- Три склонения имен существительных

Конспект урока «Три склонения имен существительных» по русскому языку для 3 класса

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА


Предмет: русский язык

Класс: 3

Тема урока: «Три склонения имен существительных.

Тип урока: урок «открытия» нового знания

Образовательная цель: познакомить с тремя склонениями имен существительных.

Развивающая цель: развивать умение распознавать тип склонения по окончанию и по роду.

Воспитывающая цель: воспитание внимательности в работе

Формирование УУД:

Личностные действия: формирование учебно-познавательного интереса к новому учебному материалу, осознание смысла учения и личной ответственности за результат;

Регулятивные действия: умение формулировать тему и цели урока, умение контролировать свою деятельность; умение видеть ошибки;

Познавательные действия: умение строить устные высказывания; формулирование проблемы и ее решение; поиск и выделение необходимой информации;

Коммуникативные действия: умение слушать и слышать учителя, ученика; вступать в диалог; формулировать собственное мнение; умение работать в паре.

Список используемой литературы:

- А.В. Полякова, учебник «Русский язык», 3 класс, Москва, «Просвещение», 2012г

- В.Волина «Веселая грамматика», Москва, «Знание», 1995г

- В.Волина «Занимательное азбуковедение», Москва, «Просвещение», 1981г


Ход урока.

Этап урока

Действия учителя

Деятельность учащихся

Организационный момент

Проверь, дружок,

Готов ли ты начать урок?

Все ль на месте, все ль в порядке;

Книжка, ручка и тетрадка?


  • Открыли тетради, записали число, классная работа.







Учащиеся открывают тетради и записывают число и классная работа


Актуализация знаний

На доске: ПАДЕЖ, ЧИСЛО, РОД.

  • Свяжите эти понятия с именем существительным


  • Какое понятие "лишнее"?

  • Почему?



- У имени существительного можно определить падеж, род и число.

- Лишнее слово «род».

- Потому что по падежам и числам имя существительное может изменяться, а род оно имеет.

- По родам имена существительные не изменяются.

Постановка учебной задачи

- Как вы думаете, с чем связана тема нашего урока?


- Совершенно верно, тема урока связана с родами имен существительных, и нам предстоит ответить на вопрос: "Зависит ли склонение существительных от их рода?" (вопрос записан на доске)

- С родом имен существительных, т.к. это слово оказалось лишним.

«Открытие нового знания »

Тетрадь с наклоном положу

Ручку правильно держу,

Сяду прямо, не согнусь,

За работу я возьмусь

  • Запишите в столбик падежи

  • Просклоняем мы существительные:

ПАПА, ПОЛЕ, ЕЛЬ.








  • Проверка.

  • Что заметили?


  • Почему разные окончания?

ВЫВОД: В зависимости от рода и окончания в начальной форме все существительные делятся на 3 склонения: (таблица)

1 склонение - м, ж.р. -а, -я

2 склонение - м.р. - ; ср.р. -о, -е.

3 склонение - ж.р. - ; с Ь знаком на конце





Учащиеся записывают самостоятельно падежи


1 ученик выписывает окончания на доску

И.п

- а

- е

- □

Р.п

- ы

- я

- и

Д.п

- е

- ю

- и

В.п

- у

- е

- □

Т.п

- ой

- ем

- ю

П.п

- е

- е

- и


Учащиеся сверяют и выделяют окончания

- У всех трех существительных получились разные окончания.

- Потому что имена существительных разного рода

Первичное закрепление

  • Как определить склонение существительных?



  • Определим склонение существительных, которые мы склоняли.






- Вернемся к вопросу урока и попробуем на него ответить: "Зависит ли склонение существительных от их рода?"

- Какие имена существительные относятся к 1 склонению?


- Ко 2 склонению?


- К 3 склонению?

- Надо определить род и окончание имени существительного, по роду и окончанию определить склонение.

- Папа – это существительное м.р. с окончанием –а, значит это существительное относится к 1 склонению.

- Поле – это существительное с.р. с окончанием –е, значит это существительное относится ко 2 склонению.

- Ель – это существительное ж.р. с нулевым окончанием с мягким знаком на конце, значит это существительное относится к 3 склонению.

- В зависимости от рода и окончания имени существительного, оно имеет разное склонение.

- К 1 скл. относятся имена существительные м, ж.р. с окончаниями -а, -я.

- Ко 2 скл. относятся имена существительные м.р. с нулевым окончанием и с.р. с окончаниями -о, -е.

- К 3 скл. относятся имена существительные ж.р. с нулевым окончанием и мягким знаком на конце.


Физминутка


Самостоятельная работа

А теперь внимание новое испытание.

  • Запишите в тетради:

1 скл. 2 скл. 3 скл.

  • Игра "Подскажи словечко". Вам необходимо закончить строчку в стихотворении и записать это слово в нужный столбик.

Нет конца у строчки

Где стоят три точки…

Кто придумает конец,

Тот и будет…. молодец


Я с собой её ношу,

Не макаю, но пишу.

Замечательная штучка

Самопишущая … ручка


От кого, мои друзья

Убежать никак нельзя?

Неотвязно в ясный день

Рядом с нам бродит … тень


В лесу, под щебет, звон и свист,

Стучит лесной телеграфист;

"Здорово, дрозд, приятель!"

И ставит подпись … дятел


По ночам во мне Ванятка

До того задремлет сладко,

Что не хочется вставать

Что за штука я? … кровать


Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

И зовут тебя все … солнце


По реке плывет бревно.

Ох и злющее оно!

Тем, кто в речку угодил,

Нос откусит … крокодил


Живет спокойно, не спешит,

На всякий случай носит щит.

Под ним, не зная страха,

Гуляет … черепаха


Несу я урожаи,

Поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю,

Деревья раздеваю,

Но не касаюсь сосен

И елочек. Я … осень


На ромашку у ворот

Опустился вертолет -

Золотистые глаза

Кто же это? … стрекоза


В яме спит зимою длинной,

Но чуть солнце станет греть,

В путь за медом и малиной

Отправляется … медведь


- Проверим как выполнили задание. К какому склонению относиться слово МЕДВЕДЬ?



- Молодцы, ребята! Какой вывод можно сделать?



- Проверим остальные слова. Какие существительные относятся к 1 склонению? Почему?

- Ко 2 склонению? Почему?



- К 3 склонению?


- Зависит ли склонение существительных от их рода?


- Как определить склонение существительных?



Учащиеся записывают в тетради 3 столбика:

1 скл.

2 скл.

3 скл.

ручка

молодец

тень

черепаха

Дятел

кровать

стрекоза

солнце

осень


крокодил



медведь
























































- Существительное медведь относиться к 3 склонению, т.к. нулевое окончание и на конце мягкий знак.

- Я не согласен с Сашей. Это существительное относиться ко 2 склонению, т.к. это м.р. и нулевое окончание.

- Нельзя только по окончанию определять склонение имен существительных надо обращать внимание на род существительного.

- Ручка, черепаха, стрекоза, т.к. это существительные м.р. и ж.р. с окончаниями –а, -я.

- Молодец, дятел, солнце, крокодил, медведь т.к.это имена существительные м.р. с нулевым окончанием и с.р. с окончаниями -о, -е.

- Тень, кровать, осень т.к.это имена существительные ж.р. с нулевым окончанием и мягким знаком на конце.

- В зависимости от рода и окончания имени существительного, оно имеет разное склонение.

- Надо определить род и окончание имени существительного, по роду и окончанию определить склонение.

-К 1 скл. относятся имена существительные м, ж.р. с окончаниями -а, -я.

- Ко 2 скл. относятся имена существительные м.р. с нулевым окончанием и с.р. с окончаниями -о, -е.

- К 3 скл. относятся имена существительные ж.р. с нулевым окончанием и мягким знаком на конце.

Работа в парах

"Кто быстрее всех прочтет

слово "лишнее" найдет?"

- У каждого на парте лежит листочек с заданием: выпишите "лишнее" слово

тетрадь, журнал, блокнот

портфель, акварель, кисть,

племянник, сестра, школьник.

- Проверим. Какие слова вы выписали?



Учащиеся выполняют задания в парах.





- Тетрадь - т.к. это существительное относится к 3 скл., а остальные существительные относятся ко 2 скл.

- Кисть – т.к. это существительное относится к 3 скл., а остальные существительные относятся ко 2 скл.

- Сестра - т.к. это существительное относится к 1 скл., а остальные существительные относятся ко 2 скл.

Итог урока

- Что нового узнали, отвечая на вопрос урока?

- Я узнал, что в зависимости от рода и окончания имени существительного, оно имеет разное склонение.

- Имена существительные делятся на 3 склонения.

- Склонение определяется по роду и окончанию.

-К 1 скл. относятся имена существительные м, ж.р. с окончаниями -а, -я.

- Ко 2 скл. относятся имена существительные м.р. с нулевым окончанием и с.р. с окончаниями -о, -е.

- К 3 скл. относятся имена существительные ж.р. с нулевым окончанием и мягким знаком на конце.

Домашнее задание

С. 102 упражнение 264, сл.11

Прозвенел, дружок,

Голосистый звонок,

Перемены ждут ребята,

Поиграть, попрыгать надо!

Учащиеся открывают дневники и записывают домашнее задание




Здесь представлен конспект к уроку на тему «Три склонения имен существительных», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Русский язык (3 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Именительный падеж имён существительных

Именительный падеж имён существительных

Урок русского языка в 3 классе. Тема: «Именительный падеж имён существительных». (учебник В.П.Канакина, В.Г.Горецкий 3 класс). Тип урока: открытие ...
Имя существительное как часть речи. Постоянные и непостоянные признаки имени существительных

Имя существительное как часть речи. Постоянные и непостоянные признаки имени существительных

Урок русского языка в 4 классе на тему «Имя существительное как часть речи. Постоянные и непостоянные признаки имени существительных. . . Цели урока. ...
Закрепление правил правописания безударных окончаний имён существительных и имен прилагательных

Закрепление правил правописания безударных окончаний имён существительных и имен прилагательных

МБОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 55 «Лингвист». Учитель начальных классов Съедина Светлана Вадимовна. Урок русского языка ...
Именительный и винительный падеж имён существительных множественного числа

Именительный и винительный падеж имён существительных множественного числа

Тема урока:. . «Именительный и винительный падеж имён существительных множественного числа». Цель:. -дать понятие «склонение», - формировать умение ...
Именительный и винительный падежи имён существительных

Именительный и винительный падежи имён существительных

        Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №1 Саратов». Урок русского языка в 4 классе по теме:. ...
Именительный и винительный падежи имён существительных

Именительный и винительный падежи имён существительных

Тема урока: Именительный и винительный падежи имён существительных. Тип урока: урок совершенствования знаний, умений и навыков. . Вид урока: урок-практикум. ...
Большая буква в различных формах имен существительных

Большая буква в различных формах имен существительных

Большая буква в различных формах имен существительных. . 2 класс. Тип урока:. обобщающий. Цели и задачи урока:. . . Закрепление навыков ...
Именительный и винительный падежи имен существительных

Именительный и винительный падежи имен существительных

Урок русского языка по теме:. «Именительный и винительный падежи. имен существительных». 4 класс. Подготовила. учитель МКОУ «СОШ№2» Г.И.Ершова. ...
Именительный падеж имен существительных

Именительный падеж имен существительных

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА. . . Урок подготовила и провела:. Почепцова В.Ю. 4 «В» класс. ТЕМА:. Именительный падеж имен существительных. ЦЕЛЬ:. ...
Закрепление правил правописания безударных окончаний имен существительных и имен прилагательных

Закрепление правил правописания безударных окончаний имен существительных и имен прилагательных

Урок по русскому языку по теме "Закрепление правил правописания безударных окончаний имен существительных и имен прилагательных". Тип урока: . урок ...
Изменение окончаний имён существительных в зависимости от связи с другим словом; отработка умения склонять имена существительные

Изменение окончаний имён существительных в зависимости от связи с другим словом; отработка умения склонять имена существительные

План – конспект урока русского языка, проведённого в 3 классе. Тема: Изменение окончаний имён существительных в зависимости от связи с другим словом; ...
Винительный падеж одушевлённых имен существительных множественного числа

Винительный падеж одушевлённых имен существительных множественного числа

Тема урока. : Винительный падеж одушевлённых имен существительных множественного числа. Класс. : 4. Предмет. : русский язык. Цели:. создать ...
Второе склонение имен существительных

Второе склонение имен существительных

МОУ гимназия №96 г.Казань. Учитель начальных классов Мингазетдинова Раиса Рашитовна. Урок русского языка в 4 классе (программа «Школа России»). ...
Винительный и творительный падежи имен существительных женского рода

Винительный и творительный падежи имен существительных женского рода

Русский язык 4 класс. Тема урока: Винительный и творительный падежи имен существительных женского рода. Цель:. развивать умения определять падежи ...
Заглавная буква в собственных именах существительных

Заглавная буква в собственных именах существительных

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 10». г. Калининграда, Калининградской области. ...
Изменение имен существительных по падежам

Изменение имен существительных по падежам

Тема: Изменение имен существительных по падежам. Краеведческая тема. : Поэты Белгородчины. Цель. : закреплять умения различать падежи по совокупности ...
Изменение имен существительных по падежам

Изменение имен существительных по падежам

МБОУ «Райковская СОШ им.Н.И.Носова». . Номинация: начальные классы. Предмет: русский язык. Тема урока: «Изменение имен существительных ...
Закрепление знаний об имени существительном. Упражнение в изменении имен существительных по числам

Закрепление знаний об имени существительном. Упражнение в изменении имен существительных по числам

Тема: Закрепление знаний об имени существительном. Упражнение в изменении имен существительных по числам. Класс: 3 г. Учитель: Сибилева Н.Н. Г.Миллерово,Ростовская ...
Изменение имен существительных по падежам (общее понятие о склонении)

Изменение имен существительных по падежам (общее понятие о склонении)

МКОУ Золотковская средняя общеобразовательная школа. КОНСПЕКТ. . ОТКРЫТОГО УРОКА. . ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. . В. 3. КЛАССЕ. ...
Изменение имен существительных по падежам

Изменение имен существительных по падежам

Тема:. Изменение имен существительных по падежам. Цели:. . 1. закрепить знания учащихся о падежах, умение определять падеж имен существительных,. ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:26 июля 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект