- Геометрия «Подобные треугольники»

Презентация "Геометрия «Подобные треугольники»" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36

Презентацию на тему "Геометрия «Подобные треугольники»" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 36 слайд(ов).

Слайды презентации

Подобные треугольники. Геометрия, 8 класс. 5klass.net
Слайд 1

Подобные треугольники.

Геометрия, 8 класс.

5klass.net

Урок 32. Пропорциональные отрезки. Рассмотрим пропорцию: Отрезки называются пропорциональными, если равны отношения их длин. К Е Н Х А В Р Т. Решение задач: № 533 (устно) № 534.
Слайд 2

Урок 32. Пропорциональные отрезки.

Рассмотрим пропорцию: Отрезки называются пропорциональными, если равны отношения их длин.

К Е Н Х А В Р Т

Решение задач: № 533 (устно) № 534.

Свойство биссектрисы треугольника. Биссектриса треугольника делит противоположную сторону на отрезки, пропорциональные прилежащим сторонам треугольника. С. Решение задач: № 536(а), 538. Домашнее задание: п.56, № 536(б), 537.
Слайд 3

Свойство биссектрисы треугольника.

Биссектриса треугольника делит противоположную сторону на отрезки, пропорциональные прилежащим сторонам треугольника.

С

Решение задач: № 536(а), 538.

Домашнее задание: п.56, № 536(б), 537.

Урок 33. Подобные треугольники. Два треугольника называются подобными, если их углы соответственно равны, и стороны од- ного треугольника пропорциональны соответ- ствующим сторонам другого треугольника. где k – коэффициент подобия. Говорят, что ∆АВС ~ ∆МРК. М
Слайд 4

Урок 33. Подобные треугольники.

Два треугольника называются подобными, если их углы соответственно равны, и стороны од- ного треугольника пропорциональны соответ- ствующим сторонам другого треугольника. где k – коэффициент подобия. Говорят, что ∆АВС ~ ∆МРК

М

№ 541. D E F 106 34 40 4,4 7,6 22,8 13,2. Решение задач: № 542. Домашнее задание: п.56-57, № 540.
Слайд 5

№ 541. D E F 106 34 40 4,4 7,6 22,8 13,2

Решение задач: № 542. Домашнее задание: п.56-57, № 540.

Урок 34. Теорема об отношении площадей подобных треугольников. ТЕОРЕМА. Отношение площадей двух подобных треугольников равно квадрату коэффициента подобия. где k – коэффициент подобия. Отношение периметров двух подобных треугольников равно коэффициенту подобия. Решение задач: № 545, 549. Домашнее за
Слайд 6

Урок 34. Теорема об отношении площадей подобных треугольников.

ТЕОРЕМА. Отношение площадей двух подобных треугольников равно квадрату коэффициента подобия. где k – коэффициент подобия. Отношение периметров двух подобных треугольников равно коэффициенту подобия.

Решение задач: № 545, 549. Домашнее задание: п. 56-58, № 544, 548.

Урок 35. Первый признак подобия треугольников. А1 В1 С1. ТЕОРЕМА. Если 2 угла одного треугольника равны соответственно двум углам другого треугольника, то такие треугольники подобны. Доказательство: Так как углы А=А1 и С=С1, то угол В=В1. Так как угол одного треугольника равен углу другого треугольн
Слайд 7

Урок 35. Первый признак подобия треугольников.

А1 В1 С1

ТЕОРЕМА. Если 2 угла одного треугольника равны соответственно двум углам другого треугольника, то такие треугольники подобны. Доказательство: Так как углы А=А1 и С=С1, то угол В=В1. Так как угол одного треугольника равен углу другого треугольника, то площади этих треугольников относятся как произведения сторон, заключающих эти углы.

Следовательно, ∆АВС ~ ∆А1В1С1

№ 550. 12 а 6 x y 20 10. Домашнее задание: п. 59, № 553, 561.
Слайд 8

№ 550. 12 а 6 x y 20 10

Домашнее задание: п. 59, № 553, 561.

Урок 36. Первый признак подобия треугольников. № 551(а) A B C 4 8 ? 7
Слайд 9

Урок 36. Первый признак подобия треугольников.

№ 551(а) A B C 4 8 ? 7

№ 552(а) O 25
Слайд 10

№ 552(а) O 25

№ 557(в). Домашнее задание: стр.160, вопросы 1-5, п.56-59, №552(в).
Слайд 11

№ 557(в).

Домашнее задание: стр.160, вопросы 1-5, п.56-59, №552(в).

Урок 37. Второй признак подобия треугольников. ТЕОРЕМА. Если 2 стороны одного треугольника пропорциональны двум сторонам другого треугольника и углы, заключенные между этими сторонами равны, то такие треугольники подобны. Доказательство: Достаточно доказать, что углы С = С1. Рассмотрим ∆АВ2С, у кото
Слайд 12

Урок 37. Второй признак подобия треугольников.

ТЕОРЕМА. Если 2 стороны одного треугольника пропорциональны двум сторонам другого треугольника и углы, заключенные между этими сторонами равны, то такие треугольники подобны. Доказательство: Достаточно доказать, что углы С = С1. Рассмотрим ∆АВ2С, у которого углы 1=А1, 2=С1. ∆А1В1С1 ~∆АВ2С по 2 углам, следовательно Значит АВ2 = АВ и ∆АВ2С = ∆АВС по 2 сторонам и углу между ними => угол С=2, но угол 2=С1 => угол С1 = С => ∆А1В1С1 ~∆АВС по 2 углам

Самостоятельная работа: стр.120, вариант А1,А2, №1.

В2 1 2

Задача 1. 5 9 15
Слайд 13

Задача 1. 5 9 15

Задача 2. 1 часть 3 части. Домашнее задание: п. 59, 60, № 559.
Слайд 14

Задача 2. 1 часть 3 части

Домашнее задание: п. 59, 60, № 559.

Задача. Стороны треугольника АВС в 2,5 раза больше сторон треугольника КРМ, углы В = Р, АС + КМ = 4,2. Найти АС и КМ.
Слайд 15

Задача.

Стороны треугольника АВС в 2,5 раза больше сторон треугольника КРМ, углы В = Р, АС + КМ = 4,2. Найти АС и КМ.

Урок 38. Третий признак подобия треугольников. ТЕОРЕМА. Если 3 стороны одного треугольника пропорциональны трем сторонам другого треугольника, то такие треугольники подобны. Доказательство: Достаточно доказать, что углы А = А1. Рассмотрим ∆АВ2С, у которого углы 1=А1, 2=С1. ∆А1В1С1 ~∆АВ2С по 2 углам,
Слайд 16

Урок 38. Третий признак подобия треугольников.

ТЕОРЕМА. Если 3 стороны одного треугольника пропорциональны трем сторонам другого треугольника, то такие треугольники подобны. Доказательство: Достаточно доказать, что углы А = А1. Рассмотрим ∆АВ2С, у которого углы 1=А1, 2=С1. ∆А1В1С1 ~∆АВ2С по 2 углам, следовательно Но мы знаем, что Значит АВ2 = АВ, СВ2=СВ и ∆АВ2С = ∆АВС по 2 сторонам и углу между ними => угол А=1, но угол 1=А1 => угол С1 = С => ∆А1В1С1 ~∆АВС по 2 признаку

Задачи. Подобны ли ∆АВС и ∆КРМ, если АВ = 1м, АС = 2м, ВС = 1,5 м, КР = 8 дм, КМ = 16 дм, РМ = 12 дм. Стороны треугольника равны 0,8 м, 1,6 м, 2 м. Найти стороны подобного ему треугольника, периметр которого равен 5,5 м. Домашнее задание: п. 59-61, № 560.
Слайд 17

Задачи.

Подобны ли ∆АВС и ∆КРМ, если АВ = 1м, АС = 2м, ВС = 1,5 м, КР = 8 дм, КМ = 16 дм, РМ = 12 дм. Стороны треугольника равны 0,8 м, 1,6 м, 2 м. Найти стороны подобного ему треугольника, периметр которого равен 5,5 м. Домашнее задание: п. 59-61, № 560.

Математический диктант. Третий признак подобия треугольников. Второй признак подобия треугольников. У двух треугольников по одному равному углу. Какого условия недостает, чтобы треугольники были подобны по 1 признаку? Стороны одного треугольника равны 3 см, 6 см и 7 см, а 2 стороны подобного ему тре
Слайд 18

Математический диктант.

Третий признак подобия треугольников. Второй признак подобия треугольников. У двух треугольников по одному равному углу. Какого условия недостает, чтобы треугольники были подобны по 1 признаку? Стороны одного треугольника равны 3 см, 6 см и 7 см, а 2 стороны подобного ему треугольника равны 15 см и 35 см. Найти третью сторону. Соответствующие катеты двух подобных треугольников 6 дм и 18 дм. Найти гипотенузу меньшего треугольника, если гипотенуза большего 27 дм.

Первый признак подобия треугольников. Третий признак подобия треугольников. У двух треугольников по одному равному углу. Какого условия недостает, чтобы треугольники были подобны по 2 признаку? Соответствующие катеты двух подобных треугольников 5 дм и 10 дм. Найти гипотенузу большего треугольника, если гипотенуза меньшего 7 дм. Стороны одного треугольника равны 15 см, 35 см и 30 см, а 2 стороны подобного ему треугольника равны 6 см и 7 см. Найти третью сторону.

Ответы. По 3 пропорциональ-ным сторонам. По 2 пропорциональ-ным сторонам и углу между ними. Пара равных углов. 30 см. 9 дм. По 2 равным углам. По 3 пропорциональным сторонам. Пропорциональность сторон угла. 14 дм. 3 м.
Слайд 19

Ответы.

По 3 пропорциональ-ным сторонам. По 2 пропорциональ-ным сторонам и углу между ними. Пара равных углов. 30 см. 9 дм.

По 2 равным углам. По 3 пропорциональным сторонам. Пропорциональность сторон угла. 14 дм. 3 м.

Подобие прямоугольных треугольников. Два прямоугольных треугольника подобны, если: У них есть по равному острому углу. Катеты одного треугольника пропорциональны катетам другого треугольника. Гипотенуза и катет одного треугольника пропорциональны гипотенузе и катету другого треугольника.
Слайд 20

Подобие прямоугольных треугольников.

Два прямоугольных треугольника подобны, если: У них есть по равному острому углу. Катеты одного треугольника пропорциональны катетам другого треугольника. Гипотенуза и катет одного треугольника пропорциональны гипотенузе и катету другого треугольника.

18. Доказать, что ABCD – трапеция.
Слайд 21

18

Доказать, что ABCD – трапеция.

№ 554. M 3,6 3,9. Домашнее задание: п. 59-61, Стр. 160, вопросы 1-7, задача. Задача. Продолжение боковых сторон АВ и CD трапеции ABCD пересекаются в точке Е. Найти стороны ∆АЕD, если АВ = 5 см, ВС = 10 см, АD = 15 см, СD = 8 см.
Слайд 22

№ 554. M 3,6 3,9

Домашнее задание: п. 59-61, Стр. 160, вопросы 1-7, задача

Задача. Продолжение боковых сторон АВ и CD трапеции ABCD пересекаются в точке Е. Найти стороны ∆АЕD, если АВ = 5 см, ВС = 10 см, АD = 15 см, СD = 8 см.

Урок 39. Средняя линия треугольника. ТЕОРЕМА. Средняя линия треугольника параллельна одной из его сторон и равна половине этой стороны. Доказательство: ∆АВС ~ ∆КВР, так как угол В-общий, а стороны АВ и КВ, СВ и РВ пропорциональны => угол А=ВКР, но это соответственные углы => КР ll АС. Средней
Слайд 23

Урок 39. Средняя линия треугольника.

ТЕОРЕМА. Средняя линия треугольника параллельна одной из его сторон и равна половине этой стороны. Доказательство: ∆АВС ~ ∆КВР, так как угол В-общий, а стороны АВ и КВ, СВ и РВ пропорциональны => угол А=ВКР, но это соответственные углы => КР ll АС.

Средней линией треугольника называется отрезок, соединяющий середины двух его сторон.

ТЕОРЕМА. Медианы треугольника пересекаются в одной точке, которая делит каждую медиану в отношении 2:1, считая от вершины.

Решение задач. № 564. № 570. Домашнее задание: п. 62, № 566.
Слайд 24

Решение задач. № 564. № 570.

Домашнее задание: п. 62, № 566.

Две стороны треугольника соединили отрезком, непараллельным третьей стороне. Является ли этот отрезок средней линией треугольника? Сторона АВ ∆АВС равна 6 см. Чему равна средняя линия треугольника, параллельная этой стороне? Точки М, Р и О – середины сторон ∆АВС. Найти стороны ∆АВС, если стороны ∆МР
Слайд 25

Две стороны треугольника соединили отрезком, непараллельным третьей стороне. Является ли этот отрезок средней линией треугольника? Сторона АВ ∆АВС равна 6 см. Чему равна средняя линия треугольника, параллельная этой стороне? Точки М, Р и О – середины сторон ∆АВС. Найти стороны ∆АВС, если стороны ∆МРО равны 3 см, 4 см и 5 см. Концы отрезка АВ лежат на двух сторонах треугольника, а длина этого отрезка равна половине третьей стороны. Обязательно ли этот отрезок является средней линией треугольника?

Точки А и В являются серединами двух сторон треугольника. Как называется отрезок АВ? Средней линией ∆АВС, параллельная стороне ВС, равна 4 см. Найти сторону ВС. Точки А, В, С – середины сторон ∆МРО. Найти периметр ∆АВС, если отрезки МР, РО и МО равны 3 дм, 4 дм и 5 дм. Концы отрезка КР лежат на двух сторонах треугольника, он параллелен третьей стороне треугольника и равен ее половине. Является ли КР средней линией?

Нет Средняя линия 24 см Нет. Средняя линия 8 см 6 дм Нет
Слайд 26

Нет Средняя линия 24 см Нет

Средняя линия 8 см 6 дм Нет

Дано: РАВС= 12 см Найти: РМРО. О. 2. Дано: AD=2BC, MB=MK, NC=NK, BC=6 см Найти PQ. P Q N. 3. Дано: АС=10см, BD=8см Найти РMNPK. K
Слайд 27

Дано: РАВС= 12 см Найти: РМРО

О

2. Дано: AD=2BC, MB=MK, NC=NK, BC=6 см Найти PQ

P Q N

3. Дано: АС=10см, BD=8см Найти РMNPK

K

Урок 40. Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике. Признак подобия прямоугольных треугольников. Два прямоугольных треугольника подобны, если у них есть по равному острому углу. Отрезок XY называется средним пропорциональным (средним геометрическим) для отрезков АВ и CD, если Свойство 1.
Слайд 28

Урок 40. Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике.

Признак подобия прямоугольных треугольников. Два прямоугольных треугольника подобны, если у них есть по равному острому углу. Отрезок XY называется средним пропорциональным (средним геометрическим) для отрезков АВ и CD, если Свойство 1. Высота прямоугольного треугольника, проведенная из вершины прямого угла, есть среднее пропорциональное между проекциями катетов на гипотенузу. Свойство 2. Катет прямоугольного треугольника есть среднее пропорциональное между гипотенузой и проекцией этого катета на гипотенузу.

Высота прямоугольного треугольника, проведенная из вершины прямого угла, делит треугольник на 2 подобных прямоугольных треугольника, каждый из которых подобен данному треугольнику.

с bc ac a b h

Решение задач: № 572, 575, 577. Домашнее задание: стр.160, вопросы 8-11, принести циркуль, № 576, 578-в общую тетрадь. Проверочная работа. стр. 124, вариант А1, А2, задачи 1, 2.
Слайд 29

Решение задач: № 572, 575, 577. Домашнее задание: стр.160, вопросы 8-11, принести циркуль, № 576, 578-в общую тетрадь. Проверочная работа. стр. 124, вариант А1, А2, задачи 1, 2.

Урок 42. Синус, косинус и тангенс острого угла прямоугольного треугольника. Синусом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение противолежащего катета к гипотенузе. Косинусом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение прилежащего катета к гипотенузе. Тангенсом ос
Слайд 30

Урок 42. Синус, косинус и тангенс острого угла прямоугольного треугольника.

Синусом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение противолежащего катета к гипотенузе. Косинусом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение прилежащего катета к гипотенузе. Тангенсом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение противолежащего катета к прилежащему. Тангенс угла равен отношению синуса к косинусу этого угла.

α β

Основное тригонометрическое тождество. Решение задач: № 591(а,б), 592(а,в,д), 593(а,в). Домашнее задание: п.66, № 593(б,г), 592(б,г,е), 591(в,г).
Слайд 31

Основное тригонометрическое тождество.

Решение задач: № 591(а,б), 592(а,в,д), 593(а,в). Домашнее задание: п.66, № 593(б,г), 592(б,г,е), 591(в,г).

Урок 43. Значения синуса, косинуса и тангенса для углов 30°, 45°, 60°. 30° 60°
Слайд 32

Урок 43. Значения синуса, косинуса и тангенса для углов 30°, 45°, 60°.

30° 60°

45°. Пусть АС = ВС = а, тогда
Слайд 33

45°

Пусть АС = ВС = а, тогда

Найти площадь равнобедренного прямоугольного треугольника с основанием 10 см и углом при основании 45°. Найти катеты прямоугольного треугольника, гипотенуза которого 2 см, один из острых углов 30°. В треугольнике АВС угол А=45°, угол С=60°, ВС=2 см. Найти АС. № 600. Домашнее задание: п. 66, 67, № 60
Слайд 34

Найти площадь равнобедренного прямоугольного треугольника с основанием 10 см и углом при основании 45°. Найти катеты прямоугольного треугольника, гипотенуза которого 2 см, один из острых углов 30°. В треугольнике АВС угол А=45°, угол С=60°, ВС=2 см. Найти АС. № 600. Домашнее задание: п. 66, 67, № 602.

Контрольная работа № 4. Средняя линия равнобед-ренного треугольника, параллельная боковой стороне, равна 13 см, а медиана, проведенная к основанию - 24 см. Найти среднюю линию, парал-лельную основанию треугольника. Найти sin α и tg α, если cosα=8/17. Найти синус, косинус тангенс большего острого угл
Слайд 35

Контрольная работа № 4.

Средняя линия равнобед-ренного треугольника, параллельная боковой стороне, равна 13 см, а медиана, проведенная к основанию - 24 см. Найти среднюю линию, парал-лельную основанию треугольника. Найти sin α и tg α, если cosα=8/17. Найти синус, косинус тангенс большего острого угла прямоугольного треугольника с катетами 7 см и 24 см.

Средняя линия равнобед-ренного треугольника, параллельная основанию, равна 16 см, а биссект-риса, проведенная к основанию - 30 см. Найти среднюю линию, парал-лельную боковой стороне треугольника. Найти cos α и tg α, если sinα=5/12. Найти синус, косинус тангенс меньшего острого угла прямоугольного треугольника с катетом 40 см и гипотенузой 41 см.

Список похожих презентаций

«Подобные треугольники»

«Подобные треугольники»

Оглавление. Определение подобных треугольников. Признаки подобия треугольников. Применение подобия к доказательству теорем и задач. Соотнашение между ...
Геометрия объёмы

Геометрия объёмы

Условие:. Дан каток, который требуется залить n количеством воды, находящейся в цистерне, где радиус цистерны 1м, высота 6м. Площадь ледового покрытия ...
Геометрия Лобачевского

Геометрия Лобачевского

Проблема V постулата. Система аксиом современных школьных учебников геометрии базируется на системе аксиом Евклида. Евклидова геометрия на протяжении ...
Геометрия крыла

Геометрия крыла

Цель проекта. Исследовать разные формы крыльев, разных летательных аппаратов; Бионику геометрии крыла; Провести эксперимент по проверке эффективности ...
Геометрия и построение выкроек одежды

Геометрия и построение выкроек одежды

Содержание:. Виды мужских фигур. Виды женских фигур. Геометрия в моделировании и создании выкроек: снятие мерок; конструирование; построение выкроек ...
Геометрия и архитектура

Геометрия и архитектура

Цель работы:. Показать возможности Геометрии в архитектуре. Наука Геометрия. Геометрия - одна из древнейших частей математики, изучающая пространственные ...
Страна "Геометрия"

Страна "Геометрия"

Темнеет.... Бабушка-математик стала рассказывать сказку детям о стране Геометрии. В этой стране жили странные существа такие как: Теоремы, треугольники ...
ГИА 2013. Модуль Геометрия №13

ГИА 2013. Модуль Геометрия №13

Повторение(3) Ответ: 23. Укажите номера верных утверждений. 1.Через любые три различные точки плоскости можно провести единственную прямую. 2.Если ...
Геометрия «Аксиома параллельных прямых»

Геометрия «Аксиома параллельных прямых»

«Геометрия полна приключений, потому что за каждой задачей скрывается приключение мысли. Решить задачу – это значит пережить приключение». (В. Произволов). ...
Геометрия

Геометрия

1. Построить A. 2. Построить окружность произвольного радиуса с центром в вершине A. . . 4. Построить две окружности равного радиуса с центрами ...
Геометрия

Геометрия

Учёные, внесшие вклад в развитие геометрии. Фалес Древнегреческий философ и математик, астроном и физик, путешественник и торговец, а также военный ...
Геометрия

Геометрия

178' 179' 180' 181'. Задача №1 А В С а 1 2 Дано: АВС а АС Найти: L 1+L 2 +L 3 4 5 Ответ: L1+L2+L3= 180'. "Теорема о сумме углов треугольника.". 1 ...
Геометрия

Геометрия

Həndəsİ fiqurlarIn qruplaşdIrIlmasI. TƏDQIQAT SUALI. BÜTÜN HƏNDƏSI FIQURLAR EYNI OLSA YDI NƏ OLARDI? . 1. Şəklə bax! Kvadratları göy, üçbucağı sarı, ...
Геометрия

Геометрия

Содержание:. Координаты вектора Связь между координатами вектора и координатами его начала и конца Уравнения окружности и прямой Синус, Косинус, Тангенс ...
Геометрия

Геометрия

Дано: – ∆ADC и ∆BCD равнобедренные Определение:. Треугольник называется равнобедренным, если две его стороны равны. AD=AC. BD=BC. AB∩DC O =O. Доказать: ...
Геометрия повторение

Геометрия повторение

Назовите изображённые фигуры. отрезок луч прямая. Вспомните их определения. Какая фигура называется углом? Какой угол называется прямым, острым, тупым? ...
Геометрия четырехугольник

Геометрия четырехугольник

«Я думаю, что никогда до настоящего времени мы не жили в такой геометрический период. Все вокруг – геометрия». Эти слова, сказаны великим французским ...
Геометрия «Векторы»

Геометрия «Векторы»

Понятие вектора. Многие физические величины, характеризуются не только своим числовым значением, но и направлением в пространстве. Такие физические ...
Повторение «Решение треугольников» Геометрия

Повторение «Решение треугольников» Геометрия

Теорема синусов. Синусы углов треугольника пропорциональны противоположным сторонам. а в с С В А. Теорема косинусов. Для треугольника АВС справедливо ...
Геометрия «Параллельность прямой и плоскости»

Геометрия «Параллельность прямой и плоскости»

Параллельные прямые. Параллельные прямые – две прямые в пространстве, которые лежат в одной плоскости и не пересекаются. Параллельность прямых обозначается ...

Конспекты

Геометрия треугольника

Геометрия треугольника

Тема урока:. . «Геометрия треугольника». Тип урока: обобщающий урок по курсу геометрии. . Форма проведения урока: урок - бенефис». Цель урока:. ...
Геометрия окружности

Геометрия окружности

Урок математики в 9 классе. учителя МОУ «СОШ № 20» г. Энгельса. Милюткиной Людмилы Николаевны. и учителя математики МОУ «СОШ № 21» г. Энгельса. ...
Геометрия вокруг нас…

Геометрия вокруг нас…

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 18. Кировский район городской округ город Уфа. . ...
Геометрия вокруг нас

Геометрия вокруг нас

Разработала: Ильенко Анжела Владиславовна. Учитель начальных классов МБОУ СОШ №2 г. Стрежевого Томской области. Занятие для учеников 4х кл. по теме ...
Геометрия в природе

Геометрия в природе

Класс. : 8. Тема. «Геометрия в природе. ». Тип урока. : урок творческого развития. Цели:. Общеобразовательные:. 1. Систематизировать знаний ...
Геометрия в ГИА

Геометрия в ГИА

Сигайло Елена Валерьевна, учитель математики. МБОУ. . «Средняя общеобразовательная школа пос. Октябрьский». . пос. Октябрьский Лысогорского района ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:1 декабря 2018
Категория:Математика
Содержит:36 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации