Презентация "Великие математики" (7 класс) по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13

Презентацию на тему "Великие математики" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайд(ов).

Слайды презентации

Великие математики Работу выполнила ученица 7 «Б» класса Морозова Татьяна
Слайд 1

Великие математики Работу выполнила ученица 7 «Б» класса Морозова Татьяна

Блез Паскаль (1623-1662). Блез Паскаль был сыном Этьена Паскаля, корреспон- дента Мерсенна. Блез быстро развивался под присмотром своего отца, и уже в шестнадцатилетнем возрасте он открыл “теорему Паскаля” о шестиугольнике, вписанном в кони- ческое сечение. Эта теорема была опубликована 1691 г. на о
Слайд 2

Блез Паскаль (1623-1662)

Блез Паскаль был сыном Этьена Паскаля, корреспон- дента Мерсенна. Блез быстро развивался под присмотром своего отца, и уже в шестнадцатилетнем возрасте он открыл “теорему Паскаля” о шестиугольнике, вписанном в кони- ческое сечение. Эта теорема была опубликована 1691 г. на одном листке бумаги и повлияла на Дезагра.Через несколь- ко лет Паскаль изобрел счетную машину. Когда ему было двадцать пять лет, он решил поселиться как янсенист в монастыре Порт-Рояль и вести жизнь аскета, но продолжал при этом уделять время науке и литературе.

Леонард Эйлер (1707-1783). Самый плодовитый математик восемнадцатого столетия, если только не всех времен, - Леонард Эйлер. Его отец изу- чал математику под руководством Якоба Бернули, а Лео- нард под руководством Иоганна. Когда в 1725 г. сын Иоганна Николай уехал в Петербург, молодой Эйлер пос- лед
Слайд 3

Леонард Эйлер (1707-1783)

Самый плодовитый математик восемнадцатого столетия, если только не всех времен, - Леонард Эйлер. Его отец изу- чал математику под руководством Якоба Бернули, а Лео- нард под руководством Иоганна. Когда в 1725 г. сын Иоганна Николай уехал в Петербург, молодой Эйлер пос- ледовал за ним и основался в Петербургской академии до 1741 г. С 1741 по 1766 г. Эйлер находился в Берлинской академии под особым покровительством Фридриха II, а с 1766 до 1783 г. он снова в Петербурге, теперь уже под эги- дой императрицы Екатерины. Он был дважды женат и имел тринадцать детей. Жизнь этого академика была почти целиком посвящена работе в различных областях чистой и прикладной математики. Хотя он потерял в 1735 г. один глаз, а в 1766 г. – второй, ничто не смогло ослабить его про- дуктивность. В течении его жизни увидели свет 530 книг и статей; умирая он оставил много рукописей, которые Петер- бургская академия опубликовала в течении 47 лет. Это довело число его работ до 886.

Исаак Ньютон (1642-1727). Исаак Ньютон был сыном землевладельца в Линкольн- шире. Он учился в Кембридже, возможно, что у Исаака Барроу, который в 1669 г. передал ему свою профессор- скую кафедру (примечательное явление в академической жизни), так как Барроу открыто признал превосходство Ньютона. Нью
Слайд 4

Исаак Ньютон (1642-1727)

Исаак Ньютон был сыном землевладельца в Линкольн- шире. Он учился в Кембридже, возможно, что у Исаака Барроу, который в 1669 г. передал ему свою профессор- скую кафедру (примечательное явление в академической жизни), так как Барроу открыто признал превосходство Ньютона. Ньютон оставался в Кембридже до 1696 г., когда он занял пост инспектора, а позже начальника монетного двора. Его исключительный авторитет в первую очередь основан на его “Математических принципах натуральной философии”, огромном томе, содержащем ак- сеоматическое построение механики и закон тяготения - закон управляющий падением яблока на землю и движени- ем Луны вокруг Земли.

Эварист Галуа (1811-1832). Парижская среда с ее напряженной математической деятельностью породила, около 1830 г. гения первой вели- чины, которой подобно комете исчез также внезапно, как и появился. Эварист Галуа, сын мера маленького городка вблизи Парижа, дважды не был принят в Политехническую школ
Слайд 5

Эварист Галуа (1811-1832)

Парижская среда с ее напряженной математической деятельностью породила, около 1830 г. гения первой вели- чины, которой подобно комете исчез также внезапно, как и появился. Эварист Галуа, сын мера маленького городка вблизи Парижа, дважды не был принят в Политехническую школу и лишь затем он поступил в Нормальную школу, но был оттуда уволен. Он старался просуществовать, обучая математике и одновременно стараясь как- нибудь совмес- тить свою страстную любовь к науке и приверженность к демократическим идеям. Галуа как республиканец участ- вовал в революции 1830 г., несколько месяцев провел в тюрьме и вскоре после этого, двадцати одного года от роду, был убит на дуэли. Две статьи, которые он послал в печать, пропали в редакторских ящиках, несколько других статей были напечатаны спустя много лет. Перед дуэлью он напи- сал одному из друзей резюме своих открытий и попросил о его открытиях сообщить ведущим математикам.

Готфрид Вильгельм Лейбниц (1646-1716). Готфрид Вильгельм Лейбниц родился в Лейпциге, а боль- шую часть жизни провел при ганноверском дворе, на служ- бе у герцогов, одним из которых стал английским королем под именем Георга I. . Лейбниц был еще более правоверным христианином, чем другие мыслители его
Слайд 6

Готфрид Вильгельм Лейбниц (1646-1716)

Готфрид Вильгельм Лейбниц родился в Лейпциге, а боль- шую часть жизни провел при ганноверском дворе, на служ- бе у герцогов, одним из которых стал английским королем под именем Георга I. . Лейбниц был еще более правоверным христианином, чем другие мыслители его столетия. Кроме философии, он занимался историей, теологией, линг- вистикой, биологией, геологией, математикой, дипломатией и «искусством изобретения». Одним из первых после Паскаля он изобрел счетную машину, пришел к идее парового двигателя, интересовался китайской философией и старался содействовать объединению Германии. Основной движущей пружиной его жизни были поиски всеобщего метода для овладения наукой, создания изобретений и понимания сущности единства вселенной. «Общая наука» которую он пытался построить, имела много аспектов, и некоторые из них привели Лейбница к математическим открытиям. Его поиски «всеобщей характеристики» привели его к занятиям перестановками, сочетаниями и к символической логике.

Франсуа Виет (1504-1604). Родился в Фонтене-лс-Конт, Париж. Французский математик. По профессии юрист. Ему принадлежит установление единообразного приёма решения уравнений 2-й, 3-й и 4-н степеней. Среди открытий сам В. особенно высоко ценил установление зависимости между корнями и коэффициентами ура
Слайд 7

Франсуа Виет (1504-1604)

Родился в Фонтене-лс-Конт, Париж. Французский математик. По профессии юрист. Ему принадлежит установление единообразного приёма решения уравнений 2-й, 3-й и 4-н степеней. Среди открытий сам В. особенно высоко ценил установление зависимости между корнями и коэффициентами уравнений. Виет предложил метод, сходный с позднейшим методом Ньютона. В тригонометрии Виет дал полное решение задачи об определении всех элементов плоского или сферич. треугольника по трем данным. Впервые рассмотрел бесконечные произведения. Сочинения были написаны трудным языком и поэтому получили меньшее распространение, чем заслуживали

Николай Иванович Лобачевский (1792-1825). Вся жизнь Николая Ивановича Лобачевского была отдана науке и его родному Казанскому университету, который он окончил в 1811 г., где стал профессором (в 1816 г.), был деканом и в течение двадцати лет ректором. С самого начала своей научной работы он занимался
Слайд 8

Николай Иванович Лобачевский (1792-1825)

Вся жизнь Николая Ивановича Лобачевского была отдана науке и его родному Казанскому университету, который он окончил в 1811 г., где стал профессором (в 1816 г.), был деканом и в течение двадцати лет ректором. С самого начала своей научной работы он занимался вопросами обоснования анализа и аксиоматикой геометрии. Получилась новая геометрическая система, "о которой, как уже упоминалось, Лобачевский впервые и первый сообщил 11 (23) февраля 1826 г. в Казанском университете. Как Эйлер, Лобачевский под конец жизни почти ослеп, и свою последнюю работу по открытой им геометрии он продиктовал («Пангеометрия», 1855).

Бонавентура Кавальери (1598-1647). Родился в Болонье. Итальянский математик. Монах ордена иеронимитов. С 1629 по рекомендации Г. Галилея занимал кафедру математики в Болонском университетете. В труде «Геометрия» (1635) Ковальери развил новый метод определения площадей и объёмов. Ввёл понятие «суммы
Слайд 9

Бонавентура Кавальери (1598-1647)

Родился в Болонье. Итальянский математик. Монах ордена иеронимитов. С 1629 по рекомендации Г. Галилея занимал кафедру математики в Болонском университетете. В труде «Геометрия» (1635) Ковальери развил новый метод определения площадей и объёмов. Ввёл понятие «суммы всех» неделимых, проведённых внутри контура фигуры. Отношение двух «сумм всех» неделимых явилось зародышевой формой отношения двух определённых интегралов. Труды Ковальери сыграли большую роль в формировании исчисления бесконечно малых.

Пафнутий Львович Чебышев (1821—1894). Во главе русской математики середины и второй половины девятнадцатого столетия стоял Пафнутий Львович Чебышев. Чебышев был воспитанником Московского университета, который он окончил в 1841 г. и где он защитил магистерскую диссертацию «Опыт элементарного анализа
Слайд 10

Пафнутий Львович Чебышев (1821—1894)

Во главе русской математики середины и второй половины девятнадцатого столетия стоял Пафнутий Львович Чебышев. Чебышев был воспитанником Московского университета, который он окончил в 1841 г. и где он защитил магистерскую диссертацию «Опыт элементарного анализа теории вероятностей» из области, которая стала одним из основных предметов его исследований. Все начинания Чебышев поддерживал своим авторитетом, но организационного участия в них не принимал, так как в 1847 г. переехал в Петербург, где работал до своей кончины. Тридцать пять лет Чебышев читал лекции в Петербургском университете, с 1853 г. он был членом Академии наук. Его преподавательская деятельность была исключительно плодотворной.

Георг Кантор (1845-1918). Родился в Петербурге. Немецкий математик. В 1867 окончил Берлинский университет. Кантор разработал теорию бесконечных множеств и теорию трансфинитных чисел. В 1874 он доказал несчётность множества всех дейст- вительиых чисел, установив существование неэквивалентных (т. е. и
Слайд 11

Георг Кантор (1845-1918)

Родился в Петербурге. Немецкий математик. В 1867 окончил Берлинский университет. Кантор разработал теорию бесконечных множеств и теорию трансфинитных чисел. В 1874 он доказал несчётность множества всех дейст- вительиых чисел, установив существование неэквивалентных (т. е. имеющих разные мощности) бесконечных множеств, сформулировал (1878) общее понятие мощности множества. В 1879—84 Кантор систематически изложил принципы своего учения о бесконечности. Идеи Кантора встретили со стороны современников резкое сопротивление, но вcледствии оказали большое влияние на развитие математики.

Евклид (3 век до н. э.). О жизни Евклида мы не имеем никаких достоверных данных. Вероятно, он жил во времена первого Птолемея (306—283), которому, согласно преданию, он заявил, что к геометрии нет «царской дороги». Его наиболее знаменитое и наиболее выдающееся произведение — тринадцать книг его «Нач
Слайд 12

Евклид (3 век до н. э.)

О жизни Евклида мы не имеем никаких достоверных данных. Вероятно, он жил во времена первого Птолемея (306—283), которому, согласно преданию, он заявил, что к геометрии нет «царской дороги». Его наиболее знаменитое и наиболее выдающееся произведение — тринадцать книг его «Начал» но ему приписывают несколько других меньших трудов. Среди последних так называемые «Данные», содержащие то, что мы назвали бы приложениями алгебры к геометрии.. Это первые математические труды, которые дошли до нас от древних греков полностью. Эта книга, была основной при изучении геометрии.

Пифагор (580-500 л. до н. э.). Древнегреческий мыслитель, религиозный и политический деятель, основатель пифагореизма. Скудные сведения о его жизни и учении трудно отделять от легенд, представляющих Пифагора как полубога, совершенного мудреца. В зрелом возрасте он поселился в южно италийском г. Крот
Слайд 13

Пифагор (580-500 л. до н. э.)

Древнегреческий мыслитель, религиозный и политический деятель, основатель пифагореизма. Скудные сведения о его жизни и учении трудно отделять от легенд, представляющих Пифагора как полубога, совершенного мудреца. В зрелом возрасте он поселился в южно италийском г. Кротоне, где основал строго закрытое сообщество своих последователей, уже при жизни почитавших его как высшее существо. В области математики П. приписы- вается систематич. введение доказательств в геометрию, построение планиметрии прямолинейных фигур, создание учения о подобии, доказательство теоремы, С именем П. связывают также учение о чётных и ; нечётных, простых и составных числах,

Список похожих презентаций

Великие математики

Великие математики

570 г. до н.э. Современные историки предполагают, что Пифагор не доказывал теорему, но мог передать грекам это знание, известное в Вавилоне за 1000 ...
Великие математики

Великие математики

В современном мире Пифагор считается великим математиком и космологистом древности, однако ранние свидетельства до III в. до н. э. не упоминают о ...
Великие математики

Великие математики

. Задания для выбора участников I тура. Как одним словом назвать сумму длин всех сторон? периметр Сколько горошин может войти в пустой стакан? одна ...
Великие математики

Великие математики

В современном мире Пифагор считается великим математиком и космологом древности. Античные авторы нашей эры отдают Пифагору авторство известной теоремы: ...
Великие математики

Великие математики

АРХИМЕД (ок. 287-212 гг. до н.э.). Об Архимеде - великом математике и механике - известно больше, чем о других ученых древности. Прежде всего достоверен ...
Великие математики древности

Великие математики древности

ВЕЛИКИЕ МАТЕМАТИКИ ДРЕВНОСТИ. Аристотель Аполлоний Пергский Демокрит Евклид Пифагор Рене Декарт Фалес Милетский. Демокрит (ок. 460–370 гг. до н.э.). ...
Великие математики

Великие математики

Архимед. Архимед как математик. До нас дошло 13 трактатов Архимеда. В самом знаменитом из них — «О шаре и цилиндре» (в двух книгах) Архимед устанавливает, ...
Великие математики древности

Великие математики древности

Архимед родился около 287 г. до н.э. Историки древности Полибий, Ливии, Плутарх мало рассказывали о его математических заслугах, от них до наших времен ...
Великие математики и их открытия

Великие математики и их открытия

Ковалевская Софья Валерьевна (1850-1891). . Русский математик, писательница, первая русская женщина-профессор. В 1874 была удостоена ученой степени ...
Великие математики прошлого

Великие математики прошлого

Пифагор. (родился ок. 580 г. и умер ок. 500 г. до н.э.). . По совету Фалеса 22 года Пифагор набирался мудрости в Египте. В Вавилон он попал не по ...
Великие математики прошлого

Великие математики прошлого

Великие математики прошлого. (гг. рождения и смерти неизвестны, вероятно, 1 в.). Знаменитая "Формула Герона" для площади треугольника S = , где р ...
Великие математики

Великие математики

ЭТИ УЧЕНЫЕ СЫГРАЛИ ОГРОМНУЮ РОЛЬ В РАЗВИТИИ МАТЕМАТИКИ. ЕВКЛИД. древнегреческий математик. Работал в Александрии в 3 в. до н. э. Главный труд «Начала» ...
Великие задачи математики. Квадратура круга

Великие задачи математики. Квадратура круга

Автор: Монахов Станислав. МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 59". Курск - 2006. Меня зовут Монахов Станислав. Я ученик 6-го класса, очень люблю ...
Великие русские математики

Великие русские математики

Лобачевский Николай Иванович (1 декабря 1792 года – 12 февраля 1856 года). Профессор математики Ректор Казанского университета Создатель новой теории ...
Великие ученые-математики

Великие ученые-математики

Содержание Евклид Пифагор Виет Декарт Ферма Эйлер Гаусс Чебышев Ковалевская Завершить показ. Евклид (3 век до н. э.) - древнегреческий математик. ...
"Турнир веселых и смекалистых знатоков истории, физики, химии, математики"

"Турнир веселых и смекалистых знатоков истории, физики, химии, математики"

Цели мероприятия: 1.Развитие у учащихся интереса к изучаемым предметам. 2.Показать необходимость знаний по математике в других науках. 3.Формирование ...
Метод проектов на уроке математики

Метод проектов на уроке математики

Координатная плоскость. х у А В. «Погружение в проект» 1. Ознакомление с теоретическим материалом. 2. Решение разнообразных задач. 3. Предлагается ...
Роль математики в профессиях

Роль математики в профессиях

«Греки изучали её, чтобы познать мир, а римляне – для того, чтобы измерять земельные участки» А для чего изучаем математику мы? Не хочу я математику ...
Современный компьютерный урок математики

Современный компьютерный урок математики

Виды компьютерных уроков. Уроки демонстрационного типа Уроки компьютерного тестирования Уроки тренинга или конструирования Интегрированные уроки Уроки ...

Конспекты

Великие математики России. С.В. Ковалевская

Великие математики России. С.В. Ковалевская

План-конспект внеклассного мероприятия. «Великие математики России. С.В. Ковалевская». . ФИО. . Ракитина Эльвира Альбертовна. . ...
Великие математики

Великие математики

МБОУ Уджейская ООШ. общешкольный классный час. по теме:. «ВЕЛИКИЕ МАТЕМАТИКИ». Подготовила материал и. . провела –. В.А. Овчинникова. ...
В стране математики

В стране математики

. . Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад компенсирующего вида №7 «Сказка». . . Конспект урока ...
Час весёлой математики

Час весёлой математики

Час весёлой математики. Цель:. прививать интерес к математике; развивать логическое мышление. . . Задачи: . Познакомить учащихся  с историей ...
Урок математики по теме : “Подобные слагаемые” 6 класс

Урок математики по теме : “Подобные слагаемые” 6 класс

Урок математики по теме : “Подобные слагаемые” 6 класс. Составитель : Короткова Ольга Вилоровна. Тип урока:. изучение нового материала . Цели ...
Урок математики в 3классе: Табличное умножение и соответствующие случаи деления – закрепление. Решение задач, нахождение р прямоугольника

Урок математики в 3классе: Табличное умножение и соответствующие случаи деления – закрепление. Решение задач, нахождение р прямоугольника

Тема. : Табличное умножение и соответствующие случаи деления – закрепление. Решение задач, нахождение р прямоугольника. . Тип урока. : урок отработки ...
Технологическая карта урока математики для 1 класса

Технологическая карта урока математики для 1 класса

Жарикова Л.А.МАОУ СОШ №58 п. Мулино учитель начальных классов. . Этап урока, его цель. . Результаты. . (предметные, УУД). . Содержание ...
Страна математики

Страна математики

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением интеллектуального направления развития воспитанников ...
Роль математики в жизни людей и общества

Роль математики в жизни людей и общества

Конспект урока математики в 4 классе на тему. «Роль математики в жизни людей и общества». Цели:. выявить роль математики в жизни людей; познакомить. ...
Знатоки математики

Знатоки математики

Математическая игра. . «Знатоки математики». 10 класс. Подгорнова Людмила Игнатьевна. МАОУ СОШ №38 г.Златоуст. Учитель математики. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:21 июня 2018
Категория:Математика
Классы:
Содержит:13 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации