- Основные понятия и определения

Презентация "Основные понятия и определения" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9

Презентацию на тему "Основные понятия и определения" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 9 слайд(ов).

Слайды презентации

1.Основные понятия и определения
Слайд 1

1.Основные понятия и определения

Основные понятия и определения. Система — объединение элементов, образующих связное целое. Элемент — объект, учитываемый внешними связями и не разлагаемый на составные части, при этом внутренняя структура этих объектов не рассматривается и они учитываются лишь внешними характеристиками и свойствами.
Слайд 2

Основные понятия и определения

Система — объединение элементов, образующих связное целое. Элемент — объект, учитываемый внешними связями и не разлагаемый на составные части, при этом внутренняя структура этих объектов не рассматривается и они учитываются лишь внешними характеристиками и свойствами. Энергетика — большая искусственная система. Искусственная система — созданная человеком совокупность объектов, взаимосвязанных некоторыми общими целями и режимами работы, характерными для этой совокупности. Большая система — система, характеризуемая особыми свойствами.

Свойства больших систем. Эмерджентность — появление у искусственной системы новых свойств, которых нет у образующих ее элементов (реализация одного из положений диалектики о переходе количественных изменений в качественные). 2. Иерархическая структура — взаимосвязь частей системы. 3. Организованност
Слайд 3

Свойства больших систем

Эмерджентность — появление у искусственной системы новых свойств, которых нет у образующих ее элементов (реализация одного из положений диалектики о переходе количественных изменений в качественные). 2. Иерархическая структура — взаимосвязь частей системы. 3. Организованность и управляемость на основе адаптации и эргатичности — наличие упорядоченной структуры, способность получать извне информацию и использовать ее для поддержания своей упорядоченности. Адаптация - способность приспосабливаться (адаптироваться) к меняющимся внешним условиям. Эргатичность - адаптация системы к меняющимся внешним условиям при участии человека.

4. Двойственность природы — с одной стороны поведение системы подчиняется определенным закономерностям, с другой - обилие случайных воздействий вносит в поведение систем долю неопределенности. 5. Многосубъективность — наличие различных субъектов системы управления, имеющих порой противоречивые интер
Слайд 4

4. Двойственность природы — с одной стороны поведение системы подчиняется определенным закономерностям, с другой - обилие случайных воздействий вносит в поведение систем долю неопределенности. 5. Многосубъективность — наличие различных субъектов системы управления, имеющих порой противоречивые интересы. 6. Многокритериальность — интересы субъектов системы управления многообразны. Критерии являются выражением интересов субъектов. 7. Многообразие состояний, свойств и связей — следствие сложности структуры, многообразия элементов больших систем и связей между ними.

8. Многовариантность функционирования и развития — возможность достижения целевого результата различными путями (следствие многообразия состояний и свойств большой системы). 9. Динамизм развития — наличие многообразия элементов с переменными во времени характеристиками, что является следствием измен
Слайд 5

8. Многовариантность функционирования и развития — возможность достижения целевого результата различными путями (следствие многообразия состояний и свойств большой системы). 9. Динамизм развития — наличие многообразия элементов с переменными во времени характеристиками, что является следствием изменения во времени требований, предъявляемых к системе Динамическая система не имеет конечного неизменного состояния внутри любого конечного отрезка времени и является развивающейся системой. 10. Устойчивость развития — множество противоречивых, изменяющихся во времени, внешних и внутренних воздействий приводит к отсутствию резких скачков в развитии (высокая инерционность БСЭ) .

Принципы системного подхода 1. Система рассматривается как единое целое, а не простая совокупность ее элементов. 2. Система имеет иерархическую структуру. 3. Система представлена субъектами с общими и частными целями. 4. Изучение системы методами моделирования возможно с учетом всех главных свойств
Слайд 6

Принципы системного подхода 1. Система рассматривается как единое целое, а не простая совокупность ее элементов. 2. Система имеет иерархическую структуру. 3. Система представлена субъектами с общими и частными целями. 4. Изучение системы методами моделирования возможно с учетом всех главных свойств системы и связи ее с окружающей средой. 5. Получаемые решения могут рассматриваться лишь как временные и должны корректироваться с учетом вновь появляющихся или не учтенных обстоятельств.

Системный подход - принцип исследования больших систем

Системный анализ - реализация принципов системного подхода с применением методов анализа и выработки рекомендаций по развитию и функционированию больших систем. Системный анализ - метод исследования больших систем. Принципы решения задач развития больших систем энергетики. - параметры состояния сист
Слайд 7

Системный анализ - реализация принципов системного подхода с применением методов анализа и выработки рекомендаций по развитию и функционированию больших систем.

Системный анализ - метод исследования больших систем

Принципы решения задач развития больших систем энергетики

- параметры состояния системы; - параметры управления системой; - случайные внешние параметры.

Критериальный векторный интегральный целевой функционал. Экстремум функционала цели - критерий. Условия связи параметров. Диапазоны параметров
Слайд 8

Критериальный векторный интегральный целевой функционал

Экстремум функционала цели - критерий

Условия связи параметров

Диапазоны параметров

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
Слайд 9

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !

Список похожих презентаций

Аксиомы стереометрии и их простейшие следствия

Аксиомы стереометрии и их простейшие следствия

Аксиомы стереометрии. 1)Какова бы ни была плоскость, существуют точки, принадлежащие ей и точки, не принадлежащие ей. 2) Если две плоскости имеют ...
Аксиомы стереометрии и их следствия. Решение задач

Аксиомы стереометрии и их следствия. Решение задач

Цель урока: обобщение и применение аксиом и их следствий к решению задач. Математический диктант. 1). Сформулируйте аксиомы стереометрии: Аксиома ...
Cфера и шар

Cфера и шар

Что такое сфера и шар? геометрическое тело, ограниченное поверхностью, все точки которой находятся на равном расстоянии от центра. Это расстояние ...
Авторские задачи по математике и физике, составленные по повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством

Авторские задачи по математике и физике, составленные по повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством

Методологическая основа: Класс арифметических задач огромен. Учащиеся старших классов обычно пытаются решать такие задачи алгебраически, так как владеют ...
«Табличное умножение и деление» Устный счёт

«Табличное умножение и деление» Устный счёт

Решите задачу: Во раз б 9 шт. 3 шт.. 9:3=3 (раза)- во столько раз апельсинов больше, чем яблок. 7∙5=35 (яб.). У резной избушки На лесной опушке Бельчата ...
«Умножение и деление»

«Умножение и деление»

Цели урока. Обобщение и систематизация знаний, умений и навыков по теме: «Умножение и деление натуральных чисел»; контроль уровня усвоения темы. Развитие ...
"Функция y = kx², ее свойства и график". 8-й класс

"Функция y = kx², ее свойства и график". 8-й класс

Траектория движения комет в межпланетном пространстве. Архитектурные сооружения. . Траектория движения. Тема урока. Функция у=кх2, ее график и свойства ...
«Сложение и вычитание десятичных дробей»

«Сложение и вычитание десятичных дробей»

Чтобы сложить (вычесть) десятичные дроби, нужно: 1) уравнять в этих дробях количество знаков после запятой; 2) записать их друг под другом так, чтобы ...
"Турнир веселых и смекалистых знатоков истории, физики, химии, математики"

"Турнир веселых и смекалистых знатоков истории, физики, химии, математики"

Цели мероприятия: 1.Развитие у учащихся интереса к изучаемым предметам. 2.Показать необходимость знаний по математике в других науках. 3.Формирование ...
"Умножение и деление чисел"

"Умножение и деление чисел"

Тема урока:. Умножение и Деление чисел. В наше время, чтобы строить И машиной управлять, Помни друг, что надо прочно Математику познать! Математический ...
"Сложение положительных и отрицательных чисел"

"Сложение положительных и отрицательных чисел"

Старостенко Алла Николаевна, учитель математики Предмет: математика, урок-игра, закрепление изученного материала Тема: «Сложение положительных и отрицательных ...
"Сложение и вычитание рациональных чисел"

"Сложение и вычитание рациональных чисел"

I. II. III. IV. Тема: "Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел". Станции: Историческая Биологическая Географическая Математическая. ...
"Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке

"Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке

1. Найти наибольшее значение функции по её графику на [ -5;6] и [-7; 6]. 5 4 -5 у наиб. = 4 [-5; 6] у наиб. = 5 [-7; 6] 1. 2. Найти наименьшее значение ...
Активные методы обучения на уроках математики и во внеурочной деятельности

Активные методы обучения на уроках математики и во внеурочной деятельности

Активные методы обучения — это методы, которые побуждают учащихся к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения учебным ...
"Целые числа и действия с ними". 6-й класс

"Целые числа и действия с ними". 6-й класс

«Сумма двух долгов есть долг». «Сумма имущества и долга равна их разности». (– 3) + (– 5) = – 8 4 + (– 7) = 4 – 7 = – 3. – 8 · (– 2) = 4; – 9 : (– ...
"Комбинаторика и вероятность"

"Комбинаторика и вероятность"

Диктант ******- это раздел математики, посвященный задачам выбора и расположения предметов из различных множеств. Произведение натуральных чисел от ...
"Число и цифра 9"

"Число и цифра 9"

Число и цифра 9. Тема урока:. Цель урока:. познакомить с числом 9, обучить написанию цифры 9. Задачи урока:. вспомнить времена года, дни недели, месяцы; ...
«Сложение положительных и отрицательных чисел».

«Сложение положительных и отрицательных чисел».

. Кемеровская область. Если в картину Сибири всмотреться, На ней обозначены контуры сердца. И бьется оно. И отчизна внимает Рабочему ритму Кузнецкого ...
"Электрики и математика"

"Электрики и математика"

Воспитательные Воспитание умения работать в команде, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности; Воспитание чувства ответственности, ...
«Треугольники и их виды»

«Треугольники и их виды»

Геометрические фигуры. а ж е д с б и з. Треугольники и их виды. Определение треугольника, элементы треугольника Виды треугольников Сумма углов треугольника ...

Конспекты

Введение понятия процента

Введение понятия процента

АВТОР: Руденко Наталья Николаевна ,учитель математики МОУ «СОШ №15 имени В.Л. Гриневича» города Прокопьевск. Тема урока: «. Введение понятия процента. ...
Арифметические действия. Геометрические понятия

Арифметические действия. Геометрические понятия

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение. средняя общеобразовательная школа №1. МО Кореновский район. . Урок математики ...
Алгебра событий и основные правила вычисления вероятностей

Алгебра событий и основные правила вычисления вероятностей

Закономерности окружающего мира – 7 класс. Тема 9. Алгебра событий и основные правила вычисления вероятностей. урок на тему. Правило сложения ...
Введение понятия «площадь прямоугольника

Введение понятия «площадь прямоугольника

Урок в 3 классе по теме. «Введение  понятия «площадь прямоугольника». К моменту ознакомления с темой «Введение понятия «площадь прямоугольника» ...
Введение понятия первообразной

Введение понятия первообразной

. Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №7. г. Соль-Илецка Оренбургской области». ...
Введение понятия «Задача

Введение понятия «Задача

Широкова Вера Геннадьевна,. АНО «Павловская гимназия», учитель начальных классов, Московская область, д. Веледниково. Конспект урока по математике ...
В гостях у Геометрии. Внутри и снаружи

В гостях у Геометрии. Внутри и снаружи

. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Черемшанская средняя общеобразовательная школа № 1». Черемшанского муниципального района ...
Буквенная запись свойств сложения и вычитания

Буквенная запись свойств сложения и вычитания

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. Чурилковская средняя общеобразовательная школа. Домодедовского района Московской области. ...
Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты

Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты

Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты. Цель урока:. воспитательные:. - активизация познавательной и творческой деятельности учащихся;. ...
Белоснежка и семь гномов

Белоснежка и семь гномов

Муниципальное автономное дошкольное общеобразовательное учреждение. «Детский сад комбинированного вида» №221. Кемеровской области. Конспект ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:12 мая 2019
Категория:Математика
Содержит:9 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации