Конспект урока «Что такое погода?» по окружающему миру для 2 класса

Пономарева Л.Ф.

МАОУ - лицей №2,

г. Альметьевск

учитель начальных классов



Конспект урока по окружающему миру

Тема: «Что такое погода?»

Цель: научиться описывать погоду и объяснять причины происходящих природных явлений.

Планируемые результаты:

  1. научить различать погоду от климата;

  2. дать определение понятию «климат»;

  3. развивать внимание, наблюдательность, память.


Оборудование: доска, учебник, карточки с заданием, смайлики, шкалы самооценки.

Этапы урока

Ход урока

Примечание

1. Организационный момент

Дождик землю поливает
И деревья умывает.
Что- то он сказать хотел,
К нам в окошко залетел.
Он решил нам подсказать,
Что урок пора начать.


2. Проверка домашнего задания.

- Дома вы должны были ответить на вопрос на странице 19.

- Итак, что такое термометр и как он устроен?

- Как называется жидкость внутри термометра?



Дети по очереди отвечают на вопрос.

3. Актуализация опорных знаний.

- Ребята, почему на Земле происходит смена времён года?

А чем отличается погода в разное время года?

- В какое время года Солнце поднимается на небе выше?

- Почему летом в тени теплее, чем на солнечной стороне зимой? 

- Если в нашем Северном полушарии зима, то в Южном полушарии какое время года?

- Одинаковая ли погода на Земном шаре?

- Ребята, кто-нибудь уже догадался, о чем мы сегодня будем с вами говорить на уроке, какова тема нашего урока?

- Правильно. И тема нашего сегодняшнего урока «Что такое погода?».

- В космосе царит холод более сильный, чем в морозильнике. Все предметы, освещённые Солнцем, нагреваются. Почему же на поверхности Земли никогда не бывает так горячо, как например, на Луне днём, и не бывает так холодно, как на Луне ночью?

- Потому что Земля окутана, как одеялом, мощной воздушной оболочкой – атмосферой.


3. Изучение нового материала.

- Ребята, а как вы узнаете какая погода на улице?

- А зачем нам нужно знать какая вообще погода на улице?

- А какая может быть погода?

- Правильно. Так что такое погода?

- Давайте откроем учебники на странице 21 и прочитаем определение погоды.

- Так что такое погода?

- Правильною

- Посмотрите на картинку в учебнике на странице 20. Что мы здесь видим?

- Какая погода изображена на этих картинках?

- А почему вы решили, что на второй картинке плохая погода?

- А сейчас давайте ответим на вопрос под картинкой.

- Итак, зачем же Сереже нужно знать погоду?

- Итак, мы с вами выяснили, что погода – это сочетание температуры, воздуха, облачности, осадков и ветра.

- А кто-нибудь знает, что такое температура воздуха?

- Давайте прочитаем об этом в учебнике на странице 21.

- Ребята, а чем измеряют температуру воздуха?

- Если температура воздуха будет высокой, то, что мы скажем, какая погода?

- А если, наоборот, температура воздуха будет низкой, то как мы скажем, какая погода на улице?

Ответы детей.
























1ученик читает вслух.








Термометром.


Хорошая.




Плохая, холодно.

4. Физминутка.

Вновь у нас физкультминутка,
Наклонились, ну-ка, ну-ка!
Распрямились, потянулись,
А теперь назад прогнулись.

(наклоны вперед и назад)

Голова устала тоже.
Так давайте ей поможем!
Вправо-влево, раз и два.
Думай, думай, голова.

(вращение головой)

Хоть зарядка коротка,
Отдохнули мы слегка.



5. Продолжение изучения новой темы.

- Мы сказали, что на погоду также влияет и облачность.

- Давайте на странице 21 в учебнике прочитаем об этом.

- Итак, если у нас небо чистое, светит солнце, то что мы скажем, какая погода?

- Посмотрите на улицу, сегодня какая погода, облачная?

- Молодцы!!! Также, одной из составляющих погоды являются – осадки.

- Ребята, как вы думаете, что такое осадки?

- А в виде чего могут выпадать осадки?

- Посмотрите снова на улицу, сегодня на улице есть осадки?

- Летом, какие осадки выпадают?

- А зимой?

- А почему зимой не бывает дождя?

- Правильно, молодцы! И последнее, что определяет погоду, это – ветер.

- Какой может быть ветер?

- Как вы думаете, от чего зависит характер ветра, почему он, то теплый, то холодный, сильный или слабый?

- Какие ветры вы знаете?

- А может ли ветер образовывать стихийные бедствия? Какие?

- А сейчас давайте выполним задание.

- У вас у каждого на парте лежат карточки с заданием, прочитайте его. Что здесь нужно сделать?

- Выполняем самостоятельно, затем проверим.

- Итак, какие осадки вы дописали?


































Смерч, ураган, торнадо.

Цунами.

6. Домашнее задание.

Открываем дневники и записываем домашнее задание: страница 20 – 21 – читать.


7. Итог урока.

- Чем мы сегодня занимались на уроке?

- Какова тема нашего сегодняшнего урока?

- Что такое погода?

- Назовите основные составляющие погоды.

- У вас у каждого на парте есть шкала самооценки. Если вам сегодня на уроке было все понятно, то ставьте плюсик в самом верху, если что – то не поняли, то в середине, если же совсем ничего не поняли, то ставьте плюсик в самом низу.

- А теперь поднимите смайлик с соответствующим настроением.

- Спасибо за урок, урок окончен!



Здесь представлен конспект к уроку на тему «Что такое погода?», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Окружающий мир (2 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Что такое погода?

Что такое погода?

Тема урока: «Что такое погода?».                                                                 Султайкина М.Л.                                                                 ...
Что такое погода?

Что такое погода?

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Кировская средняя общеобразовательная школа». Смоленского района Алтайского края. ...
Кто такие звери? Что такое зоопарк?

Кто такие звери? Что такое зоопарк?

. Подробный конспект урока. Организационная информация. Тема урока. . Тема урока: «Кто такие звери? Что такое зоопарк?». . . Предмет. ...
Исследование. Что такое исследование?

Исследование. Что такое исследование?

МОУ СОШ № 11. с углубленным изучением отдельных предметов. Ставропольского края. Курского муниципального района. станицы Галюгаевской. ...
Что такое хвоинки?

Что такое хвоинки?

Окружающий мир. . Тема урока: «Что такое хвоинки?». Цели и задачи урока:. познакомить детей с хвойными деревьями, показать их красоту; учить ...
Что такое явления природы

Что такое явления природы

Урок окружающего мира. 1-ый класс. Тема: «Что такое явления природы». Кондратьева Наталия Владимировна. ,. учитель начальных классов. Разработка ...
Что такое природное сообщество. Луг – природное сообщество

Что такое природное сообщество. Луг – природное сообщество

Окружающий мир. Урок по теме:. «Что такое природное сообщество? Луг – природное сообщество». (УМК «Планета знаний»,4 класс). ...
Что такое Солнце

Что такое Солнце

Конспект урока по окружающему миру с элементами урока технологии. во 2 классе. Тема урока « Что такое Солнце» . Основные задачи урока. : формировать ...
Что такое семья?

Что такое семья?

Конспект урока по окружающему миру. c. применением ИКТ. . 2 класс. . Программа: «Начальная школа XXI века.». . . Тема:. Что такое семья? ...
Что такое почва?

Что такое почва?

Открытый урок по окружающему миру. . Тема. : «Что такое почва?». Тип урока. : Урок изучения и первичного применения новых знаний. Образовательная ...
Что такое природное сообщество

Что такое природное сообщество

Тема: Что такое природное сообщество. . . Цель:. - сформировать у учащихся общее представление о природном сообществе, - дать представление о луге ...
Что такое хвоинки?

Что такое хвоинки?

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Калининская. средняя. образовательная школа». Урок окружающего мира 1 класс. ...
Что такое почва?

Что такое почва?

Технологическая карта урока. Предмет: Окружающий мир. Класс: 3 класс. Автор УМК: А. А. Плешаков. Тема урока: Урок – исследование «Что такое почва?». ...
Что такое общество?

Что такое общество?

МБОУ «Яшкульская многопрофильная гимназия». Открытый урок. . по окружающему миру. «Что такое общество?». 4 класс. . Учитель ...
Что такое экономика?

Что такое экономика?

Конспект урока. . Тема учебного занятия: «Что такое экономика?». Тип учебного занятия: изучение нового материала. Дидактическая цель: создать ...
Что такое зоопарк?

Что такое зоопарк?

. МОУ Наримановского района « Средняя общеобразовательная школа №2». Открытый урок. . по окружающему миру. . . Тема « Что такое ...
Что такое местоимение?

Что такое местоимение?

МБОУ СОШ № 4 им. П.И. Климука. ЩМР МО. Урок русского языка. . Тема. «Что такое местоимение?». . . 2 класс. УМК «Школа России». ...
Что такое космос?

Что такое космос?

Муниципальное бюджетное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №19». г. Мичуринска, Тамбовской области. Конспект ...
Что такое космос?

Что такое космос?

Государственное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 625. с углублённым изучением математики. Невского района ...
Что такое деньги?

Что такое деньги?

Конспект урока «Что такое деньги?». Окружающий мир. 3 класс. УМК «Школа России». Дудко Ольга Валерьяновна,. учитель начальных классов. ...