитически, если задана формула ее n-го члена: yn = f(n). Пример: yn = 2n – 1 Y1=2*1-1=1 Y2=2*2-1=2 Y3=2*3-1=5 Y4=2*4-1=7 Y5=2*5-1=9 последовательность нечетных чисел: 1, 3, 5, 7, 9, …

Описательный способ задания числовой последовательности состоит в том, что объясняется, из каких элементов строится последовательность. Пример 1. «Все члены последовательности равны 1». Это значит, речь идет о стационарной последовательности 1, 1, 1, …, 1, …. Пример 2. «Последовательность состоит из
Слайд 11

Описательный способ задания числовой последовательности состоит в том, что объясняется, из каких элементов строится последовательность.

Пример 1. «Все члены последовательности равны 1». Это значит, речь идет о стационарной последовательности 1, 1, 1, …, 1, …. Пример 2. «Последовательность состоит из всех простых чисел в порядке возрастания». Таким образом, задана последовательность 2, 3, 5, 7, 11, ….

Рекурентный. Рекуррентный способ задания последовательности состоит в том, что указывается правило, позволяющее вычислить n-й член последовательности, если известны ее предыдущие члены.
Слайд 12

Рекурентный

Рекуррентный способ задания последовательности состоит в том, что указывается правило, позволяющее вычислить n-й член последовательности, если известны ее предыдущие члены.

Пример рекуррентного задания. Пример 1. y1 = 3; yn = yn–1 + 4, если n = 2, 3, 4,…. Здесь y1 = 3; y2 = 3 + 4 = 7; y3 = 7 + 4 = 11; ….
Слайд 13

Пример рекуррентного задания

Пример 1. y1 = 3; yn = yn–1 + 4, если n = 2, 3, 4,…. Здесь y1 = 3; y2 = 3 + 4 = 7; y3 = 7 + 4 = 11; ….

Графиком последовательности как функции, заданной на множестве натуральных чисел, являются отдельные, изолированные точки координатной плоскости. yn=3n-2
Слайд 14

Графиком последовательности как функции, заданной на множестве натуральных чисел, являются отдельные, изолированные точки координатной плоскости

yn=3n-2

задание. Последовательности заданы формулами. an=n4 an=n+4 an=2n-5 an=(-1)nn2 an= -n-2 an=3n-1. 1. Впишите пропущенные члены последовательности. 1;___;81;___;625;… 5;___;___;___;9 -1;4;___;___; -25;… -3; -4;___;___; -7… 2; 8;___;___;___... ___;-4;___;___;-7. 2. Укажите, какими числами являются члены
Слайд 15

задание

Последовательности заданы формулами

an=n4 an=n+4 an=2n-5 an=(-1)nn2 an= -n-2 an=3n-1

1. Впишите пропущенные члены последовательности

1;___;81;___;625;… 5;___;___;___;9 -1;4;___;___; -25;… -3; -4;___;___; -7… 2; 8;___;___;___... ___;-4;___;___;-7

2. Укажите, какими числами являются члены этих последовательностей

Положительные и отрицательные

положительные отрицательные 16 256 -9 -5 -6 6 7 8 -3 26 80 242

Последовательности Слайд: 16
Слайд 16
По преданию, индийский царь Шерам, восхищенный остроумием шахматной игры, призвал к себе изобретателя шахмат Сету и сказал ему: «Я желаю достойно вознаградить тебя ! Исполню любое твое желание…» Сета попросил положить на первую клетку доски 1 пшеничное зерно, на вторую – 2 зерна, на третью – 4 зерна
Слайд 17

По преданию, индийский царь Шерам, восхищенный остроумием шахматной игры, призвал к себе изобретателя шахмат Сету и сказал ему: «Я желаю достойно вознаградить тебя ! Исполню любое твое желание…» Сета попросил положить на первую клетку доски 1 пшеничное зерно, на вторую – 2 зерна, на третью – 4 зерна и т. д. Сколько нужно зерен ?

Среднеазиатский математик Бернулли получил верный ответ: 18 446 744 073 709 551 615 зерен. Такое количество зерен пшеницы можно собрать лишь с урожая планеты, поверхность которой в 2000 раз больше поверхности Земли.
Слайд 18

Среднеазиатский математик Бернулли получил верный ответ: 18 446 744 073 709 551 615 зерен. Такое количество зерен пшеницы можно собрать лишь с урожая планеты, поверхность которой в 2000 раз больше поверхности Земли.

ПРОТОРГОВАЛСЯ ЛИ КУПЕЦ ? Некто продавал коня и просил за него 1000 рублей. Купец ска­зал, что цена велика, "Хорошо,-ответил продавец, если ты гово­ришь, что конь дорого стоит, то возьми его себе даром, а заплати только за одни гвозди на его подковах, а гвоздей на его каждой подкове по 6 штук, и
Слайд 19

ПРОТОРГОВАЛСЯ ЛИ КУПЕЦ ?

Некто продавал коня и просил за него 1000 рублей. Купец ска­зал, что цена велика, "Хорошо,-ответил продавец, если ты гово­ришь, что конь дорого стоит, то возьми его себе даром, а заплати только за одни гвозди на его подковах, а гвоздей на его каждой подкове по 6 штук, и будешь ты мне за них платить таким образом: за первый гвоздь полушку, за второй - две полушки, за третий 4 полушки, и так далее за все гвозди: за каждый в два раза больше чем предыдущий". Купец согласился, проторговался ли купец?

РЕШЕНИЕ: всего гвоздей 24 штуки, за все гвозди купец должен заплатить 1 + 2 + 2*2 + 2*2*2+ +...+2*2*...*2 полушек 23 раза и того получаем 41943 рубля и 15 полушек.
Слайд 20

РЕШЕНИЕ:

всего гвоздей 24 штуки, за все гвозди купец должен заплатить 1 + 2 + 2*2 + 2*2*2+ +...+2*2*...*2 полушек 23 раза и того получаем 41943 рубля и 15 полушек.

Свойства числовых последовательностей. Числовая последовательность называется возрастающей, если каждый ее член больше предыдущего, иными словами, если для всякого n > 1 верно неравенство an > a n – 1.
Слайд 21

Свойства числовых последовательностей

Числовая последовательность называется возрастающей, если каждый ее член больше предыдущего, иными словами, если для всякого n > 1 верно неравенство an > a n – 1.

Пример. Последовательность кубов натуральных чисел 1,8,27
Слайд 22

Пример

Последовательность кубов натуральных чисел 1,8,27

УБЫВАЮЩАЯ. Числовая последовательность называется убывающей, если каждый ее член (кроме первого) меньше предыдущего, иными словами, если для всякого n > 1 верно неравенство an < a n – 1.
Слайд 23

УБЫВАЮЩАЯ

Числовая последовательность называется убывающей, если каждый ее член (кроме первого) меньше предыдущего, иными словами, если для всякого n > 1 верно неравенство an < a n – 1.

Последовательности Слайд: 24
Слайд 24
Монотонность. Вместе возрастающие и убывающие последовательности называются монотонными последовательностями.
Слайд 25

Монотонность

Вместе возрастающие и убывающие последовательности называются монотонными последовательностями.

Определить монотонность. 1)-1,-4,-9,-16…. 2)-1,0,1,2…. 3)-1,1,-1,1
Слайд 26

Определить монотонность

1)-1,-4,-9,-16…. 2)-1,0,1,2…. 3)-1,1,-1,1

Ограниченность сверху. Определение. Последовательность a1, a2, a3, … называется ограниченной сверху, если для ее такое число M, что неравенство an
Слайд 27

Ограниченность сверху

Определение. Последовательность a1, a2, a3, … называется ограниченной сверху, если для ее такое число M, что неравенство an

1,-1,-3,-5 Ограничена сверху М =1
Слайд 28

1,-1,-3,-5 Ограничена сверху М =1

Ограниченность снизу. Определение. Последовательность a1, a2, a3, … называется ограниченной снизу, если для ее такое число m, что неравенство an >m выполняется для всех номеров n.
Слайд 29

Ограниченность снизу

Определение. Последовательность a1, a2, a3, … называется ограниченной снизу, если для ее такое число m, что неравенство an >m выполняется для всех номеров n.

Ограничена и сверху и снизу М=1 M=0
Слайд 30

Ограничена и сверху и снизу М=1 M=0

Упражнение 1. Укажите номер функции, являющейся числовой последовательностью
Слайд 31

Упражнение 1

Укажите номер функции, являющейся числовой последовательностью

Найдите первые пять членов последовательности заданной рекуррентно Y1=2 Yn=yn-1+5. Упражнение 2
Слайд 32

Найдите первые пять членов последовательности заданной рекуррентно Y1=2 Yn=yn-1+5

Упражнение 2

Упражнение 3
Слайд 33

Упражнение 3

Упражнение 4. Укажите номер убывающей последовательности
Слайд 34

Упражнение 4

Укажите номер убывающей последовательности

Упражнение 5. Является ли ограниченной последовательность
Слайд 35

Упражнение 5

Является ли ограниченной последовательность

Список похожих презентаций

Последовательности и Династия Романовых

Последовательности и Династия Романовых

Определение числовой последовательности. Числовая последовательность - множество чисел с указанным способом нумерации. Если последовательность содержит ...
Последовательности

Последовательности

В сберегательном банке по номеру лицевого счета вкладчика можно легко найти этот счет и посмотреть, какой вклад на нем лежит. Пусть на счете №1 лежит ...
Последовательности

Последовательности

Цели урока:. ввести понятие «последовательность», «n-й член последовательности»; познакомить со способами задания последовательности; выработать умения ...
Последовательности

Последовательности

Выпишем в порядке возрастания положительные четные числа. Первое такое число равно ?, второе - ?, третье - ?, четвёртое - ? и т.д. Получим последовательность. ...
Реляционная алгебра – механизм манипулирования реляционными данными

Реляционная алгебра – механизм манипулирования реляционными данными

Две группы операций РА. теоретико-множественные операции специальные реляционные операции. Теоретико-множественные операции. объединения отношений; ...
Матричная алгебра в экономике

Матричная алгебра в экономике

Содержание:. ● Вступление ● Что такое матрицы и операции над ними ● Решение экономических задач матричным методом ● Заключение ● Список используемой ...
ГИА 2013. Модуль алгебра №8

ГИА 2013. Модуль алгебра №8

Модуль «Алгебра» №8. Повторение (4). Решите неравенство 7+2(х-4)≥х+4. Ответ: [-3;+∞). Повторение (подсказка). При решении неравенства можно переносить ...
ГИА 2013. Модуль алгебра №6

ГИА 2013. Модуль алгебра №6

ГИА – 2013 г. Модуль «Алгебра» №6. «ГИА-2013. Математика: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов» под редакцией А. Л. Семенова, И. В. Ященко. ...
ГИА 2013. Модуль алгебра №3

ГИА 2013. Модуль алгебра №3

Модуль «Алгебра» №3. Наибольшее число :. Повторение (4). Укажите наибольшее из чисел:. Ответ: ⎕ ⎕ ⎕ ⎕. Повторение (подсказка). Чтобы сравнить выражения, ...
ГИА 2013. Модуль алгебра №2

ГИА 2013. Модуль алгебра №2

Модуль «Алгебра» №2. Повторение (2). На координатной прямой отмечено число а. Из следующих неравенств выберите верное:. Ответ: 3. Исходя из рисунка ...
Высшая математика. Линейная алгебра

Высшая математика. Линейная алгебра

Содержание. Элементы линейной алгебры Задачи линейного программирования Графический метод решения ЗЛП Симплексный метод решения ЗЛП Двойственные задачи ...
Векторная алгебра

Векторная алгебра

Векторы. Определение. Вектором назовём направленный отрезок, т.е. отрезок прямой, ограниченный двумя точками, одна из которых называется начальной, ...
«Функции» алгебра

«Функции» алгебра

Производная. Производной функции f в точке х0 называется число, к которому стремится разностное отношение при Δх, стремящемся к нулю. Правила дифференцирования. ...
«Квадратичная функция» алгебра

«Квадратичная функция» алгебра

Формулы сокращенного умножения. 6. В каком случае выражение преобразовано в тождественно равное? 1) 3(x−y) = 3x−y 2) (3+x)(x−3) = 9−x2 3) (x−y)2 = ...
Синус, косинус, тангенс и котангенс, алгебра,

Синус, косинус, тангенс и котангенс, алгебра,

Синус и косинус. Что будем изучать:. Определение синуса и косинуса. Определение тангенса и котангенса. Основное тригонометрическое тождество. Примеры ...
Тригонометрические функции углового аргумента - алгебра,

Тригонометрические функции углового аргумента - алгебра,

Тригонометрическая функция углового аргумента. Что будем изучать:. Определение. Примеры. Вспомним геометрию. Градусная мера угла. Радианная мера угла. ...
ГИА 2013. Модуль алгебра №1

ГИА 2013. Модуль алгебра №1

Модуль «Алгебра» №1. Повторение (1). Найдите значение выражения 0,5 ∙ 0,05 ∙ 0,005 . Ответ: 0,000125 0,5 ∙ 0,05 ∙ 0,005 = 1 + 3 6 000 =0,. Повторение ...

Конспекты

Последовательности и способы их задания

Последовательности и способы их задания

Урок по алгебре для 9 класса по теме: «Последовательности и способы их задания». Тип урока. : урок ознакомления с новым материалом (первый урок по ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:9 июля 2019
Категория:Математика
Содержит:35 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации