- Биология как наука. методы научного познания

Презентация "Биология как наука. методы научного познания" (10 класс) – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14

Презентацию на тему "Биология как наука. методы научного познания" (10 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайд(ов).

Слайды презентации

Биология как наука Методы научного познания. Раздел 1 10 класс
Слайд 1

Биология как наука Методы научного познания

Раздел 1 10 класс

Контроль знаний На базовом уровне проверяются наиболее существенные элементы содержания курса биологии основной и средней (полной) школы, сформированность у школьников научного мировоззрения и биологической компетентности: - владение биологической терминологией и символикой; - знание основных методо
Слайд 2

Контроль знаний На базовом уровне проверяются наиболее существенные элементы содержания курса биологии основной и средней (полной) школы,

сформированность у школьников научного мировоззрения и биологической компетентности: - владение биологической терминологией и символикой; - знание основных методов изучения живой природы, наиболее важных признаков биологических объектов, особенностей организма человека, гигиенических норм и правил здорового образа жизни, экологических основ охраны окружающей среды; - понимание основных положений биологических теорий, законов, правил, гипотез, закономерностей, сущности биологических процессов и явлений; - умение распознавать биологические объекты по их описанию и рисункам, решать простейшие биологические задачи, использовать биологические знания в практической деятельности.

Кодификатор: «Биология как наука. Методы научного познания». о достижениях биологии; методах исследования; роли ученых в познании окружающего мира; об общих признаках биологических систем; основных уровнях организации живой природы; о роли биологических теорий, идей, гипотез в формировании современн
Слайд 3

Кодификатор: «Биология как наука. Методы научного познания»

о достижениях биологии; методах исследования; роли ученых в познании окружающего мира; об общих признаках биологических систем; основных уровнях организации живой природы; о роли биологических теорий, идей, гипотез в формировании современной естественнонаучной картины мира.

Вопросы урока. Объект изучения биологии – живая природа Отличительные признаки живой природы: уровневая организация и эволюция Основные уровни организации живой природы. Биологические системы Современная естественнонаучная система мира Методы познания живой природы
Слайд 4

Вопросы урока

Объект изучения биологии – живая природа Отличительные признаки живой природы: уровневая организация и эволюция Основные уровни организации живой природы. Биологические системы Современная естественнонаучная система мира Методы познания живой природы

Биология (греч. bios– жизнь, logos– наука). Впервые этот термин ввел французский ученый-эволюционист Ж.Б. Ламарк в 1802 году.
Слайд 5

Биология (греч. bios– жизнь, logos– наука)

Впервые этот термин ввел французский ученый-эволюционист Ж.Б. Ламарк в 1802 году.

Биология- цикл наук о живой природе. Ботаника- наука о растениях Зоология- наука о животных Микология - наука о грибах Генетика- наука о наследственности Анатомия- наука о строении организма человека Цитология- наука о клетках
Слайд 6

Биология- цикл наук о живой природе

Ботаника- наука о растениях Зоология- наука о животных Микология - наука о грибах Генетика- наука о наследственности Анатомия- наука о строении организма человека Цитология- наука о клетках

НАУКИ наука определение что изучает анатомия наука о форме и строении отдельных органов, систем и организма в целом строение тела человека, отдельные органы и ткани человека; ткани растений и т.д. антропология наука о происхождении и эволюции человека морфология человека, учение об антропогенезе и р
Слайд 7

НАУКИ наука определение что изучает анатомия наука о форме и строении отдельных органов, систем и организма в целом строение тела человека, отдельные органы и ткани человека; ткани растений и т.д. антропология наука о происхождении и эволюции человека морфология человека, учение об антропогенезе и расоведение ботаника наука о растениях внешнее и внутреннее строение растений; их видовое разнообразие; особенности их жизнедеятельности; закономерности их географического распространения генетика наука о наследственности и изменчивости закономерности наследования и особенности изменчивости признаков; теоретическая основа селекции гигиена наука о здоровье влияние разнообразных факторов внешней среды на здоровье человека, его работоспособность и продолжительность жизни зоология наука о животных многообразие животного мира, строение и жизнедеятельность животных, их распространение микология наука о грибах морфология, систематика, распространение грибов, их роль в природе и жизни человека морфология наука о форме и строении животных и растительных организмов - палеонтология наука об ископаемых остатках организмов минувших геологических эпох вымершие организмы, их отпечатки и следы их жизнедеятельности селекция наука о методах создания сортов растений, пород животных, штаммов микроорганизмов способы воздействия на микроорганизмы, растения и животных с целью изменения их наследственных качеств в нужном для человека направлении систематика классификация организмов по группам (таксонам) и установление родственных связей между ними разнообразие всех существующих и вымерших организмов; определение их места в системе органического мира теория эволюции наука об общих закономерностях и движущих силах исторического развития живой природы происхождение и эволюцию жизни, образование адаптаций, движущие факторы эволюции физиология наука о функциях живых организмов и составляющих их клеток, тканей и органов жизнедеятельность организмов, закономерности их взаимодействия с окружающей средой цитология наука о клетке строение, химический состав, функции и эволюцию клеток экология наука о взаимоотношениях организмов с окружающей средой: состав, свойства, закономерности развития экосистем и биосферы, поток энергии, круговорот химических элементов эмбриология наука об индивидуальном развитии организмов: гаметогенез, оплодотворение, эмбриональное и постэмбриональное развитие этология наука о поведении животных: врожденные формы поведения животных (инстинкты)

Все живые организмы Земли. Все живые организмы болота. Отличительные признаки живой природы. УРОВНЕВАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ. молекулярный клеточный организменный. Популяционно-видовой. биогеоценотический. биосферный. Белки, углеводы, жиры. нейрон. Амеба, Человек разумный. Все Гадюки обыкновенные на Остерс
Слайд 8

Все живые организмы Земли

Все живые организмы болота

Отличительные признаки живой природы

УРОВНЕВАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ

молекулярный клеточный организменный

Популяционно-видовой

биогеоценотический

биосферный

Белки, углеводы, жиры

нейрон

Амеба, Человек разумный

Все Гадюки обыкновенные на Остерском болоте

Б И О С И С Т Е М Ы

Биология как наука. Методы научного познания Слайд: 9
Слайд 9
эволюция Это. Направление эволюции –. Результаты эволюции:
Слайд 10

эволюция Это

Направление эволюции –

Результаты эволюции:

Это длительный, исторический процесс развития природы. Направление эволюции – от простого к сложному. Результаты эволюции большая приспособленность к среде обитания огромное разнообразие форм живого
Слайд 11

Это длительный, исторический процесс развития природы

Направление эволюции – от простого к сложному

Результаты эволюции большая приспособленность к среде обитания огромное разнообразие форм живого

Методы познания живой природы. Исторический метод Описательный метод Метод наблюдения Сравнительный метод Экспериментальный метод Моделирование математическое Инструментальные методы (микроскопия, электрография, радиолокация и др.)
Слайд 12

Методы познания живой природы

Исторический метод Описательный метод Метод наблюдения Сравнительный метод Экспериментальный метод Моделирование математическое Инструментальные методы (микроскопия, электрография, радиолокация и др.)

ЗНАТЬ: метод, определение, где используется близнецовый сравнение признаков монозиготных и дизиготных близнецов- определение степени влияния генотипа и условий среды на проявление того или иного признака генеалогический построение и изучение родословных- характер наследования того или иного признака
Слайд 13

ЗНАТЬ: метод, определение, где используется близнецовый сравнение признаков монозиготных и дизиготных близнецов- определение степени влияния генотипа и условий среды на проявление того или иного признака генеалогический построение и изучение родословных- характер наследования того или иного признака гибридологический получение гибридов и анализ расщепления их признаков в ряду поколений генетика, анализ характера наследования признаков метод меченых атомов использование радиоактивных изотопов для определения места включения в организм тех веществ, в состав которых они входят- изучение обмена веществ рентгеноструктурный анализ использование явления дифракции рентгеновских лучей на кристаллических решетках молекул - изучение структуры ДНК, третичной структуры белков световая микроскопия изучение биологических объектов при помощи светового микроскопа- изучение крупных частей клетки: ядра, хлоропластов, вакуолей; изучение одноклеточных организмов центрифугирование -разделение компонентов клетки в поле действия центробежных сил в зависимости от их массы и объема выделение рибосом или других органоидов для их дальнейшего изучения электронная микроскопия- изучение биологических объектов при помощи электронного микроскопа изучение мелких частей клетки: митохондрий, рибосом, центриолей и т.д.

МЕТОДЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

На дом. Записи в тетради Написать эссе (1-2 стр.) и подготовиться к выступлению (3 мин) на тему: «Значение биологии»
Слайд 14

На дом

Записи в тетради Написать эссе (1-2 стр.) и подготовиться к выступлению (3 мин) на тему: «Значение биологии»

Список похожих презентаций

Биология как наука

Биология как наука

Термин «биология» введен Ж.Б.Ламарком в 1802 году. В биологии выделяют следующие уровни организации:. Молекулярный (молекула ДНК) Клеточный (нейрон) ...
Биология как наука

Биология как наука

Им благодарны мы за науку. Аристотель Стагирит (384-322 гг. до н.э.) Линней Карл (1707 – 1778 гг.) Ламарк Жан Батист Пьер Антуан (1744-1829 гг.). ...
Микробиология – как наука. история микробиологии

Микробиология – как наука. история микробиологии

МИКРОБИОЛОГИЯ – КОМПЛЕКС БИОЛОГИЧЕСКИХ НАУК, ИЗУЧАЮЩИХ МОРФОЛОГИЮ, ФИЗИОЛОГИЮ, ГЕНЕТИКУ, ЭКОЛОГИЮ И ЭВОЛЮЦИЮ МИКРООРГАНИЗМОВ. БАКТЕРИОЛОГИЯ, ВИРУСОЛОГИЯ, ...
Биология: предмет, задачи, методы исследования

Биология: предмет, задачи, методы исследования

ТЕМА:. «Биология: предмет, задачи, методы исследования. Связь с другими науками. Значение биологии». ЦЕЛЬ:. Познакомить учащихся с задачами и содержанием ...
Биология –наука о жизни

Биология –наука о жизни

1. Что такое «биология»? 2. Какие царства живых организмов существуют? 3. Каковы характерные черты этих организмов? Царства живых организмов. Б А ...
Биология развития как функция времени

Биология развития как функция времени

Биология развития — не что иное, как изучение каждой молекулы в клетке, органа и организма как функций времени. Теперь даже эволюцию рассматривают ...
Биология - наука о жизни

Биология - наука о жизни

Основные методы в биологии. Описательный метод Сравнительный метод Исторический метод Экспериментальный метод Моделирование. Описательный метод. Для ...
Биология – наука о живой природе

Биология – наука о живой природе

Выделите естественные тела живой природы:. А. Вода Е. Воздух Б. Животные Ж. Растения В. Бактерии З.Тепло Г. Горные породы И. Грибы Д.Почва. Б, В, ...
Биология - наука о живом

Биология - наука о живом

Предбиологические структуры, представляющие собой гигантские органические молекулы, - предел химической эволюции вещества. Принципиально иной уровень ...
Биология - наука о жизни

Биология - наука о жизни

Биология — наука о жизни. Ее название возникло из сочетания двух греческих слов: bios (жизнь) и logos (слово, учение). Биология изучает строение, ...
Биология - наука о живой природе

Биология - наука о живой природе

«Нет ничего более изобретательного, чем природа». «Нет, ничего более упорядоченного, чем природа». Марк Цицерон. План урока 1.    Правила работы в кабинете ...
Микробиологии как наука

Микробиологии как наука

План лекции: 1. Микробиология как наука: предмет ее изучения. значение микроорганизмов в жизни человека. 2. Исторические этапы развития микробиологии. ...
Биология - наука о живой природе

Биология - наука о живой природе

Биология «биос» - жизнь, «логос» - наука. Биология – наука о жизни, о живых организмах, обитающих на нашей планете. 3,5 млн видов. Биосфера «биос» ...
Биология - наука о живой природе

Биология - наука о живой природе

Биология «биос» - жизнь «логос» - учение +. Биология - наука о жизни, о живых организмах, обитающих на Земле. Учёные насчитывают более 3,5 млн видов ...
Биология - наука о живой природе

Биология - наука о живой природе

Верхний ряд: Уран и Нептун; нижний ряд: Земля, белый карлик Сириус, Венера.  Марс и Меркурий; ниже: Луна, карликовыепланеты  Плутон и  Хауме. Архейская ...
Вредные и полезные продукты. как правильно питаться?

Вредные и полезные продукты. как правильно питаться?

Цели и задачи. Учить детей выбирать полезные продукты;. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью. Дать представление о том, какие продукты ...
Автомобильный транспорт как основной источник загрязнения атмосферы

Автомобильный транспорт как основной источник загрязнения атмосферы

ЦЕЛЬ: Исследовать влияние автомобильного транспорта на окружающую среду. ЗАДАЧИ: 1.Изучить влияние автомобильного транспорта на атмосферу. 2.Изучить ...
Бездомные животные как одна из проблем городской среды

Бездомные животные как одна из проблем городской среды

Ученик: «Не то, чтоб я не оценил Вашего учения – просто сил не хватает». Конфуций: «Если не хватает сил - ты изнемог бы где-нибудь на полдороге. А ...
Белки, как биополимеры

Белки, как биополимеры

Понятие о белках и их классификация. Белки, или протеины. В переводе с греческого «протос» - первый, главный. Находятся в протоплазме и ядре всех ...

Конспекты

Биология – наука о живой природе

Биология – наука о живой природе

. Урок № 1. Биология – наука о живой природе. Цель:. сформировать знания о биологии как науке, изучающей живые организмы. Задачи:. . Сформировать ...
Селекция как процесс и как наука

Селекция как процесс и как наука

Шаяхметова Л.Г., учитель. биологии первой категории. Большемешинской средней общеобразовательной школы. Тюлячинского муниципального района. ...
Организм как единое целое

Организм как единое целое

«Организм как единое целое». Урок биологии в 10 классе. Из опыта работы. учителя биологии. . . I. квал.категории. МОУ НСОШ №1. Головенькиной ...
Организм как единое целое

Организм как единое целое

Урок по теме: «Организм как единое целое». . Цель урока:.  . закрепление знаний учащихся о взаимосвязи строения и функции клеток и тканей живых ...
Биогеоценоз как особый уровень организации жизни

Биогеоценоз как особый уровень организации жизни

МБОУ «Черемшанский лицей». Черемшанский муниципальный район Республики Татарстан. Тема: «Биогеоценоз как особый уровень организации жизни». ...
Физические упражнения как средство укрепления сердечно - сосудистой системы

Физические упражнения как средство укрепления сердечно - сосудистой системы

Интегрированный урок биологии и физической культуры «Физические упражнения как средство укрепления сердечно - сосудистой системы.». Цель: . Обеспечить ...
Стебель как основная часть побега и как орган проведения питательных веществ

Стебель как основная часть побега и как орган проведения питательных веществ

Тема: «. Стебель как основная часть побега и как орган проведения питательных веществ. ». Цель урока:.  . Познакомить учащихся с особенностями внешнего ...
Почва как среда жизни

Почва как среда жизни

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №1. пгт Серышево имени Сергея Бондарева Амурская область. ...
Особенности строения и жизнедеятельности млекопитающих, как высокоорганизованных животных

Особенности строения и жизнедеятельности млекопитающих, как высокоорганизованных животных

7. . Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Каргалинская гимназия» Чистопольского района Республики Татарстан. Урок. ...
Глаз как оптическая система. Зрительные иллюзии

Глаз как оптическая система. Зрительные иллюзии

Интегрированный урок по физике «Удивительная Оптика» Тема: «Глаз как оптическая система. Зрительные иллюзии». Подготовила учитель физики ГКОШИ ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:6 ноября 2018
Категория:Биология
Классы:
Содержит:14 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации