- Тест по теме: «Алканы»

Презентация "Тест по теме: «Алканы»" по химии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9

Презентацию на тему "Тест по теме: «Алканы»" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Химия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 9 слайд(ов).

Слайды презентации

Тест по теме: «Алканы». Автор: учитель химии МОУСОШ № 6 Ким Н. В.
Слайд 1

Тест по теме: «Алканы»

Автор: учитель химии МОУСОШ № 6 Ким Н. В.

1. Первый представитель ряда алканов называется: а) бутан; б) пропан; в) октан; г) метан. 2. Общая формула алканов: а) СnH2n; б) СnH2n+2; в) СnH2n–2; г) СnHn. 3. Атомы углерода в алканах находятся в состоянии: а) sр-гибридизации; б) pр-гибридизации; в) sр3-гибридизации; г) в негибридном состоянии.
Слайд 2

1. Первый представитель ряда алканов называется: а) бутан; б) пропан; в) октан; г) метан. 2. Общая формула алканов: а) СnH2n; б) СnH2n+2; в) СnH2n–2; г) СnHn. 3. Атомы углерода в алканах находятся в состоянии: а) sр-гибридизации; б) pр-гибридизации; в) sр3-гибридизации; г) в негибридном состоянии.

4. Валентный угол в алканах равен: а) 109°28'; б) 180°; в) 90°; г) 270°. 5. Молекула метана имеет строение: а) октаэдрическое; б) плоскостное; в) тетраэдрическое; г) гексагональное. 6. Каждый последующий представитель гомологического ряда органических соединений отличается от предыдущего на гомологи
Слайд 3

4. Валентный угол в алканах равен: а) 109°28'; б) 180°; в) 90°; г) 270°. 5. Молекула метана имеет строение: а) октаэдрическое; б) плоскостное; в) тетраэдрическое; г) гексагональное. 6. Каждый последующий представитель гомологического ряда органических соединений отличается от предыдущего на гомологическую разность, равную: а) СН; б) СН3; в) СН4; г) СН2.

7. Чтобы дать название радикалу, необходимо заменить -ан в названии алкана на: а) -ин; б) -ил; в) -ен; г) -диен. 8. Какие из приведенных веществ – изомеры? 1) СН3–(СН2)5–СН3; 2) СН3–СН(CH3)– С(CH3)2–СН3; 3) СН3–С(CH3)2–СН3; 4) СН3–СН(CH3)– СH(CH3)–СН3. а) 1 и 2; б) 1 и 4; в) 2 и 4; г) 3 и 4.
Слайд 4

7. Чтобы дать название радикалу, необходимо заменить -ан в названии алкана на: а) -ин; б) -ил; в) -ен; г) -диен. 8. Какие из приведенных веществ – изомеры? 1) СН3–(СН2)5–СН3; 2) СН3–СН(CH3)– С(CH3)2–СН3; 3) СН3–С(CH3)2–СН3; 4) СН3–СН(CH3)– СH(CH3)–СН3. а) 1 и 2; б) 1 и 4; в) 2 и 4; г) 3 и 4.

9. Вещество СН3–СН(CH3)– СH(CH3)–СН3 называется: а) 2,3,4-триметилоктан; б) н-гексан; в) 2,3-диметилбутан; г) 3,4-диметилпентан. 10. Вещество 2,2-диметилпропан по-другому можно назвать: а) октан; б) тетраметилметан; в) 2-метилпропан; г) пентан. 11. Седьмой представитель ряда алканов называется: а) о
Слайд 5

9. Вещество СН3–СН(CH3)– СH(CH3)–СН3 называется: а) 2,3,4-триметилоктан; б) н-гексан; в) 2,3-диметилбутан; г) 3,4-диметилпентан. 10. Вещество 2,2-диметилпропан по-другому можно назвать: а) октан; б) тетраметилметан; в) 2-метилпропан; г) пентан. 11. Седьмой представитель ряда алканов называется: а) октан; б) нонан; в) декан; г) гептан.

12. Чтобы назвать разветвленный углеводород, сначала нужно: а) выбрать самую длинную цепочку атомов углерода; б) указать названия радикалов; в) указать принадлежность к классу веществ; г) указать расположение радикалов. 13. Вещества СН3–СН3 и СН3–СН2–СН3 являются: а) изомерами; б) гомологами; в) алл
Слайд 6

12. Чтобы назвать разветвленный углеводород, сначала нужно: а) выбрать самую длинную цепочку атомов углерода; б) указать названия радикалов; в) указать принадлежность к классу веществ; г) указать расположение радикалов. 13. Вещества СН3–СН3 и СН3–СН2–СН3 являются: а) изомерами; б) гомологами; в) аллотропными видоизменениями; г) радикалами.

14. Формула пентана: а) С4Н10; б) С9Н20; в) С5Н12; г) С10Н22. 15. Формула С2Н5 соответствует: а) радикалу этилу; б) декану; в) октану; г) бутану. 16. Взаимодействие метана с хлором – это реакция: а) разложения; б) соединения; в) обмена; г) замещения.
Слайд 7

14. Формула пентана: а) С4Н10; б) С9Н20; в) С5Н12; г) С10Н22. 15. Формула С2Н5 соответствует: а) радикалу этилу; б) декану; в) октану; г) бутану. 16. Взаимодействие метана с хлором – это реакция: а) разложения; б) соединения; в) обмена; г) замещения.

17. Газообразные алканы – это: а) СН4, С4Н10, С10Н22; б) С3Н8, С2Н6, С4Н10; в) С6Н14, С5Н12, С5Н10; г) С7Н16, С6Н14, С10Н22. 18. Реакция 2СН3I + 2Na = 2NaI + C2Н6 носит имя: а) Н.Н.Зинина; б) А.М.Бутлерова; в) Ш.А.Вюрца; г) Д.И.Менделеева.
Слайд 8

17. Газообразные алканы – это: а) СН4, С4Н10, С10Н22; б) С3Н8, С2Н6, С4Н10; в) С6Н14, С5Н12, С5Н10; г) С7Н16, С6Н14, С10Н22. 18. Реакция 2СН3I + 2Na = 2NaI + C2Н6 носит имя: а) Н.Н.Зинина; б) А.М.Бутлерова; в) Ш.А.Вюрца; г) Д.И.Менделеева.

19. Формула тетрахлорметана: а) ССl4; б) СНСl3; в) СН2Сl2; г) СН3Сl. 20. Из приведенных ниже реакций выберите протекающую не по свободнорадикальному, а по ионному механизму: а) СН4 → С + 2Н2 ; б) С2Н5ОН + HBr → С2Н5Br + Н2O; в) СН4 + 2О2 → СО2 + 2Н2O; г) СН4 + Н2О → СО + 3Н2. 21. Продукт монохлориро
Слайд 9

19. Формула тетрахлорметана: а) ССl4; б) СНСl3; в) СН2Сl2; г) СН3Сl. 20. Из приведенных ниже реакций выберите протекающую не по свободнорадикальному, а по ионному механизму: а) СН4 → С + 2Н2 ; б) С2Н5ОН + HBr → С2Н5Br + Н2O; в) СН4 + 2О2 → СО2 + 2Н2O; г) СН4 + Н2О → СО + 3Н2. 21. Продукт монохлорирования метана: а) СН2Сl2; б) СНСl3; в) ССl4; г) СН3Cl.

Список похожих презентаций

Беземская И.В._Презентация к уроку_по теме Вода

Беземская И.В._Презентация к уроку_по теме Вода

А Б В Г. « Просто знать – еще не все, знания нужно уметь использовать» Гете. «Просто знать – еще не все, знания нужно уметь использовать» Гете. Бинарными ...
Обобщение по теме "Металлы"

Обобщение по теме "Металлы"

Эпиграф. «Металлов много есть, но дело не в количестве В команде работящей металлической Такие мастера, такие личности! Преуменьшать нам вовсе не ...
Обобщающий урок-тест по химии "Металлы"

Обобщающий урок-тест по химии "Металлы"

Вопрос №1. Какой металл занимает первое место в земной коре среди металлов: 1) железо 2) медь 3) алюминий 4) цинк. Вопрос №2. Какой из металлов при ...
«Систематизация и обобщение знаний по теме «Типы химических реакций»»

«Систематизация и обобщение знаний по теме «Типы химических реакций»»

1) Что называют химической реакцией? 2) По каким признакам можно утверждать, что произошла или происходит химическая реакция? 3) Какие условия необходимы ...
8 класс Обобщение знаний по теме СЛОЖНЫЕ ВЕЩЕСТВА

8 класс Обобщение знаний по теме СЛОЖНЫЕ ВЕЩЕСТВА

Вещества Простые Сложные Металлы Неметаллы Оксиды Основания Кислоты Соли. ЭnОm. Сложные вещества, состоящие из двух элементов, один из которых кислород ...
Методика преподавания химии в школе. УМК по химии

Методика преподавания химии в школе. УМК по химии

Учебник. Дидактические материалы. 8 класс: 9 класс. Методическое пособие. Цифровые ресурсы. Лабораторный журнал. Учебная книга Задачник. Автор: Жилин ...
Конкурс по химии

Конкурс по химии

Конкурс 1. Знаете ли вы названия веществ? Как называется вещество с формулой KHS? Варианты ответа: 1. Сульфат калия 2. Сульфат кальция 3. Гидросульфид ...
Игра по химии «Остров Периодическая Система»

Игра по химии «Остров Периодическая Система»

«Остров Периодическая Система». Изучение Периодической Зависимости свойств элементов от строения атома. Периодическая Система. Схема учебного занятия. ...
Закрепление, совершенствование, обобщение знаний и подготовка к ЕГЭ по темам курса неорганической химии

Закрепление, совершенствование, обобщение знаний и подготовка к ЕГЭ по темам курса неорганической химии

Х И М И Ч Е С К А Я В И К Т О Р И Н А «Знаешь ли ты это? 11 класс. ТЕМА: «Закрепление, совершенствование, обобщение знаний и подготовка к ЕГЭ по темам ...
Задачки по химии

Задачки по химии

1.Какую массу соли и воды нужно взять для приготовления 400 г. 18% -ного раствора? 2.В качестве противовоспалительного лекарства применяется 2% -ный ...
"Гидролиз солей". Готовимся к ОГЭ и ЕГЭ по химии.

"Гидролиз солей". Готовимся к ОГЭ и ЕГЭ по химии.

Содержание химии очень обширно и часто предстает копилкой огромного числа формул, уравнений, фактов и законов, запомнить которые не просто трудно, ...
Анализ результатов ЕГЭ по химии 2010 (окружной семинар учителей химии)

Анализ результатов ЕГЭ по химии 2010 (окружной семинар учителей химии)

Результаты ЕГЭ 2010. Граница минимального балла -33 тестовых балла (12 первичных баллов). Уровни оценивания: неудовлетворительный – 0–32 / 0–11; удовлетворительный ...
Анализ ЕГЭ по химии 2011

Анализ ЕГЭ по химии 2011

Уровни выполнения экзаменационной работы. неудовлетворительный – 0–31 / 0–12, удовлетворительный –32–56 / 13–35, хороший – 57–77 / 36–56, отличный ...
Алгоритм решения задач с расчётами по химическим уравнениям

Алгоритм решения задач с расчётами по химическим уравнениям

Задача: Определи объём воздуха, необходимый для сжигания 24 г магния, содержащего 10 % негорючих примесей. 2Mg + O2 = 2 MgO. Составь уравнение реакции: ...
Алгоритм решения задач по химии

Алгоритм решения задач по химии

Алгоритм решения задач по химии:. Записать краткое условие задачи; *В случае необходимости произвести предварительный расчет; Перевести величины, ...
Азотная кислота по химии

Азотная кислота по химии

Тема: «Азотная кислота» Цель урока: Рассмотреть свойства азотной кислоты и области ее применения. План урока: 1. Проверка Д/З (письменная работа); ...
Обобщение по типам химических реакций

Обобщение по типам химических реакций

превращение одних веществ в другие. Вещества, полученные в результате реакции, отличаются от исходных веществ составом, строением и свойствами. Химическая ...
Задачи по химии

Задачи по химии

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 7». Составитель: Маклакова Т.С. Вид: Электронный задачник ...
Определение рода вещества (жидкости) по его плотности

Определение рода вещества (жидкости) по его плотности

Исследовательская работа: «Определение рода вещества (жидкости) по его плотности». Цель урока: научиться определять, методом исследования, род вещества ...
«Своя игра» по химии

«Своя игра» по химии

Необходим в составе костей скелета. Меню. Лечебные элементы 20. Дезинфектор ран. Лечебные элементы 40. Избыток ионов этого элемента может вызвать ...

Конспекты

Обобщение и систематизация знаний по теме « Чистые вещества и смеси, массовая и объемная доли

Обобщение и систематизация знаний по теме « Чистые вещества и смеси, массовая и объемная доли

Конспект урока по теме «Обобщение и систематизация знаний по теме « Чистые вещества и смеси, массовая и объемная доли»». Цель урока:. . 1) Обобщить ...
Характеристика элемента по его положению в периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева

Характеристика элемента по его положению в периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева

1001 идея интересного занятия с детьми. . ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ ХИМИИИ. Бурдакова Кристина Олеговна, МБОУ СОШ ...
Повторение и обобщение по теме: «Классификация сложных неорганических соединений

Повторение и обобщение по теме: «Классификация сложных неорганических соединений

Сценарный план урока. «Повторение и обобщение по теме: «Классификация сложных неорганических соединений». Цели и задачи урока:. . . Образовательная:. ...
Расследование по теме

Расследование по теме

I Региональный конкурс профессионального мастерства педагогов. «Мой лучший урок» (ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЕ направление). Чернышёва Татьяна Викторовна, ...
Решение экспериментальных задач по теме «Металлы и их соединения

Решение экспериментальных задач по теме «Металлы и их соединения

Дата_____________ Класс_______________. Тема:. Практическая работа №6 «Решение экспериментальных задач по теме «Металлы и их соединения»». . ...
Задачи по теме «Галогены

Задачи по теме «Галогены

Задачи по теме «Галогены». №1. Сколько миллилитров раствора с массовой долей соляной кислоты 36 % (пл. 1,2 г/мл) необходимо для взаимодействия 0,1 ...
Решение задач по воде

Решение задач по воде

Дата:. 14.03.14 г. Класс: 8 «А». Учитель:. Рощина Н.В. Роспись зам директора по УВР. __________________. Тема занятия № 4. Решение задач ...
Расчеты по химическим уравнениям

Расчеты по химическим уравнениям

Технологическая карта урока. Предмет. ХИМИЯ. Класс. 8. Автор УМК. О.С. Габриелян. Тема урока. Расчеты по химическим уравнениям. Тип урока. Комбинированный. ...
Расчёты по химическим уравнениям

Расчёты по химическим уравнениям

. Муниципальное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №3». План – конспект урока химии. по теме:. «Расчёты ...
Вычисления по химическим уравнениям реакций массы, количества вещества или объема по известной массе, количеству вещества или объему одного из вступающих или получающихся в реакции веществ

Вычисления по химическим уравнениям реакций массы, количества вещества или объема по известной массе, количеству вещества или объему одного из вступающих или получающихся в реакции веществ

Дата_____________ Класс_______________. Тема:. . Вычисления по химическим уравнениям реакций массы, количества вещества или объема по известной ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 февраля 2019
Категория:Химия
Содержит:9 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации