- Кровь и кровеносная система

Презентация "Кровь и кровеносная система" по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17

Презентацию на тему "Кровь и кровеносная система" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

тема урока: кровь. кровеносная система. Мокринская В. М. 8 класс Учитель:
Слайд 1

тема урока:

кровь. кровеносная система.

Мокринская В. М. 8 класс Учитель:

ЗАДАНИЯ: ДВИЖЕНИЕ КРОВИ ПО КРОВЕНОСНЫМ СОСУДАМ… САМЫЙ КРУПНЫЙ СОСУД… КРАСНЫЕ КРОВЯНЫЕ КЛЕТКИ… КРОВЬ, НАСЫЩЕННАЯ УГЛЕКИСЛЫМ ГАЗОМ… ПУТЬ КРОВИ ОТ ЛЕВОГО ЖЕЛУДОЧКА ДО ПРАВОГО ПРЕДСЕРДИЯ… БЕЛЫЕ КРОВЯНЫЕ КЛЕТКИ…. Подберите термины
Слайд 2

ЗАДАНИЯ:

ДВИЖЕНИЕ КРОВИ ПО КРОВЕНОСНЫМ СОСУДАМ… САМЫЙ КРУПНЫЙ СОСУД… КРАСНЫЕ КРОВЯНЫЕ КЛЕТКИ… КРОВЬ, НАСЫЩЕННАЯ УГЛЕКИСЛЫМ ГАЗОМ… ПУТЬ КРОВИ ОТ ЛЕВОГО ЖЕЛУДОЧКА ДО ПРАВОГО ПРЕДСЕРДИЯ… БЕЛЫЕ КРОВЯНЫЕ КЛЕТКИ…

Подберите термины

7. ПРЕПАРАТ ИЗ УБИТЫХ ИЛИ ОСЛАБЛЕННЫХ МИКРООРГАНИЗМОВ… 8. СПОСОБНОСТЬ ОРГАНИЗМА ЗАЩИЩАТЬСЯ ОТ ИНФЕКЦИОННОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ… 9.КРОВЕНОСНЫЕ СОСУДЫ, ПО КОТОРЫМ КРОВЬ ДВИЖЕТСЯ К СЕРДЦУ… 10. человек, предоставляющий часть своей КРОВИ ДЛЯ ПЕРЕЛИВАНИЯ… 11. ВЕЩЕСТВО, ВХОДЯЩЕЕ В СОСТАВ ЭРИТРОЦИТОВ… 12. ЖИДКАЯ Ч
Слайд 3

7. ПРЕПАРАТ ИЗ УБИТЫХ ИЛИ ОСЛАБЛЕННЫХ МИКРООРГАНИЗМОВ… 8. СПОСОБНОСТЬ ОРГАНИЗМА ЗАЩИЩАТЬСЯ ОТ ИНФЕКЦИОННОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ… 9.КРОВЕНОСНЫЕ СОСУДЫ, ПО КОТОРЫМ КРОВЬ ДВИЖЕТСЯ К СЕРДЦУ… 10. человек, предоставляющий часть своей КРОВИ ДЛЯ ПЕРЕЛИВАНИЯ… 11. ВЕЩЕСТВО, ВХОДЯЩЕЕ В СОСТАВ ЭРИТРОЦИТОВ… 12. ЖИДКАЯ ЧАСТЬ КРОВИ… 13. ГРУППА КРОВИ УНИВЕРСИЛЬНОГО ДОНОРА…

14.Кровь, насыщенная кислородом… 15. Периодическое толчкообразное колебание стенки аорты, синхронно сокращению сердца… 16. Путь от правого желудочка до левого предсердия… 17. Сосуды, несущие кровь от сердца… 18.Вещества, вырабатываемые лейкоцитами на чужеродный белок… 19.Явление склеивания эритроцит
Слайд 4

14.Кровь, насыщенная кислородом… 15. Периодическое толчкообразное колебание стенки аорты, синхронно сокращению сердца… 16. Путь от правого желудочка до левого предсердия… 17. Сосуды, несущие кровь от сердца… 18.Вещества, вырабатываемые лейкоцитами на чужеродный белок… 19.Явление склеивания эритроцитов…

Эритроциты - красные кровяные клетки. Они очень малы. В 1 кубическом мм - их 10 млн. Зрелые эритроциты имеют мелкие ядра. Это клетки шаровидной формы, не способные к самостоятельному движению . Внутри клеток находится гемоглобин - соединение белка и меди. Эритроциты зарождаются в селезенке, а разруш
Слайд 5

Эритроциты - красные кровяные клетки. Они очень малы. В 1 кубическом мм - их 10 млн. Зрелые эритроциты имеют мелкие ядра. Это клетки шаровидной формы, не способные к самостоятельному движению . Внутри клеток находится гемоглобин - соединение белка и меди. Эритроциты зарождаются в селезенке, а разрушаются в красном костном мозге. Основная функция эритроцитов – транспорт питательных веществ. Заболевание, связанное с уменьшением количества эритроцитов в крови, называется тромбофлебитом.

Найдите ошибки:

Правильный текст. Эритроциты- красные кровяные клетки. Они очень малы. В 1 кубическом мм их 5 млн. Зрелые эритроциты не имеют ядер. Это клетки двояковогнутой формы, не способны к самостоятельному движению. Внутри клеток находиться гемоглобин – соединение белка и железа. Эритроциты зарождаются в крас
Слайд 6

Правильный текст

Эритроциты- красные кровяные клетки. Они очень малы. В 1 кубическом мм их 5 млн. Зрелые эритроциты не имеют ядер. Это клетки двояковогнутой формы, не способны к самостоятельному движению. Внутри клеток находиться гемоглобин – соединение белка и железа. Эритроциты зарождаются в красном костном мозге, а разрушаются в селезенке. Основная функция эритроцитов- транспорт газов. Заболевание, связанное с уменьшением количества эритроцитов в крови, называется малокровием (анемией).

МУСОР. Молоко 1 Л 40 РУБЛЕЙ. Б В И Е Разгадайте ребус
Слайд 7

МУСОР

Молоко 1 Л 40 РУБЛЕЙ

Б В И Е Разгадайте ребус

вакцина. (Что такое вакцина? Кто впервые в мире применил вакцинацию? Зачем нужны прививки?)
Слайд 8

вакцина

(Что такое вакцина? Кто впервые в мире применил вакцинацию? Зачем нужны прививки?)

Спид – неизлечимое заболевание.
Слайд 9

Спид – неизлечимое заболевание.

Укажите части сердца
Слайд 10

Укажите части сердца

наркотики никотин алкоголь гиподинамия атеросклероз тромбофлебит стресс гипертония инсульт Инфаркт миокарда. Сердечно- сосудистые заболевания
Слайд 11

наркотики никотин алкоголь гиподинамия атеросклероз тромбофлебит стресс гипертония инсульт Инфаркт миокарда

Сердечно- сосудистые заболевания

Кровь и кровеносная система Слайд: 12
Слайд 13
Факторы , положительно влияющие на работу сердца. Физические упражнения. Активный образ жизни. Это способствует укреплению сердечной мышцы! Посильный труд. Увеличивается объем крови, протекающей через сердечную мышцу. Улучшается снабжение сердца кислородом и питательными веществами
Слайд 16

Факторы , положительно влияющие на работу сердца

Физические упражнения

Активный образ жизни

Это способствует укреплению сердечной мышцы!

Посильный труд

Увеличивается объем крови, протекающей через сердечную мышцу

Улучшается снабжение сердца кислородом и питательными веществами

Приемы остановки кровотечения. Капиллярное кровотечение: 1.Обработайте края раны йодом. 2.Отрежьте квадратный кусок бинта и сложите его вчетверо. Нанесите на сложенный бинт мазь и приложите к ране, сверху положите вату и сделайте повязку. Артериальное кровотечение: Признаки: Алая кровь. Текущая пуль
Слайд 17

Приемы остановки кровотечения

Капиллярное кровотечение: 1.Обработайте края раны йодом. 2.Отрежьте квадратный кусок бинта и сложите его вчетверо. Нанесите на сложенный бинт мазь и приложите к ране, сверху положите вату и сделайте повязку. Артериальное кровотечение: Признаки: Алая кровь. Текущая пульсирующей струйкой. 1.Необходимо наложить жгут. Он накладывается на одежду или (кусок ткани).чтобы не повредить кожу, выше раны. 2.Сделайте жгутом 2-3 оборота, пока не перестанет прощупываться пульсация. Жгут накладывают на 1,5-2 часа. 3.Вложить записку с обозначением времени наложения жгута. 4.На рану- стерильная повязка. Пострадавшего доставить в больницу. Венозное кровотечение. Признаки: темная кровь, вытекающая непрерывной струйкой. 1.При повреждении крупного венозного сосуда наложите жгут. 2.При повреждении мелкого сосуда- давящую повязку. (

Список похожих презентаций

Кровеносная система человека

Кровеносная система человека

Органы входящие в кровеносную систему человека. Сердце Артерии Вены Капилляры. СЕРДЦЕ. ВЕС сердца – 250 – 300 гр Основная работа сердца – перекачивание ...
Кровеносная система человека

Кровеносная система человека

Тема урока Сердце: его строение и работа. Что такое сердце? Камень твёрдый? Яблоко с багрово-красной кожей? Может быть меж рёбер и артерий Бьётся ...
Кровеносная система – большой круг

Кровеносная система – большой круг

Кровеносная система – малый круг. Кровеносная система – газообмен. Кровеносная система – вены. Кровеносная система – Сердце. Кровеносная система – ...
Кровеносная система человека

Кровеносная система человека

Заполняем таблицу:. Образование тромба. Ранение или порез Фибриноген - белок. Кислород воздуха Соли кальция. Образование фибрина – нерастворимого ...
Кровеносная и дыхательная система

Кровеносная и дыхательная система

Цель презентации: обобщение педагогического опыта по теме. Тема методической разработки. «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках ...
Кровеносная система

Кровеносная система

Кровеносная система. группа органов, принимающих участие в циркуляции крови в организме. Нормальное функционирование любого животного организма требует ...
Опорно-двигательная система

Опорно-двигательная система

Здравствуйте…. О главном…. Опорно-двигательная система человека — функциональная совокупность костей скелета, сухожилий, суставов, осуществляющих ...
Организма как целостная система

Организма как целостная система

КЛЕТКИ ТКАНИ ОРГАНЫ СИСТЕМЫ ОРГАНОВ ОРГАНИЗМ Николаева С.Б. НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::. ЛЁГКИЕ СЕРДЦЕ ТРАХЕИ ЖАБРЫ. ЖЕЛУДОК КИШЕЧНИК ГОРМОН РОТ. НЕРВНАЯ ...
Нервная система

Нервная система

Строение нервной системы. Нервная ткань: Нейроны состоят из тела и отростков — длинного, по которому возбуждение идет от тела клетки — аксона и дендритов, ...
Нервная система человека

Нервная система человека

Мозг человека. . Нейроны головного мозга. . Презентацию готовил Павел Царигородцев. ...
Скелетная система

Скелетная система

Скелетная система в теле взрослого человека составлена из 206 отдельных костей. Эти кости устроены в два крупнейших подразделения: осевой скелет и ...
Эндокринная система

Эндокринная система

железы слюнные половые щитовидная поджелудочная Железы желудка надпочечники гипофиз потовые. 1 2 4 5. Какие железы обозначены на рисунке? «Третий ...
Гуморальная регуляция жизнедеятельности организма. эндокринная система человека

Гуморальная регуляция жизнедеятельности организма. эндокринная система человека

Часто можно слышать выражение, что все в организме контролируется нервной системой. Как осуществляется этот контроль? Неоднократно мы на уроках биологии ...
Репродуктивная система

Репродуктивная система

Общие положения, половая дифференциация Физиология мужской половой системы. Физиология женской половой системы. Овариально-менструальный цикл. Физиология ...
Глаз как оптическая система

Глаз как оптическая система

Линзы. Оптическую систему глаза можно рассматривать как собирающую линзу. Главную роль здесь играет хрусталик. Вогнутые собирающие. Выпуклые рассеивающие. ...
Глаз как орган зрения и оптическая система

Глаз как орган зрения и оптическая система

Цель урока:. знать анатомическое строение глаза, механизмы работы оптической системы глаза; понимать как формируется изображение; уметь анализировать ...
Глаз как оптическая система

Глаз как оптическая система

Цели урока. 1.Познакомиться со строением глаза, со свойствами глаза, с методами сохранения зрения в современных условиях; 2.Проверить свойства глаза ...
Глаз и его оптическая система - интегрированный урок физики и биологии

Глаз и его оптическая система - интегрированный урок физики и биологии

Цели и задачи:. обобщить и систематизировать знания учащихся о строении глаза с анатомо-физиологической точки зрения и как оптического прибора; закрепить ...
Гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковая система

Гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковая система

План. Введение Нейросекреторная функция гипоталамуса Либерины и статины Функциональные связи гипоталамуса с гипофизом Роль аденогипофиза Что представляет ...
Пищеварительная система

Пищеварительная система

Органы пищеварения. Пищеварительная система представляет собой комплекс органов, осуществляющих процесс механической и химической обработки пищи, ...

Конспекты

Кровь. Кровеносная система

Кровь. Кровеносная система

Тема урока: «Кровь. Кровеносная система». Цель урока:. Обобщить знания учащихся о составе и функциях крови, о значении кровеносной системы. . ...
Опорно-двигательная, дыхательная, кровеносная и пищеварительная система человека

Опорно-двигательная, дыхательная, кровеносная и пищеварительная система человека

Урок биологии в 8 классе. Учитель биологии МБОУ «СОШ № 5 г.Кировска». Кузнецова Надежда Константиновна. Тип урока. :. Повторительно-обобщающий. ...
Кровеносная система человека. Строение. Значение. Функции

Кровеносная система человека. Строение. Значение. Функции

Тема. :. Кровеносная система человека. . . Строение. Значение. Функции. . . Цели. : 1.Сформировать понятие: »Внутренняя среда организма.». . ...
Кровеносная система человека. Сердце: его строение и работа

Кровеносная система человека. Сердце: его строение и работа

Технологическая карта и конспект урока. Учебный предмет: Естествознание. . . Класс: 9. Учитель: Черемных Ф.Н. Автор УМК: ___________. ...
Глаз человека как оптическая система

Глаз человека как оптическая система

Тема урока «Глаз человека как оптическая система». . Цели урока:. формирование представлений о строении глаза и механизмах работы оптической системы ...
Опорно-двигательная система

Опорно-двигательная система

Опорно-двигательная система. . . Практическая работа:. . Антропометрические показатели соответствия рабочего места ученика (Санитарно- гигиеническая ...
Опорно – двигательная система

Опорно – двигательная система

. Обобщающий урок по теме: «Опорно – двигательная система». Цель:.  закрепление знаний по теме. Задачи:. образовательная:.  повторить материал ...
Опорно - двигательная система человека

Опорно - двигательная система человека

. Л.Е.Иванова. учитель МОУ «Средняя общеобразовательная школа №52 »г.Курска». Автор предлагает разработку обобщающего урока по теме «Опорно-двигательная ...
Нервная система и её роль в организме

Нервная система и её роль в организме

Урок окружающего мира в 3 классе УМК «ГАРМОНИЯ» О.Т. Поглазова по теме «. Нервная система и её роль в организме. ». . Данный урок в изучении раздела. ...
Кровь и компоненты внутренней среды организма

Кровь и компоненты внутренней среды организма

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 84». г. Кемерово. . Конспект урока ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.