- "Соединения химических элементов"

"Соединения химических элементов" презентация, проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17

Презентацию на тему ""Соединения химических элементов"" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Химия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

Неорганическая химия. Обобщение и систематизация знаний по теме: Урок-игра 8 класс. «Соединения химических элементов»
Слайд 1

Неорганическая химия

Обобщение и систематизация знаний по теме: Урок-игра 8 класс

«Соединения химических элементов»

Цель урока. обобщить и систематизировать знания по теме «Соединения химических элементов», подготовиться к контрольной работе.
Слайд 2

Цель урока.

обобщить и систематизировать знания по теме «Соединения химических элементов», подготовиться к контрольной работе.

Конкурс 1 «Найди родственников». Команде «Атом» - все оксиды и кислоты: Nа2SО3, Н2SО4, СrО3, НNO3, МgО, NaNО3, КОН Команде «Молекула» - все основания и соли Мg(ОН)2, Н2SО4, ZnСl2, НNO3, МgО, NаNO3, КОН
Слайд 3

Конкурс 1 «Найди родственников»

Команде «Атом» - все оксиды и кислоты: Nа2SО3, Н2SО4, СrО3, НNO3, МgО, NaNО3, КОН Команде «Молекула» - все основания и соли Мg(ОН)2, Н2SО4, ZnСl2, НNO3, МgО, NаNO3, КОН

Ответ конкурса 1 «Найди родственников». Классификация веществ
Слайд 4

Ответ конкурса 1 «Найди родственников»

Классификация веществ

Конкурс 2 «Третий лишний». Задание команде «Атом». Найти лишнюю формулу, вычеркнуть её и назвать класс веществ: 1) Н20, К2SO4, SO2 - . . .; 2) ВаSО4, НСl, СuСl2 - . . . ; 3) NaОН, СuО, Сu(ОН)2 - . . . ; 4) Н2SО3, НСl, КNO3 - . . .. Задание команде «Молекула». Найти лишнюю формулу, вычеркнуть её и на
Слайд 5

Конкурс 2 «Третий лишний»

Задание команде «Атом». Найти лишнюю формулу, вычеркнуть её и назвать класс веществ: 1) Н20, К2SO4, SO2 - . . .; 2) ВаSО4, НСl, СuСl2 - . . . ; 3) NaОН, СuО, Сu(ОН)2 - . . . ; 4) Н2SО3, НСl, КNO3 - . . .. Задание команде «Молекула». Найти лишнюю формулу, вычеркнуть её и назвать класс веществ: 1) Н2SO3, LiNO3, Н2SO4 - . . .; 2) NаОН, Ва(ОН)2, Н2S - . . . ; 3) Nа2СO3, Р2O5, МgO - . . .; 4)АlРО4, СuSО4, Zn(ОН)2 - . . ..

Ответ конкурса 2 «Третий лишний». Команда «Атом»: 1) Н20, SO2 - оксиды ; 2) ВаSО4, СuСl2 - соли ; 3) NaОН, Сu(ОН)2 - основания ; 4) Н2SО3, НСl - кислоты. Команда «Молекула»: 1) Н2SO3, Н2SO4 - кислоты ; 2) NаОН, Ва(ОН)2 - основания ; 3) Р2O5, МgO - оксиды ; 4) АlРО4, СuSО4 - соли .
Слайд 6

Ответ конкурса 2 «Третий лишний»

Команда «Атом»: 1) Н20, SO2 - оксиды ; 2) ВаSО4, СuСl2 - соли ; 3) NaОН, Сu(ОН)2 - основания ; 4) Н2SО3, НСl - кислоты. Команда «Молекула»: 1) Н2SO3, Н2SO4 - кислоты ; 2) NаОН, Ва(ОН)2 - основания ; 3) Р2O5, МgO - оксиды ; 4) АlРО4, СuSО4 - соли .

Конкурс 3 «Экспертиза». Каждой команде выдается по три пронумерованных пробирки с веществами: NаОН, НСl, NаСl За 1 мин, используя растворы индикаторов метилоранжа и фенолфталеина, необходимо распознать, в какой пробирке находится каждое вещество, и объяснить почему.
Слайд 7

Конкурс 3 «Экспертиза»

Каждой команде выдается по три пронумерованных пробирки с веществами: NаОН, НСl, NаСl За 1 мин, используя растворы индикаторов метилоранжа и фенолфталеина, необходимо распознать, в какой пробирке находится каждое вещество, и объяснить почему.

Конкурс 3 «Экспертиза» дополнительное задание. Если вы правильно определите, в какой среде индикаторы, которые приведены в таблице, имеют такую окраску, то сумма ответов будет численно равна порядковому номеру элемента натрия.
Слайд 8

Конкурс 3 «Экспертиза» дополнительное задание

Если вы правильно определите, в какой среде индикаторы, которые приведены в таблице, имеют такую окраску, то сумма ответов будет численно равна порядковому номеру элемента натрия.

Конкурс 4 «Тестирование». Вопросы для команды «Атом» В каком соединении марганец проявляет наибольшую степень окисления? а) МnО; б) МnO2; в) К2МnО4; г) КМnО4. 2. Какая из следующих формул соответствует оксиду азота(II)? а) NO; б) NO2; в) N2О; г) N2О3. 3. Выберите формулу сероводородной кислоты. а) Н
Слайд 9

Конкурс 4 «Тестирование»

Вопросы для команды «Атом» В каком соединении марганец проявляет наибольшую степень окисления? а) МnО; б) МnO2; в) К2МnО4; г) КМnО4. 2. Какая из следующих формул соответствует оксиду азота(II)? а) NO; б) NO2; в) N2О; г) N2О3. 3. Выберите формулу сероводородной кислоты. а) Н2S; б) Н2SO3; в) Н2SО4; г) Н2SiO3 4. Какое из этих оснований при попадании на кожу человека вызывает образование язв? а) Са(ОН)2; б) Аl(ОН)3; в) LiОН; г) NаОН. 5. Какая из этих солей практически не растворяется в воде? а) Fе(NO3)2; б) РЬСl2; в) ВаSО4; г) NаСl.

Вопросы для команды «Молекула» 1. Какая степень окисления хлора в хлорной кислоте НСlО4? а)+2; б)-1; в)+3; г)+7. 2. Данный оксид составляет 80% массы клет­ки и выполняет в ней чрезвычайно важные функции. а) Н2О; б) СО2; в) СаО; г)Nа2О 3. Какая из этих кислот содержится в желудочном соке? а) НСl; б) НF; в) НВг; г) HI. 4. Формула гидроксида, который соответствует оксиду меди(I), - это: а) Сr(ОН)3; б) Сu(ОН)2; в) Са(ОН)2; г) СuОН. 5. Какое из этих, названий не соответствует веществу, формула которого СаСО3? а) Мел; б) мрамор; в) галенит; г) известняк.

Ответы конкурса 4 «Тестирование». Ответы (для обеих команд): 1. г; 2, а; 3. а; 4. г; 5. в.
Слайд 10

Ответы конкурса 4 «Тестирование»

Ответы (для обеих команд): 1. г; 2, а; 3. а; 4. г; 5. в.

Конкурс 5 «Крестики-нолики». Оксиды Основания Кислоты Соли
Слайд 11

Конкурс 5 «Крестики-нолики»

Оксиды Основания Кислоты Соли

Конкурс 6 «Установите соответствие» запишите формулы соответствующих гидроксидов. Задание для капитана команды «Атом». Nа2SO4 - …………… К2SiO3 -………………. Ca3(PO4)2 -……………. Ва(NO3)2 - …………….. Задание для капитана команды «Молекула». FеС13 - …………….. ZnSO4 - ……………… АgNО3 - ……………. Fe2(SO4)3 -…………..
Слайд 12

Конкурс 6 «Установите соответствие» запишите формулы соответствующих гидроксидов

Задание для капитана команды «Атом». Nа2SO4 - …………… К2SiO3 -………………. Ca3(PO4)2 -……………. Ва(NO3)2 - ……………..

Задание для капитана команды «Молекула». FеС13 - …………….. ZnSO4 - ……………… АgNО3 - ……………. Fe2(SO4)3 -…………..

Ответы конкурса 6 «Установите соответствие». Команда «Атом». Nа2SO4 - NaOH К2SiO3 - KOH Ca3(PO4)2 - Ca(OH)2 Ва(NO3)2 - Ba(OH)2. Команда «Молекула». FеСl2 - Fe(OH)2 ZnSO4 - Zn(OH)2 АgNО3 - AgOH Fe2(SO4)3 - Fe(OH)3
Слайд 13

Ответы конкурса 6 «Установите соответствие»

Команда «Атом». Nа2SO4 - NaOH К2SiO3 - KOH Ca3(PO4)2 - Ca(OH)2 Ва(NO3)2 - Ba(OH)2

Команда «Молекула». FеСl2 - Fe(OH)2 ZnSO4 - Zn(OH)2 АgNО3 - AgOH Fe2(SO4)3 - Fe(OH)3

Конкурс 7 «Знание терминов». УРОВЕНЬ А Задание. Во втором столбце табл. 3 записаны химические понятия, в третьем - толкования этих понятий. Среди них есть истинные толкования и ложные. В четвертом столбце напротив каждого толкования надо написать одну букву: И - если это истинное толко­вание, Л - ес
Слайд 14

Конкурс 7 «Знание терминов»

УРОВЕНЬ А Задание. Во втором столбце табл. 3 записаны химические понятия, в третьем - толкования этих понятий. Среди них есть истинные толкования и ложные. В четвертом столбце напротив каждого толкования надо написать одну букву: И - если это истинное толко­вание, Л - если это ложное толкование. Колонка «+/-» - для подсчета вер­ных ответов. Если вы набрали 12— 11 «+», то оценка «5», 10 - 9 «+» - оценка «4», 8 - 7 «+» - оценка «3». Если у вас от 6 и меньше «+», то повторите тему и выполните тест еще раз.

Ключ к уровню А

Конкурс 8 «Раздели смесь веществ». Задание для команды «Атом». В смеси находятся железные опилки, порошок оксида меди (II), кристаллы поваренной соли, порошок серы. Задание для команды «Молекула». В смеси находятся порошок серы, железные опилки, сахар и медные опилки.
Слайд 15

Конкурс 8 «Раздели смесь веществ»

Задание для команды «Атом». В смеси находятся железные опилки, порошок оксида меди (II), кристаллы поваренной соли, порошок серы. Задание для команды «Молекула». В смеси находятся порошок серы, железные опилки, сахар и медные опилки.

Подведение итогов игры
Слайд 16

Подведение итогов игры

МОЛОДЦЫ !
Слайд 17

МОЛОДЦЫ !

Список похожих презентаций

Соединения химических элементов

Соединения химических элементов

Конфуций сказал:. «Учиться, а время от времени повторять изученное, разве неприятно?».  Задание 1.Выписать оксиды и распределить их в два столбика: ...
Соединения химических элементов

Соединения химических элементов

1 Станция «Теоретическая». Из предложенного списка веществ выписать отдельно: оксиды, кислоты, соли, основания: Н2SО4, Аl (NО3)3, МgСl2, Са(ОН)2, ...
Соединения химических элементов. Степень окисления

Соединения химических элементов. Степень окисления

Бинарные соединения – сложные вещества, состоящие из двух химических элементов. NaCl Хлорид натрия Na0+Cl0=Na+Cl‾ Связь ионная +11Na )2)8)1 Атом натрия ...
Атомы химических элементов. Структура Периодической системы

Атомы химических элементов. Структура Периодической системы

Цель урока:. Цель урока: Обобщение знаний о строении атома, изотопах, формирование понятия «химический элемент», закрепление знаний о структуре Периодической ...
Атомы химических элементов

Атомы химических элементов

Задание 1: найдите в каждом ряду один химический элемент, который отличается от остальных по положению в периодической системе химических элементов ...
Биогенная классификация химических элементов

Биогенная классификация химических элементов

бром железо натрий. Элементы необходимые организму для построения и жизнедеятельности клеток и органов, называют биогенными элементами. Введение в ...
Путешествие по Периодической системе химических элементов

Путешествие по Периодической системе химических элементов

Загадки Ребусы Шарады. Он и легок и пластичен, С блеском серебристым, Но снаружи никогда не бывает чистым. Мы найдем его на кухне, И на стройке, и ...
Элемент периодической системы химических элементов Д.И.Менделеева -АЛЮМИНИЙ

Элемент периодической системы химических элементов Д.И.Менделеева -АЛЮМИНИЙ

Около 100 лет назад Николай Гаврилович Чернышевский, сказал об алюминии, что этому металлу суждено великое будущее, что алюминий – металл социализма. ...
Валентность химических элементов

Валентность химических элементов

Валентность некоторых химических элементов в химических соединениях. С постоянной валентностью. C переменной валентностью. Определение валентности ...
Периодический закон. Периоды Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Группы

Периодический закон. Периоды Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Группы

Периодический закон. Свойства химических элементов, а также образуемых ими простых и сложных веществ находится в периодической зависимости от относительных ...
"Знаки химических элементов. Периодическая таблица

"Знаки химических элементов. Периодическая таблица

скисание молока, испарение воды, образование ржавчины, горение древесины, гашение соды уксусом, горение свечи, таянье льда, кипение воды, подгорание ...
Периодическая таблица химических элементов

Периодическая таблица химических элементов

Тема урока: Классификация химических элементов. Начало классификации. К 70-м годам прошлого века было уже известно более 60 химических элементов. ...
Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Строение атома

Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Строение атома

ДЕВИЗ УРОКА:. Чтобы стать настоящим химиком, надо знать, уметь, думать!". ЭПИГРАФ УРОКА:. «… Другого ничего в природе нет, Ни здесь, ни там, в космических ...
Знаки химических элементов

Знаки химических элементов

Другого ничего в природе нет ни здесь, ни там, в космических глубинах: все — от песчинок малых до планет — из элементов состоит единых.   Как формула, ...
Знаки химических элементов

Знаки химических элементов

Другого ничего в природе нет ни здесь, ни там, в космических глубинах: все — от песчинок малых до планет — из элементов состоит единых. Как формула, ...
Знаки химических элементов

Знаки химических элементов

Водород Н Гидрогениум Аш. Ртуть Hg. Гидраргерум Гидраргерум. Углерод С Карбониум Цэ. Хлор Cl Хлорум Хлор. Медь Сu Купрум Купрум. Хром Cr Хромиум Хром. ...
Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева

Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева

Цель. Сформировать представление о строении периодической системы Рассмотреть закономерности свойств химических элементов. Меню. Содержание. Историческая ...
Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева и строение атома

Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева и строение атома

Цель:. Повторить основные теоретические вопросы программы 8 класса; Закрепить знания о причинах изменения свойств химических элементов на основании ...
Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева

Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева

МЕНДЕЛЕЕВ Дмитрий Иванович (1834-1907). выдающийся русский деятель науки и культуры, автор фундаментальных исследований по химии, химической технологии, ...
Строение атома и периодическая система химических элементов

Строение атома и периодическая система химических элементов

Е 1s 3s 4s 3p 4p 3d n = 1 n = 2 n = 3 n = 4. Энергетическая диаграмма АО для многоэлектронных атомов. Многоэлектронные атомы. 1s. Порядок заполнения ...

Конспекты

Соединения химических элементов

Соединения химических элементов

Предмет: Химия. Класс: 8. Учитель: Григорьева Ольга Анатольевна учитель первой категории. Урок № 13 в разделе « Соединения химических элементов». ...
Соединения химических элементов

Соединения химических элементов

Автор: Деревенчук Лариса Викторовна. 8 класс. Тема урока: Соединения химических элементов. Тип урока:. урок обобщения и систематизации знаний. ...
Соединения химических элементов

Соединения химических элементов

Урок повторения и обобщения материала в 8 классе по теме. «Соединения химических элементов». Цель:. продолжить формирование умений решать расчетные ...
Соединения химических элементов

Соединения химических элементов

Обобщающий урок по теме. :. « Соединения   химических   элементов». Цель  урока:. . . Обобщить и систематизировать знания учащихся о классификации ...
Введение. Атомы химических элементов

Введение. Атомы химических элементов

МОУ ИРМО «Никольская СОШ». 8 класс. Учитель:. . Г.М. Донская. 2014 – 2015 учебный год. . Урок – обобщение по темам. ...
Валентность химических элементов

Валентность химических элементов

Тема:. Валентность химических элементов. Цель:. Ознакомление с понятием «валентность». Определение валентности элементов по формулам их соединений. ...
Валентность химических элементов

Валентность химических элементов

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. . средняя общеобразовательная школа № 144. . ул. Красных партизан, 8а г. Нижний Новгород, ...
Валентность химических элементов

Валентность химических элементов

10. . . Урок по теме: «Валентность химических элементов». Тип урока. : комбинированный, изучение нового материала. Цель урока:. сформировать ...
Положение углерода и кремния в периодической системе химических элементов, строение их атомов. Углерод, аллотропные модификации

Положение углерода и кремния в периодической системе химических элементов, строение их атомов. Углерод, аллотропные модификации

Дата_____________ Класс_______________. Тема:. . Положение углерода и кремния в периодической системе химических элементов, строение их атомов. ...
Атомы химических элементов

Атомы химических элементов

Зачет по теме «Атомы химических элементов». Дайте определение:. . Уровень 1 (оценка «3»). – необходимо ответить на любые 5 вопросов. Уровень ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:21 ноября 2018
Категория:Химия
Содержит:17 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации