- История становления зоологии как науки

Презентация "История становления зоологии как науки" по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16

Презентацию на тему "История становления зоологии как науки" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 16 слайд(ов).

Слайды презентации

История становления зоологии как науки. Борисова Людмила Викторовна, МОУ СОШ № 12 г.Томск
Слайд 1

История становления зоологии как науки

Борисова Людмила Викторовна, МОУ СОШ № 12 г.Томск

Аристо́тель (384 до н.э. – 322 до н.э.) – древнегреческий ученый и философ. Первый этап. В трактатах «О частях животных» и «История животных» Аристотель рассмотрел вопрос о том, каким образом следует заниматься познанием животных.
Слайд 2

Аристо́тель (384 до н.э. – 322 до н.э.) – древнегреческий ученый и философ.

Первый этап

В трактатах «О частях животных» и «История животных» Аристотель рассмотрел вопрос о том, каким образом следует заниматься познанием животных.

Гиппократ (около 460 до н. э., — около 377 до н. э.) древнегреческий врач, «отец медицины», которая выделилась из философии в отдельную науку. Сочинения Гиппократа содержат наблюдения над распространением болезней в зависимости от внешних влияний атмосферы, времён года, ветра, воды и их результат —
Слайд 3

Гиппократ (около 460 до н. э., — около 377 до н. э.) древнегреческий врач, «отец медицины», которая выделилась из философии в отдельную науку.

Сочинения Гиппократа содержат наблюдения над распространением болезней в зависимости от внешних влияний атмосферы, времён года, ветра, воды и их результат — физиологические действия указанных влияний на здоровый организм человека. В этих же сочинениях приведены и данные по климатологии разных стран

Второй этап. Доказал, что не сердце, а головной и спинной мозг являются «средоточием движения. Сделал вывод, что «без нерва нет ни одной части тела, ни одного движения. Доказал, что по артериям движется кровь. Клавдий Гален (греч.129 или 131 — около 200) — античный медик.
Слайд 4

Второй этап

Доказал, что не сердце, а головной и спинной мозг являются «средоточием движения. Сделал вывод, что «без нерва нет ни одной части тела, ни одного движения. Доказал, что по артериям движется кровь.

Клавдий Гален (греч.129 или 131 — около 200) — античный медик.

Третий этап - эпоха Возрождения. Ко́нрад Ге́снер, или Гесснер ( 1516  — 1565, ) — швейцарский учёный-энциклопедист. Наиболее известен основополагающий труд Геснера по зоологии Historia animalium (История животных)
Слайд 5

Третий этап - эпоха Возрождения

Ко́нрад Ге́снер, или Гесснер ( 1516  — 1565, ) — швейцарский учёный-энциклопедист.

Наиболее известен основополагающий труд Геснера по зоологии Historia animalium (История животных)

А́льбрехт Дю́рер ( 1471 — 1528) — немецкий живописец и график, один из величайших мастеров западноевропейского искусства Ренессанса. Леона́рдо ди сер Пьеро да Ви́нчи ( 1452 — 1519— великий итальянский художник и учёный (анатом, естествоиспытатель),  — идеала итальянского Ренессанса. Художники, такие
Слайд 6

А́льбрехт Дю́рер ( 1471 — 1528) — немецкий живописец и график, один из величайших мастеров западноевропейского искусства Ренессанса.

Леона́рдо ди сер Пьеро да Ви́нчи ( 1452 — 1519— великий итальянский художник и учёный (анатом, естествоиспытатель),  — идеала итальянского Ренессанса.

Художники, такие как Альбрехт Дюрер и Леонардо да Винчи часто работали бок о бок с натуралистами и также интересовались строением тела человека и животных, давая детальные описания их анатомии[.

Четвертый этап. Андре́ас Веза́лий (часто: Андрей Везалий; 1514 — 1564 ) — врач и анатом, основоположник научной анатомии.
Слайд 7

Четвертый этап

Андре́ас Веза́лий (часто: Андрей Везалий; 1514 — 1564 ) — врач и анатом, основоположник научной анатомии.

Пятый этап. Антони ван Левенгук (1632 — 1723) — голландский натуралист, конструктор микроскопов, основоположник научной микроскопии, член Лондонского королевского общества. Левенгук ввел употребление микроскопов для зоологических исследований. Левенгук первым открыл эритроциты, описал бактерии , дро
Слайд 8

Пятый этап

Антони ван Левенгук (1632 — 1723) — голландский натуралист, конструктор микроскопов, основоположник научной микроскопии, член Лондонского королевского общества.

Левенгук ввел употребление микроскопов для зоологических исследований. Левенгук первым открыл эритроциты, описал бактерии , дрожжи, простейших, волокна хрусталика, чешуйки (ссохшиеся клеточки) кожицы, строение глаз насекомых и мышечных волокон.. Открыл инфузории и описал многие их формы.

Шестой этап. Карл Линне́й ( 1707— 1778) — шведский врач и натуралист, создатель единой системы растительного и животного мира.
Слайд 9

Шестой этап

Карл Линне́й ( 1707— 1778) — шведский врач и натуралист, создатель единой системы растительного и животного мира.

Седьмой этап. Луи́джи Гальва́ни ( 1737 — 1798) — итальянский врач, анатом, физиолог и физик, один из основателей электрофизиологии и учения об электричестве, основоположник экспериментальной электрофизиологии. Первым исследовал электрические явления при мышечном сокращении («животное электричество»)
Слайд 10

Седьмой этап

Луи́джи Гальва́ни ( 1737 — 1798) — итальянский врач, анатом, физиолог и физик, один из основателей электрофизиологии и учения об электричестве, основоположник экспериментальной электрофизиологии. Первым исследовал электрические явления при мышечном сокращении («животное электричество»).

Восьмой этап. Жорж Леопо́льд Кювье́ (1769—1832)) — знаменитый французский естествоиспытатель, натуралист. Считается основателем сравнительной анатомии и палеонтологии. Кювье был самым выдающимся зоологом конца XVIII и начала XIX в. Особенно ценны заслуги его в области сравнительной анатомии: он не т
Слайд 11

Восьмой этап

Жорж Леопо́льд Кювье́ (1769—1832)) — знаменитый французский естествоиспытатель, натуралист. Считается основателем сравнительной анатомии и палеонтологии.

Кювье был самым выдающимся зоологом конца XVIII и начала XIX в. Особенно ценны заслуги его в области сравнительной анатомии: он не только исследовал строение множества животных, но и установил ряд весьма ценных теоретических взглядов; таков особенно выясненный им закон соотношения органов, в силу которого изменение в одном из органов сопровождается непременно рядом изменений в других. К. установил понятие о типах и в высокой степени улучшил классификацию животного царства.

Девятый этап. Валентин Александрович Догель ( 1882  — 1955) — зоолог, член-корреспондент АН СССР). Труды этого ученого посвящены проблемам протозоологии, эмбриологии, сравнительной анатомии беспозвоночных животных и паразитологии. Учебник В. А. Догеля «Зоология беспозвоночных» до сих пор используетс
Слайд 12

Девятый этап

Валентин Александрович Догель ( 1882  — 1955) — зоолог, член-корреспондент АН СССР). Труды этого ученого посвящены проблемам протозоологии, эмбриологии, сравнительной анатомии беспозвоночных животных и паразитологии. Учебник В. А. Догеля «Зоология беспозвоночных» до сих пор используется как учебное пособие в вузах биологической направленности:

Лев Александрович Зенкевич ( 1889 — 1970) — выдающийся российский океанолог, зоолог и гидробиолог, создатель отечественной биологической океанологии, действительный член Академии наук СССР , лауреат Государственной премии, почетный член Географического общества.
Слайд 13

Лев Александрович Зенкевич ( 1889 — 1970) — выдающийся российский океанолог, зоолог и гидробиолог, создатель отечественной биологической океанологии, действительный член Академии наук СССР , лауреат Государственной премии, почетный член Географического общества.

Гиляров, Меркурий Сергеевич (1912—1985) — русский, советский зоолог, энтомолог, основоположник почвенной зоологии, биолог-эволюционист, академик АН СССР . Опубликовал около 500 научных работ. Основные труды по разработке мер борьбы с почвенными вредителями, роли животных в почвообразовании, эволюции
Слайд 14

Гиляров, Меркурий Сергеевич (1912—1985) — русский, советский зоолог, энтомолог, основоположник почвенной зоологии, биолог-эволюционист, академик АН СССР . Опубликовал около 500 научных работ. Основные труды по разработке мер борьбы с почвенными вредителями, роли животных в почвообразовании, эволюции насекомых и др. членистоногих, закономерностям естественного отбора, зоологическим методам диагностики почв. Гиляров Меркурий Сергеевич создал новую отрасль биологии — почвенную зоологию, рождением которой считается 1939 год, когда в журнале «Почвоведение» были опубликованы две его статьи: «Почвенная фауна и жизнь почвы» и «Влияние почвенных условий на фауну почвенных вредителей»

Константи́н Ива́нович Скря́бин ( 1878— 1972) — русский биолог, основатель отечественной гельминтологической науки, академик АН СССР, Академии медицинских наук СССР . Под руководством К. И. Скрябина было проведено более 300 экспедиций, результаты этих исследований имели большое значение для изучения
Слайд 15

Константи́н Ива́нович Скря́бин ( 1878— 1972) — русский биолог, основатель отечественной гельминтологической науки, академик АН СССР, Академии медицинских наук СССР . Под руководством К. И. Скрябина было проведено более 300 экспедиций, результаты этих исследований имели большое значение для изучения гельминтофауны человека и животных, а также в разработке комплекса плановых оздоровительных мероприятий в медицине и ветеринарии. Скрябин открыл и описал свыше 200 новых видов гельминтов, дал обоснование 120 родам гельминтов.

Формозов Александр Николаевич. Эколог, зоолог и зоогеограф Александр Николаевич Формозов (1899-1973) - известный ученый, профессор Московского университета.
Слайд 16

Формозов Александр Николаевич

Эколог, зоолог и зоогеограф Александр Николаевич Формозов (1899-1973) - известный ученый, профессор Московского университета.

Список похожих презентаций

История развития экологии как науки

История развития экологии как науки

1 этап. Зарождение и становление экологии как науки. До 60-х г.г. XIX века На этом этапе накапливались данные о взаимосвязи организмов со средой их ...
Анатомия и физиология как науки

Анатомия и физиология как науки

План:. Положение человека в природе. Анатомия и физиология как науки. Методы изучения организма человека. Части тела человека. Оси и плоскости тела ...
Развитие биологии как науки

Развитие биологии как науки

Авицена. Философ, медик, естествоиспытатель математик, поэт, литературовед. Аристотель – основоположник зоологии. Делил окружающий мир на 4 царства: ...
История развития науки о клетке

История развития науки о клетке

План урока. Клеточный уровень организации жизни и его особенности История развития цитологии Особенности методов, применяемых в современных цитологических ...
Краткая история развития зоологии

Краткая история развития зоологии

Наука зоология. Животные всегда имели большое значение для человека. Жизнь древних людей полностью зависела от знаний об окружающей природе, особенно ...
Становление экологии как науки

Становление экологии как науки

Экология - это новая область науки, появившаяся во второй половине XX века. Точнее, считается, что в качестве отдельной дисциплины экология зародилась ...
Микробиология – как наука. история микробиологии

Микробиология – как наука. история микробиологии

МИКРОБИОЛОГИЯ – КОМПЛЕКС БИОЛОГИЧЕСКИХ НАУК, ИЗУЧАЮЩИХ МОРФОЛОГИЮ, ФИЗИОЛОГИЮ, ГЕНЕТИКУ, ЭКОЛОГИЮ И ЭВОЛЮЦИЮ МИКРООРГАНИЗМОВ. БАКТЕРИОЛОГИЯ, ВИРУСОЛОГИЯ, ...
История зоологии

История зоологии

Пещерная живопись. Древнему человеку, чтобы выжить, необходимо было не просто различать виды животных и растений, но и достаточно хорошо представлять ...
Бездомные животные как одна из экологических проблем города каменска

Бездомные животные как одна из экологических проблем города каменска

«Если сдохнет от голода пес у ворот, это знак, что страна, как собака, умрет...» Уильям Блейк. Цели:. Определить круг проблем, связанных с бездомными ...
История собаки динго

История собаки динго

Немного истории. В одном из древних захоронений, которое археологи датируют возрастом 13,5 тыс. лет, были обнаружены останки пожилой женщины и рядом ...
История экологии

История экологии

Экология — это новая область науки, появившаяся во второй половине XX века. Получила общественную известность в 1960-е годы, в связи с широко распространённым ...
Что загрязняет воду и как ее очищают

Что загрязняет воду и как ее очищают

Одна из древнегреческих легенд повествует: чтобы избавиться от соперницы нимфы Скиллы, волшебница Цирцея велела вылить в источник, где купалась нимфа, ...
История развития экологии

История развития экологии

Введение. Экология – это наука о взаимоотношениях живых организмов и сообществ между собой и с окружающей средой обитания Э. Геккель, 1866 г. Экология ...
Промысловая охота тувинцев как способ защиты природы

Промысловая охота тувинцев как способ защиты природы

Цель Работы:. Доказать,что промысловая охота тувинцев не только возможность обеспечить семьи мясом и ценной пушниной, но и способ защиты тайги, защиты ...
Человек как биологический вид

Человек как биологический вид

Вариант 1 1. Наука, изучающая строение организма и его отдельных органов и систем: а)биология; б)анатомия; в)физиология; г)гигиена. Вариант 2 1. Наука ...
Биосфера как единая экосистема земли

Биосфера как единая экосистема земли

Биосфера Земли имеет сложную структуру и состав. Структурно она подразделяется на три геологические сферы: атмосферу (воздушную), гидросферу (водную) ...
Бытовые отходы человечества. как спасти свой город от мусора?

Бытовые отходы человечества. как спасти свой город от мусора?

Целью данной работы было изучение влияния отходов жизнедеятельности человека для нашего города и планеты в целом. Гипотеза: Мусор не оставит места ...
Биология как наука. методы научного познания

Биология как наука. методы научного познания

Контроль знаний На базовом уровне проверяются наиболее существенные элементы содержания курса биологии основной и средней (полной) школы,. сформированность ...
Биология развития как функция времени

Биология развития как функция времени

Биология развития — не что иное, как изучение каждой молекулы в клетке, органа и организма как функций времени. Теперь даже эволюцию рассматривают ...
Биология как наука

Биология как наука

Термин «биология» введен Ж.Б.Ламарком в 1802 году. В биологии выделяют следующие уровни организации:. Молекулярный (молекула ДНК) Клеточный (нейрон) ...

Конспекты

Организм как единое целое. Что мы узнали о строении живых организмов

Организм как единое целое. Что мы узнали о строении живых организмов

. Конспект урока биологии для 6 классапо теме. . . «Организм как единое целое. . . Что мы узнали о строении живых организмов». Мокеева ...
Организм растения как единое целое

Организм растения как единое целое

Муниципальное автономное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 1». города Нурлат Республика Татарстан. ...
Биогеоценоз как особый уровень организации жизни

Биогеоценоз как особый уровень организации жизни

МБОУ «Черемшанский лицей». Черемшанский муниципальный район Республики Татарстан. Тема: «Биогеоценоз как особый уровень организации жизни». ...
Организм как единое целое

Организм как единое целое

«Организм как единое целое». Урок биологии в 10 классе. Из опыта работы. учителя биологии. . . I. квал.категории. МОУ НСОШ №1. Головенькиной ...
Стебель как основная часть побега и как орган проведения питательных веществ

Стебель как основная часть побега и как орган проведения питательных веществ

Тема: «. Стебель как основная часть побега и как орган проведения питательных веществ. ». Цель урока:.  . Познакомить учащихся с особенностями внешнего ...
Физические упражнения как средство укрепления сердечно - сосудистой системы

Физические упражнения как средство укрепления сердечно - сосудистой системы

Интегрированный урок биологии и физической культуры «Физические упражнения как средство укрепления сердечно - сосудистой системы.». Цель: . Обеспечить ...
История открытия клетки

История открытия клетки

Урок биология. . Учитель Алимбаева А.К. Тема урока: «История открытия клетки». Тип урока: изучение нового материала. Вид урока: лабораторная ...
Почва как среда жизни

Почва как среда жизни

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №1. пгт Серышево имени Сергея Бондарева Амурская область. ...
Глаз человека как оптическая система

Глаз человека как оптическая система

Тема урока «Глаз человека как оптическая система». . Цели урока:. формирование представлений о строении глаза и механизмах работы оптической системы ...
Гуморальная регуляция. Влияние мышечной нагрузки на сердце и сосуды. Значение тренировки сердца. Функциональные сердечно – сосудистые пробы как средство личного самоконтроля

Гуморальная регуляция. Влияние мышечной нагрузки на сердце и сосуды. Значение тренировки сердца. Функциональные сердечно – сосудистые пробы как средство личного самоконтроля

Урок № 38. Тема : Гуморальная регуляция. Влияние мышечной нагрузки на сердце и сосуды. Значение тренировки сердца. Функциональные сердечно – сосудистые ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2014
Категория:Биология
Автор презентации:Борисова Людмила Викторовна
Содержит:16 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации