- Библия – величайшая сокровищница мировой культуры

Презентация "Библия – величайшая сокровищница мировой культуры" (4 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему "Библия – величайшая сокровищница мировой культуры" (4 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

Библия – величайшая сокровищница мировой культуры.
Слайд 1

Библия – величайшая сокровищница мировой культуры.

Вопросы урока: Что такое Библия? История создания Библии. Библия – величайшая сокровищница культуры.
Слайд 2

Вопросы урока:

Что такое Библия? История создания Библии. Библия – величайшая сокровищница культуры.

Библия была создана на древнееврейском и арамейском языках, свое название Библия получила от названия г. Библ, где создавали папирус для писания
Слайд 3

Библия была создана на древнееврейском и арамейском языках, свое название Библия получила от названия г. Библ, где создавали папирус для писания

Христианская Библия делится на Ветхий и Новый Завет. Ветхий Завет состоит из книг, которые можно разделить на 4 группы: 1 группа – законоположительные книги пророка Моисея. 2 группа - исторические. 3 группа – учительные, т.е. содержащие учение о благочестии. 4 группа - пророческие. В книгах Ветхого
Слайд 4

Христианская Библия делится на Ветхий и Новый Завет.

Ветхий Завет состоит из книг, которые можно разделить на 4 группы: 1 группа – законоположительные книги пророка Моисея. 2 группа - исторические. 3 группа – учительные, т.е. содержащие учение о благочестии. 4 группа - пророческие.

В книгах Ветхого завета Бог предстает как Творец: Саваоф – Водитель сил Элохим – Бог Яхве или Иегова – Вездесущий

Новый Завет создан на греческом языке и состоит из 27 книг: Евангелие (благая весть) – 4 книги; Книга Деяний св. Апостолов; Послания – 21 книга; Апокалипсис. 4 евангелиста: Матфей – ангел Марк - лев Лука - телец Иоанн - орел
Слайд 5

Новый Завет создан на греческом языке и состоит из 27 книг: Евангелие (благая весть) – 4 книги; Книга Деяний св. Апостолов; Послания – 21 книга; Апокалипсис.

4 евангелиста: Матфей – ангел Марк - лев Лука - телец Иоанн - орел

Детская Библия
Слайд 6

Детская Библия

Самостоятельная работа: Изучите материал на стр.139 Выпишите или заполните таблицу в соответствии с заданиями.
Слайд 7

Самостоятельная работа:

Изучите материал на стр.139 Выпишите или заполните таблицу в соответствии с заданиями.

Задание: Прочитайте стихотворение Брюсова на стр.138-139. Подберите строки, которые в полной мере характеризуют Библию по ее содержанию и значимости. Свой ответ обоснуйте.
Слайд 8

Задание:

Прочитайте стихотворение Брюсова на стр.138-139. Подберите строки, которые в полной мере характеризуют Библию по ее содержанию и значимости. Свой ответ обоснуйте.

Закрепление материала: Так что же такое Библия? Почему Библию называют Книгой Книг? Чем Ветхий Завет отличается от Нового Завета? Продолжи предложение: Библия – величайшая сокровищница культуры…
Слайд 9

Закрепление материала:

Так что же такое Библия? Почему Библию называют Книгой Книг? Чем Ветхий Завет отличается от Нового Завета? Продолжи предложение: Библия – величайшая сокровищница культуры…

Закончи предложение: Мне удалось на уроке… Меня больше всего заинтересовало… Я оцениваю свою работу на уроке…
Слайд 10

Закончи предложение:

Мне удалось на уроке… Меня больше всего заинтересовало… Я оцениваю свою работу на уроке…

Домашнее задание: Подобрать стихотворение или музыкальное, или художественное произведение искусства на основе библейских сюжетов. Самостоятельно рассмотреть и охарактеризовать его.
Слайд 11

Домашнее задание:

Подобрать стихотворение или музыкальное, или художественное произведение искусства на основе библейских сюжетов. Самостоятельно рассмотреть и охарактеризовать его.

Список похожих презентаций

Пословицы – кладезь мудрости

Пословицы – кладезь мудрости

"И, может быть, ни в одной из форм языкового творчества народа с такой силой и так многогранно не проявляется его ум, так кристаллически не отлагается ...
С.В. Михалков – детям

С.В. Михалков – детям

«Стих у Михалкова, то озорной, то насмешливый, неотразимо певуч, лиричен, и в этом его главная сила». К. И. Чуковский. . Тип проекта: по доминирующей ...
Н.В. Гоголь, поэма «Мёртвые души» (урок – обобщение в 9-м классе)

Н.В. Гоголь, поэма «Мёртвые души» (урок – обобщение в 9-м классе)

Обложка «Мертвых душ» была выполнена в стиле гротескного орнамента, совмещавшего в причудливом сочетании детали повседневного быта, человеческие головы, ...
Обрядовый фольклор. Календарно – обрядовые песни

Обрядовый фольклор. Календарно – обрядовые песни

Обряд – это совокупность символических действий. Причина возникновения обрядового фольклора – зависимость человека от природы. Человек искал покровительства ...
Кот в мировой литературе

Кот в мировой литературе

Цель работы. Выявить мотивы поведения кота в художественных произведениях. Задачи :. По литературным источника изучить особенности поведения кота ...
Литературные направления XIX – XX вв

Литературные направления XIX – XX вв

Модернизм. Модернизм - (фр. новейший, современный) – это литературное направление, формировавшееся в 1910-е годы и сложившееся в художественное направление ...
«Терем – теремок» С.Я. Маршак

«Терем – теремок» С.Я. Маршак

Начинаем мы урок Не совсем обычный Все попали в городок Очень фантастичный. Мы иллюстраторы. Самуил Яковлевич Маршак. 1887 - 1964. Жизнь поэта. Родился ...
Человек читающий – человек успешный

Человек читающий – человек успешный

«Посредством книги я проживаю тысячу жизней, оставаясь самим собой». К.С.Льюис. Потребность к чтению относится к высшей потребности человека. Чем ...
«Поёт зима – аукает…» С.А. Есенин

«Поёт зима – аукает…» С.А. Есенин

Мало уметь читать, надо уметь думать. Сергей Александрович Есенин. Сергей Александрович Есенин (1895-1925г.г.). Партитура чувств. тихо, нежно тоскливое ...
«Серебряный век» русской культуры

«Серебряный век» русской культуры

Какие события характеризовали эпоху? 1890г. – начало эпохи экономического развития, реформы С.Ю. Витте. 1894г. –начало царствования Николая II. 1904 ...
«Мальчик – звезда» О. Уайльд

«Мальчик – звезда» О. Уайльд

Оскар Уайльд (1854–1900). английский драматург, поэт, прозаик и критик. По происхождению – ирландец. Родился 18 октября 1854 в Дублине в весьма известной ...
«Листопадничек» И.С. Соколов – Микитов

«Листопадничек» И.С. Соколов – Микитов

Цели урока:. Познакомить учащихся с содержанием сказки Ивана Сергеевича Соколова - Микитова «Листопадничек»; Научить определять жанр литературного ...
«Калевала» – народное сокровище

«Калевала» – народное сокровище

Элиас Лённрот – создатель уникальной поэмы. Совершил 11 путешествий в поисках народных песен, познакомился с десятками рунопевцев Финляндии, Карелии, ...
Серебряный век русской культуры

Серебряный век русской культуры

Социально – политические особенности эпохи. К концу XIX века обострились кризисные явления в экономике Появление марксизма в России Переход от народничества ...
«Формирование коммуникативно – речевой активности младших школьников на уроках чтения и во вне урочное время».

«Формирование коммуникативно – речевой активности младших школьников на уроках чтения и во вне урочное время».

Коммуникативные качества речи. Функциональные качества: выразительность; уместность; доступность; ясность; логичность; точность. Активный словарь ...
Урок – размышление

Урок – размышление

Шел Господь пытать людей в любови. Выходил он нищим на кулижку. Старый дед на пне сухом в дуброве, Жамкал деснами зачерствелую пышку. Увидал дед нищего ...
«Хаджи – Мурат» Л.Н. Толстой

«Хаджи – Мурат» Л.Н. Толстой

Художественный мир повести подобен тому многокрасочному полю цветов с описания которого начинается пролог. Автор тщетно пытается присоединить к «большому ...
Книги – корабли мысли

Книги – корабли мысли

Даниэль Пеннак «Как роман». Глагол читать не терпит повелительного наклонения. Попробовать, конечно, можно. Попробуем? «Читай!» «Да читай же, паразит, ...
А.А. Ахматова – голос поколения

А.А. Ахматова – голос поколения

«И все-таки узнают голос мой…". А если когда-нибудь в этой стране Воздвигнуть задумают памятник мне, Согласье на это даю торжество…. . 1889 год – ...
Лирика поэтов – участников ВОВ

Лирика поэтов – участников ВОВ

Николай Петрович Майоров (1919-1942). В октябре 1941 года ушёл добровольцем на фронт. Был политруком пулемётной роты 1106-го стрелкового полка 331-й ...

Конспекты

Библия – памятник культуры

Библия – памятник культуры

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №12. . Конспект урока по литературе. . «Библия – памятник ...
Наталья Гончарова – муза А.С.Пушкина

Наталья Гончарова – муза А.С.Пушкина

МБОУ «Кобяйская средняя общеобразовательная школа. . им. Е.Е. Эверстова». Поурочный план по русской литературе. ...
Мне дали имя при крещенье – Анна

Мне дали имя при крещенье – Анна

ГБОУ НПО ПУ №69 КК. . «. Мне. . дали. . имя. . при. . крещенье. . –. . Анна. …». Литературно. . –. . музыкальная. . композиция. ...
Уральский сказитель – Павел Петрович Бажов. Жанровое своеобразие и герои сказа “Медной горы Хозяйка»

Уральский сказитель – Павел Петрович Бажов. Жанровое своеобразие и герои сказа “Медной горы Хозяйка»

Аннотация. . . Урок построен на основе принципа действенного подхода к обучению, принципа сотрудничества, принципа обоснованного ответа. Проблемно-диалогическая ...
Тарас Бульба – народный герой

Тарас Бульба – народный герой

МОУ «Октябрьская СОШ». Курского района Курской области. Открытый урок по литературе. в 7 классе. «Тарас Бульба – народный герой». ...
СКАЗКА ПРО ХРАБРОГО ЗАЙЦА – ДЛИННЫЕ УШИ, КОСЫЕ ГЛАЗА, КОРОТКИЙ ХВОСТ

СКАЗКА ПРО ХРАБРОГО ЗАЙЦА – ДЛИННЫЕ УШИ, КОСЫЕ ГЛАЗА, КОРОТКИЙ ХВОСТ

ОТКРЫТЫЙ УРОК ЧТЕНИЯ НА ТЕМУ:. Д. МАМИН – СИБИРЯК « СКАЗКА ПРО ХРАБРОГО ЗАЙЦА – ДЛИННЫЕ УШИ, КОСЫЕ ГЛАЗА, КОРОТКИЙ ХВОСТ». ...
Сверху взгляд на Россию брось – рассинела речками Русь…

Сверху взгляд на Россию брось – рассинела речками Русь…

1. Амосова Валентина Александровна. 2. МБОУ «Старобрянская сош» Заиграевского района Республики Бурятия. 3. Учитель русского языка и литературы    . ...
Природа – твой родной дом

Природа – твой родной дом

. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 54 г. Липецка. КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ...
Басни И.А.Крылова – «книга мудрости

Басни И.А.Крылова – «книга мудрости

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №2». Урок литературы в 5 классе. ...
Библейские мотивы в сказках М.Е. Салтыкова – Щедрина. Сказка «Дикий помещик

Библейские мотивы в сказках М.Е. Салтыкова – Щедрина. Сказка «Дикий помещик

Слайд №1. Урок с использование исследовательского обучения. Тема урока «Библейские мотивы в сказках М.Е. Салтыкова – Щедрина. Сказка «Дикий помещик». ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:16 марта 2019
Категория:Литература
Содержит:11 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации