Презентация "Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Строение атома" () по химии – проект, доклад

Обобщающий урок по теме: «Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Строение атома»

ДЕВИЗ УРОКА:

Чтобы стать настоящим химиком, надо знать, уметь, думать!"

ЭПИГРАФ УРОКА:

«… Другого ничего в природе нет, Ни здесь, ни там, в космических глубинах: Все от песчинок малых до планет – Из элементов состоит единых. Как формула, как график трудовой, Строй менделеевской системы строгий. Вокруг тебя творится мир живой. Входи в него, вдыхай, руками трогай».

стихи Степана Щипачёва

«Стартовое задание» Вариант 1 Определите, в главных подгруппах каких групп периодической системы находятся химические элементы, электронные схемы атомов которых приведены в первом столбце таблицы. Буквы, соответствующие правильным ответам, дадут название стране.

«Стартовое задание» Вариант 2 Определите, в главных подгруппах каких групп периодической системы находятся химические элементы, число протонов и нейтронов, которых приведены в первом столбце таблицы. Буквы, соответствующие правильным ответам, дадут название стране.

Название страны: «Химический элементарий»

Станции путешествия: Теоретическая «Менделеевская викторина» Объясняй-ка «Мои соседи» Узнавай-ка «Расскажи мне обо мне» Знаете ли вы… Отдыхай-ка Практическая «Тестирование» Исследовательская «Гонка за лидером»

«… Другого ничего в природе нет, Ни здесь, ни там, в космических глубинах: Все от песчинок малых до планет – Из элементов состоит единых. Как формула, как график трудовой, Строй менделеевской системы строгий. Вокруг тебя творится мир живой. Входи в него, вдыхай, руками трогай». Стихи Степана Щипачева

Цель: Систематизировать и обобщить знания о химических элементах периодической системы, периодическом законе и строении атома.

Станция теоретическая «Менделеевская викторина»

Дмитрий Иванович Менделеев 1834-1907

Вопросы

Кого вы можете назвать гением в области химии по наведению порядка среди химических элементов? Какой закон открыл Д.И.Менделеев? А почему Менделеев назвал открытый им закон законом периодичности. Не могли бы вы его прочесть? Формулировка закона, претерпела изменения на основе теории строения атома. Кто вспомнит современную формулировку? В виде чего предложил Д. И. Менделеев графическое изображение периодического закона? Что вы можете сказать о структуре Периодической системы химических элементов? Меняются ли свойства элементов в периодах и группах? Объясните, как они меняются? 8. В чём физический смысл порядкового номера элемента?

Станция узнавай-ка «Расскажи мне обо мне»

Характеристика химических элементов по плану:

Вариант 1 Z=11 Вариант 2 Z=16

Проверь себя:

10-11 верных ответов – «5» баллов

7-9 верных ответов – «4» балла

6 верных ответов – «3» балла

Станция познавательная “Знаете ли вы ...”

что в человеческом организме содержится 7кг Н2, 45кг О2, 80г Fe, 150г Na, 1кг Са, 60г Mg.

Станция “Мои соседи”

1-й ученик Расположить элементы в порядке возрастания металлических свойств. Объяснить, как изменяются свойства в периодах и группах. а) Li; F; Ве; С; б) Ва; Ra; Са; Мg 2-й ученик Расположить элементы в порядке возрастания неметаллических свойств. Объяснить, как изменяются свойства в периодах и группах. а) Mg ; Nа; Si; Сl ; б) Р; Sb; N; As

1 ученик а) Li; Ве; С; F; б) Мg; Са; Ва; Ra; В периоде слева на право металлические свойства уменьшаются В группе сверху вниз металлические свойства увеличиваются. 2 ученик а) Nа; Mg ; Si; Сl ; б) N; Р; As; Sb В периоде слева на право неметаллические свойства увеличиваются В группе сверху вниз неметаллические свойства уменьшаются.

Станция: «Отдыхай-ка»

Станция практическая «Тестирование»

Тестирование Верные ответы:

1–В 2-В 3-Г 4-А 5-А 6-В 7-Б 8-В 8 ответов- «5» 7 ответов- «4» 6 ответов- «3»

Станция выполняй-ка «Гонка за лидером» Вариант 1

1.Назовите химический элемент 2 2 6 2 6 0 2 1s 2s 2р 3s 3p 3d 4s 2.Сколько электронов может быть на s-, p-, d -подуровнях 3. Впишите названия химических элементов

Станция выполняйка «Гонка за лидером» Вариант 2

1.Назовите химический элемент 2 2 6 2 6 10 2 1 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4р 2.Сколько орбиталей имеют s-, p-, d подуровнях 3. Впишите названия химических элементов

Ответы «Гонка за лидером »

1 вариант 2 вариант

1. Кальций 1. Скандий

2. s –2е, p -6е, d -10е

3. Калий Ксенон Кальций Кобальт Кремний Криптон Калифорний

2. 1- s-орбиталь, 3- р- орбитали, 5 – d-орбитали

3. Сера Селен Свинец Сурьма Скандий Серебро Стронций

«Периодическому закону будущее не грозит разрушением, а только надстройка и развитие обещаются.»

Д.И. Менделеев

Итоги путешествия:

15-16 баллов – «5» -зеленый вагончик

12-14 балла – «4» -желтый вагончик

8-11 баллов – «3» -красный вагончик

Рефлексия

Как вам понравилось путешествие? Все ли было не понятно на уроке?

Домашнее задание

Сочинить загадки о химических элементах Найти интересные сообщения о значении химических элементов

Благодарю вас за урок-путешествие. До новых встреч!

Презентацию подготовила: учитель химии Дьяченко В.И. МОУ «СОШ № 20 с УИОП» г.Белгорода