- История развития экологии

Презентация "История развития экологии" по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29

Презентацию на тему "История развития экологии" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 29 слайд(ов).

Слайды презентации

ЭКОЛОГИЯ. ЧУЛКОВ НИКОЛАЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ к.т.н, доцент кафедры экологии и безопасности жизнедеятельности (ЭБЖ) ЭЛТИ ТПУ 137 ауд. 8 к.
Слайд 1

ЭКОЛОГИЯ

ЧУЛКОВ НИКОЛАЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ к.т.н, доцент кафедры экологии и безопасности жизнедеятельности (ЭБЖ) ЭЛТИ ТПУ 137 ауд. 8 к.

Введение. Экология – это наука о взаимоотношениях живых организмов и сообществ между собой и с окружающей средой обитания Э. Геккель, 1866 г. Экология = наука о доме
Слайд 2

Введение

Экология – это наука о взаимоотношениях живых организмов и сообществ между собой и с окружающей средой обитания Э. Геккель, 1866 г. Экология = наука о доме

История развития экологии. 3 этапа 1. Зарождение и становление экологии как науки До 60-х г.г. XIX века На этом этапе накапливались данные о взаимосвязи организмов со средой их обитания, делались первые научные обобщения.
Слайд 3

История развития экологии

3 этапа 1. Зарождение и становление экологии как науки До 60-х г.г. XIX века На этом этапе накапливались данные о взаимосвязи организмов со средой их обитания, делались первые научные обобщения.

Аристотель (384–322 г.г. до н.э.). «История животных» Теофраст (372–287 г.г. до н.э.) «История растений» К. Линней (1707–1778 г.г.) Ж. Б. Ламарк (1744–1829 г.г.) Т. Мальтус (1766–1834 г.г.) С.П. Крашенинников (1713–1755 г.г.) – «Описание земли Камчатской»
Слайд 4

Аристотель (384–322 г.г. до н.э.). «История животных» Теофраст (372–287 г.г. до н.э.) «История растений» К. Линней (1707–1778 г.г.) Ж. Б. Ламарк (1744–1829 г.г.) Т. Мальтус (1766–1834 г.г.) С.П. Крашенинников (1713–1755 г.г.) – «Описание земли Камчатской»

2. Оформление экологии в самостоятельную отрасль знаний 60-е г.г. XIX в. – 50-е г.г. XX в. Ч. Дарвин (1809–1882 г.г.) определил основные факторы эволюции органического мира: 1859 г. – «Происхождение видов путем естественного отбора…» 1871 г. – «Происхождение человека»
Слайд 5

2. Оформление экологии в самостоятельную отрасль знаний 60-е г.г. XIX в. – 50-е г.г. XX в. Ч. Дарвин (1809–1882 г.г.) определил основные факторы эволюции органического мира: 1859 г. – «Происхождение видов путем естественного отбора…» 1871 г. – «Происхождение человека»

В.В. Докучаев (1846–1903 г.г.) – основоположник почвоведения Э. Геккель В. Шелфорд, Ч. Адамс В.И. Вернадский А.Тенсли, 1935 г. – экосистема В.Н. Сукачев, 1940 г. - биогеоценоз
Слайд 6

В.В. Докучаев (1846–1903 г.г.) – основоположник почвоведения Э. Геккель В. Шелфорд, Ч. Адамс В.И. Вернадский А.Тенсли, 1935 г. – экосистема В.Н. Сукачев, 1940 г. - биогеоценоз

3. Превращение экологии в комплексную науку, включающую в себя науки об охране природной и окружающей человека среды 50-е г.г. XX в. – до настоящего времени Современный этап связан с прогрессирующим загрязнением окружающей среды и резким усилением воздействия человека на природу Е. Одум, Б. Небел, Н
Слайд 7

3. Превращение экологии в комплексную науку, включающую в себя науки об охране природной и окружающей человека среды 50-е г.г. XX в. – до настоящего времени Современный этап связан с прогрессирующим загрязнением окружающей среды и резким усилением воздействия человека на природу Е. Одум, Б. Небел, Н.Н. Моисеев, Н.Ф. Реймерс

Определения. Экологическая система – взаимосвязанная, единая функциональная совокупность живых организмов и среды обитания Биоценоз – совокупность живых организмов (растения, животные, микроорганизмы) Биотоп – участок биосферы с однородными условиями существования, населенный этими организмами
Слайд 8

Определения

Экологическая система – взаимосвязанная, единая функциональная совокупность живых организмов и среды обитания Биоценоз – совокупность живых организмов (растения, животные, микроорганизмы) Биотоп – участок биосферы с однородными условиями существования, населенный этими организмами

Экосистема = биоценоз + биотоп (связанные между собой обменом веществ и энергии) Биогеоценоз – природные экосистемы
Слайд 9

Экосистема = биоценоз + биотоп (связанные между собой обменом веществ и энергии) Биогеоценоз – природные экосистемы

Структура экологии. Основная часть экологии – общая экология, которая изучает наиболее общие закономерности взаимоотношений организмов и среды В зависимости от уровня организации в составе общей экологии выделяют следующие основные разделы:
Слайд 10

Структура экологии

Основная часть экологии – общая экология, которая изучает наиболее общие закономерности взаимоотношений организмов и среды В зависимости от уровня организации в составе общей экологии выделяют следующие основные разделы:

Аутэкология – изучает взаимодействие со средой отдельных особей или видов; Популяционная экология (демоэкология) – изучает структуру и динамику популяций; Синэкология – изучает взаимоотношения популяций, сообществ и экосистем со средой.
Слайд 11

Аутэкология – изучает взаимодействие со средой отдельных особей или видов; Популяционная экология (демоэкология) – изучает структуру и динамику популяций; Синэкология – изучает взаимоотношения популяций, сообществ и экосистем со средой.

Классификация экологии. По конкретным объектам и средам исследования: экология растений, животных, микроорганизмов В зависимости от среды, местообитания организмов: экология суши, моря, озера На стыке экологии с другими отраслями знаний: инженерная экология, математическая, медицинская, космическая
Слайд 12

Классификация экологии

По конкретным объектам и средам исследования: экология растений, животных, микроорганизмов В зависимости от среды, местообитания организмов: экология суши, моря, озера На стыке экологии с другими отраслями знаний: инженерная экология, математическая, медицинская, космическая Экология человека – взаимодействие антропосистемы и биосферы

Этапы взаимоотношений человека и природы. Современный человек 40 тыс. лет назад
Слайд 13

Этапы взаимоотношений человека и природы

Современный человек 40 тыс. лет назад

1. Этап охотничества-собирательства. Влияние человека на среду незначительное Использование огня для загона и ловли дичи Пожары, разрушение растительных сообществ, обеднение видового состава крупных позвоночных
Слайд 14

1. Этап охотничества-собирательства

Влияние человека на среду незначительное Использование огня для загона и ловли дичи Пожары, разрушение растительных сообществ, обеднение видового состава крупных позвоночных

2. Этап аграрной цивилизации. 10 тыс. лет назад Скотоводство и земледелие Положительный результат: Увеличение численности населения Возникновение ремесел Совершенствование орудий труда Зарождение процесса урбанизации
Слайд 15

2. Этап аграрной цивилизации

10 тыс. лет назад Скотоводство и земледелие Положительный результат: Увеличение численности населения Возникновение ремесел Совершенствование орудий труда Зарождение процесса урбанизации

Негативные последствия. Сельское хозяйство развивалось по схеме: лес → пастбище → поля сельскохозяйственных культур → пустыни Разрушение экосистем: уничтожение лесов, засоление почв и опустынивание, вымирание крупных представителей фауны
Слайд 16

Негативные последствия

Сельское хозяйство развивалось по схеме: лес → пастбище → поля сельскохозяйственных культур → пустыни Разрушение экосистем: уничтожение лесов, засоление почв и опустынивание, вымирание крупных представителей фауны

Несмотря на изменение экосистем в локальном масштабе, деятельность человека вписывалась в биогеохимический круговорот веществ и не изменяла притока энергии в биосфере. Использовались в основном растительные материалы (биодеградирующие) и металлы, полностью осуществлялось самоочищение вод и земель.
Слайд 17

Несмотря на изменение экосистем в локальном масштабе, деятельность человека вписывалась в биогеохимический круговорот веществ и не изменяла притока энергии в биосфере. Использовались в основном растительные материалы (биодеградирующие) и металлы, полностью осуществлялось самоочищение вод и земель.

3. Этап индустриальной цивилизации. ХIХ в. Зарождение и развитие промышленности Строятся города, повышается уровень жизни людей
Слайд 18

3. Этап индустриальной цивилизации

ХIХ в. Зарождение и развитие промышленности Строятся города, повышается уровень жизни людей

Резкий рост населения – демографический взрыв Уменьшение разнообразия естественной среды (уничтожаются леса и болота, вытесняются дикие животные из развитых районов) Нарушение круговорота веществ (отходы не минерализуются) Рост потребления энергии – нехватка энергоресурсов
Слайд 19

Резкий рост населения – демографический взрыв Уменьшение разнообразия естественной среды (уничтожаются леса и болота, вытесняются дикие животные из развитых районов) Нарушение круговорота веществ (отходы не минерализуются) Рост потребления энергии – нехватка энергоресурсов

Схема социального обмена веществ и энергии
Слайд 20

Схема социального обмена веществ и энергии

На всех этапах взаимодействия общества и природы происходит загрязнение окружающей природной среды. На 1 человека добывается 20 т сырья, перерабатывается в продукты 2 т. Около 90 % сырья идет в отходы. В окружающую среду выбрасываются продукты, чуждые природе, РАВ, тепло
Слайд 21

На всех этапах взаимодействия общества и природы происходит загрязнение окружающей природной среды. На 1 человека добывается 20 т сырья, перерабатывается в продукты 2 т. Около 90 % сырья идет в отходы. В окружающую среду выбрасываются продукты, чуждые природе, РАВ, тепло

Экологический кризис. Это стадия взаимодействия между обществом и природой, на которой до предела обостряются противоречия между экономикой и экологией, а способности саморегулирования экосистем в условиях антропогенного воздействия существенно подорваны. Экологическая катастрофа характеризуется нев
Слайд 23

Экологический кризис

Это стадия взаимодействия между обществом и природой, на которой до предела обостряются противоречия между экономикой и экологией, а способности саморегулирования экосистем в условиях антропогенного воздействия существенно подорваны. Экологическая катастрофа характеризуется невозможностью восстановления нарушенных характеристик системы

Современные проблемы экологии. Демографическая проблема Истощение природных ресурсов Проблемы энергетики Загрязнение биосферы Кислотные дожди Разрушение озонового слоя Кислотные дожди и др. Проблемы здоровья человека
Слайд 24

Современные проблемы экологии

Демографическая проблема Истощение природных ресурсов Проблемы энергетики Загрязнение биосферы Кислотные дожди Разрушение озонового слоя Кислотные дожди и др. Проблемы здоровья человека

Заключение. С экологических позиций экономический рост представляет собой постоянное и все ускоряющееся увеличение потребления природных ресурсов. Стремление человека к материальному обогащению и безграничному потреблению ресурсов является естественной чертой человека. При этом прогресс нельзя запре
Слайд 25

Заключение

С экологических позиций экономический рост представляет собой постоянное и все ускоряющееся увеличение потребления природных ресурсов. Стремление человека к материальному обогащению и безграничному потреблению ресурсов является естественной чертой человека. При этом прогресс нельзя запретить – он будет сопровождать человека всегда.

Остановить стихийное развитие событий помогут лишь знания
Слайд 27

Остановить стихийное развитие событий помогут лишь знания

Экологические знания позволяют понять, каким образом происходит воздействие человека на окружающую среду, и найти те пределы изменения условий, которые не допустят экологического кризиса
Слайд 28

Экологические знания позволяют понять, каким образом происходит воздействие человека на окружающую среду, и найти те пределы изменения условий, которые не допустят экологического кризиса

Концепция устойчивого развития Конференция ООН по окружающей среде и развитию Рио-де-Жанейро, 1992 г. Неразрывность эколого-экономических связей Гармония между Обществом и природой
Слайд 29

Концепция устойчивого развития Конференция ООН по окружающей среде и развитию Рио-де-Жанейро, 1992 г.

Неразрывность эколого-экономических связей Гармония между Обществом и природой

Список похожих презентаций

История развития экологии

История развития экологии

Термин «экология» с греческого языка: «ойкос» - дом; «логос» - наука. ЭРНСТ ГЕНРИХ ГЕККЕЛЬ (1834–1919). Немецкий естествоиспытатель и философ. Изучал ...
История развития экологии как науки

История развития экологии как науки

1 этап. Зарождение и становление экологии как науки. До 60-х г.г. XIX века На этом этапе накапливались данные о взаимосвязи организмов со средой их ...
История развития связей человечества. Будущее.

История развития связей человечества. Будущее.

«Быть или не быть человеку на планете Земля?». В XX веке стихийное развитие экосоциальных связей человечества все более отчетливо стало приобретать ...
История развития эволюционных идей

История развития эволюционных идей

I этап развития эволюционных идей – – учения античных философов. философ Гераклит Эфесский (VI–V вв. до н. э.) «Вселенная никогда ни кем не создавалась, ...
История развития микробиологии

История развития микробиологии

Микробиология - наука, изучающая организмы, неразличимые (невидимые) невооруженным какой- либо оптикой глазом, которые за свои микроскопические размеры ...
История развития науки о клетке

История развития науки о клетке

План урока. Клеточный уровень организации жизни и его особенности История развития цитологии Особенности методов, применяемых в современных цитологических ...
Генетика. ​история развития генетики. основные понятия

Генетика. ​история развития генетики. основные понятия

Грегор Мендель (1822 - 1884г.г.). МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А. Г. де Фриз К. Корренс Э. Чермак. 1906г. – У. Бетсон ...
Генетика: история развития науки. Основные понятия

Генетика: история развития науки. Основные понятия

ЗАДАЧИ УРОКА:. Познакомиться с наукой «генетика», ее историей и достижениями. Определить цели и задачи генетики в современном мире. Показать роль ...
История развития жизни

История развития жизни

Каким образом зародилась жизнь на Земле? Как развивалась многообразие и разнообразие на нашей планете? Существует ли жизнь на других планетах? Мы ...
История развития жизни на земле

История развития жизни на земле

4. По следам Н.И.Вавилова. 3. Жизнь на разных материках. ЗАЛ № 1 Практическая работа: 1. Изучить предложенные экспонаты. 2. Определить: а) Какие образцы ...
История развития гистологии, цитологии и эмбриологии

История развития гистологии, цитологии и эмбриологии

План: Введение Развитие гистологии Развитие эмбриологии Развитие цитологии Развитие гистологии в РК Заключение Список использованной литературы. Организм ...
История развития гистологии. методы исследований

История развития гистологии. методы исследований

Гистология. Организм человека и животных представляет собой целостную систему, в которой можно выделить ряд иерархических уровней организации живой ...
История развития генетики

История развития генетики

Первые попытки. Ученый и врач Древней Греции Гиппократ считал, что при слиянии гамет идет борьба между признаками отца и матери . И кто победит такой ...
История развития генетики

История развития генетики

И что же видят?.. За столом Сидят чудовища кругом: Один в рогах с собачьей мордой, Другой с петушьей головой, Здесь ведьма с козьей бородой, Тут остов ...
История развития биологии

История развития биологии

Цель урока:. 1.Познакомиться с задачами и содержанием курса «Основы общей биологии». 2. Осознать понимание биологических исследований для человека ...
История развития генетики

История развития генетики

Первые исследования по гибридизации растений были выполнены Иозефом Готлибом Кельрейтером (1733-1806) в России. Занимался получением межвидовых гибридов ...
История развития биологии

История развития биологии

Цель урока:. Познакомиться с развитием биологии как науки, с глубокой древности и до наших дней, на основе биологических исследований и открытий великих ...
История экологии

История экологии

Экология — это новая область науки, появившаяся во второй половине XX века. Получила общественную известность в 1960-е годы, в связи с широко распространённым ...
Краткая история развития зоологии

Краткая история развития зоологии

Наука зоология. Животные всегда имели большое значение для человека. Жизнь древних людей полностью зависела от знаний об окружающей природе, особенно ...
История развития анатомии, физиологии и медицины

История развития анатомии, физиологии и медицины

(около 460 до н. э., остров Кос — около 377 до н. э.) древнегреческий врач, «отец медицины», которая выделилась из философии в отдельную науку. Гиппократ. ...

Конспекты

Происхождение и начальные этапы развития жизни на Земле ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЖИЗНИ. ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ. УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ

Происхождение и начальные этапы развития жизни на Земле ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЖИЗНИ. ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ. УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ

Урок № 1. Тема урока: Глава 1. Происхождение и начальные этапы. развития жизни на Земле. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЖИЗНИ. ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ. ...
Размножение насекомых. Типы развития насекомых

Размножение насекомых. Типы развития насекомых

Урок по теме: "Размножение насекомых. Типы развития насекомых"7 класс. Задачи урока:. закрепление классификационных признаков представителей класса ...
Питательные вещества и их значение для роста и развития организма

Питательные вещества и их значение для роста и развития организма

Тема: «Питательные вещества и их значение для роста и развития организма». Цели: дать общее представление о питательных веществах и продуктах, ...
Предупреждение искривления позвоночника и развития плоскостопия

Предупреждение искривления позвоночника и развития плоскостопия

ГБС(К)ОУ школа –интернат № 7восьмого вида станицы Казанской. Краснодарского края. Конспект урока по биологии на тему "Предупреждение искривления. ...
Первоначальные и современные представления о происхождении жизни. Начальные этапы развития жизни

Первоначальные и современные представления о происхождении жизни. Начальные этапы развития жизни

Конспект, рассчитанный на 2 урока по биологии в 9 классе. Жилевская Инна Владимировна. ,. . учитель биологии. . первой категории. КГУ «Средняя ...
Перспективы развития, социально-этические проблемы молекулярной генетики и генной инженерии

Перспективы развития, социально-этические проблемы молекулярной генетики и генной инженерии

Урок-дискуссия на тему:. Перспективы развития, социально-этические проблемы. . молекулярной генетики и генной инженерии. . . 11-й класс. Удачкина ...
Основы экологии

Основы экологии

Конспект урока по общей биологии в 11 классе по программе Сонина Н.И. «Гагарье озеро – неустойчивый ветланд? Памятник природы?» (Влияние антропогенного ...
История открытия клетки

История открытия клетки

Урок биология. . Учитель Алимбаева А.К. Тема урока: «История открытия клетки». Тип урока: изучение нового материала. Вид урока: лабораторная ...
Наш край в XXI веке: проблемы роста и развития

Наш край в XXI веке: проблемы роста и развития

Управление образования Луховицкого района. . Московской области. . . МОУ Гимназия № 10. Конспект занятия по теме:. «. Наш ...
Основы экологии

Основы экологии

Конспект урока по общей биологии в 11 классе по программе Сонина Н.И. «Гармония дряхлости и старости». Жукова Надежда Николаевна. . у. читель ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:9 ноября 2018
Категория:Биология
Содержит:29 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации