- ПЛАН работы РМО учителей математики на 2015-2016 год

Презентация "ПЛАН работы РМО учителей математики на 2015-2016 год" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18

Презентацию на тему "ПЛАН работы РМО учителей математики на 2015-2016 год" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 18 слайд(ов).

Слайды презентации

План работы районного методического объединения учителей математики на 2015 – 2016 учебный год.
Слайд 1

План работы районного методического объединения учителей математики на 2015 – 2016 учебный год.

План заседания РМО учителей математики МО «Эхирит-Булагатский район» Дата проведения:25 вгуста 2015г Место проведения: МОУ Усть-Ордынская средняя общеобразовательная школа№1 Начало работы: 1000 Форма работы: инструктивно-методическое совещание Руководитель: Гаврилова М.А. руководитель РМО Тема: Разв
Слайд 2

План заседания РМО учителей математики МО «Эхирит-Булагатский район» Дата проведения:25 вгуста 2015г Место проведения: МОУ Усть-Ордынская средняя общеобразовательная школа№1 Начало работы: 1000 Форма работы: инструктивно-методическое совещание Руководитель: Гаврилова М.А. руководитель РМО Тема: Развитие профессиональных компетентностей педагога в условиях введения ФГОС как ресурс повышения математического образования Задачи : -особенности построения учебного процесса с учетом требований ФГОС - ознакомление педагогов с основными нормативно-правовыми документами, определяющими стратегию и тактику процесса обучения математике; - повышение профессиональной компетентности участников заседания.    1.Анализ деятельности РМО в 2014-2015 у.г. в условиях обновления образования. Гаврилова М.А. руководитель РМО 2.Анализ результатов итоговой государственной по математике (ЕГЭ и ОГЭ)в 2014г; Гаврилова М.А. руководитель РМО 3. Проектирование уроков математики с учетом требований ФГОС ООО Баглаева В.В. Усть-Ордынская сош №1 4.Формирование универсальных учебных действий, как основного результата математического образования школьников Ильина В.В. Усть-Ордынская сош №1 5.Внеурочная деятельность как средство достижения метапредметных результатов обучения математике.Протасова Л.Г. Усть-Ордынская сош №2 6.Утверждение плана работы на 2015-16 уч.г.

Тема: : Системные обновления современного математического образования
Слайд 3

Тема: : Системные обновления современного математического образования

Цель:проанализировать основные направления обновления системы образования и обеспечить готовность учителей математики к эффективной педагогической деятельности в условиях внедрения ФГОС ООО
Слайд 4

Цель:проанализировать основные направления обновления системы образования и обеспечить готовность учителей математики к эффективной педагогической деятельности в условиях внедрения ФГОС ООО

Выявление обновлений в математическом образовании и в требованиях к математической подготовке учащихся Изучение новой системы оценивания планируемых результатов в обучении математике Внедрение в практику работы учителей школ современных образовательных технологий в условиях обновления математическог
Слайд 5

Выявление обновлений в математическом образовании и в требованиях к математической подготовке учащихся Изучение новой системы оценивания планируемых результатов в обучении математике Внедрение в практику работы учителей школ современных образовательных технологий в условиях обновления математического образования Анализ особенностей современного урока и его анализа в условиях внедрения ФГОС ООО Внедрение технологической карты при подготовки учителя к уроку Создание благоприятных условий для функционирования педагога (обеспечение возможности обменяться мнениями и опытом по приоритетным и проблемным вопросам образования, получить методическую поддержку); Создание системы работы РМО для развития педагогического творчества и самореализации инициативы

задачи работы МО

Обучение математике ведется по УМК Н.Я. Виленкина в 5-6 классах, Муравиной (ФГОС)по алгебре - Ю.Н.Макарычева , А.Г.Мордковича ,по алгебре и началам анализа -А.Н.Колмогорова, А.Г.Мордковича .по геометрии -Л.С.Атанасяна С целью проверки выполнения государственного стандарта по предмету за прошедший уч
Слайд 6

Обучение математике ведется по УМК Н.Я. Виленкина в 5-6 классах, Муравиной (ФГОС)по алгебре - Ю.Н.Макарычева , А.Г.Мордковича ,по алгебре и началам анализа -А.Н.Колмогорова, А.Г.Мордковича .по геометрии -Л.С.Атанасяна С целью проверки выполнения государственного стандарта по предмету за прошедший учебный год проведены контрольные срезы в 5,6,7,8,и 10 классах. В декабре был проведен мониторинг в 9 и11 классах с целью проверки уровня подготовки к итоговой аттестации на основе материалов ИРО.

2014-15 у.г. Методическая тема: Системные обновления современного математического образования 1.Методические семинары: 1. Организация урока в рамках системно-деятельностного подхода Булусинская сош 19 .11.2014. 2.Метапредметный подход в обучении математике Гаханская сош 5 .03.2015. 2.Обучающие семин
Слайд 7

2014-15 у.г. Методическая тема: Системные обновления современного математического образования 1.Методические семинары: 1. Организация урока в рамках системно-деятельностного подхода Булусинская сош 19 .11.2014. 2.Метапредметный подход в обучении математике Гаханская сош 5 .03.2015. 2.Обучающие семинары 1.Методика подготовки к ЕГЭ.г Иркутск.январь 2015 2.Практикум по конструированию урока математики в контексте ФГОС ООО ,ноябрь2014 3.Всероссийская олимпиада по математике 1 тур(школьный),2 тур(муниципальный),3тур(региональный) Конкурс «Кенгуру» 3.Мониторинги 1.8 и 10 классы декабрь 2014 2.9 и 11 классы декабрь 2014,март 2105 3.Итоговые контрольные работы 5-7 и 10 классы май 2015 4.Аттестация учителей ВКК-2 учителя;ПКК-11 учителей 5.Участие в педагогических конкурсах «Учитель года 2015» Бадлуев О.Н. Усть-Ордынская сош №2

В ноябре 2014 года прошел второй (муниципальный) тур математической олимпиады в 7-11 классах. В каждой параллели были предложены по 5 задач, всего по 35 баллов. Победители и призеры определились следующим образом: 7 класс 1 место Данилова В Усть-Ордынская сош №2 11 б. Учитель Максимова В.Н. 2 место
Слайд 8

В ноябре 2014 года прошел второй (муниципальный) тур математической олимпиады в 7-11 классах. В каждой параллели были предложены по 5 задач, всего по 35 баллов. Победители и призеры определились следующим образом: 7 класс 1 место Данилова В Усть-Ордынская сош №2 11 б. Учитель Максимова В.Н. 2 место Мантракова Ю Усть-Ордынская сош №1 10 б. Учитель Баглаева В.В. 3 место Бугушкинова Усть-Ордынская сош №1 9 б. Учитель Баглаева В.В. 8 класс 1 место Данилов А Усть-Ордынская сош №2 8 б. Учитель Соборкина М.Н. 2 место Арбынов К Усть-Ордынская сош №2 7 б. Учитель Соборкина М.Н. 3 место Паринова В Усть-Ордынская сош №1 9 б. Учитель Малиновская Т.В. 9 класс 1 место Буинов Юра Усть-Ордынская сош №1 17 б. Учитель Гаврилова М.А. 2 место Жербаков Саша Усть-Ордынская сош №1 13 б. Учитель ГавриловаМ.А. 3 место Барбаева Ира Усть-Ордынская сош №1 10б. Учитель ГавриловаМ.А 10класс 1 место – Чумаченко Андрей Усть- Ордынская сош №2 18 б. Учитель Протасова Л.Г. 2 место –Бураева Женя Гаханская сош 11б Учитель Хинхаева В.Х. 3 место - Просекин И Усть- Ордынская сош №4 10 б. Учитель Тяговская Т.Н. 3 место Далбаева Надя Усть- Ордынская сош №2 18 б. Учитель Протасова Л.Г.   11 класс 1 место Баглаева Аня Усть- Ордынская сош №1 18 б. Учитель Гаврилова М.А. 2 место –Дамбаева Усть- Ордынская сош №2 10 б. Учитель Ихинырова С.С.. 3 место Бурлова Алина Усть- Ордынская сош №1 8 б. Учитель Гаврилова М.А.

В январе 2 ученика 9-11классов приняли участие в 3 туре(региональном туре и 1ученик 7-8 классов из школ №1 принимали участие в олимпиаде в г.Иркутске. Кроме того. в конкурсах по решению задач «Кенгуру», «Пифагор»,»Мир знаний», «Альбус»принимали активное участие наши ученики.
Слайд 9

В январе 2 ученика 9-11классов приняли участие в 3 туре(региональном туре и 1ученик 7-8 классов из школ №1 принимали участие в олимпиаде в г.Иркутске. Кроме того. в конкурсах по решению задач «Кенгуру», «Пифагор»,»Мир знаний», «Альбус»принимали активное участие наши ученики.

Результаты ЕГЭ 2015 профильный уровень
Слайд 10

Результаты ЕГЭ 2015 профильный уровень

Результаты ЕГЭ 2015 базовый уровень
Слайд 11

Результаты ЕГЭ 2015 базовый уровень

ОГЭ 2014
Слайд 13

ОГЭ 2014

ОГЭ 2015
Слайд 14

ОГЭ 2015

По процессу повышения квалификации подготовлены материалы и аттестованы на 1 категорию 11 учителей На высшую категорию была аттестованы 2 учителя Обобщение педагогического опыта
Слайд 16

По процессу повышения квалификации подготовлены материалы и аттестованы на 1 категорию 11 учителей На высшую категорию была аттестованы 2 учителя Обобщение педагогического опыта

РМО учителей математики будет работать над методической темой «Системные обновления современного математического образования 1.Семинары: 1.Системные обновления в содержании математического образования в условиях перехода к ФГОС ООО. 2. Организация урока в рамках системно-деятельностного подхода -Пре
Слайд 17

РМО учителей математики будет работать над методической темой «Системные обновления современного математического образования 1.Семинары: 1.Системные обновления в содержании математического образования в условиях перехода к ФГОС ООО. 2. Организация урока в рамках системно-деятельностного подхода -Презентация разработок уроков математики (в контексте внедрения стандартов второго поколения) (учителя математики школ района) - Практикум по конструированию урока математики в 5 классе -Современные технологии в обучении математике. Об участии педагогов в деятельности сетевых сообществ педагогов 3.Обобщение педагогического опыта учителя математики Бардахановой Л.С. 4.Создание методических тематических копилок Круглые столы: 1.Анализ результатов мониторингов, методические рекомендации для повышения результативности обучения 2.Методика подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА. 3. Обмен опытом по организации работы ШМО учителей   Открытые уроки учителей, Открытые внеклассные мероприятия. Аттестуемых на 1КК, ВКК. Участников педагогических конкурсов  

 Поддержка молодых педагогов: Посещение уроков молодых педагогов с целью выявления круга методических проблем и профессиональных затруднений, оказания методической помощи Организация тематических консультаций, круглых столов Методическая помощь при написании календарно-тематического планирования, ра
Слайд 18

 Поддержка молодых педагогов: Посещение уроков молодых педагогов с целью выявления круга методических проблем и профессиональных затруднений, оказания методической помощи Организация тематических консультаций, круглых столов Методическая помощь при написании календарно-тематического планирования, разработке уроков, выборе УМК Предметные олимпиады: Проведение школьного тура олимпиады Проведение районного тура олимпиады Проведение олимпиады «Кенгуру» Участие в олимпиадах Педагогические конкурсы: Конкурс педагогического мастерства районный Тематические консультации: Вопросы планирования и выбора УМК Оформление документации ШМО Системный подход в работе учителя при подготовке учащихся к ГИА и в форме ЕГЭ Организация научно-исследовательской деятельности учащихся Рекомендации по оценке знаний и умений учащихся Вопросы по аттестации учителя Анализ работы за первое полугодие, за год, подведение итогов Анализ, самоанализ урока, портфолио учителя Подготовка к итоговой аттестации Ознакомление с нормативными документами Составление рабочих программ по алгебре и геометрии в основной школе.

Список похожих презентаций

Анализ эффективности работы школы за 2007/2008 учебный год

Анализ эффективности работы школы за 2007/2008 учебный год

Задачи обучения:. В процессе деятельности в 2007-2008 учебном году решались конкретные задачи: 1. Систематизация работы по повышению качества образования ...
"Турнир веселых и смекалистых знатоков истории, физики, химии, математики"

"Турнир веселых и смекалистых знатоков истории, физики, химии, математики"

Цели мероприятия: 1.Развитие у учащихся интереса к изучаемым предметам. 2.Показать необходимость знаний по математике в других науках. 3.Формирование ...
Без математики, друзья, в жизни нам никак нельзя

Без математики, друзья, в жизни нам никак нельзя

Актуальность. Математика находится в тесной связи со всеми естественными, гуманитарными, точными науками и др., математические знания применяются ...
Бинарный урок математики и природоведения по теме "Итоговое повторение"

Бинарный урок математики и природоведения по теме "Итоговое повторение"

Итоговое повторение. Ну-ка, проверь дружок, Ты готов начать урок? Всё ль на месте, Всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? ...
Астрономические координаты. Секция: математики

Астрономические координаты. Секция: математики

Целью моей работы является нахождение и анализ необходимой информации по данной теме. Задачей является детальное рассмотрение сфер применения на практике ...
Вопросы для знатоков математики

Вопросы для знатоков математики

. Правило умножения обыкновенных дробей. Правило умножения смешанных чисел. Правило сложения дробей с разными знаменателями. Правило сложения смешанных ...
Анализ контрольной работы по математике на тему "Натуральные числа и шкалы"

Анализ контрольной работы по математике на тему "Натуральные числа и шкалы"

Натуральные числа и шкалы. 5 к л а с с № 1. Цели деятельности учителя. Главная дидактическая цель : организовать деятельность учащихся, направленную ...
Апробация инструментария диагностических исследований профессиональной компетентности учителей начальных классов по математике

Апробация инструментария диагностических исследований профессиональной компетентности учителей начальных классов по математике

Проводится в соответствии приказом управления образования и науки области от 18.03.2010 №841 «О проведении апробации инструментария диагностического ...
Алгоритмы работы на координатной плоскости

Алгоритмы работы на координатной плоскости

Цели:. Формировать умение работать на координатной плоскости как с положительными, так и отрицательными координатами. Развивать алгоритмическое мышление. ...
Алгоритмы работы с величинами

Алгоритмы работы с величинами

Цель:. Познакомиться с понятием «величина» и показать ее назначение в программировании. 1. Как называется алгоритм, записанный на «понятном» компьютеру ...
Використання ІКТ на уроках математики.

Використання ІКТ на уроках математики.

Сучасне суспільство нерозривно пов'язане з процесом інформатизації. Головне завдання освіти – формування інформаційної компетентності ( формування ...
Активизация мыслительной деятельности на уроках математики

Активизация мыслительной деятельности на уроках математики

Активные формы урока. Урок-лекция. Урок-консультация. Урок-практикум Урок-семинар Урок-зачёт. урок-лекция. Зачёт №2 по геометрии в 11 классе 1.Объясните, ...
Активные методы обучения на уроках математики и во внеурочной деятельности

Активные методы обучения на уроках математики и во внеурочной деятельности

Активные методы обучения — это методы, которые побуждают учащихся к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения учебным ...
Видео уроки в профессиональной деятельности учителя математики

Видео уроки в профессиональной деятельности учителя математики

Видео урок - это фрагмент объяснения конкретной темы без лишней информации. Основная задача видео урока. объединить процесс обучения с получением ...
Великие математики древности

Великие математики древности

ВЕЛИКИЕ МАТЕМАТИКИ ДРЕВНОСТИ. Аристотель Аполлоний Пергский Демокрит Евклид Пифагор Рене Декарт Фалес Милетский. Демокрит (ок. 460–370 гг. до н.э.). ...
Великие математики

Великие математики

В современном мире Пифагор считается великим математиком и космологом древности. Античные авторы нашей эры отдают Пифагору авторство известной теоремы: ...
«Старая сказка на новый лад»

«Старая сказка на новый лад»

3 268 :2 12 396:3 256 130:5 1634 51226. Полетели стрелы в разные стороны. Упала стрела царевича на царский двор. 1634 м. Стрела второго царевича улетела ...
Великие математики

Великие математики

В современном мире Пифагор считается великим математиком и космологистом древности, однако ранние свидетельства до III в. до н. э. не упоминают о ...
Авария на промышленном объекте

Авария на промышленном объекте

Цели урока:. Повторить материал по темам “ Площади криволинейных трапеций”, “Решение показательных уравнений”, выявить пробелы в знаниях и постараться ...
«Математика» – новый учебник математики

«Математика» – новый учебник математики

«Математика» – новый учебник математики. Образовательная система «Школа 2100». Цель Принципы Технология. Авторы Образовательной системы Школа 2100. ...

Конспекты

Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты

Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты

Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты. Цель урока:. воспитательные:. - активизация познавательной и творческой деятельности учащихся;. ...
Действия с натуральными числами. (Страницы истории Москвы на уроках математики)

Действия с натуральными числами. (Страницы истории Москвы на уроках математики)

Интегрированный урок по математике для 5 класса. «Действия с натуральными числами. (Страницы истории Москвы на уроках математики)». Цели и задачи ...
Деление десятичной дроби на натуральное число

Деление десятичной дроби на натуральное число

Тема: Деление десятичной дроби на натуральное число. Цели. :. -обучающая: закрепление навыков деления десятичной дроби на натуральное число;. ...
Деление десятичной дроби на десятичную дробь

Деление десятичной дроби на десятичную дробь

Технологическая карта. Математика.5 класс. Тема. «Деление десятичной дроби на десятичную дробь». . Тип урока. . Урок отработки умений ...
Деление двузначного числа на однозначное. Решение арифметических задач

Деление двузначного числа на однозначное. Решение арифметических задач

. УРОК 15 (задания 87-93). . . Учебный предмет:. математика. Класс:. 3. . Авторы учебника:. . Истомина Н.Б., Редько З.Б., Иванова И.Ю. УМК ...
Деление двузначного числа на однозначное

Деление двузначного числа на однозначное

Урок математики по ФГОС, 3 класс, программа «Гармония». Учитель: Гонебная Валентина Александровна. Оборудование. : карточки для учащихся. ...
Деление двузначного числа на однозначное

Деление двузначного числа на однозначное

Урок Математики. . 3-А класс. Тема:. . Деление двузначного числа на однозначное. 17.02.2012г. МОУ СОШ с. Варваровка. ...
Алгоритм решения задачи на нахождение целого и частей

Алгоритм решения задачи на нахождение целого и частей

. Тимошенкова. Ирина Викторовна. Учитель начальных классов. МБ НОУ «Гимназия № 70». Г. Новокузнецк. Алгоритм. решения задачи. ...
Деление как арифметическое действие. Деление на однозначное число

Деление как арифметическое действие. Деление на однозначное число

Автор: Дровосекова Ольга Афанасьевна. Тема разработки: Интегрированный урок математики и английского языка с использованием ИКТ «Деление как арифметическое ...
Векторы на плоскости

Векторы на плоскости

. Конспект. обобщающего урока по теме «Векторы на плоскости». . (геометрия 9 класс). Тема. Систематизация и обобщение изученного материала ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2015
Категория:Математика
Содержит:18 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации