- История развития жизни

Презентация "История развития жизни" по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21

Презентацию на тему "История развития жизни" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд(ов).

Слайды презентации

Презентация учеников 8 «В» класса Алексеев Илья Гугин Данил Лебедев Павел Плакса Максим. История развития жизни
Слайд 1

Презентация учеников 8 «В» класса Алексеев Илья Гугин Данил Лебедев Павел Плакса Максим

История развития жизни

Каким образом зародилась жизнь на Земле? Как развивалась многообразие и разнообразие на нашей планете? Существует ли жизнь на других планетах? Мы хотим узнать:
Слайд 2

Каким образом зародилась жизнь на Земле? Как развивалась многообразие и разнообразие на нашей планете? Существует ли жизнь на других планетах?

Мы хотим узнать:

Наша планета замечательна тем, что на ней есть жизнь. Земля заселена растениями, животными, микроорганизмами. Жизнь есть в лесах и горах, морях и пустынях. Наука, изучающая жизнь, называется биологией. Не на всех планетах возможна жизнь. Для её возникновения необходимо сочетание определенных условий
Слайд 3

Наша планета замечательна тем, что на ней есть жизнь. Земля заселена растениями, животными, микроорганизмами. Жизнь есть в лесах и горах, морях и пустынях. Наука, изучающая жизнь, называется биологией. Не на всех планетах возможна жизнь. Для её возникновения необходимо сочетание определенных условий: наличие влаги и атмосферы, соответствующая температура на поверхности. На нашей планете жизнь не всегда существовала: потребовались миллиарды лет, чтобы на Земле сложились необходимые условия.

Наша планета - Земля

Животные из глубины истории

Большинство современных учёных считают, что наша Вселенная образовалась около 15 миллиардов лет назад в результате взрыва сингулярного (бесконечно малого и бесконечно плотного) образования, известного в космологии как Большой взрыв. В первые мгновения Вселенная (само пространство) расширялась со ско
Слайд 4

Большинство современных учёных считают, что наша Вселенная образовалась около 15 миллиардов лет назад в результате взрыва сингулярного (бесконечно малого и бесконечно плотного) образования, известного в космологии как Большой взрыв. В первые мгновения Вселенная (само пространство) расширялась со скоростью, значительно превышающей скорость света. За 10–30 с её размеры увеличились до размеров Солнечной системы. Затем началась стадия рекомбинации, при которой почти всё вещество аннигилировало с антивеществом. Из «остатков» в течение нескольких секунд образовались ядра водорода и гелия. Примерно через миллион лет после взрыва Вселенная остыла до температуры 3000°; из ядер и электронов образовались атомы.

Что было в начале

Наше собственное Солнце образовалось около пяти миллиардов лет назад из холодного пылевого облака массой более десяти тысяч масс Солнца. Центральная часть облака превратилась в протозвезду, на периферии частицы вещества в конце концов собрались в планеты. По современным данным возраст Земли составляет около 4,6 миллиардов лет.

Теорий возникновения жизни на Земле создано довольно много. Основные из них можно разбить на пять групп: - креационизм; - теория стационарного состояния; - спонтанное зарождение; - панспермия; - биохимическая эволюция. На найденном в Антарктиде метеорите обнаружены объекты, которые можно идентифицир
Слайд 5

Теорий возникновения жизни на Земле создано довольно много. Основные из них можно разбить на пять групп: - креационизм; - теория стационарного состояния; - спонтанное зарождение; - панспермия; - биохимическая эволюция.

На найденном в Антарктиде метеорите обнаружены объекты, которые можно идентифицировать как следы жизнедеятельности микроорганизмов из космоса.

Возникновение жизни

Палеонтология – это наука об ископаемых остатках животных и растений. Среди объектов интереса палеонтологии целые организмы (вмёрзшие в лёд, «мумифицированные» в смоле или асфальте), захороненные в песке и глинах скелетные структуры (кости, раковины и зубы), окаменелости (ткани организма заменяются
Слайд 6

Палеонтология – это наука об ископаемых остатках животных и растений. Среди объектов интереса палеонтологии целые организмы (вмёрзшие в лёд, «мумифицированные» в смоле или асфальте), захороненные в песке и глинах скелетные структуры (кости, раковины и зубы), окаменелости (ткани организма заменяются кремнезёмом, карбонатом кальция или другими веществами), отпечатки и следы, копролиты (экскременты животных). Ранее считалось, что древние окаменелости – остатки драконов, гидр и прочих мифических существ; теперь учёные уверены, что эти кости принадлежат вымершим, но тем не менее реально существовавшим животным.

Родом из ...

Кости ископаемого мезозавра.

Паук в янтаре

Несмотря на то, что с палеонтологическими находками согласуются геофизические данные и экологические соображения, одной только палеонтологии для обоснования эволюционной теории недостаточно. Этому препятствует, прежде всего, недоказуемость происхождения одних форм организмов от других, и отсутствие
Слайд 7

Несмотря на то, что с палеонтологическими находками согласуются геофизические данные и экологические соображения, одной только палеонтологии для обоснования эволюционной теории недостаточно. Этому препятствует, прежде всего, недоказуемость происхождения одних форм организмов от других, и отсутствие непрерывности в палеонтологической летописи.

Процесс образования ископаемых остатков.

В современной геологии считается, что распределение суши и моря в прошлом было другим: в карбоне на земном шаре существовал единственный материк Пангея. Впоследствии, под влиянием глубинных конвективных течений магмы он разделился на два больших континента – Гондвану и Лавразию, которые ещё через де
Слайд 8

В современной геологии считается, что распределение суши и моря в прошлом было другим: в карбоне на земном шаре существовал единственный материк Пангея. Впоследствии, под влиянием глубинных конвективных течений магмы он разделился на два больших континента – Гондвану и Лавразию, которые ещё через десятки миллионов лет раскололись и раздвинулись, образовав современную сушу. Отсутствие отдельных групп организмов в местах, казалось бы подходящих для их обитания (например, отсутствие плацентарных млекопитающих в Австралии), свидетельствует в пользу происхождения различных групп животных и растений в разное время и в разных местах.

Из истории

Динамика температуры в прошлые эпохи.

С 1930 года геологи делят историю Земли на два больших зоны: криптозой (греч. «время скрытой жизни»), он же докембрий, и фанерозой (греч. «время явной жизни»). архейская и протерозойская эры 2,5–2,7 миллиарда лет назад 570 миллионов лет назад. На заре жизни. Содержание кислорода в атмосфере Земли (в
Слайд 9

С 1930 года геологи делят историю Земли на два больших зоны: криптозой (греч. «время скрытой жизни»), он же докембрий, и фанерозой (греч. «время явной жизни»). архейская и протерозойская эры 2,5–2,7 миллиарда лет назад 570 миллионов лет назад

На заре жизни

Содержание кислорода в атмосфере Земли (в процентах от концентрации в настоящее время).

Фанерозой делится на три эры: палеозойскую, мезозойскую и кайнозойскую. Палеозойская эра длилась около 350 миллионов лет. кембрийский ордовиковский силурийский девонский каменноугольный пермский. Карты Земли в ордовике, девоне и перми.
Слайд 10

Фанерозой делится на три эры: палеозойскую, мезозойскую и кайнозойскую. Палеозойская эра длилась около 350 миллионов лет.

кембрийский ордовиковский силурийский девонский каменноугольный пермский

Карты Земли в ордовике, девоне и перми.

Моря кембрия и ордовика.
Слайд 11

Моря кембрия и ордовика.

Моря силура. Моря и суша девона.
Слайд 12

Моря силура

Моря и суша девона.

Леса карбона и перми
Слайд 13

Леса карбона и перми

Мезозойская эра – эра «средневековья» в истории Земли – длилась около 165 миллионов лет: с 230 до 65 миллионов лет назад. Мезозой делится на три периода: триасовый, юрский и меловой. Карта Земли в меловом периоде. Осадочные породы Норфолка в меловом периоде. Мезозойская эра
Слайд 14

Мезозойская эра – эра «средневековья» в истории Земли – длилась около 165 миллионов лет: с 230 до 65 миллионов лет назад. Мезозой делится на три периода: триасовый, юрский и меловой.

Карта Земли в меловом периоде.

Осадочные породы Норфолка в меловом периоде.

Мезозойская эра

Участки суши, занимавшие в начале мезозоя огромные пространства, начали раскалываться и опускаться. Материк Гондвана разделился на обособленные Африку, Южную Америку, Антарктиду, Австралию и Индостан. Обширные равнины Северного полушария занимались наступающим морем. Основными полезными ископаемыми
Слайд 15

Участки суши, занимавшие в начале мезозоя огромные пространства, начали раскалываться и опускаться. Материк Гондвана разделился на обособленные Африку, Южную Америку, Антарктиду, Австралию и Индостан. Обширные равнины Северного полушария занимались наступающим морем. Основными полезными ископаемыми этой эпохи являются месторождения нефти, угля и осадочных руд.

Динозавры юрского периода.

На морском побережье в меловом периоде.

В конце мелового периода внезапно вымирают динозавры, летающие и морские пресмыкающиеся, аммониты и белемниты. Среди причин массового вымирания назывались: медленные климатические изменения (смещение земной оси, изменение состава атмосферы, горообразование с последующим изменением температуры и влаж
Слайд 16

В конце мелового периода внезапно вымирают динозавры, летающие и морские пресмыкающиеся, аммониты и белемниты. Среди причин массового вымирания назывались: медленные климатические изменения (смещение земной оси, изменение состава атмосферы, горообразование с последующим изменением температуры и влажности); катастрофы (падение метеорита, резкое увеличение космической радиации); экологические причины (конкуренция с теплокровными млекопитающими, истребление хищниками травоядных животных); генетические причины (образование слишком толстой скорлупы, дегенерация и рождение нежизнеспособного потомства). Каждая из версий имеет своих последова- телей и противников, но ни одна из них не может объяснить одновременное вымирание разнообразных групп древних организмов.

Кайнозой (греч. «новая жизнь») – самая молодая группа слоёв земной коры. Эта эра началась 65–67 миллионов лет назад и длится по сей день. Ранее кайнозой разделялся на третичный и четвертичный период, теперь – на палеоген, неоген и антропоген. Каждый из периодов делится на 2–3 эпохи (отдела). В начал
Слайд 17

Кайнозой (греч. «новая жизнь») – самая молодая группа слоёв земной коры. Эта эра началась 65–67 миллионов лет назад и длится по сей день. Ранее кайнозой разделялся на третичный и четвертичный период, теперь – на палеоген, неоген и антропоген. Каждый из периодов делится на 2–3 эпохи (отдела). В начале кайнозоя закончился распад древнего материка Гондваны.

Земная суша в палеогене.

Фауна неогена. Кайнозойская эра

Климат в начале кайнозоя был значительно теплее современного. Даже в пределах Арктики произрастали смешанные леса, а на большей части Европы и Северной Америки находились тропики и субтропики. Обширные поднятия суши вызвали ледниковые периоды; последний из них закончился 10–12 тысяч лет назад. Ледни
Слайд 18

Климат в начале кайнозоя был значительно теплее современного. Даже в пределах Арктики произрастали смешанные леса, а на большей части Европы и Северной Америки находились тропики и субтропики. Обширные поднятия суши вызвали ледниковые периоды; последний из них закончился 10–12 тысяч лет назад.

Ледниковый период.

Антропоген (четвертичный период) начался приблизительно два миллиона лет назад. Примерно 250 тысяч лет назад закончился ледниковый период или плейстоцен. В это время вымирают многие крупные млекопитающие.

Появляется Homo sapiens – человек разумный. Последняя из эпох – голоцен. В это время флора и фауна уже соответствуют современным.

Существующие методы изучения Космоса и Земли позволяют получить сведения о распределении химических веществ в бескрайних просторах Вселенной. На основе данных, собранных космическим аппаратом Cassini, работающего в системе Сатурна,  ученые пришли к выводу, что Энцелад, яркий спутник Сатурна, обладае
Слайд 19

Существующие методы изучения Космоса и Земли позволяют получить сведения о распределении химических веществ в бескрайних просторах Вселенной. На основе данных, собранных космическим аппаратом Cassini, работающего в системе Сатурна,  ученые пришли к выводу, что Энцелад, яркий спутник Сатурна, обладает жидкой водой около самой поверхности. Этот леденистый спутник имеет диаметр всего в 500км. Вода, которая находится практически на поверхности, а также то, что она теплая, по меркам внешней Солнечной системы, позволяет сделать предположение о существовании жизни на данном спутнике.

Есть ли жизнь во Вселенной

Наукой доказано, что вода есть и в Космосе, и на Земле. На Земле вода и жизнь неразделимы. О взаимосвязи воды и жизни в Космосе ничего не известно. Вода, и следовательно, жизнь на Земле – соединение космического и земного начал. Можно изучить все физические и химические свойства воды, ее распределен
Слайд 20

Наукой доказано, что вода есть и в Космосе, и на Земле. На Земле вода и жизнь неразделимы. О взаимосвязи воды и жизни в Космосе ничего не известно. Вода, и следовательно, жизнь на Земле – соединение космического и земного начал. Можно изучить все физические и химические свойства воды, ее распределение в близлежащем космическом пространстве, однако тайна возникновения жизни, тайна воды как основы существования живых организмов никогда не будет раскрыта. Вода навсегда останется для нас загадочным веществом!

Мы выяснили

Давайте относиться к воде бережно!

http://www.spectr.org/018/life.htm - Тайна зарождения жизни Рефераты для школьников. Биология.- ООО «Медиа-сервис-2000». Литература
Слайд 21

http://www.spectr.org/018/life.htm - Тайна зарождения жизни Рефераты для школьников. Биология.- ООО «Медиа-сервис-2000».

Литература

Список похожих презентаций

История развития жизни на земле

История развития жизни на земле

4. По следам Н.И.Вавилова. 3. Жизнь на разных материках. ЗАЛ № 1 Практическая работа: 1. Изучить предложенные экспонаты. 2. Определить: а) Какие образцы ...
История возникновения и развития жизни на земле

История возникновения и развития жизни на земле

ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ. Когда примерно образовалась наша планета? Как вы считаете она была горячей или холодной? За счет ...
История и основные этапы развития возрастной физиологии

История и основные этапы развития возрастной физиологии

Научное изучение возрастных особенностей детского организма началось сравнительно недавно – во второй половине XIX в. Вскоре после открытия закона ...
История развития эволюционных идей

История развития эволюционных идей

I этап развития эволюционных идей – – учения античных философов. философ Гераклит Эфесский (VI–V вв. до н. э.) «Вселенная никогда ни кем не создавалась, ...
История развития экологии

История развития экологии

Введение. Экология – это наука о взаимоотношениях живых организмов и сообществ между собой и с окружающей средой обитания Э. Геккель, 1866 г. Экология ...
История развития экологии

История развития экологии

Термин «экология» с греческого языка: «ойкос» - дом; «логос» - наука. ЭРНСТ ГЕНРИХ ГЕККЕЛЬ (1834–1919). Немецкий естествоиспытатель и философ. Изучал ...
История развития науки о клетке

История развития науки о клетке

План урока. Клеточный уровень организации жизни и его особенности История развития цитологии Особенности методов, применяемых в современных цитологических ...
История развития связей человечества. Будущее.

История развития связей человечества. Будущее.

«Быть или не быть человеку на планете Земля?». В XX веке стихийное развитие экосоциальных связей человечества все более отчетливо стало приобретать ...
История развития экологии как науки

История развития экологии как науки

1 этап. Зарождение и становление экологии как науки. До 60-х г.г. XIX века На этом этапе накапливались данные о взаимосвязи организмов со средой их ...
История развития микробиологии

История развития микробиологии

Микробиология - наука, изучающая организмы, неразличимые (невидимые) невооруженным какой- либо оптикой глазом, которые за свои микроскопические размеры ...
История развития гистологии, цитологии и эмбриологии

История развития гистологии, цитологии и эмбриологии

План: Введение Развитие гистологии Развитие эмбриологии Развитие цитологии Развитие гистологии в РК Заключение Список использованной литературы. Организм ...
История развития гистологии. методы исследований

История развития гистологии. методы исследований

Гистология. Организм человека и животных представляет собой целостную систему, в которой можно выделить ряд иерархических уровней организации живой ...
История развития генетики

История развития генетики

Первые попытки. Ученый и врач Древней Греции Гиппократ считал, что при слиянии гамет идет борьба между признаками отца и матери . И кто победит такой ...
История развития генетики

История развития генетики

И что же видят?.. За столом Сидят чудовища кругом: Один в рогах с собачьей мордой, Другой с петушьей головой, Здесь ведьма с козьей бородой, Тут остов ...
История развития биологии

История развития биологии

Цель урока:. 1.Познакомиться с задачами и содержанием курса «Основы общей биологии». 2. Осознать понимание биологических исследований для человека ...
История развития генетики

История развития генетики

Первые исследования по гибридизации растений были выполнены Иозефом Готлибом Кельрейтером (1733-1806) в России. Занимался получением межвидовых гибридов ...
История развития анатомии, физиологии и медицины

История развития анатомии, физиологии и медицины

(около 460 до н. э., остров Кос — около 377 до н. э.) древнегреческий врач, «отец медицины», которая выделилась из философии в отдельную науку. Гиппократ. ...
История развития биологии

История развития биологии

Цель урока:. Познакомиться с развитием биологии как науки, с глубокой древности и до наших дней, на основе биологических исследований и открытий великих ...
История представлений о развитии жизни на земле

История представлений о развитии жизни на земле

Древняя Греция Фалес Милетский. Анаксимандр из Милета. Анаксимен из Лампсака. Гераклит из Эфеса. Согласно учению Гераклита (544—483 гг. до н. э), ...
Генетика. ​история развития генетики. основные понятия

Генетика. ​история развития генетики. основные понятия

Грегор Мендель (1822 - 1884г.г.). МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А. Г. де Фриз К. Корренс Э. Чермак. 1906г. – У. Бетсон ...

Конспекты

Начальные этапы развития жизни

Начальные этапы развития жизни

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. « Средняя общеобразовательная школа № 93». города Новокузнецка Кемеровской области. ...
Этапы развития жизни на Земле

Этапы развития жизни на Земле

Муниципальное общеобразовательное учреждение. . средняя общеобразовательная школа №2. муниципального образования Успенский район Краснодарского ...
Происхождение и начальные этапы развития жизни на Земле ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЖИЗНИ. ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ. УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ

Происхождение и начальные этапы развития жизни на Земле ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЖИЗНИ. ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ. УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ

Урок № 1. Тема урока: Глава 1. Происхождение и начальные этапы. развития жизни на Земле. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЖИЗНИ. ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ. ...
Первоначальные и современные представления о происхождении жизни. Начальные этапы развития жизни

Первоначальные и современные представления о происхождении жизни. Начальные этапы развития жизни

Конспект, рассчитанный на 2 урока по биологии в 9 классе. Жилевская Инна Владимировна. ,. . учитель биологии. . первой категории. КГУ «Средняя ...
Условия развития познавательной активности школьников на уроках биологии

Условия развития познавательной активности школьников на уроках биологии

. РЕФЕРАТ. ТЕМА: Условия развития познавательной активности школьников на уроках биологии. Выполнил: Захаров ...
Сезонные явления в жизни растений

Сезонные явления в жизни растений

Урок биологии в 7-А классе. . Пономаренко А.С. . «Сезонные явления в жизни растений». . Методы: описание, сравнение, наблюдение, анализ. ...
Развитие представлений о происхождении жизни на Земле

Развитие представлений о происхождении жизни на Земле

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. . «Качульская средняя общеобразовательная школа». Развитие представлений о происхождении ...
Происхождение жизни на Земле

Происхождение жизни на Земле

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Соболевская средняя общеобразовательная школа». Первомайского района Оренбургской области. ...
Плод. Разнообразие и значение плодов в жизни растения

Плод. Разнообразие и значение плодов в жизни растения

. Плод. Разнообразие и значение плодов в жизни растения. Мехрякова Светлана Михайловна, МБОУ «СОШ №2», учитель биологии, г.Саянск Иркутской обл. ...
Общая характеристика земноводных. Внешнее строение. Образ жизни

Общая характеристика земноводных. Внешнее строение. Образ жизни

Тема урока: «Общая характеристика земноводных. Внешнее строение. Образ жизни». Цель урока: .  раскрыть особенности внешнего строения и жизнедеятельности ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.