- Развитие математики как науки

Презентация "Развитие математики как науки" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26

Презентацию на тему "Развитие математики как науки" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 26 слайд(ов).

Слайды презентации

Математика- прошлое, настоящее и будущее человечества! 7. Шляпкина Владислава, Ларькина Мария 10-А. 9 5 6 3 2
Слайд 1

Математика- прошлое, настоящее и будущее человечества!

7

Шляпкина Владислава, Ларькина Мария 10-А

9 5 6 3 2

Удивительно , но. История математики показывает, что в математике существует «странная» традиция, касающаяся выдающихся математических открытий. Революционные математические открытия или остаются незамеченными или подвергаются насмешкам со стороны современников. И только спустя 40-50 лет начинается
Слайд 2

Удивительно , но

История математики показывает, что в математике существует «странная» традиция, касающаяся выдающихся математических открытий. Революционные математические открытия или остаются незамеченными или подвергаются насмешкам со стороны современников. И только спустя 40-50 лет начинается их признание и всеобщее восхищение.

Когда в 1826 молодое русское дарование, будущий гениальный математик Николай Лобачевский из Казанского университета пришел к новой геометрической системе («геометрия Лобачевского»), его труд «О началах геометрии» был отослан в Российскую академию наук. Известный русский математик академик Остроградс
Слайд 3

Когда в 1826 молодое русское дарование, будущий гениальный математик Николай Лобачевский из Казанского университета пришел к новой геометрической системе («геометрия Лобачевского»), его труд «О началах геометрии» был отослан в Российскую академию наук. Известный русский математик академик Остроградский написал резко отрицательный отзыв на эту работу. Лобачевский умер в 1856 году непризнанным в своей стране. Признание Лобачевского пришло благодаря гениальному немецкому математику Гауссу, который оказался единственным математиком, который высоко оценил труды Лобачевского еще при его жизни.

Еще один пример - Французский математик 19 века Эварист Галуа . Его математические сочинения дали начало современной алгебры. В 1832 г., когда ему не было 21 года, он был убит на дуэли, подстроенной его политическими противниками. Свои работы Галуа представлял в Парижскую академию наук. Однако даже
Слайд 4

Еще один пример - Французский математик 19 века Эварист Галуа . Его математические сочинения дали начало современной алгебры. В 1832 г., когда ему не было 21 года, он был убит на дуэли, подстроенной его политическими противниками. Свои работы Галуа представлял в Парижскую академию наук. Однако даже такие крупнейшие математики как Коши и Фурье не смогли их оценить. Согласно легенде академик Коши выбрасил все работы Галуа в мусорную корзину. Работы Галуа были разобраны и опубликованы спустя 38 лет после его смерти. Известный французский математик К. Жордан написал книгу о математических достижениях Галуа, и эта книга сделала теорию Галуа достоянием всего мира.

Известно ли вам , что. Некоторые великие математики страдали аутизмом ?
Слайд 5

Известно ли вам , что

Некоторые великие математики страдали аутизмом ?

Два крупнейших математических гения своего времени – сэр Исаак Ньютон и Альберт Эйнштейн – вероятно, страдали определенной формой аутизма. К такому выводу пришли специалисты, занимающиеся изучением этого заболевания. При этом типе аутизма учеба не вызывает у больных никаких трудностей. признаки этой
Слайд 6

Два крупнейших математических гения своего времени – сэр Исаак Ньютон и Альберт Эйнштейн – вероятно, страдали определенной формой аутизма. К такому выводу пришли специалисты, занимающиеся изучением этого заболевания. При этом типе аутизма учеба не вызывает у больных никаких трудностей. признаки этой болезни у Эйнштейна и Ньютона по трем ключевым симптомам – крайняя одержимость идеей, трудности, которые они испытывали при социальных контактах и коммуникативные проблемы.

Исаак Ньютон. На основании этого, ученые заключили, что поведение Ньютона, например, подходит на классический случай развития аутизма, поскольку он с трудом говорил, был настолько поглощен своей работой, что забывал о еде, он был практически равнодушен, а зачастую совершенно нетерпим по отношению к
Слайд 7

Исаак Ньютон

На основании этого, ученые заключили, что поведение Ньютона, например, подходит на классический случай развития аутизма, поскольку он с трудом говорил, был настолько поглощен своей работой, что забывал о еде, он был практически равнодушен, а зачастую совершенно нетерпим по отношению к и без того немногочисленным друзьям. Если никто из студентов не являлся на его лекции, Ньютон читал их перед пустой аудиторией. В 50 лет у него приключился нервный срыв, связанный с длительной депрессией и паранойей.

Эйнштейн. Эйнштейн ребенком также был одинок и замкнут. До семи лет он имел обыкновение одержимо повторять целые предложения за говорящим. Позже его лекции трудно было слушать, потому что он скорее запутывал студентов, чем что-то им разъяснял. Несмотря на тот факт, что у Эйнштейна были по-настоящему
Слайд 8

Эйнштейн

Эйнштейн ребенком также был одинок и замкнут. До семи лет он имел обыкновение одержимо повторять целые предложения за говорящим. Позже его лекции трудно было слушать, потому что он скорее запутывал студентов, чем что-то им разъяснял. Несмотря на тот факт, что у Эйнштейна были по-настоящему близкие друзья ,он живо обсуждал политические проблемы.

Очень интересные факты Знаете ли вы…
Слайд 9

Очень интересные факты Знаете ли вы…

Какой математик точно предсказал день своей смерти с помощью арифметической прогрессии? Английский математик Абрахам де Муавр в престарелом возрасте однажды обнаружил, что продолжительность его сна растёт на 15 минут в день. Составив арифметическую прогрессию, он определил дату, когда она достигла б
Слайд 10

Какой математик точно предсказал день своей смерти с помощью арифметической прогрессии?

Английский математик Абрахам де Муавр в престарелом возрасте однажды обнаружил, что продолжительность его сна растёт на 15 минут в день. Составив арифметическую прогрессию, он определил дату, когда она достигла бы 24 часов — 27 ноября 1754 года. В этот день он и умер.

Когда празднуют день числа Пи? У числа Пи есть два неофициальных праздника. Первый — 14 марта, потому что этот день в Америке записывается как 3.14. Второй — 22 июля, которое в европейском формате записывается 22/7, а значение такой дроби является достаточно популярным приближённым значением числа П
Слайд 11

Когда празднуют день числа Пи?

У числа Пи есть два неофициальных праздника. Первый — 14 марта, потому что этот день в Америке записывается как 3.14. Второй — 22 июля, которое в европейском формате записывается 22/7, а значение такой дроби является достаточно популярным приближённым значением числа Пи.

Кто решил сложную математическую проблему, приняв её за домашнее задание? Американский математик Джордж Данциг, будучи аспирантом университета, однажды опоздал на урок и принял написанные на доске уравнения за домашнее задание. Оно показалось ему сложнее обычного, но через несколько дней он смог его
Слайд 12

Кто решил сложную математическую проблему, приняв её за домашнее задание?

Американский математик Джордж Данциг, будучи аспирантом университета, однажды опоздал на урок и принял написанные на доске уравнения за домашнее задание. Оно показалось ему сложнее обычного, но через несколько дней он смог его выполнить. Оказалось, что он решил две «нерешаемые» проблемы в статистике, над которыми бились многие учёные.

Кто получил титул профессора математики, не получив никакого математического образования после средней школы? Стивен Хокинг — один из крупнейших физиков-теоретиков и популяризатор науки. В рассказе о себе Хокинг упомянул, что стал профессором математики, не получая никакого математического образован
Слайд 13

Кто получил титул профессора математики, не получив никакого математического образования после средней школы?

Стивен Хокинг — один из крупнейших физиков-теоретиков и популяризатор науки. В рассказе о себе Хокинг упомянул, что стал профессором математики, не получая никакого математического образования со времён средней школы. Когда Хокинг начал преподавать математику в Оксфорде, он читал учебник, опережая собственных студентов на две недели.

Что написал Эйнштейн на обороте своей фотографии с высунутым языком? Знаменитая фотография Эйнштейна с высунутым языком была сделана в 1951 году на дне рождения физика. Эйнштейн подарил её ведущему научно-популярных передач Говарду Смиту, а на обратной стороне карточки написал: «Вам понравится этот
Слайд 14

Что написал Эйнштейн на обороте своей фотографии с высунутым языком?

Знаменитая фотография Эйнштейна с высунутым языком была сделана в 1951 году на дне рождения физика. Эйнштейн подарил её ведущему научно-популярных передач Говарду Смиту, а на обратной стороне карточки написал: «Вам понравится этот жест, потому что он предназначен всему человечеству».

Это всё были исторические факты. А что мы сейчас можем узнать благодаря математике?
Слайд 15

Это всё были исторические факты.

А что мы сейчас можем узнать благодаря математике?

Математика в нашей жизни. А знаете ли вы: 1. Скорость полета шмеля – 18 км в час; стрекозы – до 96 км в час. 2. . В глазу стрекозы более 20 тыс. крошечных линз, образующих, как кусочки мозаики, многогранную (фасеточную) поверхность. 3. У пчелы 2 желудка - один для меда, другой для пищи.
Слайд 16

Математика в нашей жизни

А знаете ли вы: 1. Скорость полета шмеля – 18 км в час; стрекозы – до 96 км в час. 2. . В глазу стрекозы более 20 тыс. крошечных линз, образующих, как кусочки мозаики, многогранную (фасеточную) поверхность. 3. У пчелы 2 желудка - один для меда, другой для пищи.

4.Слой льда, покрывающий Антарктиду, местами достигает 4км. 5.Каждый год от ледников на западном побережье Гренландии отрывается до 15 000 айсбергов 6.В 1932 году было так холодно, что Ниагарский водопад полностью замерз.
Слайд 17

4.Слой льда, покрывающий Антарктиду, местами достигает 4км. 5.Каждый год от ледников на западном побережье Гренландии отрывается до 15 000 айсбергов 6.В 1932 году было так холодно, что Ниагарский водопад полностью замерз.

7.В пустыне Сахара однажды — 18 февраля 1979 г. — шел снег. 8.Риск быть пораженным падающим метеоритом — один случай в 9300 лет. 9.Самый длинный эскалатор в мире — 120 м — находится в метро Санкт-Петербурга.
Слайд 18

7.В пустыне Сахара однажды — 18 февраля 1979 г. — шел снег. 8.Риск быть пораженным падающим метеоритом — один случай в 9300 лет. 9.Самый длинный эскалатор в мире — 120 м — находится в метро Санкт-Петербурга.

10. .За поведением 200000 страусов наблюдали в течение 80 лет, но ни один из них ни разу не спрятал голову в песок. 11.Нужно 4 часа, чтобы вкрутую сварить страусиное яйцо. 12.Дятел стучит по дереву со скоростью двадцать ударов в секунду.
Слайд 19

10. .За поведением 200000 страусов наблюдали в течение 80 лет, но ни один из них ни разу не спрятал голову в песок. 11.Нужно 4 часа, чтобы вкрутую сварить страусиное яйцо. 12.Дятел стучит по дереву со скоростью двадцать ударов в секунду.

13. .Существует около 2600 видов лягушек. Они живут на всех континентах, кроме Антарктики. 14. . Корова дает почти 200000 стаканов молока за всю ее жизнь. 15. . Сумма в 1 000 000 долларов, разменянная банкнотами по 1 доллару весила бы примерно 1 тонну. Если сложить все банкноты в кучу, то ее высота
Слайд 20

13. .Существует около 2600 видов лягушек. Они живут на всех континентах, кроме Антарктики. 14. . Корова дает почти 200000 стаканов молока за всю ее жизнь. 15. . Сумма в 1 000 000 долларов, разменянная банкнотами по 1 доллару весила бы примерно 1 тонну. Если сложить все банкноты в кучу, то ее высота составила бы примерно 100 метров.

16.Так же, как планеты вращаются вокруг Солнца, само оно вращается вокруг центра Млечного Пути, при этом на полный оборот уходит 225000000 лет при скорости 800000 километров в час. 17. По данным ООН на земле ежедневно появляется 250 тысяч новорожденных, по три каждую секунду.
Слайд 21

16.Так же, как планеты вращаются вокруг Солнца, само оно вращается вокруг центра Млечного Пути, при этом на полный оборот уходит 225000000 лет при скорости 800000 километров в час. 17. По данным ООН на земле ежедневно появляется 250 тысяч новорожденных, по три каждую секунду.

Самая новая и популярная математика в мире шоубизнесса!
Слайд 22

Самая новая и популярная математика в мире шоубизнесса!

Математика в мире звёзд
Слайд 23

Математика в мире звёзд

Как же получаются новые звёды из старых?
Слайд 24

Как же получаются новые звёды из старых?

Ну очень сложная математика
Слайд 25

Ну очень сложная математика

Математика - единственный совершенный метод, позволяющий провести самого себя за нос. – А. Эйнштейн Разумеется, хорошая математика всегда красива. П. Д. Коэн Математику нельзя изучать, наблюдая, как это делает сосед! А. Нивен Нельзя быть настоящим математиком, не будучи немного поэтом. Карл Вейерштр
Слайд 26

Математика - единственный совершенный метод, позволяющий провести самого себя за нос. – А. Эйнштейн Разумеется, хорошая математика всегда красива. П. Д. Коэн Математику нельзя изучать, наблюдая, как это делает сосед! А. Нивен Нельзя быть настоящим математиком, не будучи немного поэтом. Карл Вейерштрасс Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а если хотите научиться решать задачи, то решайте их! Д. Пойа

Список похожих презентаций

Дифференцированное обучение как средство повышения уровня учебной мотивации обучающихся на уроках математики

Дифференцированное обучение как средство повышения уровня учебной мотивации обучающихся на уроках математики

Создание условий дифференцированного обучения:. 1.Разработка индивидуальных стратегий обучения разных детей; 2.Учебно-педагогическая диагностика; ...
Неделя математики как способ активизации познавательной деятельности учащихся

Неделя математики как способ активизации познавательной деятельности учащихся

развитие личностных качеств обучающихся и активизация их мыслительной деятельности; поддержка и развитие творческих способностей и интереса к предмету; ...
Исследовательская работа "Развитие исследовательских умений школьников на уроках математики

Исследовательская работа "Развитие исследовательских умений школьников на уроках математики

Образован не тот, кто много знает, а тот, кто хочет много знать, и умеет добывать эти знания. В.П.Вахтеров (российский педагог и психолог начала XX ...
Как повысить качество знаний на уроках математики?

Как повысить качество знаний на уроках математики?

Предмет математики настолько серьёзен, что полезно не упускать случаев делать его немного занимательным. ( Б.Паскаль.). Главная задача каждого преподавателя: ...
Без математики, друзья, в жизни нам никак нельзя

Без математики, друзья, в жизни нам никак нельзя

Актуальность. Математика находится в тесной связи со всеми естественными, гуманитарными, точными науками и др., математические знания применяются ...
Ассоциация, как помощник, при изучении математики

Ассоциация, как помощник, при изучении математики

Ассоциация- это мысленная связь между двумя образами. Чем многообразнее и многочисленнее ассоциации, тем прочнее они закрепляются в памяти. Странные, ...
«Математика» – новый учебник математики

«Математика» – новый учебник математики

«Математика» – новый учебник математики. Образовательная система «Школа 2100». Цель Принципы Технология. Авторы Образовательной системы Школа 2100. ...
ПЛАН работы РМО учителей математики на 2015-2016 год

ПЛАН работы РМО учителей математики на 2015-2016 год

План заседания РМО учителей математики МО «Эхирит-Булагатский район» Дата проведения:25 вгуста 2015г Место проведения: МОУ Усть-Ордынская средняя ...
Основы высшей математики и математической статистики

Основы высшей математики и математической статистики

Учебники:. Н.Л. Лобоцкая и др. Высшая математика. Мн.1987г. Морозов Ю.В. Основы высшей математики и статистики. М. 1998г. И.В. Павлушков и соавт. ...
Неделя математики

Неделя математики

Славянская кириллическая десятеричная алфавитная нумерация. Древнекитайская система счисления. 1 2 4 5 6 7 8 9 0 O 10 100 1 000 10 000. Система счисления ...
Методика использования дидактических игр на уроках математики в начальной школе

Методика использования дидактических игр на уроках математики в начальной школе

Проблемы методов обучения сегодня приобретают всё большее значение. Этой проблеме посвящено множество исследований в педагогике и психологии. И это ...
Логика как наука

Логика как наука

Формы мышления. Понятие – форма мышления, в которой отражаются отличительные существенные признаки предметов. Существенными называются такие признаки, ...
Кейс-технологии на уроках математики

Кейс-технологии на уроках математики

Впервые работа с кейсами в рамках учебного процесса была реализована в Гарвардской школе бизнеса в 1908 г. В России данная технология стала внедряться ...
Великие математики

Великие математики

В современном мире Пифагор считается великим математиком и космологистом древности, однако ранние свидетельства до III в. до н. э. не упоминают о ...
Вводный урок математики в 5 классе

Вводный урок математики в 5 классе

Математика – самая древняя из наук, она была и остается необходимой людям. Слово «математика» греческого происхождения. Оно обозначает «наука», «размышление». ...
Введение вероятностно-статистической линии в школьный курс математики

Введение вероятностно-статистической линии в школьный курс математики

Обязательный минимум содержания образовательных программ. Элементы логики, комбинаторики, статистики и теории вероятностей. Доказательство. Определения, ...
Бинарный урок математики и природоведения по теме "Итоговое повторение"

Бинарный урок математики и природоведения по теме "Итоговое повторение"

Итоговое повторение. Ну-ка, проверь дружок, Ты готов начать урок? Всё ль на месте, Всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? ...
Астрономические координаты. Секция: математики

Астрономические координаты. Секция: математики

Целью моей работы является нахождение и анализ необходимой информации по данной теме. Задачей является детальное рассмотрение сфер применения на практике ...
Великие математики

Великие математики

Блез Паскаль (1623-1662). Блез Паскаль был сыном Этьена Паскаля, корреспон- дента Мерсенна. Блез быстро развивался под присмотром своего отца, и уже ...
История развития математики

История развития математики

Содержание Математика - это ? Возникновение арифметики и геометрии. Древний Восток Вавилон Древняя Греция Заключение. Математика - это наука, исторически ...

Конспекты

Урок математики 3 класс: Что узнали. Чему научились. Как до 1000 докатились

Урок математики 3 класс: Что узнали. Чему научились. Как до 1000 докатились

Хочу с проектом урока познакомить вас. Урок математики - 3 класс. Направление – ФГОС. . . Чему научатся и могут научиться, вот в чем вопрос. ...
Развитие логического мышления на уроках математики

Развитие логического мышления на уроках математики

Развитие логического мышления. на уроках математики. в начальной школе. Учитель первой квалификационной ...
Компетентностно-ориентированные задания на уроках математики, как фактор развития предметной грамотности учащихся

Компетентностно-ориентированные задания на уроках математики, как фактор развития предметной грамотности учащихся

Ульянич Елена Васильевна. КГУ «Средняя школа № 17 акимата города Рудного». Мастер – класс. Тема:. «Компетентностно-ориентированные задания на ...
Развитие логического мышления на уроках математики

Развитие логического мышления на уроках математики

Муниципальная общеобразовательная учереждение. «Средняя общеобразовательная школа № 3. г. Козьмодемьянска». Республика Марий Эл. ...
Умножение как действие, заменяющее сложение равных чисел. Знак умножения (.)

Умножение как действие, заменяющее сложение равных чисел. Знак умножения (.)

Технологическая карта урока математики во 2 классе. . Дата проведения. :13 января, 2015 г. Тема. : «Умножение как действие, заменяющее сложение ...
Технологическая карта урока математики во 2 классе “Умножение числа 3 на однозначные числа”

Технологическая карта урока математики во 2 классе “Умножение числа 3 на однозначные числа”

филиал муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения. «Новокишитская основная общеобразовательная школа» - «Старокишитская начал. ьная. ...
Сложение 57+40, 40+57. Применение переместительного закона математики

Сложение 57+40, 40+57. Применение переместительного закона математики

Урок математики. 3 класс. «Сложение 57+40, 40+57. . . Применение переместительного закона математики». 5 февраля ...
Самые важные понятия математики

Самые важные понятия математики

Интегрированный урок (математика + история). в 5 классе по. теме «Самые важные понятия математики». Л.Н. Головина, учитель математики. Заречненской ...
Рациональные числа как бесконечные десятичные дроби.

Рациональные числа как бесконечные десятичные дроби.

МБОУ гимназия №2 г. Гурьевска. Калининградской области. Конспект урока алгебры в 8-м классе. "Рациональные числа как бесконечные десятичные ...
В стране математики

В стране математики

. . Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад компенсирующего вида №7 «Сказка». . . Конспект урока ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:12 марта 2019
Категория:Математика
Содержит:26 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации